主题班会通知 共50份
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主题班会通知 篇1教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学方法:教师讲授和学生讨论相结合 教学过程:
同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
(一)老师出示今年溺死事故实例:
实例:2015年5月7日,河南省光山县南向店乡天灯小学老师,在当天下午14点10分上课后,发现有几名学生没有到校上课,立即与学生家长联系,并组织教师沿路寻找。15点30分许,在距离学校2公里处一河沟内,学生家长曹某发现有小孩浮在水面。4名溺水者分别为一年级、二年级、三年级的在读学生。
2016年5月11日下午5;30分,湖北省某乡发生一起4小孩落水死亡3人的惨事。这是政府实施“三万”活动今年才挖开的一个潭,名叫“龙潭”,它又是“龙潭公园”的一阶段性工程。事故发生时,现场无防护网,无警示标语,无警示牌,特别是通往池底的两跑石梯上面没有门上锁,也没有封堵,致使不到11岁的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。
2016年3月9日18时许,5名小学生在山西省河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池涉水时,发生意外溺水身亡。经全力打捞搜寻,截至当日20时20分,5名小学生尸体被全部打捞出水。经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水。
2015年4月28日下午,湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺亡事故。据通报,28日下午,湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后,一起外出游玩。在下午三点半左右,四名女生私自到湘乡市石狮
查看更多>>编辑经过整理,为你编辑了主题班会教案,感谢您的阅读。老师工作中的一部分是写教案课件,所以老师写教案可不能随便对待。写好教案课件,可以避免重要内容被忽略。
主题班会教案通用 篇1目的要求:
1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
一、主要方法
谈话法、表演法。
二、会前准备
1.全班准备歌曲《咱们工人有力量》。
2.四位学生准备小品。
3.一学生准备名人故事。
4.一学生准备诗歌朗诵。
5.五学生准备小品。
6.准备拼字游戏。
7.主持人小结。
8.班长准备倡议书。
9.二位同学协助“爱公益劳动惜劳动成果”的签名活动
四、班会过程
(一)引言:达芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演
1.请xx同学表演小品《一件小事》。
2.主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的:
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1.请xx同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2.主持人点拨,是学生明确:
以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
(表扬部分同学)
(五)献给劳动者一首诗。
请xx同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃
查看更多>>只有登上山顶,才能看到那边的风光。为了能够保证发言时能够顺利进行,最好是准备好演讲前要表达的内容。好的演讲甚至可以消除紧张感,怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢?以下是小编精心整理出来的“主题班会发言稿通用”,希望能为您提供更多的参考。
主题班会发言稿 篇1同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,如今的孩子从小被父母无微不至地呵护,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨,怨恨父母对自己的不理解,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,去体谅他们生活的忙碌与劳累。
我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。 是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中? 是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安? 又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底? 没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。 那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 让我们带着这感动,进入“感恩”主题的第一站――感恩
父母。 我,感谢我的父母,赐予我生命,不求任何回报地爱着我 ;感谢我的老师,传授予我知识,教给我做人的道理; 感谢我的朋友,在我困难、委屈和迷茫的时候给我温暖; 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生 ; 感谢这个世界上所有值得我感激的人,正是他们,让我生活在一个洋溢着爱的家园。 拥有一颗感恩的心 ,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的每一个人 ,感恩,你所有的所有。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠
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