字典自述

这篇文章的重点在于对于“字典的自述作文”相关重要信息的介绍。通过学习写作文，我们能够增强语言组织能力，而通过写作，我们也能更好地掌握说服技巧。一篇优秀的作文离不开对素材的积累和大量的阅读。对于对此有兴趣的朋友们，欢迎来阅读！

字典的自述作文(篇1)

hi,我是新华字典，我有个小主人名字叫做孙灵瑄，她和我是形影不离的朋友，无论小主人走到哪里，我总是陪伴着她。

我有个红色的外套，上面写着四个大字新华字典，我是第11版的。上小学一年级时小主人学会了查字典，他们老师还夸奖我是个不会说话的老师，我的肚子里藏着丰富的知识，等着小主人来学习。

有一次，小主人在写作业的时候，突然，一个字不知道怎么写了？她去问爸爸妈妈，他们都说你不是有个亲密的朋友字典么？去找你的朋友吧！小主人先查音序再找音节，然后再找字，终于找到这个字了。小主人欣喜若狂地把字写好了。我也很高兴，从此以后小主人再遇到不认识和不会写的字都来找我。我都会耐心地帮助她。

我是小主人的好帮手，小主人喜欢我。

字典的自述作文(篇2)

我是一本字典。我一直住在小主人的书架上。几年来，我都被冷落在一旁，从来没有人关注过，我的外衣上已积起了厚厚的灰尘，没有一点儿光彩，我常常暗自伤神。

终于有一天，小主人上学了，我终于有了出头之日，我兴奋极了。

放学后，小主人兴冲冲地来到书别旁。我期待着自己被拿下来，那是当然的。小主人从书架上将我拿下，将我翻开。我等待那一句爱惜的话：哎！你太旧了，真应该好好爱护你的呀。

然而，小主人没有。他说了一句令我吃惊不已又十分寒心的话。当他打开那发皱的封皮，翻开那发黄的纸，他皱了皱眉头，说：哼！这又脏又臭的破书，哪能让我用呢？它简直就是在给我丢脸，抹黑！今天将就下算了，明天非扔了它不可！

我吓坏了，赶紧仔细打量一下自己，是呀，我多老呀！

小主人厌恶地翻着我，我感觉自己像是被遗弃了一样，孤孤单单，就像一堆垃圾，没人要，只有苍蝇来光顾

我伤心极了，我自从小主人上幼儿园就来到了他家，那时我多风光呀！一切都是崭新的，那时多好。

我亲眼目睹小主人的成长，可如今却要被遗弃，我的心里很不是滋味

初二：方家鑫

字典的自述作文(篇3)

“一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。”猜出来了吗？我就是那位老师——字典。

我呀，是小主人的老师！没认识我以前，小主人看书、学习总是离不开妈妈。自从小主人拥

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如何使我们的范文更加出彩？无论是在职场还是学校文档写作中，写作能力都是非常重要的技能。使用范文的重要性已经是显而易见的，今天我整理了一些关于“述职报告述学”的范文。

述职报告述学 篇1

时间飞逝，转眼之间300多个日子就这么悄然而去，拾起那一页页旧皇历，却也找到了几许欢喜、几许欣慰。这一年里，我的身边不仅有充满青春魅力的“三春芳华”陪伴左右，更有才华出众的“文来相连”日日相随，我们年段的一切有他们顶着因此我就什么也不必做了，我只是通过“一范二带三齐”在那里给大伙做做样、给他们鼓鼓劲而已。

一、范——事必亲躬、率先垂范

在教学上，我主动承担校内磨课和送教下乡等公开课教学，主动参加教研沙龙和课题研究活动，努力在教育教学上建构富有自己特色和自己风格的课堂模式，并在实践中，认真总结经验，再把教学心得与大家共享。一年来我所撰写的论文《让体验中学习数学》发表在《创新校本教研制度的实践与研究》上、撰写的《梦幻淳湖行》等两篇教学偶得发表在《驾云》报上。在学校举行的各种竞赛中我也是积极参与，也获得了nit竞赛三等奖、教育叙事写作三等奖、学习心得写作三等奖，我辅导的学生在各级比赛中也获得了不少奖项。

在年段里，我更是以身作则，带领大家做好装饰和整理办公室以及平时的卫生工作，因此我们年段办公室在中心小学办公室文化评比中荣获一等奖。

二、带——依山带水、共同提高

常言道：靠山吃山，靠海喝水。我们年段里有朴实勤恳的阿春，有文采出众的阿满，有青春四射的燕子，有歌声甜美的阿芳，有充满活力的阿华，有热情和气的“财财”，有很多女孩子既爱又恨的教学能手“来雨”，有使不完劲的“乒乓老将”“小清”，有人如其名的“文明”，真可谓人才济济。我正是凭借着我们年段所特有的优势，带着他们取得了一项又一项的战果——我们不但完成了期初与校长订下的“责任状”里的任务，而且是大大超过了预计的数目，其中县级一等奖的有4人次、县级二等奖的有11人次、县级三等奖的有10人次，中心小学级一等奖的有10人次、中心小学级二等奖的有7人次、中心小学级三等奖的有11人次，中心校一等奖的有12人次、中心校二等奖的有8人次、中心校三等奖的有15人次。而且全年段老师撰写的论文在各级刊物上发表有6篇，获奖的有2篇。

俗话说单纯只是会工作的人并不是会生活的人，因此除了鼓励全体教师积极参与学校开展的各项活动外，我还常组织全年段的老师开展一些有益

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光阴似箭，岁月如梭，我们可以简单的和今年的工作说再见了。聪明的职场人都清楚，作好岗位的年度工作总结的重要性不言而喻，那么一篇年度工作总结就能看出自己有哪些成绩，怎么才能在写岗位年终工作总结时全面而又优秀呢？为此，小编从网络上精心整理了《经典年度述职报告模板1000字通用》，还请多多关注我们网站！

经典年度述职报告模板 篇1

在学校教务处的组织下，我们广大教师开展了有计划的继续教育的学习活动。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。

现把学习的心得总结如下：

通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。几曾一度从上中学到上大学，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。

教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人才做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。

因此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。

通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。教师要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。

教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，

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