五年级的作文 共47份
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生活中有许多科学,只要我们留心就能发现。
有一次,妈妈买的洗洁精用完了,这时,妈妈就说到:“去楼下买一瓶洗洁精上来。”我连忙说:“不用,不用,这个我来解决吧妈妈,我有办法。”妈妈问我有什么办法。我连连说:“用香蕉皮来代替洗洁精吧!还可以用苹果皮、橙皮……这样我们家的碗和盘子、碟子就都是水果味的了。”妈妈夸我说:“你真是一个小科学家呀!”我一听,乐的一蹦三尺高。
上次,我在学校写字的时候,我觉得手很酸,我就让老师教我怎么样手才不会算,老师就告诉我笔拿高一点手就不算,果真,手不酸了,我十分开心。
我妈妈是一个漂亮的女人,也是一个智慧的女人。我妈妈非常漂亮,可她没多花钱,她是用水果和蔬菜来美容。
所以呀,我们要用眼睛,用脑子,去发现生活中的科学!
五年级生活的作文 篇2我的课余生活非常丰富多彩,有跳舞、写字、看书……其中,我最喜欢的还是弹钢琴。
我是钢琴老师眼中的好学生,还被评为“形象天使”。老师也没少表扬我。当然,人生总有许多的磨难,握在手中的风筝也会断了线。有一次,我在钢琴比赛中才得了26名,崔头丧气的我每天都闷闷不乐,老师见了,鼓励我说:“没关系,彦希,只要你努力,就一定能取得成功!”我听了,忽然好像有束阳光照在了我的心里,变得暖洋洋的,我又变回原来自信的、活泼开朗的廖彦希了。一次次比赛中,我一次次挣扎着爬起来,却被对手一次次捶打下去,但我坚持不懈、勤奋练习,终于在一次比赛中获得了金奖。
从这次磨难走出来后,我明白了,世上无难事,只怕有心人。只要一直努力,就一定能取得成功。
怎么样,我的课余生活丰富吧,其实我的课余生活还有很多,比如踢毽子、编手链、画画等等,但我最喜欢的还是弹钢琴,因为钢琴离不开我,我也离不开钢琴。
五年级生活的作文 篇3每个人都有自己的丰富、多姿多彩的生活。生活是一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对它哭它就对你哭。我是一个遇事一向都很乐观的人,当然我的课余生活也和很有趣,从而有趣中我又懂得了一些道理,知道了许多不为人知的秘密。
同学们:你们一定想知道我的课余生活是什么个样子的吧?每当我放学回家写完作业时,都会看一看自己喜欢的书,比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑猫日记》我还从这里面知道了许多小秘密哩!我知道阿衰最喜欢吃七里香的臭豆腐。知道小人精是从树上结出来的,知道笑猫就是一只会笑的猫,有一个特别神秘的好朋
查看更多>>同学们需认真学习并掌握作文的基本技巧,通过写作我们能更加清晰地了解自己的内心需求和渴望。为了满足您的需要,编辑特别整理了一篇适合的“蚂蚁五年级的作文”,希望您能认真阅读,并将其珍藏!
蚂蚁五年级的作文【篇1】蚂蚁搬家
蚂蚁移动
天空阴沉沉的。我和几个朋友在外面玩。偶然发现一个小蚂蚁洞,我让朋友一起看。
我看见蚂蚁来来往往,匆匆忙忙地跑来跑去,背着米粒、馒头等小块食物。一个小朋友说:“我们抓几只虫子,看看它们是怎么带食物的。”,“是的!”我和几个朋友齐声回答。我们在花池里抓了几只大小不一的虫子,按顺序一只一只的放在蚁巢旁边。过了一会儿,一只蚂蚁从洞里出来。它先摸了摸触须,好像看能不能吃。然后,他回到山洞,叫了其他几只蚂蚁来移动怪物。太有趣了!
起初,我们不相信几只小蚂蚁能举起这么大的虫子。但是,他们——推翻了我们的想法,他们把它举起来了!我们太激动了,我赶紧从家里拿出放大镜。我看到他们几个用触角一起把食物提起来,有的用前脚一起用力。最后,他们举起了食物。
后来我才知道,蚂蚁能搬动比自己大200倍的东西。我也发现蚂蚁有毅力,我要向他学习!
