浅谈高三作文十三篇

浅谈高三作文十三篇。

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浅谈高三作文 篇1

观照万物,清洁明净。洋洋洒洒的黛绿,一针一线地缝在大地上,掩去了明艳的花色。天地明净浩荡,水色通透如镜,青山端庄肃穆,乔木温文尔雅。

清晨,我早早起身,准备回老家祭祖。路上雾重,只能看见对面的山一层轻轻淡淡的铅灰色轮廓,还有前方明明亮亮的车灯。好像是故作深沉,山林间只偶尔传出几声鸟鸣,层层地回荡。

奈何回家祭祖的人实在是多,车挪了一个早上,才在艳阳下到了老家。虽说是正午艳阳,高照着却并不热。这时候天边散下针尖细的雨丝,大概可以称为太阳雨。可惜不久后太阳匆匆休业,但雨还是淅淅沥沥温温柔柔。大人们拎起花篮,杠着锄头砍刀,出发扫墓,颇有气势汹汹的感觉。

我跟在大人们后头,在山路上小心地挪着脚,伸长手去抓住每个看起来牢靠的茎秆或者枝干,救命稻草似的扯得死死地,在山间一寸一寸地行进。好像一时不慎就会滚面团一样,麻溜地滚回地上惨遭重创一样。

为此,爷爷深表无奈:“要不你在下面等着先?”难得出门一次,我当然不肯。

继续往上走。扒开丛丛杂草枯杆,踩上会咯吱作响的落叶地,绕过一棵矮榭树,便可见一圈青白的石桩,立在层层掩映之后。幸亏山上已消了雾,否则在这深山老林里,“雾气弥漫,四周一片死寂,唯听见几声凄厉的乌鸦叫声”,想想就让人毛骨悚然。

清杂草,扫落叶,除淤泥,然后焚香,燃火。金银纸钱在焰火中蜷缩,最后只剩下星星点点的红光闪烁着,随即便被覆盖。我蹲在一旁瞧着爷爷把纸钱一拨一拨放入火中,想伸出手也像模像样地烧一回纸钱,但还是被明火周围的热气恐吓着打消念头。爷爷看我无聊,于是道:“以前我小的时候,我的爷爷奶奶经常带我去种田,就是我们家下边有一块田,现在是荒的……那个时候,我老是跑到山上玩,然后被爷爷奶奶抓回田里去。”

“那山上有没有那种蛇果子?”“有啊,我爷爷以前采这种野果子顶厉害了。”爷爷面带笑意,“哎,过来给你曾爷爷烧纸钱,让他保佑你今年一帆风顺咯。”

我听了很久爷爷讲的,很陈旧的记忆。在他的记忆里,日色很慢很慢,人们兢兢业业,四周都是明媚的笑脸。而这些,都已深深地埋在了青白的坟冢里,同时,也在人们的心口牵上了思念的线。

又是一年清明时。人们在烟雨中,在天地明净中,回望着过去的岁月。

浅谈高三作文 篇2

从古到今,人们老是会将一个人的学业是非动作评价这个人成败的程序之一。古时人们探求“学而优则仕”,现在人们觉得“学问是第一损耗力”。而面临这些见解,我不但想问一句:难道惟有学习才可以完结一个人的意向吗?

今日,人们都探求素养培养,那种只修业习好,而不重视其余素养培养的见解早已被中外培养专家所驳斥。玩乐在肯定程度上已被招供,这是一种减少身心的灵验式样,但这类减少绝不虞味着放浪。动作一个有准确的人生观、价格观的人,就会奇妙地去安顿和谐这两者之间的关系,而绝非同流合污,一味寻求当下大方的东西。

谁能说那些有动作的人就不过积存学问,而不重视消遣文娱呢?神探福尔摩斯在小提琴上的成就不亚于巨匠,毛泽东就读湖南第一师范大学时,曾是校内众所周知的出色守门员。这些都充裕解说在学业上有所动作的人,肯定都是明白何如去调适身心的人。

而玩乐,昔人对其有一些成见。昔人提议的“玩具丧志”的见解使我们在玩乐时不由要暗地问一句:“我这样做对吗?”让我们与时俱进,以新的主张来看,昔人的这个见解显然已落伍了。

举个例子来讲,一代京剧巨匠梅兰芳对京剧的鼓励功不行没,是他使我们的国学名扬国外,是他在我们国家最痛苦时间捐出个人财物,是他发展了我们民族的爱国精神。而以停滞数百年的旧见解,老主张来看,他只然而是一个使人看不起的艺员,他所从事的不过一个令人沉浸声色的行业,人们远不会想到这个行业带给从业者啥利益。而在今日可见,京剧之所以深受海内外欢迎,这和梅兰芳先生的宏扬有着不行分隔的关系。梅兰芳不但将人们所视为“玩乐”的行业发展光大,更因这行业而心胸意向,兼济世界。

人们常说“局面造豪杰”,但局面难道不会毁了人材吗?“玩具丧志”的典故说的是卫懿公,在传统,人们觉得他是亡国的昏君,他只了解爱鹤而陌生得惜才的做法为人们所讥笑,但是我们可不可以这样想,卫懿公难道不行以被称为一名“动物保卫专家”吗?

