中班安全教案 共46份
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中班安全教案【篇1】教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你
查看更多>>下面是我为大家整理的关于“中班安全教案”的资料,希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助。老师每一堂上一般都需要一份教案课件,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案的具体实施是体现教师专业素养的重要标志。
中班安全教案【篇1】一、活动目标:
1、帮助幼儿认识一些常见的药物,知道生病了应该按医生的嘱咐服药。
2、让幼儿了解一些预防药中毒的常识,知道不能乱吃药物。
二、活动准备:
1、各种常见药物。
2、幼儿用操作卡片两张
三、活动过程
1、谈话,让幼儿了解药物的种类和用途。
2、小结:每一种药都有不同的用法,不能乱吃药、乱用药,用错了药,不但治不好病,反而回引起更大的麻烦。
3、讲故事《毛毛中毒了》,让幼儿知道乱吃药的危害。
提问:毛毛为什么回中毒?
讨论:小朋友生病吃药时,要注意些什么?怎样防止药物中毒?
4、老师根据幼儿的讨论。一道幼儿得出以下的结论:
(1)生病时,医生开什么药,就吃什么药。
(2)吃药时,需要成人的帮助,不能少吃,也不能多吃。
(3)外用的药、注射的药不能内服。
中班安全教案【篇2】活动目标:
1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。
2、能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。
3、大胆说出自己的理解。
4、喜欢参与游戏,体验。
活动准备:
1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。
2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。
活动过程:
一、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。
1、谁在走廊或楼梯上摔到过?
2、为什么会摔到?
3、结合图片让幼儿讲述:图中小朋友在干什么?发生什么情况?
4、小结:走廊和楼梯都是公共场所,又比较狭窄,来往的人特别多,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险,或者和别人撞在一起,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。
二、组织幼儿讨论--在走廊和楼梯上应该怎样做。
1、讨论:在走廊和楼梯上应该怎样做?
2、小结:在走廊上不能大声喧哗,打闹、你追我赶,上下楼梯要靠右边走,眼睛看着台阶,不在楼梯上跑跳,不滑栏杆。
三、游戏"走迷宫"--强化幼儿良好行为习惯。
出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。
中班安全教案【篇3】现在向您介绍幼儿园教案《中班优秀安全教案《开学“安全教育”》含反
查看更多>>为了更方便使用我们整理了“中班安全教案”类的内容。教案是老师上课之前需要备好的课件,每个老师都需要仔细规划教案课件。 准备教案课件的过程中,老师需要思考如何更加生动。我们会继续努力优化和提升希望您能多多浏览我们的网站!
中班安全教案(篇1)活动目标:
1.知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能防止和减少疾病。
2.养成讲卫生,爱清洁的良好习惯。
3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4.初步了解健康的小常识。
活动准备:
盛有水的两个盆,图片若干
重难点:
了解引起疾病的原因,培养讲卫生的好习惯。
知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
活动过程:
1、设入情景,导入活动。
出示图片提问:
(1)这位小朋友怎么啦?
(2)他为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因)
2、谈话活动。
(1)了解肚子痛的原因。
教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。
幼儿结合自己的生活经验,谈谈自己肚子痛的感受和原因。
(2)生病了该怎么办?(找医生看病,按时打针吃药)
(3)怎样做一个爱干净,讲卫生的好宝宝?
小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防减少和疾病,身体才健康。
3、操作活动。
(1)出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师及时指导幼儿正确洗手的方法。
(2)幼儿观察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。
中班安全教案(篇2)清明节假期是我国传统的祭祖节日,也是人们踏青游玩的最佳时机。然而,由于孩子们尚未形成对危险的准确认知,对安全意识的培养十分重要。因此,在中班清明节假期,我们特别制定了一套安全教案。以下是对这个教案的详细总结与反思。
首先,我们根据孩子们的认知水平和兴趣特点,设计了具体的活动,如户外踏青游玩和室内手工制作等,以吸引孩子们的注意力。同时,我们还与家长保持了紧密联系,告知他们我们的活动计划和安全预防措施,并希望他们在家中也能关注孩子的安全。
在游玩活动中,我们注重了各个环节的安全,例如前往目的地的交通工具安全、路上的交通规则和戒备意识、户外活动的防晒和防蚊虫叮咬等。我们向孩子们传授了如何正确过马路、不随意接触陌生人、建立在户
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