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童话小学生作文

童话小学生作文 共50份

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童话小学生作文13篇

为了满足您的需求,编辑已经准备好了一篇“童话小学生作文”。作文是一种展示个人学术能力和文化素养的方式,同时也是作者将其独特思想和感受传递给读者的途径。想要写出好的作文,除了先天的天赋,后天的积累也非常重要。您知道好的作文是如何写出来的吗?

童话小学生作文【篇1】

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的是它觉得越来越冷,受不了了只好?在被窝里,心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中,也感到无比的>幸福!

篇二:童话故事作文300字

花果山顶上有一块石头,因为吸收了天地精华,有了灵气。一日迸裂产出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

一天,众猴到泉水里嬉戏,并想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海。又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说:“我进去,我进去石猴便直接跳入泉中。他睁眼一看原来是一座石桥。再看那有一块石碣上面刻着:”花果山福地,水帘洞洞天。“

他便把众猴叫了进来。石猴坐在石椅上说:”人而无信,不知其可。“你们说:”谁能在瀑布中进出自如不伤身者。拜他为王。如今我已做到你们岂不拜我为王。“众猴听了序齿排班说:”万岁大王。“并把石字隐了,遂称”美猴王。“

篇三:童话故事作文300字

自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后,狼和狐狸一直都在想办法,但

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童话小学生作文
童话小学想象作文

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?小编特别为你收集的“童话小学想象作文”,但愿对你的学习工作带来帮助。

童话小学想象作文(篇1)

太阳暖洋洋地照耀着大地,森林里的小动物们也按捺不住了,一个个从家里蹦出来玩游戏去啰。平日里调皮的小猫倒是一反常态,老老实实地从家里搬出一张椅子,坐了下来,抓起了毛线团,又开始织起那件长长的毛衣。

“小猫,走吧,我们去玩球,难得的好天气,快来和我们一起玩!”熊兄弟二人在远处便向小猫招呼着。“不去不去,没看见我忙着呢!”小猫摇了摇它的花尾巴,一口回绝。熊兄弟二人互相对视了一眼,都呆住了。这小猫平日里窜上窜下,别说是好天,就是遇上个刮风下雨的日子,也会来敲他俩的门,拖他们去捉个鱼,玩会球什么的,今天怎么这么不对劲。于是他俩便向小猫走去,一探究竟。“哎呦,你啥时学会织毛衣了?还是你最懂我,知道快过冬了,特意给我织的吧!”大熊心里美滋滋的。“平时,我都把玩具给小猫玩,这呀,肯定是给我织的呗!”小熊心里也乐开了花。“去去去,瞎掺和啥,这是给长颈鹿哥哥的。”“长颈鹿哥哥?这毛衣为啥织给他呀?”熊兄弟二人都在心里打了个问号。

原来,小猫有次跳上了树,爪子抓着树枝耍着各种花样,正玩得不亦乐乎,树枝“咔嚓”一声断了。小猫慌了,闭上眼睛,想象着摔到地上的各种痛。然而迎接它的是软软的“土地”。它呀,正挂在长颈鹿哥哥的脖子上。结果小猫没事,活蹦乱跳的,长颈鹿哥哥反而撞伤了脖子,正在家里休息着呢。小猫过意不去,想着冬天快来了,便亲自织毛衣送给长颈鹿哥哥,为自己的莽撞道歉。

熊兄弟二人知道了,调皮的小猫竟有这么件事,都笑了起来。小猫也不好意思地低着头慢慢织那件长长的毛衣。

童话小学想象作文(篇2)

   嗨,大家好!我是一只还未成年的小狗贝贝。我长得特帅,而且又是王位继承人。将来,全世界都会知道狗国有一位年轻而又帅气的国王。妈妈对我说:“贝贝,你是王位继承人,为了更好地治理狗国,你要出去闯荡一番,多学一点知识。要记住,在外不要对别人太信任,尤其是对猫咪家族。听说猫国最近当选的宰相叫笑笑,他诡计多端,而且还是个神龙见首不见尾的家伙。我们狗国根本就没有人知道他的长相,只听说他很小。你要特别小心呀!对了,我给你一个手机,出了事,用它联系我。”

  

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童话小学想象作文 童话想象作文
小狗童话作文

我在微博上看到一篇关于“小狗童话作文”的文章觉得写得很好,作文可以培养学生语言表达能力,写作提高了我们的观察能力帮助我们在生活中找到美好。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,动笔之前我们需要做哪些准备呢?

小狗童话作文 篇1

有一天,小狗想学本领。于是,他就去找多才多艺的小猫,拜她为师。

小狗兴冲冲地找到小猫,对她说:“小猫师傅,我想跟你学本领。”小猫说:“好吧,我教你爬树吧,你可千万不要给别人说啊,这可是我的看家本领哦!当年,老虎来拜我为师,我都没有答应他。这是个秘密哟!”“嗯!”小狗爽快地答应了。于是,小狗就学着小猫的样子爬了起来。可是,每当小狗爬到一半时就会掉下来。小狗开始有点灰心丧气了,于是,他就对小猫师傅说:“爬树太难了,我不想学了!”“那你不如跟我学钓鱼吧!”小猫说道。小狗觉得钓鱼很好玩,于是他就毫不犹豫地答应了。接下来,小狗跟着小猫来到河边钓鱼。过了一个小时,小猫师傅都已经钓了十几条,可小狗才钓到一条。小狗又开始灰心了,他对小猫说:“钓鱼也太难了,我还是不想学了!”小猫回答说:“那你就去兔子姐姐家学拔萝卜吧,现在正是冬季,她们家的白萝卜正等人丰收呢!”小狗觉得小猫的`话也不无道理,认为拔萝卜应该很简单的,就到兔子姐姐家去学拔萝卜了。小狗请求拜兔子姐姐为师,兔子姐姐欣然接受了。于是,小狗又开始学拔萝卜了。过了一会儿,小狗看看兔子姐姐的,挖得既干净又漂亮再看看自己的,就像挖出了许许多多的“泥巴怪”一样,“张牙舞爪”地看着他。小狗垂头丧气地对小兔师傅说:“拔萝卜也太难了,我还是不想学了!”小兔姐姐笑着回答说:“那我也不知道你该跟谁学本领了!”

后来,小狗还跟许多师傅学过本领,但是都一无所获。同时,也让我明白了一个道理,我们可不能像小狗这样,做事一遇到困难就放弃,要做一个坚持不懈的好孩子!

小狗童话作文 篇2

从前有一个农场里有一只小狗叫丑丑。他长得又矮又丑,大家都不愿意跟他玩,他很孤单。

有一天他出去披发步,看到瓶子,他把瓶子拿回家里,把瓶盖打开,突然里面蹦出来一个小兔仙。丑丑问:“你是谁?”小兔仙说:“我叫小兔仙,是专门来帮助你的。”小兔仙静静地把秘密告诉了丑丑,丑丑说:“明白了,谢谢你。”

这天丑丑又去披发步,他看见绵羊爷爷在草地上左摸一下,右扫一下,似乎在找什么东西,丑丑走上前去问:“老爷爷您是不是丢了什么东西?”绵羊爷爷说:“哎呀,我的老花

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