小班小鸭教案

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教学目标：

1．我会认14个生字，我会写12个生字；

2．整体把握课文内容，用简洁的语言概括故事情节；

3．理解丑小鸭形象的现实意义，激励学生坚韧不拔，勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想的精神。

教学重点：

在小组合作中，学会用简洁的语言概括故事情节。

教学难点：

理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照，从而激励学生坚韧不拔，勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想的精神。

师：老师要带大家去神奇的安徒生童话乐园，认识童话故事中的一位朋友。这位朋友啊，刚出世时又大又丑，后来却变成了漂亮的天鹅，你们知道他是谁吗？真聪明！今天我们要认识的朋友就是丑小鸭，举起你的小手，和老师一起写课题。（板书课题，指导书写）“丑”的第一笔是横折。想想，“鸭”怎么写？“鸭”的左边是个“甲”字，右边是“鸟”字旁。这是个左窄右宽的字，右边的“鸟”要写得大一些。

我们读着故事跟听着的感觉不一样。请大家打开课本，认认真真地读课文，读准字音，标出自然段落的序号。

丑小鸭看到大家读得这么认真，它很高兴，还带来了一群生字宝宝跟你们做朋友呢。赶快叫叫它们的名字吧。

（1）第一组：欺负 篱笆 漂亮 镜子似的（指名读，提示注意轻声）

这群生字宝宝有一个共同的特点，后面的那个字读轻声。来，跟着老师读。

（2）第二组：追赶 孤单 羡慕 讨厌 （学生认读，提示注意前鼻音）

这二组的生字宝宝也有一个共同的特点，他们都是前鼻音，你们可要认准了。

这三组的生字宝宝的特点很特别，它们叫形声字。形声字都是由两部分组成，一部分表示字的读音，叫声旁，另一部分表示字的意思叫形旁，我们可以借助声旁来猜读字音呢！

1．请同学们自由朗读一遍课文，并用一句话说说这篇童话讲了什么？

2．概括课文内容指导一：请同学们看看这两幅图，现在你能用一句话来说说这个故事了吗？

课文主要讲了一只_______经历种种______最终变成了一只_______的白天鹅的故事。

1．那能告诉老师，为什么大家都叫他“丑小鸭”呢？请在文中用横线画下来。

2．“他

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小鸭日记收藏，我们后续还将不断提供这方面的内容。

《丑小鸭》续写

丑小鸭高兴极了，它张开丰满有力的翅膀，扬起又长又软的脖子，飞了起来。丑小鸭边飞边低头往下看，啊！多么美丽的世界呀！绿色的森林里飞翔着几只小鸟，它们唱啊跳啊，可开心啦！蓝色的大海风平浪静，海燕们在海面快活地飞翔着，鱼儿们在水中嬉戏、玩耍

忽然，它看见一位老爷爷，老爷爷的胡须又白又长，还拿着拐杖，手里提着水桶，水桶里装满了水，老爷爷提着沉甸甸地水桶，深一脚、浅一脚地走着，胳膊都痛了，腰也酸了。额头上的汗珠像一个个淘气的小雨点一样直往下溜。丑小鸭怀着一颗善良的心，飞到了老爷爷面前，扑了扑翅膀，对老爷爷说：老爷爷，您先坐会儿，我帮您提水好吗？老爷爷抹了抹头上的汗水说：我怎能让小动物来提水呢？丑小鸭回答道：人类和动物是好朋友嘛，好朋友就要互相帮助，没关系的。老爷爷笑眯眯地说：那就辛苦你了。丑小鸭把水桶提回去后，又帮助了迷路的小鸡、受伤的鹿、哭泣的小鸟它的那颗火热的心、温暖了所有人。但丑小鸭没有骄傲，一直满怀信心飞向了大地。