并且一味学习就肯定意味着有“志”吗?那了解“茴香豆”的“茴”字有四种写法的孔乙己何故最终只得偷东西、赊酒喝,最终竟被打折了腿呢?

“玩具”其实不肯定代表“丧志”,此所谓“术业有专攻”。岂论你做啥行状,钻研啥东西,只要肯探究,或许“玩具”也会玩出-成绩来呢。世界驰名的把戏献艺家大卫·科波菲尔所钻研的东西不恰是为人所文娱的、梦境的障眼法吗?但是他可以将这样一种梦境变化为可靠,在他梦境的世界中,我们亲眼看见一个人在我们眼前消逝,一架巨轮在海上转瞬挥发,波音飞机可以穿透牢固的城墙。这类玩乐家难道不行以成为不朽的艺术献艺家吗?他带给观众的这类视觉盛宴难道不为人们所敬佩吗?玩魔方在很多人眼里是一种敷衍光阴的东西,但你可曾了解世界上有一个魔方协会,全球的魔方老手都会集于此,展现本人的技术,而你能否会信任最快的人竟然可以在10秒中内将一个六面全面打乱的魔方复原原状,这难道不是一种-成绩吗?

是金子总会发光,是人材总会展示。只要有梦想,“玩具”不但不会“丧志”,反而会协助你完结空想。

浅谈高三作文 篇3

浅谈开放度高三作文

最近,一打开电脑,就有各种所谓的“养眼”事件,轮番轰炸。前阵子是一对情侣在国家5A级别的张家界风景区,公然的赤身裸体拍结婚艺术照,竟然还有复原版的“阿凡达”,完全不顾忌周边的游客。最近又有一对九零后,也在摄像馆拍起了裸妆婚纱照,全场的伴娘伴郎统一是性感内衣上阵,这不知是要赶什么潮流。刚刚又看到了一则类似新闻,一名少女,为了让离去的`男友回头,竟然公然在无锡宜兴金山角汽车站,一件件脱掉自身衣服,赤身裸体的在大庭广众之下。这一则又一则的大尺度新闻,让我不禁对我们现在人的开放度有点怀疑起来。

古时的大家闺秀都是藏着于闺阁,深怕被人看到,偶尔露个胳膊都是件让人特别羞耻的事情,现在,再来看女孩子,开放到让人都赶不上步伐了,生怕没有人知道她的身材很好,她是特别能吸引人眼球的。当然,别人追求独特,想要一场特别的婚礼,这是谁也无法反对的,但也不能阻止别人加以评论。敢去追求独特,就有能力来承受所有非议。

就拿那位少女来说吧,当众把自己脱得一丝不挂,自己换来了什么,只不过是成为了别人的笑柄。世界上,好男孩那么多,为了一个不值得的男孩,却把自己贬低到了尘土,这有什么用呢?你面前站着的不是艺术家,他们根本不懂欣赏,他们只是好奇得看过,再加以传播,可你想过你的日后吗?

没有人会阻止你去开放,但请为了自己,好好把握好自己的开放度,你今日能为一个男的抛弃羞耻感,他日若是被抛弃,还会有谁能够陪你一起忍受曾经所有的羞耻?

女孩,请注意开放度,好好珍爱自己,这个世界可以唯一保护你的,唯有你自己。

浅谈高三作文 篇4

况是清明好-气候,或者游衍莫忘归。,可在我的回顾里没有哪一年清明节是没有下雨的,这应当不是诗中的好-气候吧!动作中华民族的保守节日,也是二十四骨气之一,它具备专有的魅力。它知道了中华民族有良心、知恩图报的良习,人们经历这一节日,表白对祖宗的牵记。

每一个人都有本人的祖宗,我自然也不破例。所以,我每一年清明节都会赶回故乡省墓,祭拜祖宗。国家也挺淳厚的,把清明节定为法定节假日。甚至大家都有光阴回故乡祭祖。我相信大家都可以亲自感化到回故乡祭祖戎行的巨大。真如千军万马,携老扶幼,举家从四方赶来。只为到祖宗坟前一诉心曲,慰阴阳相思之苦。其气势已超过春节。然而,果真不过怀恋祖宗,话旧情、诉心曲吗?我看不尽其然吧!

