太极拳课件

太极拳课件 共50份

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太极拳课件热门

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太极拳课件【篇1】

本课以“健康第一”为指导思想,以《课标》为依据。贯彻以“学生为主体”的教学理念,启发学生思维,提高学生自主学习能力,培养良好的创新意识和合作精神,弘扬民族传统文化,促进学生身心全面发展。

太极拳是运用中国古代的阴阳、太极学说的哲学理论来解释拳理的一门学问,它要求人们客观、辩证、一分为二地对待事物、看待问题、分析问题、解决问题。它是以万事、万物的本身皆有既互相对立又互相统一的哲理为基础的一种思想认识。我们把这种对待事物的思想认识称为太极思想。太极拳是太极思想与人体运动相结合的具体表现。它是一个科学的人体辩证运动过程,在这个运动过程中势势处处、时时刻刻都包涵、体现着人体内的阴阳变换、虚实相间和刚柔相济。太极拳的教学要注重学生整体身法和气势,要求轻松柔和、连贯均匀、圆活自然;举手投足立身中正、松静自然、虚实清楚、上下贯穿、八面支撑。它对身法的要求极严、极细、极微、极妙,无一不符合人体的科学要求和规范,它不仅仅是身体的简单运动,更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。它的外形功架势势符合力学的科学原理,它的内涵机理处处渗透着人体机能的运动规律,它势势均与拳理接骨斗榫、毫厘不差。练功走架的感觉如咖啡提神又如美酒陶醉,只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法,众多研究表明,经常打太极的人在身体健康状态方面要明显强于他人,长期锻炼必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年的健身效果。

中华武术博大精深,源远流长,是全国各族人民喜爱的一项民族传统体育项目。通过对同学们的调查了解,这批武术选修班的学生虽然爱好武术但是之前从未学习过,也就是说他们没有武术基础,所以在设计武术的课程内容时必须从学生的实际出发,必须从武术的基础学起。处在青春期发育高峰期的高一学生们他们对任何事物都是充满着好奇,而且情绪容易激动,对待任何事物都缺乏耐心,武术训练又是一项比较枯燥乏味的运动,如何把这枯燥乏味的训练提升到学生们从“要我学”转变到“我要学”的地步。24式太极拳是太极拳中的'基础拳,整个套路动作少而且简单易学,学生们通过14个课时就能学完这

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太极拳课件
太极拳教学工作总结

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篇一:2011年拳总结

xx县太极拳2011年工作总结

2011年太极拳协会以科学发展观为指导,切实贯彻市县老人体育工作会议精神,认真落实县委办、县府办《关于进一步加强我县老年体育工作的通知》的要求,一年来,太极协会在县体育局和县老年体协的正确领导和关心支持下,在骨干力量的共同努力和广大会员的积极参与下,秉承“弘扬民族文化,传播太极拳艺,为全民健身服务”的宗旨,努力工作,开拓进取,奋发有为,进一步加强协会的班子建设,完善管理,有序运作。积极参加上级组织的多项活动,出色完成上级赋予的各项任务,全力弘扬太极文化,使太极协会工作运转逐步规范,会员结构更趋合理,向心力不断增强,影响力和知名度日益提高。可以说,2011年是太极协会取得长足进步的一年,是取得丰硕成果的一年。一、2011年的工作回顾

(一)强化协会班子建设,组建一个团结、奋进、和谐的团队。继2010年5月协会班子换届选举后,在xx会长的带领下,太极拳协会的班子创新工作思路,引领理事会成员,团结协作,同舟共济,无私无畏地为会员服务。会长、副会长分工负责,分别联系五个辅导站,协助站长抓好各站的管理,组织会员活动。协会教练员协助各站辅导员抓好技术工作,定期培训,纠正一些会员把太极拳打成“太极操”的现

象。现在,会员们的拳艺水平有了显著的提高。

为了搞好协会的工作,协会规定每月召开一次理事(站长)汇报碰头会,做到会长对协会运作心中有数,理事(站长)们职责明确,大胆管理,使整个协会的活动有条不紊的进行,会员的素质不断提高,队伍不断壮大,现在会员人数已达到330人,其中最多的一个站达109人。每天清晨,大家都依时聚集在各站自己的场地,穿着统一的太极服装,排着整齐的队伍,伴随着优美的音律,一起愉快地练拳。在人民公园、文化广场形成一道道亮丽的风景线,吸引了周边无数群众的目光。这就是太极拳班子的凝聚力,这就是太极的团队精神。

(二)抓好骨干培训,培养一支能参赛、能表演的中青年队伍。

根据协会的年度工作计划,于今年三月份举办了二期学习班。一期为骨干培训班,对象是各站正副站长和辅导员,总人数为30人;第二期为集训队培训班,对象为热爱太极拳、拳艺基础较好、年龄较轻(55岁以下)的会员组成,人数为50人。这二个班的学习时间各为

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太极拳教学总结 太极拳年度工作总结 教学工作总结
2023太极拳班教学计划

为了更好的了解工作进行情况,我们可以按照自己工作性格制定一份工作计划。工作计划是我常用的一种对未来目标的明细方式。怎么更好的安排工作计划?小编陆续为大家整理了2023太极拳班教学计划,供你参考和使用,请收藏和分享。

太极拳班教学计划(篇1)

太极拳班教学计划

一、教学目标

1. 了解太极拳的起源、基本理论和特点。

2. 掌握太极拳的基本功法、步法、手势和拳路。

3. 培养学生正确的身体姿势和呼吸方法。

4. 培养学生的自我修养和锻炼能力。

5. 提高学生的身心协调和反应能力。

6. 培养学生团结协作的精神和互相帮助的习惯。

二、教学内容和进度安排

1. 基础太极拳

第一周:基本功法-站桩、身法

第二周:基本步法-单鞭、提手上势

第三周:基本手势-掌式、捶式

第四周:基本拳路-太极拳图解

2. 太极拳入门

第五周:姿势调整、呼吸指导

第六周:进阶步法-茯苓手、五行步

第七周:进阶手势-双峰贯耳、天地交

第八周:进阶拳路-太极二路、太极十三式

3. 太极拳中级

第九周:进阶功法-剑指太极、推手

第十周:进阶步法-缠丝步、白龙出水

第十一周:进阶手势-麒麟手、鹰爪手

第十二周:进阶拳路-太极三路、太极二十四式

4. 太极拳高级

第十三周:高级功法-太极剑、太极八法

第十四周:高级步法-三步合一、踏歌飞鹤

第十五周:高级手势-太极拳印、双环手

第十六周:高级拳路-太极四路、太极五行剑

三、教学评价标准

1. 能熟练掌握太极拳基本功法、步法、手势和拳路。

2. 能够配合呼吸完成太极拳动作。

3. 姿势正确,动作流畅,不紊乱。

4. 能够体验到太极拳的修身养性和健身效果。

5. 能够在太极拳学习中培养团队协作精神和互相帮助的习惯。

6. 积极参加太极拳练习和比赛,取得良好成绩。

四、教学方法

1. 讲授法:讲述太极拳的历史和基本理论,介绍动作要领和注意事项。

2. 示范法:老师示范动作,学生观摩和模仿。

3. 视频法:播放太极拳教学视频,让学生更好地理解动作要领。

4. 实践法:组织学生实践练习,纠正动作错误并加强练习。

5. 比赛法:组织学生参与太极拳比赛,提高学生练习积极性和热情。

五、教学资源

1. 太极拳教学视频:提供太极拳基础课程的教学视频。

2. 太极拳图解:提供太极拳基础身法

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