想象的作文 共49份
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写想象的作文 篇1夜晚,星星在天空调皮地眨着眼睛,月亮打了一个哈欠,躲到云层后偷懒去了。
一片空地上,孤零零地站着一个汽车修理厂。此刻的修理厂内,那些庞然大物——拖车和吊车正在叫苦连天。
“哎呀,哎呀……我的手呀!”一辆吊车想伸伸他那长长吊臂,微微抬了抬,又只好无力地垂下。
“老兄,呵……今天,呵……出了几趟车呀!”一辆拖车一边打着哈欠,一边关切的询问。
“别提了,我今天忙得晕头转向,哪有时间管这个!那辆该死的超载卡车把我的胳膊都弄折了。”吊车愤愤地说。
“瞧你那付惨样,也比我好不到哪儿去吧!”吊车还不忘哈拖车一把。
“哎,我们的命怎么这么苦呀!”“难兄难弟”不约而同地叹息道。
夜晚就在俩“难兄难弟”的叫苦中飞一般的过去了。太阳又精神抖擞地出来工作了。
宽阔的公路上,一辆法拉利正风驰电掣地飞奔着。车里传出阵阵震耳欲聋的音乐声。驾驶员摇头晃脑。红灯!刹车已经来不及了。“闯就闯了!罚就罚呗!俺法拉利都开上了,还在乎那几个小钱。”驾驶员满不在乎的想着。她加足马力,全速前进。把这车来车往的马路当成了她的f1赛场了。正当她沉浸在这速度与激情中时,一辆大卡车从旁冲过来,把法拉利撞出了几十米开外,看来她只有成为塞纳的命了,做舒马赫怕是要等下辈子了。
“大妹……妹子,没事吧?”大卡车结结巴巴的问道,看来它也吓得不轻。
“没……事才怪,你把我撞成这样,我毁容了,呜……”法拉利扭曲着脸,哭得惊天动地。
“谁……谁叫你……闯红灯的,俺有急事,拜拜了您呐!”大卡车一溜烟的跑了。
吊车和拖车接到求救,拖着伤痕累累的身子,赶到了现场。吊车尽力抬起那半残废的手,把法拉利抱上了拖车。一路上,法拉利哭得是梨花带雨,拖车可不懂什么怜香惜玉。拖车听得有些不耐烦了,怒吼一声:“别吵!”法拉利赶紧识趣地闭上了嘴。
来到一个十字路口,好不容易等到绿灯,拖车赶紧过去,只听到“哐”的一声巨响,拖车和那辆破相的法拉利两眼一黑,昏死了过去。
“喂,拖车兄弟醒醒!”拖车耳边传来一声熟悉的呼唤声,它努力睁开眼。
“吊车兄弟,我……我这是怎么了?”
“你呀,过马路的时候被一辆闯红灯的卡车撞了。已经昏迷了两天两
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想象未来的作文(篇1)2116年,地球随着科技的发展,人类已经建造出了可以在天上飞的太阳能汽车,可以通过反导力钻到地下的船,还可以清扫房间的灰尘······
我的职业是驾驶比普通火车快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的钻石。有一天我收到了上级的命令,立刻去木星探索黑黄色的钻石。我急忙穿上防御服,因为木星的威慑力太强了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松软的座位上,周围的工作人员正在做着精细的检查。不一会儿,火箭上的音响开始倒计时:“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飞到了天空,这时我感觉晕乎乎的,慢慢的我清醒过来了,我急忙按下紫外线护照和反导力推引器,只听见“嗖”的一声巨响,火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星,几秒后火箭成功地降落。
我下了飞船发现木星什么都没有,只有火山,我非常着急,忽然我听见我的身后声音,“姑、地、咕咕、呀、吉。”我惊呆了,我赶紧拿起导弹追踪火炮,一转身我发现有几个外星人正在说什么,我赶紧打开翻译机,原来他们说:“我们知道钻石在哪,跟我们走吧。”我半信半疑地跟他们走过去,走着走着突然他们停下说:“钻石就在这个山洞里面。”我紧张地走过去发现正是我需要的黑黄钻石。我采了50颗。谢谢完外星人,我就带着钻石回到火箭,准备回到地球。几分钟后我平安成功地回到了地球,下了火箭,我看见人们在为我欢呼,我心里非常自豪。
