公开课方案九篇。
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公开课方案 篇1
2015-2016学年第一学期
浯河中学小学部小学英语公开课活动方案
一、指导思想
为了加大对教师的指导和培养力度，加强英语教师队伍的建设，提高小学英语教师和音体美教师的教学能力和教学水平，进一步提升教师的整体素质，促进发展，打造一支高素质、高质量的教师队伍，为教师提供锻炼、展示、交流学习的平台，特举办本次活动。
二、活动目的
1提高整个教研组的教学水平。
2.训炼我们的老师适应教学情况和提高我们的教学技能的能力。
三。展示我们小学英语学科组的教研形式和一些实践。
4加强小组内部的相互学习，提供交流的机会。
三．活动要求：
1教师认真备课，认真研读教材，制定切实可行的教学步骤，体现先进的教学理念。
2课堂教学形式多样，注重提高学生的学习能力。
三。组内教师相互倾听，认真评课，提高教学水平。
4教师要做好反思，才能更好地教学，提高教学质量。
四、听课活动成员安排
组长：苑狄
成员：王忠艳黄继强张增艳孙念秋
公开课方案 篇2
为切实抓好我院教育教学工作，充分发挥学院骨干教师的专业引领作用及优秀教师对新教师的“传、帮、带”作用，从而便于广大新教师尽快进入工作状态，经学院研究，决定于第三至十二周在我学院举行公开课活动，活动分示范性“公开课”和新教师考核性“公开课”两个部分。具体实施办法如下：
一、指导思想：
公开课活动的目的是全面提高每位教师的教学水平。通过授课，评课等环节，深入研究教材，教法，深入研究如何指导学生的学习，达到任课教师之间互相了解，互相学习，共同提高的目的。
二、活动内容安排：
1、示范性公开课
2、考核性公开课
三、公开课程序：
1、授课教师进行45分钟的课堂授课和10钟说课；
2、听课专家点评（示范性公开课不作点评）；
三。学员们对新教师的教学综合表现能力进行了评分
四、活动时间安排
1示范公开课的时间为第三至第七周
2、考核性公开课时间为：第
九、十、十一周
五、活动安排与要求：
1.各部门推荐一名优秀的老师作示范讲课；
2.本学期所有新任老师必须参加公开课；
三。公开课由各系按通知期（可考虑正常上课时间）组织安排，教务处协调，面向本系开放。
4、说课与授课要求
（1）口语课应根据教学实践，全面掌握内容。
（2） 分析应该有足够的理论依据或是我的教学实践经验总结出的成熟观点。
（3）教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。
（4）详略得当，重点突出，表现专长，鼓励创新，显示特色。
（5） 它反映了教师的基本技能：教育理论水平、实践教学专业能力和教学组织能力。
5、各系部教师上公开课时，要求本系部该时间段没上课教师应全到齐，其它系部根据实际情况可以自由选择是否参与听课。
6、各系部请于2010年9月17日下午5：00前把推荐参加示范公开课的教师名单、课程、授课章节、教具和场地要求等报到教务处，如有冲突由教务处协调解决。评估公开课，请各院系于10月15日下午5:00开课
00前再另报新教师授课具体安排。
教务处2010年9月15日
公开课方案 篇3
***xx小学
***学期语文公开课评价方案
为有效落实“活跃课堂，提高质量”这一目的，更好地让教师深入**课堂教学规律，钻研教材教法，提高我校语文教学质量，特制定本活动方案：
一、指导思想
以新课程理念为指导，以教师专业成长为根本，以提高教学质量为目标，为了加强校本教研，通过上课、听课的形式，教师相互学习，相互切磋，共同提高，从而使我校教学水平不断提高。
领导小组
组长：副组长：
组员：二、活动原则
教师自愿报名，选择自己的教材，自己安排上课时间；评委要做到客观、公平、公正。
三、活动时间
***x年x月———x月
四、活动措施
本次活动以语文组教师的上公开课为主，以学校为主导，通过语文教研组牵头，调动我校教师的积极性，促进教师的专业成长，提高教学质量。
1学校开展公开课活动。语研组的教师通过自愿报名参加公开课。教研组组织教师听课并打分。
2.参加教师对课堂教师进行评价，通过教师之间的相互认可和讨论提高他们的教学能力。
3、上课教师的上课形式自定。（可以用多**教学，也可以用传统方法教学）
