幼儿园环保教案 共50份
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幼儿园环保教案 篇1【活动目标】
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
【活动准备】
1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。
【活动过程】
1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会,师总结活动。
【效果评析】
从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的,其中的因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经验做出判断,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自己的行为和习惯。
虽然很累,但是他们很开心,一张张小脸干的红彤彤的,在太阳光的照射下显得特别好看。因为他们知道植树能美化环境,使我们的城市更加美丽。生活中的教育无处不在,生活中的美丽点点滴滴,让我们的心更温暖,真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下!
幼儿园环保教案 篇2[设计意图]
水是人类生活不可缺少的,是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中,我们常常看到孩子浪费水,不明白水对人类的重要性。如:洗手时把水龙头开的很大,洗完手后还在玩水,或者是不关水龙头就去干别的事情等等,节约用水是我们共同的职责,其中也就应包括这些可爱的孩子们。为此设计了这个活动,教育孩子节约用水,培养良好的节约用水的习惯。
[活动目标]
1、明白水与我们人类的关系。
2、
查看更多>>教案课件是老师工作当中的一部分,每个老师对于写教案课件都不陌生。只有教案课件写的越好,需要的时间当然也会越长,如何写出让自己满意教案课件?工作总结之家的编辑精心整理为大家带来最新的“幼儿园环保教案”,我想这篇文章对您会有所帮助相信自己!
幼儿园环保教案【篇1】一、活动背景:
“标志”作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代所广泛应用。在幼儿园,“认识标志”是社会性教育的一个方面。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾入箱”等标志与幼儿的生活关系密切,活动时容易调动幼儿的积极性、参与性。通过参与活动,还能使幼儿体验到帮助别人的快乐、自豪,同时萌发爱家乡的情感。
二、活动目标:
1.认识几种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。
2.通过各种参与活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。
3.发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。
三、活动准备:
1.多媒体计算机课件(人体呼吸器官图、灰兔市的整治)
2.图片两幅(白兔市和灰兔市)
3.各种标志各一、奖牌一枚
4.正方形纸、蜡笔人手一份
四、活动过程:
1.评比卫生城市(出示白兔市和灰兔市的图片)
①请幼儿做小评委,相互讨论
②提问:你选哪座城市为卫生城市?为什么?
(幼儿a:我选白兔市,因为白兔市地上没有垃圾。幼儿b:我也选白兔市,因为白兔市看上去很漂亮、很干净。 幼儿c:我选白兔市,因为白兔市整洁、卫生、很神气。)
幼儿回答后,给白兔市发奖牌。
③结合灰兔市,提问:你们为什么不选灰兔市?(幼答:灰兔市的地上到处有垃圾,有许多人在吸烟,汽车司机在大声鸣喇叭)
④白兔市和灰兔市还有什么不同?
(幼儿a:白兔市的天空蓝蓝的,飘着朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。幼儿b:白兔市的街道上、商场门口有一些标志,灰兔市没有这些标志。)
2.认识各种标志
①认识垃圾入箱标志
⑴提问:这是什么标志?表示什么意思?
(幼儿a:这是把垃圾扔进垃圾箱里的标志,我经常在街上看见。幼儿b:这是垃圾入箱标志,表示垃圾一定要扔到垃圾箱里。)
⑵垃圾入箱标志提醒人们什么?
(幼儿a:垃圾入箱标志提醒人们不能把垃圾扔到地上。幼儿b:垃圾入箱标志提醒人们要把垃圾扔到垃圾箱里,不能随地乱扔。
②认识禁鸣喇叭标志
⑴这个标志上有什么?表示什么意思?
(幼儿a:这个标志上有一只喇叭,有一根斜线,表示不能吹喇叭。幼儿b:这个标志是不
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幼儿园环保教案 篇1大班社会优质课教案《我爱绿色》
【活动目标】
1、初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意。
2、通过活动树立小小的环境保护意识,知道不乱扔垃圾,并且能主动拣拾看到的垃圾。
3、知道绿色代表着洁净,产生保护绿色的情感。
【活动准备】
ppt——白色垃圾图片若干
【活动过程】
一、教师谈话导入,引起幼儿兴趣。
1、请你猜猜今天是什么日子?
2、教师简单介绍:
每一个有意义的特殊的日子,我们都会用节日的方式来纪念它,今天就是个非常特别的日子——世界环境日,在这一天它告诉所有的人们,要爱惜、保护身边的环境,这样我们以后的生活才会更美好!
二、出示ppt——白色垃圾
1、请幼儿仔细观看图片。
2、教师提问:
请你猜猜这些白色的都是什么?
你在哪儿见过,你们家里什么时候也用过它呢?
3、教师小结白色垃圾的危害:
生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋,使用起来的确很方便,可是它的危害确很大,首先,用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的有害物质将渗入到食物中,危害我们的身体健康。其次,由于它们都无法处理掉,而人们又乱丢乱扔,就会影响周围的环境。
4、想办法:用啥装东西更好!
引导幼儿根据生活经验,提出使用竹篮、布袋等环保用品。
三、师生讨论周围的环境:
1、你居住的小区楼道里干净吗?
2、你喜欢周围的菜市场吗?为什么?
3、在小区里看到的垃圾有哪些呢?它又是从哪里来的?你喜欢这样的环境吗?
4、比一比:你喜欢我们的幼儿园吗?它为什么这么干净?
5、教师小结:原来脏兮兮的环境都是我们不注意而造成的,这样的环境大家都不喜欢,所以我们要动员所有的人都来学着保护干净的环境,让美丽的绿色留在我们的眼中,赶走讨厌的白色垃圾。
四、畅谈:怎样让周围的绿色更美
1、说一说:怎样保护幼儿园美丽的环境?
如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动,不乱扔杂物。
2、谈一谈,怎样让家里人也学会保护环境?
鼓励幼儿宣传、督促家人不随手扔东西,少用一次性塑料袋等。
3、教师小结:
看到干净的,充满绿
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