德育论坛暨道德教室运动总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，可以说，写总结是不可避免的了，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？请阅读由小编为你编辑的德育论坛暨道德教室运动总结，仅供参考，希望能为你提供参考！
松熹中学第三届德育论坛暨道德教室运动在20xx年1月21日停止了，这是我校历时最长、介入面最广、交流内容最富厚的一届德育论坛，本届论坛从年段长、班主任、科任先生的角度交流德育经验。感谢本学期十位先生的精心筹备，固然每次的交流，他们用的光阴不多，然则从他们筹备的资料来看，都是异常充足的，他们都从各自的阅历及一些做法与人人交流，相信人人必然受益匪浅。
从惠光先生的依法执教、尊重学生、掩护本身到婷婷先生的我工作、我愉快教师心理的自我维护，他们从作为先生的角度与我们配合交流分享当今社会状态下的先生所面临的各类压力，我们要怎样应对调适，我感觉这对我们每一位先生来说是很有用的，分外是如何掩护本身及心理的自我维护，相信我们每一位德育工作者会在平时的工作历程中多互相交流、指正，学会自我掩护及心理的自我调停维护。
从美容先生的快时代、慢教导、萍萍先生的班主任工作感悟、晓玲先生的班主任工作点滴谈、丽丽先生的集体运动的紧张性、建社先生的漫谈德育工作的劳绩与利诱、勤程先生的以人为本、以德育人，让我们再次感想感染到德育工作者的辛劳，他们从个人的阅历做法与人人分享，阐发生发火为现代的德育工作者在工作中的每一个细节对学生个人的影响，交流年段、班级的一些做法，让我们再次感想感染德育工作者的苦与乐。其实我们在座的还有许多经验富厚的先生，希望我们能把较好的德育工作经验在平时的工作中多施展作用、多交流探讨，多指导经验不够的先生。
从永灿先生的执子之手、愉快发展到白巍先生的创建孩子的精神家园让我们体验作为家长的难处，他们把自已胜利的家庭教导经验与我们配合分享交流，给我们在座的上了很好的一课，让我们更清楚作为一位家长，所饰演的角色，对孩子发展的影响是异常大的。相信人人必然也会有所启发的，希望人人能把好的家庭教导措施在平时多互相交流探讨。
让我们再次感谢这十位先生的精心筹备，感谢他们把好的教导经验、措施与人人分享交流，希望我们每一位德育工作者借这一平台来归纳总结我们的教导措施，晋升我们的德育程度，施展教导的作用，让我们配合学习、甘于奉献、连合协作，让我校的德育工作更上一层楼。
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2021学校道德教育活动总结
德育是一个长期的事情，只有对孩子们持续的关注，孩子们才能在日积月累中成长。下面欢迎阅读参考网整理的学校德育教育活动总结，希望对你有帮助。
学校道德教育活动总结【1】根据公民思想道德教育领导小组关于开展《成年人思想道德教育活动的实施方案》，进一步统一全体教师思想，提高了认识，牢固树立育人为本、德育为首的观念，增强做未成年人思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。从实践三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，加快社会主义新农村建设的高度，充分认识加强其活动的重要意义，结合我校工作实际，就开展其教育活动，总结如下：
一、坚持以爱国主义教育为主线，大力弘扬和培育了爱国精神。学校根据现有设备，组织学生观看了《奠基、教师节献礼》影片，以感人的故事熏陶学生，以高崇的主人公精神洗礼孩子们的心灵，从孩子们含泪的目光和发自肺腑的中，我们感到了其活动的实效性。
二、以新颁布的《中小学生守则》、《规范》为学校德育工作的重要内容，大力推进讲文明习惯养成驾御。学校计划安排要求各班进行一次以《中小学生守则》、《规范》为内容的主题班会，力求形式多样，不仅要停留在背诵的层面上，更要理解含义的点上，还要付之行动是质上。通过班主任的反馈交流和学生的整体表现，达到了预期目标。况且学校以此次活动为契机，展开了《学生礼仪教育》的专题课题研究。
三、以增强诚信意识为重点，进一步加强未成年人诚信教育。学校以创建诚信校园为目标，组织学生进行了一次以诚信为主体的手抄报比赛，大受学生欢迎，学校内诚信之风蔚然。
四、针对未成年人法制观念淡落的问题，切实抓好法制教育工作。学校按即或有条不紊地安排了法制教育周活动，安排了法制教育课和校园廉洁教育课，并确定了专人和固定时间、固定内容、课程进度等，把此项工作落到了实处，增强了围成年人自我保护意识和法制意识。学校专题教育活动形式多样、内容丰富。
五、加强校园文化建设，努力建设健康向上是育人环境。深入开展了爱国主义歌曲传唱、爱国图书借阅、班级建立图书角，重视校园的硬化、美化、净化、绿化，开展形式多样的兴趣小组，加强校园红领巾广播站、橱窗、、墙壁画、名人画像、名言警句等校园文化载体建设。
六、进一步健全学校、家庭、社会三结合的德育网络，努力构建三位一体的德育体系。落实了家长会和学校与家庭联系的互通。
总之，在全校师生的共同努力下，我校学生思想道德教育活动按部就班、有条不紊的进行，德育工作成效明显。当然，我校会以此为起点，建立长效机制，使这项工作长久的进行下去。
学校道德教育活动总结【2】网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大给中小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强中小学生网络道德教育的方法，确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际，我认为，网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害，加强引导，把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育工作总结如下：