正在这个时候,我听见了一个声音:“起床了。”我一睁眼睛,火箭呢?人们呢?他们都去哪里了?过了好一会我才知道,原来是一场梦。
想象未来的作文(篇2)早晨,一阵音乐唤醒了我,我起床了。一个机器人把一件洗得干干净净的衣服送到我面前,我穿上衣服,来到“自动美食机”前,说:“我想吃一份早餐。”它就立刻变了出来。
吃完饭后,我看见了一瓶巧克力糖,就拿出来吃了一颗,嗯?我怎么变小了,这时,一辆红褐色的小汽车飞奔了过来,说:“小主人,你该去参观星球啦!”这可不是一辆普通的车,上面红、黄、蓝、绿的小圆圈,只要按一下红色的按钮,就会有一个我心里想吃的东西,按一下黄色的,就会有一个作业本和未来的铅笔,一台小计算机,这样我
查看更多>>暴露在纸上的作文从侧面反映了我们的思考,通过写作能够帮助个人探索自我提高生活品质。写作文可以从身边的小事做起,表达自己的真实感受,你一般会看哪些优秀作文?希望本文内容能为您提供宝贵的帮助。
文具想象作文【篇1】老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴,却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说:“我的功劳最大。如果没有我,小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了,说“如果没有我把写错的擦掉,小鹿怎么能得满分呢?”转笔刀听了说:“铅笔芯用完的时候,如果不是我转了几圈,小鹿怎么能继续写呢?”大家都互不相让,最后大家谁都不理谁了。
第二天上课,小鹿要写作业,拿出铅笔准备写字。铅笔说:“看到了吧,还是我的作用大!”一会儿,小鹿写错了,笔芯也用短了,铅笔只好向橡皮和转笔刀求救,但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的时候,文具盒里的它们不再吵闹,它们终于明白了:只有它们团结起来,小鹿才能把事情做好,从此以后,它们再也不吵架了,文具盒里每天都奏着无声的交响乐,小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们,一个人的力量是非常有限的,很多时候都要靠大家的力量一起来,才能把事情做好。因此在班上要团结同学,大家互相关心,互相帮助。
文具想象作文【篇2】桌面的某一处各式各样的文具正在欢舞,瞧那个灵活的腰肢,长橡皮努力的扭动着。一只被削过头的铅笔不断的跳动,自动削铅笔刀不断的转动自己的齿轮。那个一张一合的嘴巴是文具盒的,它正在唱歌。它们是那个熟睡的小孩子新买的文具,明天它们的主人就要开学了,它们正在开聚会。
老旧的小黄人橡皮拖着自己仅剩的躯体来到了会场,它没有新文具那么高兴,它的身体被小刀割的乱七八糟的。
“咳咳”这发出声音的是干枯的记号笔,它的笔头被毁的已经不成样子,体内的墨汁也已经干涸。其它的那些旧文具呢?它们已经随着垃圾袋被运到垃圾场了。
两位老文具的到来让现场的气氛落到低谷,看着它们的样子,新文具都在想自己以后会不会也将变成这样,年幼的小主人并不懂得爱惜它们。
“你们也看到我们的样子了,我们是来劝你们逃走的”小黄人橡皮开口道。
现场的新文具瞬间炸了锅,七嘴八舌的讨论着要不要逃走,这时文具盒说话了,它是文具们的老大“虽然小主人不懂的爱惜我们,但我们不能弃它而去,我相信以后他会爱惜我们的,我们走了还会有新的文具替代我们,所以我们不能走”文具开了口大家都安静了下来,既然作为
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