它飞到了以前那个小牧场，去看它的爸爸、妈妈、哥哥和姐姐。丑小鸭来到妈妈面前，含着泪水说：妈妈，我回来了。鸭妈妈听见是丑小鸭的声音，就和丑小鸭紧紧地抱在了一起，放声哭了起来。鸭妈妈摸了摸丑小鸭说：孩子，这几年，你去哪儿了，妈妈都为你担心呢？丑小鸭把自己的经历说了一遍，鸭妈妈听了，抹去了丑小鸭的泪水，心疼地说：孩子，你受苦了。丑四鸭转了话题说：竟然是过去的事，就别心痛了，我不是回来了吗？好不容易回来了一次，就应该开心开心。就这样丑小鸭度过了快乐的一天。

一天，丑小鸭对鸭妈妈说：妈妈，我想自由地生活，飞向广阔的蓝天。在丑小鸭的再三请求下，鸭妈妈答应了，它恋恋不舍地对丑小鸭说：记住常回家看看。丑小鸭点了点头，扑扑翅膀，向广阔的蓝天飞去。

在朋友家的小菜地旁，一只小鸭子正昂首挺胸地走着。它黄黄的丝绒般的毛儿，正在享受着微风的凉意；一双眼睛炯炯有神地盯着前方看；一个扁扁的小嘴巴显得格外引人注目；可爱的枫叶小脚十分别具一格。

几个好朋友将腿打开，呈v状，呐喊着给小鸭取的名字乖乖。

仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，网络上有很多关于《丑小鸭》的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，应该怎么写好一篇《丑小鸭》的读后感呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的读《丑小鸭》心得小学生，仅供参考，欢迎大家阅读。

每当我翻开《安徒生童话》这本书，我都被《丑小鸭》吸引住了视线。这篇故事不仅让我对丑小鸭的经历感到气愤，还让我明白了安徒生当时的处境与遭遇。他和丑小鸭一样，受过别人的侮辱，欺负，甚至排挤，时常也有不必要的危险。而安徒生全把自己的处境流露在这篇故事当中。

一只天鹅蛋，却被鸭妈妈孵了出来，它长的是那么丑陋。在那个所谓的家里被兄弟姐妹欺凌。就连所谓最亲爱的母亲也要赶它走。呵呵，多可怜的一只小东西啊！为什么你就不能逃离出这样的环境呢。

你就是倔强，你还是要坚强的活下去。你相信在不远处会有一片属于你的小天地?你对了。

冬季来临，冬姑娘好像在施展着巫术，让小湖里的水冻结成了冰，可怕的风呼啸着。你饥饿，却有什么办法呢?你必须得接受命运的捉弄。

你努力的游着、游着，你终于冻僵了。不幸中的大幸，一位农夫救了你，但是日子也不会好过。

“冬天到了春天还会远吗?”在春天的到来，你结束了严冬的困苦与灾难。看，那些是什么呀?有着洁白的羽毛。再游近点！再游近点！呀！那可是高贵美丽的天鹅啊！

你虽然心中感到开心，但是怎么也高兴不起来，别忘了自己是一只丑陋的小鸭子啊。但你还是捆不住心中的诱惑，飞向了他们。你也才知道自己也是一只白天鹅，最好看的那只。幸好你没有放弃，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系，只要你够坚强

命运就是喜欢捉弄懦弱的你，但也会留下一面镜子，让你知道自己也是独一无二的，不可复制的。是金子都会发光呀！

我喜欢看安徒生童话，从这本书里我能学到好多知识，知道好多有趣的童话故事，其中我最喜欢的一篇就是《丑小鸭》。

丑小鸭讲的是在一个乡村，鸭妈妈孵出了好多小鸭，但有一只长的又大又丑，它无论去到那里都会被嫌弃。在漫长的冬天里，可怜的丑小鸭尝尽了人世间各种苦难，真是一言难尽，可它却坚强的活了下来。

丑小鸭在不知不觉中学会了飞翔，后来变成了美丽的天鹅，它坚信以后会拥有一颗善良谦虚仁爱的心。

这篇文章告诉我，不要在意别人怎么看