英语居家教学计划

写好教学计划，才可以在实际的教学课堂中运用好时间，时间匆匆如流水，即将迎来新的学期，那么教师们就可以开始写教学计划了。学科教学计划如何书写呢？这篇文章将从多个方面来透彻理解“英语居家教学计划”，感谢您的收藏和关注希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们！

主题：英语居家教学计划

随着全球化的加速，英语已成为全球通用语言。无论是学生还是工作人士，掌握一定的英语能力已成为必要项。但是，由于各种原因，很多人没有机会接触英语，更没有机会学习英语。为此，我制定了一份英语居家教学计划，希望能够帮助那些想要学习英语的人。

1. 学习资料的准备

首先，我们需要准备一些英语学习资料。这些资料包括英语课本、英语学习软件、英语电影、英语电视剧、英语歌曲等，每个人可以根据自己的兴趣和需要选择合适的学习资料。学习资料不一定要购买，也可以在网上查找免费的学习资源。

2. 学习计划的制定

接下来，我们需要制定一份详细的学习计划。学习计划应该包括学习时间、学习内容、学习目标等。首先确定每天、每周、每月的学习时间，然后根据自己的英语水平和学习目标选择适合的学习内容，例如听力、口语、阅读、写作等。每个学习目标要具体明确，例如听力可以设定每周听懂几段英语对话，口语可以设定每天说一段简单的英语自我介绍等。

3. 学习方法的选择

学习方法是影响学习效果的关键因素之一。对于英语学习，我们可以采用多种方法，例如听力训练可以通过听英语电台、英语电视剧和英语歌曲来实现，口语训练可以通过在线语音聊天软件和录制自己的英语口语来实现，阅读训练可以通过阅读英文新闻、英文小说和英文杂志来实现，写作训练可以通过写英文日记、写英文邮件和参加英文写作比赛来实现。

4. 学习的反馈与调整

在学习过程中，我们需要进行反馈与调整。反馈包括对自己的学习成果进行评估，调整包括针对自己学习的弱点和偏差进行调整。我们可以通过英语口语评测软件自我评估口语水平，通过题目解析等方式评估阅读和听力水平，通过讨论和反思自我评估写作水平等。调整方面，我们可以通过对学习效果的认识调整学习内容和学习方法，通过寻求他人帮助和自我反省来调整学习态度和方法。

总之，英语居家教学计划适合那些没有机会参加正式英语学习的人，希望通过该计划可以提高大家的英语水平和英语应用能力。每个人都可以根据自己的情况自主选取适合自己的学习内容和学习方法，并且在

新学期，初二英语教师制定了英语教学计划。下面是小编收集整理的初二上英语教学计划，欢迎阅读。

初二上英语教学计划篇一

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以九年制义务教育教材、《新课程标准》及新教材英语教学大纲为指导，狠抓素质教育，抓英语教学的五个环节，促进英语教学质量的提高，努力提高学生英语学习技能和技巧，尽力提高学生的英语成绩，以适应中考，加强学生的口语能力表达和习作训练。培养学生听说、读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯。

二、教材分析

本书共有十二个教学单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为a和b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有selfcheck部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。在本书主要安排了一般将来时，过去进行时，句子的成分，情态动词，现在完成时及宾语从句等语法内容，增加了复习单元文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇输入。

三、学生现状分析

初二(7、8)班，整体成较好，但学生成绩层次相差大，因此主要以培优转差为主，抓基础教育，培养兴趣，调动学习积极性，以提高整体成绩，减少低分率;同时，以巩固基本知识点，着重培养学生的阅读能力，综合运用能力和口头及写作能力。

四、工作目标及要求：

强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。努力让学生掌握学习英语的方法，逐步培养学生的英语自学能力，充分发挥学生的主观能动性。

听：能基本上听懂生词。语速为每分种90至100单词。正确率为70%。

说：能运用《日常交际用语简表》中的表达法进行简单的交谈且语音语调正确。

读：能独立阅读所学语言知识范围内的材料，速度40-50单词/分。正确率为85%。

写：能在所学词汇，语法和句型的范围内造简单的句子，能仿照学过的题材和所学的范文及老师讨论后的话题写出60-100字的作文。

五、教学要求：

1、课前预习，找出问题所在。

2、课后复习，精熟所学内容。

3、制定作业务必确实如期完成。

4、上课专心听讲，乐于参与活动。

5、具有积极的学习态度。

6、能认识英语是生活的一部分，并能学以致用。

六、工作措施：

1)充分运用多媒体课件等，引导学生进行自主学习，提高他们学习英语的兴趣。采

马上新的一学期就要到来了，教学计划是正式上课前教师预先准备的授课流程，怎么写学科教学计划呢？根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“小学英语教师教学计划”的文章，相信您在本文中有所收获！

一、工作目标

1、 努力提高自身的综合素质。

2 、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。

3 、基本功验收合格。

4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

5 、做一个学生喜欢的教师。

　二、具体措施

1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度。

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。

5、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

6、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

　三、主要工作

师德工作

教师的师德修养是没有终点的，现代外语教师的职业发展也是没有终点的，良好的师德修养既是小学教师自身发展的需要，也是社会赋予的使命，我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业，才能享受作为小学英语教师的自信和乐趣，拥有不间断的成就感，更重要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存的质量。

德育工作

在小学英语教材中，学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包括表达思维活动（同意、帮助、邀请）、情感态度（喜欢、感激、同情、愿望）、道德态度（抱歉、宽恕、感谢、赞成、关心）、社会文化（介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺）等三十多个语言功能项目，内容丰富。我要整合这些语言材料，为课堂的德育实施提供丰富的素材。

自培工作

积极学习新课程的教学理念，重视校本研修的培训和研究，为自己的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出具体的目标和主要措施。积极听课，从备课、上课、作业设计等方面进行改进，通过观摩课、外出学习培训等方式，使自己能在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。

教学工作

在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。学生的年龄跨度比较大，因此要结合