从二十世纪到二十一生纪,我们一跃而过。华夏的进展速率惊颤世界,人们的生活扶摇直上,奔小康之势锐不行挡。对!人们的生活富裕了,大家富起来了。可这得归功于谁呢?国家吗?社会吗?NO!这都得归功于我们的祖宗,是他们在天有灵,保佑着我们。才有我们的顺风顺水,平步上前。所以,我们得报答。自然,我们还有一点点私心,我们须要更多的资产,须要更大的权益,须要更高的名望。从而,我们须要祖宗们接续保佑本人。我们尽心竭力,从百忙当中赶回故乡到祖坟前拜一拜。

自然,中华民族的孝心是任何一个民族都没办法比较的。在祖宗生前没能好好尽孝,如最近子好过了,可他们已长逝地下。这是我们的难过,树欲静而风不只,子欲养而亲不待。,我们得做一些驾轻就熟的事去抵偿心中的可惜,那即是让他们在何处过上好日子。因而我们给他们烧花不完的纸钱,让他们在何处衣食无忧,过上好日子,以尽孝道。

清明节连续于今,并被定为法定节假日,自有它的偶然性。人们回故乡祭祖也是凡人之事无可非议的,这是。可其蓄意安在,那就不得而知了,但是我期望人们做到真实的有良心,不要让清明节遗失真实的意旨地方。清明本流思亲泪,莫让欲心玷祖坟。

浅谈高三作文 篇5

浅谈高三家庭构成

最近找了一份家教的兼职。山高路远。单程开车需要一个小时。第一次请家教。可见我父母也很重视。所以我压力很大,有一点点退缩的想法,但是来了就安定下来。

那天爸爸很认真的跟我说话。原来他也是老师,然后转行了。因为工作时间的问题,夫妻没有太多时间陪自己。孩子基本上下班回家就应该睡觉了。他说他们对自己的孩子也有点愧疚。当时听到这样一段话,一个父亲的内心独白其实很动人。就像全世界的父母,对孩子再严格,也要对孩子充满爱。这是一个很常见很直接的表达。

然后我在辅导这个孩子的时候,她对我说了这样的话。我们不想教练太久,我不想在我妈身上花太多钱,我不想我爸妈太累。嗯。这样一句话,在我看来,这孩子很有思想,很懂事。孩子的世界从来都是简单的,孩子的表达更直接。为了教好孩子,环境因素影响很大,包括父母的言行。

现在有些家庭父母在外面忙着干活,家里把孩子带去给老人,这种情况很常见。想陪孩子的父母不能打工挣钱,然后也不能给孩子好的生活条件。父母工作忙,自然就没那么多时间陪孩子了。显然,你不能既吃蛋糕又吃。其实和父母在一起的孩子很幸福。后来长大了,就越来越独立了。对于孩子来说,一句话,父母不陪我,我就长大了。长大了,对于孩子来说,孩子想养却不爱,是很让人感动的。在人的情感中,亲情这个词最让人泪流满面。然后孩子长大了,一定不要抱怨,一定要理解父母。

有时候一件小事引发的想法很深,说不要太在意一个人或者一件事。有时候想太多很正常。想想现在的情况和生活,然后有新的认识,很有意思。我会为我的灵魂撒一波鸡汤。

浅谈高三作文 篇6

摘要:高三阶段如何有效复习,一直是高三老师重点研究的问题。结合教学实际,提出一些建议。

关键词:高三数学;复习;建议

一、落实基础复习

,回归课本

课本是一切知识的来源与基础。近几年高考题目中常常以课本定理等进行变式、引申、推广,根据课本的例题、习题变换条件,成为新题,要求学生加以求解与证明。若学生每天能花几分钟研究课本的话,这样能巩固基础,可充分适应从基础复习单向训练转向综合训练的题目控制能力,特别对于成绩较差的学生,一方面可以巩固课本知识,另一方面可以提高自信心。

,重点内容重点复习

高中数学重点内容有:(1)函数与不等式(主体)。代数以函数为主干,不等式与函数的结合是“热点”;(2)数列(主体)。以等差、等比两种基本数列为载体考查数列的通项、求和、极限等为重点;(3)三角(主体)。三角问题主要有两种题型:一是化简三角函数表达式求某些性质,二是三角形中有关边角的问题;(4)复数(非主体)。训练题型、方法、难度等达到教材水准就好;(5)立体几何(主体)。重点是线线、线面、面面的位置、关系,考查置于某几何体的情境中;(6)解析几何(主体)。直线与圆锥曲线的方程、有关性质以及相互位置关系是重要内容。狠抓这些重点内容,适当练习热点题型。

、数学方法

数学思想包含:(1)函数与方程的思想;(2)数形结合的思想;(3)分类与整合的思想;(4)化归与转化的思想;(5)特殊与一般的思想;(6)有限与无限的思想;(7)必然与或然的思想;(8)推理与类比的思想。

数学方法包含:(1)代数变换有:配方法、换元法、待定系数法、公式法、比值法等。(2)几何变换有:平移、对称、延展、放缩、分割、补形等。(3)逻辑推理主要有:综合法、分析法、反证法、枚举法和数学归纳法。

