学会沟通教案

学会沟通教案 共50份

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学会沟通教案汇集十一篇

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?小编为大家呈上收集和整理的学会沟通教案汇集十一篇,仅供参考,欢迎阅读。

学会沟通教案【篇1】

《学会与父母沟通》说课稿范文

一、说教材

首先对教材的理解是上好一堂课的前提条件,下面先说一下我对这节课的理解,《学会与父母沟通》是山东人民出版社八年级思想品德上册第一单元《让爱驻我家》第一课《相亲相爱的一家人》的第二节内容。主要在引导学生认识影响自己与父母沟通的原因的基础上,克服自己的逆反心理,学会与父母沟通等。

二、说学情

进入初中的学生,受青春期生理和心理因素的影响,大多表现出逆反心理,在和父母的交流沟通中普遍存在问题,常让父母和老师感到头疼,但处于这种状态中的他们也渴望被人理解,渴望与父母有心灵的沟通。

通过上节课的学习,学生已经对家的温暖,对父母的养育之恩有了一定认识,这也为顺利解决好本节课的教学目标奠定了情感基础。

三、说教学目标

根据新课改理念和教材分析以及学情分析,我设计了如下的教学目标:

【情感态度价值观目标】

理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬父母和长辈。

【能力目标】

学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力。

【知识目标】

正确认识自己的“逆反”心理,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。

四、说教学重难点

在教学目标的实现过程中,教学重点是学会与父母沟通,掌握与父母沟通的方法和技巧。其中让学生认识造成与父母沟通障碍的原因是教学难点。

【重点】

学会与父母沟通,掌握与父母沟通的方法和技巧。

【难点】

认识造成与父母沟通障碍的原因。

五、说教学方法

根据本课的教学目标,重点难点以及学生情况,我设计了如下的教学方法。

教法:情境教学法、活动教学法,充分调动学生的学习积极性和主动性,拉近学生与课堂之间的距离。

学法:本课在学法指导上力求体现“让学生主动参与,合作探究”的理念,让学生在自主合作探究中体会学习的乐趣。

六、说教学过程

钻研教材,研究教法学法是上好一门课的前提和基础,而合理安排教学程序则是最关键的一步,为了使学生学有所获,我将从以下三个

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学会沟通教案 沟通教案
学会沟通教案精品13篇

制作教案课件是老师需要精心准备的工作,必须认真仔细地写好每一份教案课件。只要老师的教案课件写得好,相信课堂教学也会更加出色。那么,优秀的教案课件应该具备哪些特点呢?笔者在众多文章中认真筛选,最终选定了一篇出色的“学会沟通教案”作为参考。请大家自行阅读本页面的内容。

学会沟通教案 篇1

在办公室里我们要学会于同事沟通交流,这是职场成功必备的条件,下面一起看一下如何沟通吧!

在办公室里,大家虽各有其责,也避免不了交流和沟通,让工作变得更轻松愉快。然而,怎样才能让自己在办公室里如鱼得水呢,如何克服社会壁垒呢?

无论是那些聪明人所谓“动人心弦”,还是那些不停地“赞美他人”“鼓动人心”,在这些琳琅满目的社会人际交往的办法里,你是否找到了属于自己的一方水土呢?在这个过程中你是否停下来思考过职场外交究竟是怎么回事?所要面对的障碍在哪里?怎样与不同类型的人进行交流?