(四年级,400字)
小蚂蚁搬家600字
有一只名叫莎莉的小蚂蚁,藏在一个小女孩的家里。她经常坐在书架的角落里悲伤地说:“唉!生活真无聊!”最后莎莉忍不住了。她决定搬家。
萨莉收拾好行李,蹦蹦跳跳地住进了铅笔盒里。莎莉左顾右盼,发现许多新朋友:“嘿!这个长朋友,你是谁?”“我是统治者。幸会。”统治者高兴地说。“咦?是谁呀?身体怎么滑?”小蚂蚁不解地问。那东西热情地回答:“我叫潘,你这只小蚂蚁,你叫什么名字?”“哦,我叫莎莉。”“莎莉?名字真好听。”就这样,小莎莉每天都交到新朋友,每天都过得很开心。
有一天,小莎莉正甜甜地睡着,突然溅起一片水花,把小莎莉伤得很重。“哎哟!哎哟!好痛!”原来莎莉的铅笔盒被女孩拿走了,但它不小心掉了。莎莉难过得发誓:我要搬家!
莎莉再次打包行李,摇摇晃晃地走进一个黄色塑料袋,安全地安顿下来。早晨,明媚的阳光照在塑料袋上,塑料袋里的小莎莉也感到温暖。下雨的时候,雨点洒在塑料袋上,小莎莉似乎进入了一个凉爽的世界……美好的生活总是让莎莉感到幸福。然而,好景不长。一天中午,小玛莎正在午睡,有人把塑料袋拎了起来。莎莉醒来时,一股难闻的气味扑鼻而来。莎莉还没搞清楚发生了什么事,就快要晕倒了。她迅速拿起行李,回到女
查看更多>>欢迎阅读我为您准备的“五年级书的作文”相关内容。写作是我们思考的蓝图,可以描绘出未来思维发展的路线。写作本质上是一种独特的文字交流过程。通过大量阅读优秀的作文,并总结其中的特点,我们能够写出优秀的作文。但请注意,这篇文章只是作为参考资料。
五年级书的作文【篇1】一张苹果脸。一双眼睛总是微眯着,就像一只懒洋洋的猫似的,嘴边的两个小酒窝仿佛是两个浅浅的小水坑,她就是徐洁,曾经和我有过许多珍贵回忆的同学。
那是一节体育课,老师让我们自由活动,徐洁她趴在大石头上晒着太阳打瞌睡,一副无聊至极的样子。我也闲得无聊,便冒出一个鬼点子——整整这小懒虫。于是我拍着徐洁的肩膀,笑着向她建议玩报数游戏,谁报到带2或者是2的倍数的数就拍手跳过,如果拍错了就要接受惩罚。徐洁没注意到我那一脸诡异的表情,稀里糊涂地就答应了我的请求,我暗暗笑道:“今天你算栽在本姑娘的手里了,可怜你那一世英名要去见阎罗王喽!隆咚锵,好戏开场了。”我若无其事的报着“1”,徐洁刚想喊“2”,便马上反应过来,举起手“啪”的拍了一下,拍完后有些得意地看着我,似乎在嘲笑我的iq太低,这种小儿科的游戏也好意思拿出来“陷害”她。对她的洋洋得意我视而不见,继续报着“3……5……7……”,我每报一个数,便有一声脆响传入耳中,循声看去,只见徐洁虽然依旧警惕地打量着我,眼神中却流露出明显的不屑一顾,尾巴都快翘到天上去了。我一边报数,一边暗自嘲笑起徐洁的自作聪明,她还不知道所谓的“明枪易躲,暗箭难防”是什么意思,我是“醉翁之意不在酒”啊。我瞟了一眼徐洁拍得通红的手掌,为自己的聪明才智感到无比骄傲,我才不要她受什么惩罚呢,我真正的目的是看徐洁那拍得通红的像小猪蹄似的手。“丁零零”下课铃响了,好戏闭幕。我看见徐洁揉着通红的手,忍不住仰天长笑起来,这时徐洁才反应过来被我耍了,骂了句“去死”便满世界追我,要把我给“杀人灭口”,结果我也没尝到什么好果子。
小学的生活丰富多彩,我与同学之间的故事是我永远珍藏的一份美好回忆!
五年级书的作文【篇2】暑假,我去东河社区参加了“手拉手我们共同成长—东河青少年爱心小分队活动。”我们大家要为四川灾区小朋友献爱心!首先,社区的阿姨给我们做了动员讲话。接下来,我们收看了一段四川灾区小朋友的录像,看见他们饥饿的时候只能吃稀饭,晚上只能睡帐篷。我觉得我比他们幸福多了,他们有困难,我们应该帮助他们。我们小分队
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