一、领导重视，强化管理，是搞好网络道德教育的保证。
201X年9月，我校在市教育局的指导和帮助下，开展网络道德教育活动：
一是确定试点班级。选定三-六年级8个班作为网络道德教育试点班级。
二是成立了网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖网络技术服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行，从而做到了级级有人抓，层层有人管，事事有人为，保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。
三是制定制度，科学管理。我校制订了《文明上网公约》、《计算机网络管理办法》《中小学网络管理员基本职责》等一系列规章制度，使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化, 保证了网络道德教育的有序进行。
二、加强宣传，统一认识，是搞好网络道德教育的前提。
网络是一个崭新的事物，应以开放的心态来迎接它，面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用，我们不能因噎废食，粗暴地切断青少年与互联网的联系，而要在青少年接受网络科技知识的同时，强化青少年的道德意识，加强对青少年的道德教育，使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化，不让他们在网络世界中迷失方向。
三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处
我校有计划地指导学生利用电脑课、课余时间到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有：
1、以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。各中队通过主题讨论的方式，运用正反事例，向学生发出“文明上网，从我做起”的倡议。让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为。
2、召开“小学生与网络文明建设”为主题的班会。
3、在学生中开展制作手抄报活动
4、向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站，如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童网站等各类“健康网站”。使他们了解网络安全知识;正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的少年儿童网站，孩子们就没有闲暇时间浏览成人网站!他看自己喜欢的内容还看不过来呢”。
四、多管齐下，以点带面，网络道德教育初见成效
应该说，大部分的小学生(尤其是城区学生)都上过网，他们中的大多数并未完全荒废学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生：一个人如果抵制不了一点诱惑，那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城，使他们走出了网吧的漩涡。
通过调查，在活动开展之前，我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后，通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去，我们与时俱进、因势利导，为我校的德育工作闯出了一条新路。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀。我们坚信，在上级领导的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，在全校师生员工的共同努力下，我校的德育之路会越走越宽广，我们的明天一定会更加美好。
学校道德教育活动总结【3】一学期来，我根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作，取得了一定的成绩。
一、展开活动，形成班级凝聚力
接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲励志故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会，学生都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。此外，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了许多的班级活动，如：“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等，从中，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。
二、着力抓好班级常规管理