职场交流,需要以更积极的态度去对待人或事。接受是交流的'先决条件,无论是接受他人还是接受自己。这些人需要留意以下几点:1.与同事交流寻找共同话 题,在日常生活中大家感兴趣的话题可以成为交流的开端,扩充交流面;2.和同事或者下级交流时要更为积极,许多障碍其实是心理障碍;3.学会怎样得体地判 断事物,倾听各方意见,认真体会自己对事物的存在是否存在负面看法,并加以改善,

第二类是时常质疑他人,但自我感觉良好的人,这种人在职场中显得十分偏执,善于表达自己的看法,容易与他人产生不一致的观点,尤其是和同伴、同事之间, 交流不善容易引起客户抵触或者同事争执。这些人需要留意以下的方面:1.切忌以不悦,不耐烦以及敌对的语气交流;2.切忌打断他人的交谈,而应保持沉 默;3.通过多使用“您”以及少使用“我”的表达方式来加强交流的亲密度和接受度。

第三类是在职场中过分相信他人而缺乏自信的人,这些人易与他人产生过度亲密的关系,而且特别容易建立关系,他们在职场中寻求人们的关注,十分担心自己遭 到他人的批评或是拒绝,对事物观点的过分迟疑会使他们丧失交流良机,他们需要留意的是:1.倾听他人对自己的客观意见,列出自身优势,多多肯定自身;2. 专业的职场外交可以从演说和仪态举止训练开始,大方清晰的语言交流十分重要;3.更积极地表达自己,说出自己的疑惑与不解之处,在于他人交流中寻找处理事 务的正确方法。

第四类是相信他人也相信自己的人,这些人轻而易举

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学会沟通教案 沟通教案
沟通文案

⊙(5)缺乏积极态势:面试官往往会提出一些尴尬的问题,让求职者为难。建议阅读一本名为" 沟通文案 "的书籍,非常出色,我们相信这些句子能满足您的帮助需求。在现代社会人际关系日益复杂的情况下,分享心情短语是一个让人印象深刻的方法,通过分享句子我们可以发现和领悟生活中的真谛和哲学。

沟通文案【篇1】

1、接着,张发把叔叔拉到一边说:叔叔,在您的帮助下,这几年公司发展得很快,公司上下都非常感谢您的理解和支持。去年年初,我们按照您的建议修订和加强了管理制度和岗位用人制度,效果非常好,希望您能继续指导。对于您介绍的这位年轻人,由于所学专业与我们不对口,公司研究没有通过,另外也是怕影响今年承包指标的完成。

2、⊙a修能思考力、影响力、行销力、学习力、聚财力是所有成功者的必备利器,加上相应的专业能力,让你如虎添翼,势如破竹!

3、寄语大全:婚姻就好比桥梁,沟通了两个全然孤寂的世界。

4、老师应该经常和家长沟通学生的情况。

5、我不同意美国的很多观点,但是我同意美国反恐的观点。并不是因为太穷才搞恐怖活动,恰恰相反,都是腰缠万贯的人。穷人孩子,都去找工作,混口饭吃,有钱孩子才玩这个。

6、阿花说:天还没下雨,带两把雨伞多累赘。再说东西带得太多,把游兴都弄没了。

7、⊙(2)能力:以你无可争议的工作能力和个人魅力征服未来的雇主。

8、⊙a择业的5种渠道创意求职、毛遂自荐求职、朋友介绍、亲戚引见、学校就业指导处的介绍。

9、尽管如此,你仍然可以改变你的行为--你该如何沟通你的批评,是批评还是不批评。

10、爱情深入一切事物的中心。会把不存在的事实变成可能,能和梦境互相沟通,能和伪妄合作,和空虚联络。

11、我发现很难和他沟通,因他总是自行其是。

12、⊙a明确自己的职业兴趣将职业兴趣测评与职业性格测评相交,其中的交集部分是职业兴趣的来源。

13、⊙(1)写信表示感谢:为了加深招聘人员对你的印象,增加求职成功的可能性,面试后的两三天内,你最好给招聘人员打个电话或写信表示感谢。感谢电话最好不要超过3分钟;感谢信最好不超过一页纸。感谢信的开头应提及你的姓名及简单情况,以及面试的时间,并对招聘人员表示感谢。感谢信的中间部分要重申你对该公司、该职位的兴趣,增加一些对求职成功有用的新内容。感谢信的结尾可以表示你对自己的信心,以及为公司的发展壮大作贡献的决心。

14、⊙a职业价值观测评是一种带有判

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