我最棒幼儿教案 共50份
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教案课件是我们老师的部分工作,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是教育改革的必要产物。根据您的要求我们对“我最棒幼儿教案”进行了细致的编辑工作,期待这些研究能够支持你的工作成果!
我最棒幼儿教案 篇1活动目标:
1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活,知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备:
1.经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
2.材料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
活动过程:
1、出示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。
师:这是一辆什么车?它的用途是什么?
2.出示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火灾原因。
师:小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下3.师幼共同讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?
4.小结(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。
活动反思:
在图片碟片等生动教具吸引下,在老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的认识,这为本次活动的顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品,来带动幼儿活动的兴趣,同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识,收到了良好的效果,在游戏中孩子们乐此不疲。
我最棒幼儿教案 篇2活动目标:
1、知道自己身体各个部位的作用,学习运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。
2、引导幼儿积极探索新的动作,积极思考,学会独立或合作设计完成动作要求,发展幼儿的创新技能。
3、提高幼儿思维的敏捷性。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
教学重点、难点:
重点是让幼儿知道自己身体各部分的'
查看更多>>编辑今天为大家特意选取了一篇关于“我是最棒的作文”的文章,希望你们能够喜欢并且与你们的搭档一同分享。写作是通过文字描绘作者内心情感和思考的一种艺术,它能够让我们逐渐加深思考。只要我们善于观察生活,写作就会更得心应手。愿这篇文章能给你们带来好运!
我是最棒的作文 篇1十一假期,爸爸带我去湖南旅游。登上火车,刚安顿好行李,导游就发给我们每人一张a4纸,上面是范仲淹的《岳阳楼记》。她说:“我们团第三天上午的景点岳阳楼实行背出《岳阳楼记》免门票的政策,80元一张票,大家能背的可以试一试!”
叹息声和喝彩声此起彼伏。爸爸看看我说:“我年纪大了,应该背不出来了,你自己试试,不强求!”看着大半页的字,我心理不免紧张。不过,我坚定地说:“没问题,一定背出来。”
“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”第一遍读下来可谓磕磕碰碰,其中“曜”不会读,还好对面一叔叔知道念“yào”。紧接着我又读了三遍,基本熟悉了。可是意思不清楚,怎么背呀?
当时,那叔叔用手机搜出译文,交给我看。由于没带笔,又不好意思太长时间用别人东西,我只能看一遍,大概了解一下。读完之后,才知道范仲淹在此文要表达一个“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,具体就不清楚了。不管了,先背。
第一段很简单,10分钟不到我就背出来了,不免小得意。第二段有困难,搞不明白作者的意图,二十多分钟勉强通过。爸爸很惊讶,亲自倒水以示鼓励。第三段,我发现完全沦陷了。范仲淹写了很多景物,我不知其的逻辑。我禁不住生范仲淹的气,为什么要写这么多?不累吗?第四段也一样,景物很多,麻烦死了。三十分钟过去了,毫无起色,我也被弄得头晕目眩的。此时晚餐来了,我只得在爸爸的命令下放下纸。吃完后,我又迫不及待地拿起了材料。在别人的喧哗声中,我坚持背着,为了80元钱,更为了证明自己。当晚,我大致熟悉了全部的内容,最后在爸爸的催促声中去睡觉。
第二天一早,我又读了两遍,竟然全文背诵下来。尽管有个别错误,但毕竟背了下来。爸爸帮着我纠正,我又重复两遍,就很流利了。
“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”当我背到“时六年九月十五日时”,售票员一句“恭喜你”让我彻底平安着陆。在爸爸赞许和团员羡慕的眼光下,我胜利地接过门票。我成功了!
此后每每念及此事,我均很骄傲。爸爸常说:“那一次,我真的很棒。”
我是最棒的作文 篇2姓名:xx性别:女年龄:13岁所在学校及班级:
查看更多>>每位教师都需要在上课之前准备一份完整的教案和课件,相信他们对编写教案课件已经非常熟悉了。在教学过程中,准确地表达教案和课件的内容非常重要。那么,在编写教案课件时,我们应该注意哪些问题呢?以下是小编为您整理的关于“幼儿园我的家教案”的内容,请您阅读我们的网站内容!
幼儿园我的家教案(篇1)(一)活动目标:
1、学习向同伴介绍自己的爸爸妈妈,感受爸爸妈妈对自己的爱。
2、喜欢爸爸妈妈。
(二)活动准备:
1、请幼儿收集有关爸爸妈妈工作的服装或工具一件,布置全家福照片专栏。
2、家长事先向孩子介绍自己的姓名、工作、住址及电话等。
3、准备教育挂图《社会领域活动:我有一个幸福的家》。
(三)活动过程:
1、出示挂图,让幼儿观察,设置问题:图画上有哪些人?你们家都有些谁?他们做什么工作?你们爱他们吗?
2、请幼儿观看“全家福照片”引导幼儿向同伴介绍自己的爸爸妈妈。
3、爸爸妈妈模仿秀:让幼儿穿上爸爸妈妈的服装,模仿自己的爸爸妈妈,请同伴猜猜,他们是做什么工作的。教师可为幼儿表演摄像。
幼儿园我的家教案(篇2)活动设计背景
活动主题“我们的幼儿园”,所开展的语言教育教学活动——《青槐幼儿园——我的家》。课前,我认真地进行了备课,准备了相关的图片。在活动中,我采用的谈话方法、自由讲述、跟读等一系列的形式,可是在复习巩固时,我发现:有的幼儿注意力不集中。这是对学习内容不感兴趣的表现,因此,我就设计成儿歌的方式来完成《我们的幼儿园》这课语言教学。
活动目标
目标:
1、学会儿歌,能理解儿歌的内容。
2、初步知道比喻句的用法。
3、观赏幼儿园的有关图片,培养幼儿热爱自己幼儿园的美好情感。
教学重点、难点
学会儿歌,能理解儿歌的内容。
活动准备
1、自编儿歌《青槐幼儿园——我的家》
2、与儿歌内容相符的图片。
活动过程
一、谈话
1、我们的幼儿园有个好听的名字,小朋友知道吗?(青槐幼儿园)
2、你们在青槐幼儿园开心吗?为什么感到很开心?
3、我们的幼儿园就像我们所熟悉的什么地方?为什么会有这种感觉?
二、教授儿歌,激发幼儿热爱幼儿园的情感
1、(出示图片)提问:图片里画了些什么内容?你最喜欢哪张图?为什么?
2、老师把小朋友刚才说的话编了一首好听的儿歌,听!
a、教师范读儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?你在儿歌里听到哪些好听的歌词?
b、你最喜欢儿歌里的哪一句?
3、幼儿集体学习儿
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