学期初，我就组织学生一起学习学校常规，让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标，制定了班规细则。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。班长张吉，劳动委员颜柳珍，清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作，并卓有成效。三是常深入学生，和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，能有效地对学生进行针对性的教育，使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法，除此之外，我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开，同时也在手机上存下每一位学生的联系电话，通过电话，经常与家长取得联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现情况，争取合力做好教育工作。
三、实施自我管理，突出培养管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作，我是实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，我们班的学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，我班也开展竞赛，作业连续三次获优的奖励“笑脸”一个。我还要求人人参与班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼，为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教育管理，班上学生的自我管理能力明显增强，学生的纪律大大改观。不公我们班的任课教师对我说我们班的课堂纪律好多了，上课时一些好动的好学舌的情况几乎没有了，就连在课前或课中从我们班经过的教师都对我说我们班的纪律性强，没人吵闹。
四、以爱为纽带，注重师生的情感交流
我是严格要求，常常对他们敲边鼓，以示警醒;对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充满自信地学习和生活;对待后进生，我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。如这学期转入我班的学生韦江龙，接受知识能力特别慢，反应迟缓，基础差。通过电话与家长交流，得知其在小时候一次破伤风引起持续一个多月的高烧，对脑部发育造成一定的影响。之后在对他的教育上，我不急于求成，课后和他坐下来，帮助他慢慢地接受知识，在他着急的时候还一直鼓励他：别怕，慢慢来，你能行的。现在，这孩子和我特别的亲，什么话也愿意对我说。又如兰升义，也是这学期转入的学生，比较自闭，不太愿意和本班同学玩，倒是常和学前班的小朋友玩。开学第一个月，就发现他下午常迟到，影响了班级评比，同学对他特别有意见。找他了解情况，得知他是在家照顾双目失明的妈妈和不到1岁的妹妹，忘了上学的时间。在得知情况的一瞬间，我为自己的失职感到惭愧，同时也为自己有这样懂事，会感恩的学生感到自豪。在之后的班会课上，我向学生说明了情况，学生们也特别激动，一些近他家的同学主动表示愿意在上学时到他家去邀他一起上学，避免迟到的发生。至此以后，他和同学之间的关系融洽了，我也常常对他嘘寒问暖的，他有什么心事也愿意和我说了……
五、加强安全教育，创建和谐班级
天天讲，天天抓。每周都组织学生学习安全教育常识，组织学生参加了柳铁派出所来校办的铁路交通安全讲座，参观了安全图片展，通过学习，学生掌握了一定的安全防范技能，促进了学生的健康成长。每周我还组织班干部一起检查班级安全，消除了安全隐患，确保了班级安全。此外还加强对学生进行纪律教育，做到常疏导，及时化解学生之间的矛盾，有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。 德育辅导员的工作千头万绪，繁重而杂乱，作为班主任，我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心，同时还需要耐心和诚心，要用良好的心态看待问题，用健康的心态解决问题，为祖国下一代的健康成长而努力。
2021年道德宣扬运动总结
为认真落实孝为先、善为上、和为贵、俭为美道德宣扬运动任务，建立诚信档案步队形象，依据文明办关于孝为先、善为上、和为贵、俭为美道德宣扬运动要求，我局结合档案工作实际，订定了工作，并认真实施，现将运动开展环境总结如下。
一、运动开展环境
1、增强学习教导，宣树孝为先、善为上、和为贵、俭为美道德理念诚信扶植的学习鼓吹教导。应用单位集中学习光阴，结合会前学纪、会前学法等运动，组织学习鼓吹社会主义核心代价不雅、无所畏惧、爱岗敬业、诚笃守信、助人为乐等先进古迹和范例，积极共同开展九寨身边大好人本土文化领武士物孝善之家、孝善之星评选运动，组织学习鼓吹范例古迹，营造向上向善、各人争当大好人的优越气氛。鼎力开展讲诚信、守信用教导，充足更新单位鼓吹栏内容，扩张鼓吹笼罩面，进步了干部职工和群众知晓率和介入率。
2、开展孝善文化主题运动。结合驻村子帮扶党员志愿办事等运动载体，开展关爱白叟、留守儿童慰问和帮扶运动，形成老有所养、幼有所爱的优越气氛，展现社会大爱。坚持耐久保持电话联系，组织开展了单位退休老干部交心发言座谈会，了解扣问老同志的生活、思想状况，进行政策学习鼓吹，勉励老党员、老同志施展余热，进一步施展引领示范作用。结合驻村子帮扶任务，春节期间深入阳坡村子探望慰问了7户艰苦党员和艰苦群众，送去了大米、食用油等物资。联合黄浦团体，与安泰乡党委和阳坡村子党员配合开展植树端午七一共建运动，向阳坡村子搬家移民贫困户馈赠电视、床、柜子、衣物等生活用品。通过共建运动的开展，推动了两学一做学习教导常态化，进一步推进了精准扶贫工作的开展，鼓励党员发扬党的光荣传统和精良风格，在各自岗位中施展先锋表率作用。积极共同开展了传良俗、立家规、立新风、感德奋进脱贫奔康等主题运动，弘扬社会主旋律。