解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段。规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平。学生在解答过程中往往存在阐述不清的问题,比如,解题混乱,代数化简求值过程太简洁,直接代入,缺乏条理性;解答题不写“解”;立体几何对一作、二证、三计算三个环节处理清晰,讲起来头头是道,就是无法规范书写解题过程,甚至因果颠倒等等。解题的规范包括审题规范、语言表达规范、答案规范及解题后的反思四个方面。规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平。

综合能力突破,强化主干内容,掌握知识间的内在联系,通过解题训练,要学会形成知识体系和方法,包含对有效信息的提取、整理等。

二、落实专题复习

第二轮复习为专题强化训练。目标在于提高学生解答高考解答题的能力,以提高知识与能力的综合性、应用性、创造性为重点。另外,要培养数学应用意识。不讲究方法的“刻苦”等于蛮干。要培养学生学会从材料的背景、问题中提取、整理有效信息,然后联系数学的理论知识,根据题目所给的材料,找到和主干知识的结合点。适当选做模拟试卷和以往的高考题,逐渐清晰高考考查的重点和范围。经过题组训练,将知识转化为能力,转化为成绩。

学生在数学学习过程中,要有清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会自主复习。比如,要学会反思,对所学习的知识、技能进行反思,对所蕴涵的数学思想方法进行反思,对基本问题(包括基本图形、图象等)、典型问题进行反思,对自己的错误进行反思,可准备一本错题本,把平时常犯的错误记下来,常拿出来看看,以免再犯类似错误。另外,要有创新意识,特别是对典型题,多想一想,看还有没有其他优质解法,有没有更简便的

解法。

还要学会整理,梳理知识,建构知识网络。整合过程,就是一个把书由厚读薄的过程,是一个用数学的思想方法去重新组织所学知识的过程,是一个建立联系、深化理解的再学习过程。

三、运用模拟试题,通过考试与评讲,把握规律,强化记忆

抓典型题型,重视通性通法,讲清易错易混点。注重一题多解,熟悉通性通法,重一题多变,讲深、讲透难点,达到做一题会一片的功效。此阶段强调运算对成绩的贡献,数学运算是学习数学的基本功。高考试题在考查考生运算能力的同时,还要考查考生思维的灵活性。所以,要使学生的运算能力得到提高,必须培养学生的观察能力和分析问题的能力,尽可能优化解题结构、减少运算量,从而提高运算的准确性。为了实现这一目标,要让学生学会猜算、估算、巧算。

另外,要求集中训练选填题,讲解与总结解决选择题与填空题的方法。选择题鼓励学生积极思维敢于筛选,特别是有的答案已摆在面前,可用特例法、验证法、图解法、结论法等。近几年的高考题选择题中,有很多题目就可以使用技巧,有的甚至不需要动笔就能得出答案。通过模拟考试和选填训练,目的是培养学生的应试能力和技巧,规范解题和做题速度、难度。

最后调整阶段是温书阶段,调整心理,回到基础,回归课本,对课本内容重新整理做到胸有成竹,增强信心,自我调整作息,以平和的心态迎接高考。

浅谈高三作文 篇7

昔人云:路见不屈,置身其中。这即是我们今日所说的侠义精神,侠义,侠义,意思即是像江湖上的侠客一样打抱不平,助善除恶,进攻阴险权势。然而这个词在经过几千年的风雨腐蚀往后,遗失了它原本的意旨,变了味儿,脱了色,人们心中早已忽略了它的保管

已经产生了这样一场工作:有两个暴徒胆大如斗,在青天白日之下持刀霸占,殴打他人,人们在旁旁观,一个一个众说纷纭,竟没有一个动手互助。暴徒更加疯狂。就在这草菅人命的危难之际,一个警员冲了出来,和暴徒格斗起来,四周的人依然是没反响,像看戏一般看着这一幕,还在背后指教养点,各执一词。

最后,阴险终将被公理所败,两个暴徒被绳之以法了,警员也倒下了,在救护车光临之际,那位警员在被抬上担架时,还挂牵/挂念着那个被抢的人,喃喃地说:我没关系,先救他,先要了解他然而手了六处伤呀!随时都有仙逝的告急!看来他的公理感是很强的,他的心是温暖的,他的魂魄是典雅的,他对得起他穿的警服,他是公共的忠诚守卫着!

反之,看看那些隔岸观火的人吧!你们为何不出来帮助?为何要看着暴徒行凶坐法?你们有啥资历对他人指手画脚?你们就敢一定假如放走了他们,往后你就不会受到一样的恶运?你假如被霸占了,他人也是不动声色,你又有啥感化?

一个有公理感的人,是不会或者阴险的。更没办法忍耐它的保管。而对阴险视而不见的人,可能让它所吓倒的人,体格上尽管没有遭到损害,但是他们的品德和魂魄却死了。悠久不复保管。

在今日霸权与阴险共存的世界上,我们应当有一种肩负心,也要有一份侠义精神。这样,社会才会协和,人们生活才会宁静,让我们行径起来,向阴险重拳反击!呐喊:侠义行世界!

