一副球拍故事作文

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巨人学校铁五分校指导老师倪慧楠

那是阳光明媚的一天，我高高兴兴地来到了八小上英语课。今天，同学们都异常兴奋。因为今天学校要组织一次购物会。我的钱包鼓鼓的，里面装着三百多英镑那，这可是我一点一点积累的，听写全对挣五英镑，做卷子挣十英镑，赚钱可是真不容易啊！

购物开始了，老师把要卖的东西拿了出来。这里的东西可真多，有橡皮、有铅笔、有尺子、有修改带最吸引我的还是那一副羽毛球拍。我邻居家的朋友有一副球拍，但他不舍得借给我。我向妈妈提出买羽毛球拍的要求，可妈妈也没答应。这回可好了，我能为自己了却这桩心事了，今天无论如何我都要把这个球拍买下来，老师拿出了几只铅笔，同学们还没拿出钱，就被白露伟买走了，老师又拿出了水笔，同学们都挤过去也都被抢光了。我心理暗暗高兴：同学们都把钱花光了，那球拍不就是我的了吗？我激动、紧张又有耐心地等待着。其他的东西都被买完了，这时，老师拿起了那副球拍说：这副球拍一百英镑，谁要？我高高地把手举了起来。我想：这次应该只有我一个人了吧，可是没想到，李丹也举起手来。老师见两个人举手又说：一副球拍两人不好分，那就再加五十英镑，谁要？李丹由于钱不够而放下了手，我却把手举得高高，这副球拍终于属于我了。我用双手从老师手里接过这副球拍，心里乐开了花，啊！它可真太漂亮了：紫红色的金属框架，黑色的把手，白色的网线上还带有花纹呢！

从此，每天清晨，我都叫起妹妹陪我打球，羽毛球落在网面上发出砰砰的声音，只要用拍子轻轻一打，羽毛球便会翻着跟头地飞向空中像一只小鸟快乐地在空中飞翔，这时院子里回响起我们开心的笑声

为了迎奥运，这学期学校号召各班同学利用课间、课后的时间开展体育健身运动，同学们纷纷把自己家的体育用品带到学校，可我家里只有那副羽毛球拍，我犹豫再三，我终于做出了惊人的决定：把这副我最珍爱的球拍带到了学校去。看到同学们争抢着用我的球拍时，我开心过；看到拍子蹭掉了漆我心疼过；这副球拍就像是我的老朋友，时刻牵动着我的心。但是渐渐地我发现，自己变得宽容了，变得大方了，并通过这副球

工作和学习中必须掌握文档撰写的技巧，我们会越来越多地应到范文。范文能够提升我们的写作技巧和语言表达能力，0基础的我们怎么写好一篇优秀的范文？这篇“地球故事读后感”是编辑的杰作期待您的认可。

在这个暑假里我看了房龙写的《地球的故事》，有译《房龙地理》。这本书被称为百年畅销的人文地理经典，人类有史以来最佳读物之一。

这本书主要讲述了地球的起源，地理的发展。房龙打破了常规地理书的写作方式，将人的重要性提到首位。在历史的高度解释了人与地球的关系，生动地表现了人文地理概念。

在这本书中，我最新欢丹麦，因为它是童话的王国从小听着《安徒生童话》的我们有着不小的吸引力，美人鱼铜像是丹麦的标志，也是我们心中童话的标志。

但在《地球的故事》中，我看见了不同的丹麦。脱掉了童话外衣的丹麦在现实中也是耀眼。丹麦人的智慧，使得这个仅有1.6万平方英里，但缺乏自然资源、陆军、海军、矿山和山脉，但却能与一打面积大、人口众多、有军事野心的国家匹敌。他们有着理性的生式方式，时刻保持着警惕，这个小国家在过去的时代曾经进行过一些艰苦卓绝的战争，但它现在却自愿解散陆军和海军。

在某些方面是小国胜过大国的典范。

地球是伟大的，地球上的生物更是伟大的。正是因为生命的存在，地球才如此生机勃勃！

【篇一：读《地球的故事》有感】读了《地球的故事》之后，使我感慨万分，受益匪浅。地球想要人类的创造和人类的保护，但你真的做到了吗？你们真的善待地球了吗？

当我们揭开宇宙的面纱，你会发现一个蓝色的星球在无边无际的空间，这是我们美丽的家园-地球。既然地球是我们美丽的家园，你知道吗？现在，就让我们来了解一下地球的特点吧！

准确地说，地球是一个椭圆球体，两极稍平。我们人类生活在地球上。地球绕着太阳转。地球是行星，太阳是恒星。我认为地球是整个宇宙的中心。地球是一块小而干燥的陆地，被大海包围着。

地球是我们人类的家园。我们应该保护它。行动胜于心。不能靠口头表达，让我从身边的每一件小事做起，保护环境，保护地球！

【篇二：读地球的故事有感】前几个星期，我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！

地球上将发生许多可怕的自然灾害，如洪水、海啸、泥石流等。我觉得这些灾害我们人类应该可以防止的。

在此，我呼吁人们好好保护环境，少砍树，多种树，不破坏生态平

时光飞逝，岁月从来不等待人我们也即将结束这一段时间的工作，工作总结对你的工作可以起到帮助，在工作中不断总结经验，可以将工作中的不足及时改正。那么，你有没有收集优秀的总结呢？下面，小编为大家整理的“地球的故事读书笔记”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

今年，我读了房龙的《地球的故事》这本书，他告诉了我深刻的道理，使我至今仍记忆犹新。

这是一本关于人与地球的地理书，房龙在书里分州分国地讲述地理知识，但与其他地理书所不同的是，他并没有罗列国家的人口、面积，而是讲述了这个国家的地势、地理位置、气候如何，人类又是怎样在这块大陆上改造自然、利用自然的；在这块大陆上，人类是怎么生活的，当地的风俗、历史又是怎么样的。让我们觉得枯燥无味甚至是头疼的地理知识，通过他的讲述都变得有情有义而又风趣、新鲜，使我们不自觉地就会爱上地理。

这本书还从地理的角度来反映人与地球的关系，正如书中所说：“我们已经‘索取’了数百年，现在我们也应该‘付出’几百年。”在这本书中，多次从不同的角度指出，地理环境不好会影响人类的生存，反过来，人类生活也会影响地球的环境，人类一定不能污染地球，要与地球友好相处，否则就会受到大自然、地球的反击与惩罚，一定要爱护地球。这就是这本书告诉我们的既朴实又深刻的道理。

房龙用平易近人、栩栩如生的美妙文笔，把深奥的地理知识与理解、宽容的思想品质带给读者，读者不仅学到了丰富的知识，更是得到了一次心灵的滋润。

《地球的故事》就是我们人类的故事，让我们一起努力来维护美丽的故事，让这些故事永远没有尽头！

最近几天，我看了《地球的故事》这本书，我觉得很好看！这本书告诉我们很多知识。在地球中有很多可怕的事情，例如：火山爆发、地震、海啸、泥石流等危害。这给我们带来了不少灾难。

只要我们好好爱护，不破坏生态环境，就一定能保卫好家园！这本书关于小动物的也不少，早在四亿年前，昆虫就出现在地球上，到现在仍存在与地球，那是多么的顽强啊！我们一定要向它们好好学习这种精神。

我还看到一篇是关于生活环境的，它讲述了人类乱砍伐树木造成了水土流失、洪水和干旱发生。所以我们要好好的爱护树木！这些知识让我想起了我们三年级学的课文――《一个小村庄的故事》，故事中的人们一个个的把树木砍断做成房子、家具……后来，来了一场洪水因为没有森林的抵挡把