3、严格落实首问负责、限时办结、责任追究等制度，进一步规范完善行权运行平台和两法连接平台，以人权、事权、财权、物权以及领导干部耿介自律的环境为重点，赓续富厚和拓展信息公开的内容，使行政权力运行置于群众监督之下。应用县门户网站公开单位信息300余条，向社会公开许诺，接收群众监督。进一步健全完善单位职工诚信红黑名单公示制度，营造守信光荣、失信可耻的舆论情况。
4、认真落实执法主体责任。结合依法治县、依法行政工作，积极开展学法用法示范机关(单位)创建和法治机关扶植运动,进一步健全完善了领导干部和职工学法用法制度，结合档案执法工作积极开展法制鼓吹教导、培训，推进依法行政正当性和规范性扶植。支配安排6.9国际档案日鼓吹运动，订定下发了鼓吹运动规划，印发了征文运动看护和律例材料。6月8日，欢迎九寨鲁能公司组织专兼职档案工作者一行10人到县档案馆参不雅学习。6月9日，在县城老城区十字路口通过悬挂鼓吹横幅、发放鼓吹单、馈赠鼓吹手册等的形式开展富厚多彩的主题鼓吹运动。结合主题党日运动，组织召开档案律例知识专题学习讨论运动，应用门户网当局信息公开平台、微信等持续发送档案律例知识。7月下旬开始，对全县各单位开展了20xx年度档案行政执法反省，对涉及民生、重点项目、精准扶贫档案等重点范畴开展了全方位的执法反省。组织单位职工参加了普法、精准扶贫、臧汉双语、民族宗教政策等知识测试、角逐等运动。在查阅室开设了司法图书角，为干部职工日常充电提供了学法阵地。
二、往后工作计算
1、增强机关文化扶植，打造单位文化长廊。应用办公楼走廊设立反应档案局办事理念、行为理念、精神风貌和高贵追求的展示板。征集反应以上理念的名人名言、警示警句、励志语录，检察定稿后在走廊展示。
2、积极开展开展形式多样的机关文体运动。进步全体机关工作人员的思想和身体素质，富厚业余生活，保持优越精神状态，应用业余光阴和现有设施开展形式多样的文体运动。开展爱书、念书、用书运动、开展征集名言、警句运动，发动党员干部，本身收集或编写反应局机关文化理念、奋斗精神、道德情操、廉政扶植等方面内容的名言、警句，统一组织评比，并择优展示在档案局文化鼓吹栏及办公室。
3、积极共同开展孝善文化主题运动，匆匆进孝善带动作用。依照县为统一安排要求，积极开展各项孝善主题教导运动，推动孝善文化进机关、进家庭，鼓吹提倡孝善不雅，积极组织开展志愿办事运动，开展关爱白叟、留守儿童慰问和帮扶运动。
孝为先、善为上、和为贵、俭为美道德宣扬运动的开展为我县档案事业成长提供了强大的精神动力，匆匆进了档案部门更好地为群众办事，往后，我们将继承以三个代表紧张思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记紧张讲话精神，全面建立诚信的档案步队形象，为档案事业协调成长和全社会的文明提高做出新的更大的供献。
学校德育运动总结
XX校区20xx年初一招生规模小，只有4个班级155名学生20名科任先生(含跨校区跨年段)，麻雀虽小五脏俱全，这个砍木累全员介入德育、德育全员、全面德育。
【家校互联】
1、开学第一周成立了年段、班级家长委员会，为家校联系搭建了桥梁，家委会在各项德育运动组织中施展了紧张作用，譬如活动会、足球赛、六一美食节、少先队建队暨研学秋游运动、激情广场等等。
2、本学年我们分三个阶段组织进行了不合形式的家访，分组并进与多点轮进相结合、集中家访与重点家庭相结合、既有德育处兼顾下的年段统一组织又有班主任科任自发支配，家访人次123次，家访率达近80%，基础达到了开学初设定的走尽社区、走进家庭、走近学生的目标。
3、分手在上学期期初、期中、放学期期中阶段召开了4次家长会，对学校德育运动、教授教化运动、造诣提高进行了阶段性总结。
【规范育人】
阶段性的工作筹划与总结是年段的老例工作之一，本学年我们共召开了六次学生年段会，有行为规范会、考试动员会、表彰会等。在学生学习懈怠时给予煽动，在行为脱轨时予以整顿思想，在取得造诣时予以鼓励表彰。施展规范养成、模范楷模、主题运动在育人育德上的紧张作用。
【模范育人】
除了市、区、校级评优评先，年段会抓住期中期末考试造诣、念书节、寒假学习与社会实践、竹坝社会实践、年段运动、日常行为督导等一切时机进行赏识教导，表扬先进，挖掘每一个孩子党肆光点，让所有人都有展示自我的平台与机会。
【运动育人】
在校领导、德育处的兼顾支配之下，这一学年年段、班级积极施展工作主动性，组织了富厚多彩的系列运动以助于学生形成健全的人格，助推教授教化运动。
有仪式感十足的爱国主义教导运动：少先队建队运动看音山研学、放歌新时代 共筑中国梦迎新歌咏比赛、清明纪念先烈暨厦大研学运动、高举团期跟党走 激扬芳华新时代纪念五四活动100周年新中国成立70周年文艺展演、社区建党98周年主题运动童心向党为党献礼等等。
还有有计划的或抓契机的感德教导：比如感德先生的教师节献礼，抓住感德节、、母亲节等节日契机感德家长的主题教导、回报社会的志愿者运动、学雷锋月系列运动爱心义卖等等。
有身体、生理、心理的康健平安教导：比如军训、竹坝基地社会实践、你被二孩了吗心理讲座、谈芳华期发展的女性康健讲座。
还有富厚多彩的文体艺运动：如念书节系列运动、活动会、六一班级美食节运动、班级激情广场、班级音乐会、足球赛、定点投篮比赛、篮球队棒球队训练、插花运动等等。
德育是教导教授教化的根基与前提。将德育工作寓于富厚多彩的主题运动之中，使学生在运动中形成道德感情、道德意志、道德性为和道德信念。造诣不能满足，名誉催人提高。初一刚刚起步，德育的途径还任重而道远，我们仍会不忘初心、雕琢前行!