浅谈高三作文 篇8

网上阅卷作为一种先进的阅卷方式已被普遍使用,特别是作文的批阅,其误差得到了很好的控制。但作为一名多次参加网上作文阅卷的教师,笔者这里只想谈谈它对我们作文教学的启示:作文教学重中之重是——审题立意。

网上阅卷的程序通常是三步。第一次点击确定类别(通常为五种类别),而对类别的划分主要的依据的“审题”,其次是“内容(立意)”;然后在类中选分(分上、中、下三级,各级又有若干分数),这一步才与语言、结构有关;第三步是加(减)分。所以,首要是确保“审题准确”,这样基本在三类上,如果内容充实、立意高远就有可能达到二类乃至三类。语言、结构、卷面基本只起锦上添花的作用。一般网上阅卷系统都会对教师判分的最低时间、阅卷程序有所限制与约束,所以基本情况就是如此。

从阅卷行为上分析,除以上的不同外,它与阅读纸质文本的不同还有四点:

1.纸质文本阅读是低头阅读,而网上阅卷是抬头阅读。只便于浏览而不便于沉思,所以建议不要写得太过含蓄,何况高考阅卷本来时间就很紧张。

2.纸质文本阅读是摊开来供目光横向移动,可以回视多次,而网上阅卷属于纵向滚动阅读,呈现在眼前的永远只有屏幕大小的内容,因此对记忆力的要求很高,需要过目不忘才行。但事实上很少人能做到,所以对关键句的要求很高,需要更多的醒目的句子,如:点题的句子,过渡的句子,中心句,首尾呼应的句子,警句等。而且对层次要求也更高些,最好能层层深入,随着鼠标的滚动阅卷教师有渐入佳境之感。

3.网上阅卷一般不再出现文格线,书写时字体匀称会更美观些。涂改的墨团将会因扫描而夸大,而笔画过轻却有可能扫描不出,所以对卷面整洁、笔画粗细均匀有更高的要求。

4.网上阅卷为分项给分这项要求的落实提供了条件,而阅读纸质文本似乎更便于给出整体印象分。而因为操作的麻烦,人们通常不太情愿烦琐地改正上一步骤的给分。所以开头和文章给人的第一印象尤为重要。

我们的作文训练恰恰通常在谋篇布局、语言斟酌上下得功夫较多。消磨了学生的灵性,也误导了学生,以至于像“我想握住你的手”、“我们的名字叫——”这样的`作文题都会出现大量的跑题和偏题作文,不能不引起我们的反思。我认为,一方面固然是学生阅读能力下降进而导致读题能力下降,另一方面更主要的原因是没有养成良好的审题习惯,笔下的文章不是来自对命题的思考,而是来自于大脑中固有的套套。平时,要么不写作文,要么就下笔滔滔,从无“胸有成竹”的构思。而老师们的所谓构思训练也是结构训练——列提纲,既低效,又流于形式。

浅谈高三作文 篇9

对大多半人而言,坚持道理远不如保存体面重大。所以它们宁可坚持过错,也不愿听过好心的矫正。换句话说,他们宁可忍耐疾病的磨难,也不愿采用苦痛的医治。这不是自私么?是不是要自醒点?由于自私,人们变得迂曲;由于自私,所以寝陋。

怎么谈起自私,都是由于头几天和一个不太熟的朋友晤面谈到的。他说,这你觉得呢?我左右嘴唇刚翻开,声音还没讲出来。他就说,我觉得即是我了解,有的时候倾听也是一种好心的宽慰嘛,更况且他开始说明神情欠好。厥后言辞很是冲动,谁叫他说,你的工作,你的生活,你们学生我错了?听他意思可以推断出来。实际即是-缺少人性,放浪即是不知世间疼痛,我不如他活脑筋笨,死去。假如我的生活过得比他好,那我即是用了啥坏手段,假如我处境跟他差不多,那也没他典雅。

至于厥后为何神情欠好,也了解了。大概即是走在路上适值被掉下来的树枝砸到了。恨啊,咋不砸他人头上了。我看这朋友的份上也差不多了,因而我说,我正在忙着呢,要不改天再聚?他神色大变你怎么那么自私,一点也不-诚恳。我强忍住差一点笑作声来了,你不自私么?他说,我不自私,我情愿协助任何人。我说,你想要我帮你啥?他说最少安抚他一下,此次我果真笑作声来了。我为何要安抚你,本来你说对了,我很自私,假如我不自私那不就说明你前方所说的是空话呢?要不是今日正超过神情好,不然恶毒呢。他神色又一大变,刚刚我恶作剧的。假如此时不沦亡更待什么时候,口水再溅一身也是自找的。谁叫本人要冒当善人呢,惹了气,该死。

