谁最美作文

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一年一度的森林建筑师比赛即将开始。森林里的动物们兴高采烈，每个人都在欢呼，森林里充满了他们的笑声。但是比赛还没开始，一只孔雀就打破了美好的气氛。我看到它大摇大摆地对大家说：嘿！小傻瓜们，我太有才了，你们绝对没有希望！大家听了都气炸了。

游戏终于开始了！大家都很期待孔雀的房子。孔雀根本不盖房子，只是整天闲着没事干，跟人说别人盖的房子怎么办。别人提醒他不要忘记进度的时候，他心不在焉地说：明天重建房子！

今天是比赛的最后一天。每个人都低下头，致力于改造房子。只有孔雀四处游荡。他走啊走，来到兔子家，冷嘲热讽地说：“你太粗心了！”有说有笑，我用这些满是泥巴的脏稻草在造了一个小房子！你一定是个懦夫！我怕狼吃了你！说完，它迈着傲慢的步子离开了，旁边的兔子被它弄糊涂了。

孔雀继续徘徊，当他看到树上有一个鸟巢时，他又认为自己是对的。这是谁的房子？我的！我的！詹妮弗一边孵蛋一边盖房子，探头回答。孔雀大声尖叫：什么！你好大的胆子！万一刮起风来，你的宝宝也会跟着你一起倒！珍妮弗非常难过，他哭着说：“但这是我能做的一切。”。孔雀骂了詹妮弗一句，又大步走开了

鉴定的日子终于到了。大家都取得了不错的成绩，但是孔雀因为不努力而失去了不好的名声，大家对它的态度也一落千丈。

这只骄傲的孔雀总是对别人指指点点，却一事无成。他终于得到了应有的下场！

一天，森林里张灯结彩，热闹非凡。原来一年一度的选美比赛又到动物王国来了。动物们精心打扮着，个个穿上了漂亮的裙子。

小猫打扮得漂漂亮亮的，她穿上了一条白纱裙，戴上了一顶粉红色的帽子，帽子上还打了个蓝色的蝴蝶结，兴高采烈地出发了。走到半路，她听到一棵树边传来一阵哭泣声。小猫循声望去，只见小鸭坐在树边伤心地痛哭流涕。她温柔地问：“小鸭，小鸭，你怎么了？”小鸭边抹泪边回答：“我的皇冠上一颗明珠不小心挂在树上了，这样我怎么去参加比赛呀？”小鸭说完，哭得更加伤心了。小猫二话不说，爬上树取下明珠小心翼翼地装在皇冠上。小鸭见了，顿时哭泣声飘到天上去了，又一摇一摆地去比赛了。

又走了一会儿，小猫看见小兔蹲在草丛边愁眉苦脸地叹着气。小猫走上去，关切地

写作是综合素质教育必不可少的环节，能够帮助我们更好地领悟和感受周围事物带给我们的影响和启示。因此，在平时的写作过程中，我们应该多读书，背诵和收集优秀的文章和精华段落，以帮助我们提高写作的水平。只有这样，我们才能写出好的作文，希望这些建议能对大家有所启发和帮助。

“艺术”是一个含义极其广泛的词语，我们每个人对艺术的感觉和理解都不相同。

你若问喜欢看外国名著的人，哪本书中哪位主人公最美，年轻的女孩会说《飘》中马格丽笔下的郝思嘉最美，她拥有金发、碧眼、雪白的肌肤、纤细的身材……几乎所有美女的优点都集于她一身，再加上豪华的礼服，郝思嘉是美女的代表。

但母亲说郝思嘉并不美，高傲、任性、虚荣、迷恋金钱，使她的天生丽质黯然失色。母亲说简·爱最美，夏洛蒂·勃朗特虽没赋予她美丽的外表，却给了她坚强、勇敢、善良等天下所有高尚的情操。简·爱是美丽的，她虽有不幸的家境，但她凭着自己坚忍不拔的意志，在孤儿院里自学成才，更养成了乐于助人的好品质。她似乎是一株出污泥而不染的莲花，清纯、高洁，所以罗切斯特为了她甘愿放弃年轻貌美的富家女。

有人说奥斯汀笔下的伊丽莎白最美，她的美来自自信、勇敢、执著，她敢于挑战傲慢与偏见，决不向世俗低头，为追求幸福和自由而生活。故事结尾她和达西终成眷属。更令人佩服的是她的勇气，为以后更多的女性争取了幸福。我最喜欢左拉笔下的宝琳，在《生的快乐》中，她似乎是一位圣女，她面对困难挫折，总表现得那么坚毅。她乐于助人，以给别人快乐为自己的最大快乐。她的胸襟像海洋一样宽广，当她的女友抢走自己的未婚夫时，她承受了巨大的痛苦，但她依然成为他们共同的朋友。她为上帝赐予她的生命快乐，所以她总能笑对人生，急流勇进，这种美不是人人都能拥有的。登录作文点评网，你也可投稿，也可点评。

当然，安娜的美丽也能让人心动。黑色的天鹅绒，衬托出安娜的无比高贵，她为追求幸福离开了卡·列宁，来到佛伦斯基身边，勇气可嘉。但在那个时代，列夫·托尔斯泰必然要给她一个悲剧的结尾。

还是最让人怜悯的农家女苔丝……

至于谁最美，没有谁能说得清楚，因为我们每个人的世界观、人生观、价值观不同，对美的概念和理解不同，随之答案永远不是一致的，这就是艺术，这就是人生，这就是世界。

在地球的最北处，有一个神秘的地方，那里只有生果，而且，那里的生果也最好吃，我们一般很少能吃到的。

一天，

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我，一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服，我的形状是椭圆色的，人们用一根手指头都能把我给拿起了，可见我有多么轻了。

在我的头上，还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样：我们辫子可是褐色的，上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上，被风一吹，就开始摇摆了，仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时，会感觉到很光滑。剥开我的衣服时，你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的，有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时，你会感觉到我的甜味，那甜味是说不出来的，甜的就像蜜一样，甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的，以前，人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了，其实，我打个比方，就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西，你要是把我的皮给吐了，你就是白买了。根据权威专家指出，我的皮中富含多羟基酚类化合物，多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。

你们猜到我是谁了吗？没错，我就是奶提子。

教学目标：

在游戏活动中引发同学关注和了解动物朋友的愿望。通过对动物的声音、形象、动作的区分、模仿和扮演，感知艺术的基本要素，如：声音的强弱、长短、音色的变化，和动作的形态等。

1、师：小朋友们快来瞧谁来了？（播放课件）：小天使来传话：我是生活在大森林中的小天使，森林里的小动物们呀都是我的好朋友。今天呀我的动物伙伴们来了一个很有趣的森林联欢会。他们派我来邀请大家一起参与。

师：现在小精灵要施展魔法，把你们也变成小动物。这样你们才干和他们一起参与舞会。你们说好不好呀？

师：现在你们把小动物的手套套到我们的手上。你们带上它就变成了小动物拉。(大家带上了手套)

师：（选择性的提问，如：小鸡、小狗、老虎。）瞧！这有凶猛的大老虎，忠实的小狗，还有可爱的小鸡呢！看来咱们这个动物世界的小动物们啊，都十分热情！

师：ok，那我们