中华课件 共49份
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为中华之崛起而读书课件 篇1周恩来( 1898 ~ 1976 ),伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人之一。原藉浙江绍兴, 1920 ~ 1923 年,赴法留学,求得马克思主义,参与建立中国共产党; 1925 ~ 1949 年,献计献策,建立新中国;建国以后,担任国务院总理,为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳; 1972 ~ 1975 年,晚年的他,仍带病坚持工作,直至生命的最后时刻。
不仅全中国的人爱戴他,全世界都了解他,在他逝世的时候联合国为他降半旗表达哀悼之情。
二、初读课文,扫清字词障碍。
3 、理解词语。
1 、自学提示:同桌朗读周恩来与伯父的对话,读后交流体会。
在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”
“为什么?”周恩来不解地问。
“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”
“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。
“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。
( 1 )引读:
这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。她原指望______,谁知_______,反而_________。围观的中国人都________。但是,_______只能________。
( 2 )学生练读,指名读,齐读。
2 .教师小结,强化感悟。
同学们,为什么洋人轧死了中国人还得意扬扬?为什么中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把妇女训斥了一通?为什么围观的中国人都紧握着拳头,却只能劝劝那个不幸的妇女?这一切,都是因为──(中华不振)
正因为中华不振,这一条条灯红酒绿,热闹非凡的街道两旁行走的大多是 ;
正因为中华不振,那衣衫褴褛的妇女在哭诉着什么,而大个子洋人则 ;
正因为中华不振,原本应该为妇女讨回公道的中国巡警不但 反而 ;
正因为中华不振,围观的中国人都 但是只能 ;
3 、小黑板 出示补充材料:
(1) 上海外滩公园门口竟然挂出这样一块刺目的牌子:“华人与狗不准入内!”
(2) 上海租界的电车,头等车厢供洋人
查看更多>>教师的工作职责之一是要设计教案和课件,但是教师必须清楚,这并不是可以随意草率完成的任务。只有做好前期的设计工作,才能确保教学目标能够按照预期的要求得到满足。本文的主要内容是探讨与“初中物理课件”相关的话题,希望能得到您的收藏!
初中物理课件 篇1教学目的:
1、会正确使用弹簧测力计测量力。
2、知道力的单位。
教材重点
难点重点:弹簧测力计测量时的正确使用、力的单位
难点:弹簧测力计的正确使用教具多媒体课件
教学方法讲授、讨论、
活动、实验
教学过程
复习:1、什么是力?什么是施力物体和受力物体。
2.力的作用效果有哪些?
3.用力将球掷向墙壁,球被反弹回来,说明了什么?
新授:
板书:一、力的测量和力的单位
讲解:为了比较力的大小,必须规定力的单位
板书:1、国际单位制中力的单位是牛顿,简称牛,符号:n
介绍阅读:英国物理学家牛顿
提问:1n有多大?
讲解:1牛等于你拿起两个鸡蛋所需的力,一般情况下,成人右手的最大握力可达560牛,左手最大握力可达430牛。
思考:力的大小如何测量?
板书:2、测量力的大小的仪器:测力计
讲述:最常用的测力计是弹簧秤
(1)弹簧秤的工作原理
演示:让两个大小不同的学生分别上台用力拉拉力器,其他学生观察弹簧的长度变化情况。
讲述:根据力的作用效果可以表示力的大小,弹簧秤就是根据拉力越大,弹簧伸长越长的道理制成的
提问:你知道哪些弹簧秤?备注
待学生回答后,再出示弹簧秤的教学挂图,介绍常见弹簧测力计。
(2)弹簧秤的使用
①与刻度尺的使用相对比,引导学生观察弹簧秤和构造、单位、零刻度线等弹簧称上的刻度值是用什么作单位的?
弹簧称上最大刻度是多少?
说明:弹簧称上的这个最大刻度就是量程,弹簧称受到的拉力不能它的量程,否则弹簧称会损坏。
弹簧称的最小刻度值是多少?
说明:不同弹簧称的的最小刻度不一定相同。
②使用方法:
板书:首先观察测力计的指针是否与零刻度对齐,若没对齐,要进行调零划记下零点误差;拉力要沿弹簧的轴线方向;读数时以指针最靠近的刻度线为准;使用前应来回拉动挂钩,避免挂钩被外壳卡住。
学生实验:每两人为一组,发一个弹簧秤和几个钩码,按下列步骤实验
实验步骤:
1、观察弹
查看更多>>在这里我想介绍一篇关于“初中班会课件”的文章给大家。教案课件是教师在课堂上非常重要的教学辅助工具,所以我们必须认真制定每一份教案课件。而制定好优质教案则是反映教师职业素养的重要方面之一。相信本页面所提供的内容能够对您有所帮助!
初中班会课件 篇1活动目的:
1、通过了解人类和环境的密切关系,引导学生关心自己的生活环境。
2、明确环境保护的重要性,提高保护环境的意识。
3、培养学生良好的社会公德和文明习惯,使他们自觉用行动来保护环境。
活动过程:
阳光普照,红红的光线占据了我的视线,暖暖的光线侵入我的眼帘。春天的花会开,远方的鸟儿会回来,这里的寂静将会被欢乐的.气氛所打破!这里充满阳光,这里将会歌舞升平。清幽的石潭小路上也会熙熙攘攘地吵闹起来!
阳光,是万物的催化剂。
鸟儿,在阳光下自由飞翔着健壮起来;花儿,在阳光下茁壮成长;我们在阳光下自由歌唱等待着岁上添岁。
日复一日,年复一年;春去冬来,冬走春回。四季在悄无声息地变幻,周围的景色更加的绚烂美丽,一双大大的眼睛始终应接入了我的皮肤,暖遍我的五脏六腑。
阳光,使我快乐,使我茁壮成长,使我温暖,感受美好的阳光真好!
沿着小桥曲径,顺着山光水色,望着四出争芳夺艳的花草树木。跋山涉水,在漫长徒步的路上,猛然间,我发现一片森林呈现在我的眼前。
弯弯的小路一直蔓延到森林深处躲了起来.阳光这个调皮的小精灵,它居然跟了我一路,我眯着眼,透过茂密的树叶间的缝隙,而聪明的光线却冲向我的脸,深情地吻我。我红着脸,低着头,兴高采烈地穿梭在森林的每一个角落。淡淡的清香,从远而至。哦,原来是一朵小花啊!它幸福地躺在大树哥哥的怀里安静地睡觉呢!走累了,我也停下来歇息吧!伸伸懒腰,软弱地躺在大树下,挨着小花闭目养神。阳光这个小鬼头,换上金灿灿的衣装,在我的眼皮上跳起了桑巴。
时间,滴答地走过一分又一秒。欢快的小鸟们不知不觉中已在我身边停留了片刻。然而它们对于我的沉默,认为我对它毫无伤害呢!我可是人类啊!难道它们真的不怕我?
一觉过后,我感觉神清气爽,心情舒畅极了。随手掏出口袋里的面包,小鸟们一窝蜂似的抢着吃。哎,真是服你们了哦!但是心里还蛮开心的。因此就让它们恣睢吧!起身,做一个深呼吸,拍拍尘土准备上路,现在也不知道还要经过多少条河,多少条溪,多少座桥,才能到家喽!
然而,这一天就这样过去了,不过在大自然里开开心心地感受过后,感觉挺轻松的
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