再说说令外一种状况吧。几千年来,人们对善与恶争辩一贯。这个谈话,这个笔墨可真了不得啊,对后代来讲那即是史乘。最早孟子主性善,荀子主性恶,我实质里是偏向后者的。不说其余,就光这尘寰万物,啥不是一开端就挣着活的,大的吃小的,强的压服弱的。否则怎么说适者生活呢。曹操自私的说宁教我负世界人,不教世界人负我。可昔人也说了,人之所以异于兽类者几希。几希自然是特别少,可以不是没有。例如我们的豪杰,例如我们的脊背,例如我们的行侠仗义由于这样世界才平稳点,才消停点。可果真停了么,此消彼长,往后的日子难说。

那我就再说说恋情吧。蒙恬有这样形色过恋情,见异思迁,变化无穷。很有原因吧,可以想着她话他,自然不只一个,堪称见异思迁。变化无穷太-简单明白了,可于是神情是结局是任何工作。

恋情原本就不是啥忘我的事,衰落也好胜利也好那都得本人品味。谁叫你谈爱情时不是和一帮人在谈呢,这样不就有人陪了么。话说得地痞了点,可理依然是有点的。说点大口语,你如你看上了某个女人,即便是维拉得回对方的体魄,做了些啥投资,最终没得回就难明白了。人家凭啥非得给你脸?又说某个男人跳上某个女人的床上,这也的那个女人赞同吧,要不最终哭天抹泪说陈世美了,否则你告他强奸去。话说得了糙了点,可带着手段处事就尽可能篡夺吧,挣不到就换其余地点挣去,这页该翻就翻吧,别老感到本人支出了就一定占第一名。恋情原本即是自私的,不自私的那即是亲情,坏的方面都劳燕分飞了。

说自私,说忘我,说善说恶,说恋情等等,用一句话解说然而了,毫晦气己,特意利人的人即是几希了。别老把本人想的那么宏大,别老感到本人是地球呢。

浅谈高三作文 篇10

智者的施舍,很讲究时机,同时又兼顾一个施舍量的问题。所谓时机,是一定要达到雪中送炭的效果,而所谓的量,就是既能帮助被施舍的人,又不会因为量多而使接受人起很多的贪念。他的施舍存在很多“动机”。他期望能通过一次施舍就能和你建立超世俗的亲密关系。从此,他的话你会很信服。这样一来他便可以将谋求幸福的方法一点点的传授给你。让你自己去创造幸福。同时,他又会将自己的智慧通过这样的关系,让你认同。他希望你具备健康的价值观,以及健康的生活方式。这一切一切的“动机”。都会在他这一次施舍中完成。可以说智者的施舍不仅给予了物质财富,也给予了更多的精神财富。

仁者的施舍,不会像智者那样,物质与精神兼顾。而是在乎你事实上最需要什么。(普通接受者往往不具备自我需求的识别能力)他会很用心的观察,一旦他知道你的需求,便会付出。哪怕他自己也需要这样的'东西,也不会计较自己的得失。在施舍的整个过程,他尽量使自己不“居功”。有时候甚至接受者都不知道这个“好心人”是谁。仁者的胸怀是博大的,他们不会顾及自己的生命安全,利益来帮助需要帮助的人。遇见穷苦的,他们就给予物质。遇见胆小的,他们就施舍勇气。遇见迷茫的,他们就施舍光明。

君子的施舍,讲究的是个“体面”。而且一定要出师有名。他们不在乎自己施舍了什么,或许那并不是接受者想要的。哪怕只是一只鹅毛,他们也要明确施舍的意义。他们会顾及很多别人的议论,例如:是否会惹人争议啊?是否有失礼法啊等等诸多问题。当然,这么说也把君子说的太娘娘腔了。实际上,君子的施舍是不会计较任何回报的。虽然估计较多,但或多或少还是对接受者有一定的帮助。

商人(暗指普通商人,德商及企业家不在本点讨论范围)的施舍,讲究因地,因时,因人。他们非常善于计算。如果用一个公式来形容其作为,应该是:施舍X时间X量X人=R,这个R代表回报率。如果他今天给了你一个苹果,他会畅想在未来的日子里,将会从你处得到N个苹果的回报。而且用一句行业的专业术语叫:如何将利益最大化!他们在施舍的同时,不仅要你觉得欠他们什么,而且要你一定要记住,一定要记住。或许是由于那个公式太过复杂,目前能算的很清楚的人,还不多。

小人的施舍,可谓心机重重啊!他们每次的施舍都带有相当强烈的阴谋色彩。似乎是已经挖好的坑,等你跳下来。他们每天徘徊在自私自利中。不是将你的财富都变到他那里去。就是要你为他赴汤蹈火,如果没有达到他们施舍目的,那么就会恼羞成怒。变本加厉都让你吐出来。不是有那么一首歌是这么唱的嘛,请你拿了我的给我交出来,吃了我的给我吐出来,大概就是这意思。

世间,超世间的施舍的立场,数不胜数。我们日常生活中也会经常遇到这个问题。例如:某某家的老人病了,我们去看看。。。。下班时在路边又碰到那个乞讨的老人。。。。朋友刚失恋,需要安慰。。。。电视又在播出贫困儿童等等。在面对不同的事件,我们都会有很多施舍想法和将要付出行动的计划。个人认为,施舍前,需要端正以下的心态:

