生命探索作文

撰写文章不仅能有效的培养个人，更能刺激学生全面发展，通过写作让我们有更明确的目标去反思和优化我们的日常生活。在此，我想向大家推荐一篇关于“探索的作文”的文章。希望在阅读这篇文章后，您能深入了解并获取有价值的信息，进一步提升自我！

书上说：鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗？我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说：你自己动手试试就知道了。

于是，我找来一个广口瓶，往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋，将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。

我端来盐罐，舀了一勺盐倒入瓶里，再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了！鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来，可没过多久，鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时，爸爸告诉我：别着急，实验才刚开始呢！他示意我继续做实验。

我往瓶子里加入了第二勺盐，奇迹果真发生了！鸡蛋慢慢地浮起来了。我想：是不是盐越多，鸡蛋会浮得越高呢？我带着问题又加入了第三勺盐，不出我的意料，鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来，兴奋的我加了第四勺盐，第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高：成功了！成功了！

在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我：你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗？我摇摇头，爸爸告诉我：这是因为盐水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不会沉下去一样。我紧紧地抱着爸爸：谢谢您，让我明白了一个科学道理。呵呵，不用谢我，这是你自己动手试验的结果。

我特别爱吃饼干，因为吃起来又酥脆，简直是人间美味,可是我还不知道饼干里含着丰富的生活常识等待我去挖掘。

有一次，妈妈在超市给我买了几盒好吃的饼干。回到家我就迫不及待的尝了几块，嗯！真美味！正当我把饼干盒放进茶几下时，妈妈走过来对我说：“快把盖子盖上，不然饼干明天就回潮了。”我没有在意妈妈的话，心想也没什么。第二天，正当我吃第一口时，感觉味道变了，饼干也软软的，有点潮湿。我疑惑地问妈妈：“这是怎么回事？”她说：“饼干已经回潮了，昨天自己不听我的话。”

我没有在意饼干了，而是想知道回潮之中的秘密。于是我跑去问爸爸，爸爸回答道：“其实是太多湿的空气进入了饼干，才会这样的。”我半信半疑，为了得到真正的答案我上网又搜寻了不少资料。原来，饼干自身的结构很疏松，有许多小洞，小洞会吸收空气中含有的水分，所以饼干软了、潮了。如果在雨后空气湿润就更容易回潮，相反天

有时间好好观看一场自己喜欢的电影，是一件令人开心的事情。当我们投入其中，感受角色的情感，跟随剧情的发展，内心常常会被深深触动，激起强烈的情绪波动。这时，我们可以借助写观后感的方式，将那些引发情绪变化的地方进行记录和总结，通过对自己的观照，寻找差距，激励鞭策自己成长。

对于观后感的撰写，我们可以从几个角度来深入阐述电影的重要性。首先，电影是一种具有强大感染力的艺术形式。它通过丰富的视听效果、精彩的剧情编排以及人物塑造，将观众带入一个全新的世界，激发观众对人生、爱情、友情、家庭等主题的思考。当我们深陷其中时，或许会发现自己有时的选择与角色不谋而合，又或许会在角色的决断上感到疑惑与迷茫。这种情绪的变化，使我们更加关注自身内心的转变和成长。

其次，观后感的撰写也可以成为我们进行自我观照的一个窗口。在电影中，我们或许会遇到类似的情形和困境，角色的选择方式和处事原则也会引起我们的共鸣。通过写观后感，我们可以将电影中的情节和人物与自己的经历进行对比和分析，找到自己的不足之处，寻找改进的方向。这种自我观照和反思，能够促使我们更加深入地了解自己，从而在日常生活中做出更加理性和明智的决策。

最后，在观后感中激励鞭策自己也是一种重要的方面。每个人都有不同的追求和梦想，而电影中的故事和人物往往能够给予我们前进的动力和勇气。通过分析电影中展现的人物形象和他们的成长历程，我们可以从中获得启示和借鉴。观后感的撰写可以成为一个提醒自己不断努力和追求进步的工具，鼓励自己在实现梦想的道路上坚持不懈。

以上是我对“能够有时间好好观看一场自己喜欢的电影，是一件令人开心的事情”这个主题的一些深入阐述。希望我的观后感撰写策略能够解决你的问题。如果对你有帮助的话，请收藏起来，随时查阅哦！

历史是胜利者的荣耀。今天，我读了一本惊心动魄的故事书——《探索历史》，使我受益匪浅。

古人云：“天下大势之所迫，人力之所能移也。”这句话是我从《饥饿的小女孩》一文中得到的道理。

从1982年到1984年，非洲发生了一场大饥荒。5亿人口到1。8亿人口受到饥饿的威胁。

书上有一张图叫“饥饿的孩子们”。受到饥饿威胁的孩子们，在一条泥泞的路上爬着找吃的，因为他们已经没有力气再爬起来了，一个小女孩趴在公路上艰难，爬着、笑着，一步又一步，艰难的向前方爬去。突然，一只秃鹫飞过，站在那里，等着小女孩的死，我不禁惊呼：

刚刚加入教师队伍的新手老师须要备好备用的教案课件，每天都要精心地编写自己的教案课件，教案可视为教师教学计划和教学过程中的标准参照。此外，推荐几篇关于“探索宇宙课件”的必读文章，建议大家珍藏起来，还可以分享给朋友哦！

一般理解的宇宙指人类所存在的一个时空连续系统，包括其间的所有物质、能量和时间。对于这一体系的整体解释构成了宇宙论。

9月29日，天宫一号的发射，已经成了全中国人的新闻话题。

俄国伟大的科学家齐奥尔科夫斯基曾说过，“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里”。所以人类总要想挣脱地球的引力飞出去。为了这个目标，人类经历了无数尝试，从加加林第一次驾驶航天飞机冲出地球，到人类登月，发射火星登陆器，人们从没有停下探索宇宙的脚步。

在中国，也有无数航天人为着这个目标在不懈地努力着。

但有不少人对此也有自己的一些不解：我们的那些航天人怀揣着怎样的梦想?探索太空的最终又是希望为同胞们带来些什么?我们就连地球都不是很了解，我们有必要去了解浩渺的太空吗?

资深的航天人，绕月探测工程、嫦娥一号卫星系统总指挥兼总设计师叶培建先生的回答，可能给我们一些解答，这也代表了很多航天人的心声。

问：我们在地球生活得很好，为什么还要花这么多的时间、精力、人力、物力……投入到虚无缥缈的宇宙探索中呢?

对此，叶培建的解释是：“地球是太阳系里很小的一个东西，在这里看宇宙，就好像我们站在一间房子里面了解全世界。所以，人类要多了解一些，就必须要走出地球。”

“在很多人看来，太空离我们很遥远。其实非常近。”叶培建希望有更多地球人能够真实地了解太空，“如果没有通讯卫星的支持，我们就看不成电视;如果没有气象卫星的支持，我们就收不到气象预报。我们现在离不开的手机，要是没有卫星的支持，也用不了。你要是买一辆车，车上装了一个gps导航系统，没有导航定位卫星，一样不行。”

“航天技术实实在在地为我们每一个人提供着便利。本世纪的航天工业，对人们所起的作用，就像上个世纪的电力、通讯、钢铁、煤炭，少了它是不行的，因为它带来丰富的资源。”叶培建说，人类从在陆地生活，到海洋，我们将来总有一天要走向太空，那里很可能就是人类的第四生活空间。

教学过程：

（一）导课

讲述：火箭是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是火药。现在，人们用煤油或液态氢作为火箭的