一:施舍的物质(精神)一定要是对方最迫切,并事实的需求。

二:从人格的角度出发,人与大自然的任何生物都是平等的,施舍不可有高与低的心态。

三:不要欲求对方的感激或感谢。

四:一旦决定,行动从速。人手够用即可,不要造势意图其他“浮云”。

让我们拥有一颗平等之心,感恩之心,分享之心。让我们拥有智者的智慧,仁者的胸怀,君子的礼法,商人的“计算”,如果加上小人的“阴谋”,那一定是“你不幸福,我和你没完”。集结以上之心为大乘,来做好这件事——施舍。

浅谈高三作文 篇11

浅谈高三学生的诚信构成

在学习、工作或生活中,每个人接触或使用作文都是必然的,作文可以提高我们的语言组织能力。你知道如何写一篇作文来规范它吗?以下是边肖收集的高三诚信作文,仅供参考。欢迎阅读。

古人说得好,“交朋友,守信用”,这种不诚实的表现在现代社会是很可气的。那些不讲诚信的人已经失去了人与人之间最重要的东西——诚实,而没有任何意识或为自己的利益感到羞耻。试想,如果你不守信用,如果你没有诚信,人与人之间能谈什么样的善意?那为什么要交朋友?

在日常生活中,诚信无非就是信用!然而在现代社会很难找到。就说昨天我大哥给我治疗,说让我决定去哪里吃饭,可是我说去哪里,他就以各种理由搪塞,结果我就去了别的地方;

古人说得好,“交朋友,守信用”,这种不诚实的表现在现代社会是很可气的。那些不讲诚信的人已经失去了人与人之间最重要的东西——诚实,而没有任何意识或为自己的利益感到羞耻。试想,如果你不守信用,如果你没有诚信,人与人之间能谈什么样的善意?那为什么要交朋友?

记住,不讲忠诚,不仅会降低别人对你的信任,还会让别人不再相信你,甚至对你产生厌恶和仇恨,不再和你交往,你的人际关系会越来越差,最后你会自食其果。

刘基在他的名著《于离子》中讲过这样一个故事:一个富商过河时打翻了自己的船。他在水里喊:“谁能救我,我就给他100两黄金!”好心的渔夫把他送上岸,富商只给了他80两。渔夫指责富商不守信用,富商斥责渔夫太贪心。第二天,富商还是坐船过河,可惜又变成了水。富商还在水里喊:“谁能把我救上岸,我就给他100两黄金。”曾经救过它的渔夫告诉身边的人,富商食言了,但是没有人救富商,他淹死了。

从这个角度来说,不讲忠实的后果是非常严重的。而且中国自古以来就有“一千块钱几个”和“自古以来人皆有死,人无信仰不能立”的优秀品质。我们可以抛弃这个优良传统吗?

如何培养诚实的性格?关键是要从“小时内的小事”入手,比如年轻时向朋友或同学借一本漫画书,说明天还,那你明天一定要还。这不仅仅是一本漫画书的问题,你可能不知道当另一个借书人按时拿到他的还书时会有多开心!还有别人不相信你的时候你会有多失望?所以,要有气节,首先要考虑别人,为别人着想。

为了人与人之间的尊重和信任,让我们努力成为诚实的人,做更多诚实的事,让社会充满诚实!

“诚”,一个备受关注的词,人们关注它是因为它是人与人之间的纽带;社会关注它,因为它有利于促进廉政建设,促进当今社会的和谐发展。

什么是诚实?“诚”的意思是诚实和真诚。而“信”就是信用,意思是言行与内心想法一致。综上所述,诚信就是诚实,守信,守信,守信。

很多成功的人都会成功,就是因为他讲诚信。一个强调诚实的人可能会成功,但一个不强调诚实的人永远不会成功。在古代,商鞅“信木”。商鞅为了树立威望,促进改革,在城南大门竖起一根三尺长的木头,并许诺如果有人把木头搬到这个大门,就可以得到十二两的奖励。但是人们不相信他们可以这么容易地得到赏金,也没有人愿意诚实。后来商鞅把赏金提高到50金。这一刻,终于有人尝到了真诚。当他把木头搬到北门时,商鞅立即奖励了这个人50金。此后,商鞅建立的威望和秦朝进行的改革,使秦朝完全统一,成为大国,居七国之首。

试想,如果商鞅不讲诚信,那么在人们心目中,商鞅就没有威信,那么人们就不会执行他的改革计划。那么秦朝就不会强大,最终也不会吞并六国,成为一代强国。恰恰相反,正是因为商鞅讲诚信,才会在人民心中有威信,才能使他的改革方案得到普遍认可和实施,才能使秦朝到达富国强兵,最终完成统一大业。

近代,华盛顿承认了自己的错误。当华盛顿还是个孩子的时候,他砍倒了他父亲最喜欢的一棵樱桃树,他父亲威胁要给他一个教训。即便如此,华盛顿还是去找他父亲承认错误,他父亲非但没有责备他,反而称赞他是个诚实的孩子。这是华盛顿童年的故事,他后来领导美国革命取得胜利,后来被称为“美国之父”。

华盛顿领导美国独立战争取得胜利,与他的诚实分不开。因为他的诚实,人们相信他,跟随他,服从他的命令。美国独立战争的胜利有许多原因,但领袖华盛顿杰出的个人品质也为战争的胜利做出了贡献。相反,如果华盛顿不谈诚信,那么美国人民就不会相信他,也不会服从他。那么美国革命的结果可想而知:美国摆脱不了殖民地的称号,也不会发展成现在的超级大国。

以上两位伟人之所以取得成功,是因为他们的诚实。可见,诚信不仅在当代受到关注,在古代和现代也是如此。但是现在,诚信不是每个人都有的,有时候还要看对象。

如果一个病人得了绝症,你对他坦诚,如实告诉他病情,他的精神会受到很大的打击,甚至会失去活下去的勇气。所以,和他在一起,我们应该说,只要他得到治疗,病情就会好转,也不是不可能完全康复,这样至少可以安慰他,我们也可能因为这个善意的“谎言”救了一个人的命。所以,诚实有时候是要看对象的。

但是在当代,也有一些与这些诚信不相容的事件,就发生在我们身边。

比如在食品市场上,就写着买家为了提高食品本身的质量而往食品上泼水来欺骗顾客,有的甚至缺钱来谋取经济利益。而且这不是唯一性质相同的事件。

现在看电视偶像剧也很流行。据说一个小时将近半个小时在播一个“天王”“王母娘娘”的大广告。他们夸大了某个代言产品的功能,但实际上并非如此。虽然他们最终会得到自己想要的好处,但是他们失去了自己最宝贵的东西,这是金钱也买不到的,那就是诚信。

可能有人会说我们现在还是学生,整天呆在学校里没有机会接触社会,所以建立一个诚信的社会也是我们武官的责任。其实这种想法是错误的,诚信无处不在,建设诚信社会是每个公民的义务,学生也不例外。在学校,还是要讲诚信,因为诚信不仅是对他人的尊重,更是我们内心价值的体现。

如果一个学生因为上学迟到被老师骂了一顿,他向老师保证再也不会迟到了,但是第二天、第三天、第四天、第五天他还是迟到了……那么他对老师做任何承诺都是没有用的,老师也不会再照顾他了,因为他失去了人生最宝贵的东西——诚实。

我们身边有很多背信弃义、不诚实的行为。我们应该消除那些不诚实的行为,接受诚实,用诚实克服各种困难,用诚实创造更美好的未来。让我们诚实地成长。

浅谈高三作文 篇12

拼搏,拼搏,拼搏!

回响在校园的呼声,激荡在胸膛的誓言。这就是高三,原以为付出就有收获,但血淋淋的分数毫不留情的把希望打破的高三;这就是高三,高唱着无可奈何花落去,将红衣脱尽芳心苦埋在心底的高三。

高三生活是苦是累是乐,徜徉其中,用心享受,高三就是幸福,就是悠长而生动的,要融身于高三首先就要树立一种高三意识。高三是高中生进入大学的必经之路,是选拔赛的预备时期,所以我们要重视它,这是众人皆知的,是高三之累,累于上青天的根源。我们需要注意的是对高三不可有畏惧心理,要用坦然平和的心态来笑迎高考,否则大战尚未来临就畏缩不前,岂不是灭了自己的威风!

高三常常是让人惊喜又让人忧的,但是惊喜者勿狂,忧虑者勿急。高三这年中大小考试可谓是接踵而来,应接不暇,这些测试不仅是对知识掌握程度的检验,更是对心态对考试习惯的检验,所以考好了要总结经验,考差了要吸取教训,要记住的是,始终保持良好的心态和积极的态度。

记得刚上高三时就听人说,经历高三就注定要失去很多。的确,我们必须放弃自己酷爱的运动和电视,远离喧噪与杂念,但是高三不是牢笼,它同样需要改变环境和方式,周未时花点儿时间散散步,打打球,也许它未必能解决我们的问题,但至少给了我们拼搏的信心,给了我们奋斗的动力。

在很多家长的说教里,异性总是一个危险的代名词,这又尤其是在高三,对于那些望子成龙的家长,早恋是深恶痛绝,一旦涉足是必严惩不怠的事情。对于正处高三,心理生理日趋成熟的少男少女来说,的确容易因此而迷茫而困惑。我要说的是,千万不要沉浸于这种幼稚而短暂的幸福中,想想未来,想想理想,还是让我们的友情健康发展吧!

拼搏,拼搏,拼搏!

这依然是高三不变的口号。这就是高三,在拼搏中记得,在记得中珍惜,在珍惜中长大,在长大中收获的高三。