4教师定好时间和课题后，提前两天通知教研组长，由教研组组织实施。
五、评分原则
总分100分，由各听课教师根据评分细则逐项评分，然后去掉最高分和最低分，最后的平均分为该授课教师的最后得分。
六、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。纪念奖根据参赛人数确定。
公开课方案 篇4
为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育，实现教育现代化”的目标，实施“名师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质,提高课堂教学效率。因此依据本学期学校教科研工作计划，将在本校教师中全面开展“说好一节课，上好一节课，听好一节课，评好一节课”活动。
一、活动目的：
全面提高全体教师教学水平，进一步深化教学改革，深入实际开展教研活动，提高教师的'教研能力和课堂教学水平，促进教师专业发展，提高课堂教学效率。
1、每位上课教师要根据学校教科室公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案，运用现代化的教学手段上好一节公开课。
2、学科组听课教师要提前到达听课地点，听课时要认真记好听课笔记。如有课务冲突请向教导处申请调课。
3、评课时上课教师要进行说课，听课教师要针对上课老师的说课和上课情况进行评价，提出自己的观点和建议供学科组全体教师参考。记录人做好教研活动记录。
4、上课教师要针对听课教师的建议，合理的进行反思。并上交打印说课稿和公开课教案。 5、学科组组长要做好召集听课和主持评课研讨工作，使得公开课教学研讨活动有效进行。校长室将全程参与此次活动。
6、评课时间语文在上午大课间，数学组在下午大课间;地点在二楼办公室。
附上课具体安排:
注：每周一例会由各组负责人随机抽取一人，当众通知，并做具体安排。
公开课方案 篇5
在学校的统一安排下，为了提高理科组全体老师的教育教学能力，更新教育观念，适应新理念、新教材、新方法，更好地推行高效课堂，加强理科组老师的相互学习，并肩前行，共同提高，特制定本次理科组教学活动方案如下：
一、 活动目标
以“老师示范课”为主要学习和交流方式，突出“新理念、新课程、新观念”，提高教师实施素质教育的能力和水平，**教学法和教学规律，钻研教材教法，努力推行高效课堂，提高教育教学质量。
2、 活动对象、内容、地点、时间和要求
活动对象：理科组全体教师
时间：2012年11月27日
活动内容：七年级高效数学课堂的实施
活动地点：七年级（1）班教室
活动要求
1教师要深入学习课程标准和教材，深入了解学生的学习情况，认真备课，上好课。
2、全体教师要积极参与听课、评课，由授课教师谈对课的设计思路和课后反思，再由各教师担提出自己的看法和方法，就课堂的得失指出存在的问题，提出改革方案，达到共同进步的目的。
三。所有教师应做好课堂记录，交教研组存档备查。同时，还需要完善数据的收集和整理。
4在倾听过程中，要做好即时点评、定性分析和定量评价。
5、本组教师要自行调整好课，必须参与。同时，欢迎其他组团教师一起学习，传金送宝。
建中中学理科教研组
2012年11月20日
公开课方案 篇6
互听互评、互帮互学、共同提高课堂教学效率
南关中学全体教师月度实施计划
根据教育局和南关中学的“听评课”精神，结合我校实际，特制定实施方案如下：
一、提高认识
认真组织全体教师学习学校“公开课”活动方案，提高全体教师对课堂教学重要地位的认识，使全体教师思想统一认识到：高效课堂是教育教学实施的主渠道，是提高教育教学质量的主阵地。只有听课评课，相互交流，才能真正、直接、有效地提高课堂水平和教师能力，从而提高教育质量。
制定本次听评计划，确保活动扎实有序地开展。
二、组织学习
1组织领导小组和教研组长研究南关中学公开课方案。
2召开全体教师会议，学习听课、评课计划。
三、活动形式
根据实际情况，我校成立了语文、数学、英语、综合文学、综合理论和文体组等6个教研组。明确学校领导分工，做好组织实施工作。
四、活动时间：
学习发动制定方案：
第一阶段：10月10日前制定我校公开课活动计划。
第二阶段为10月15日至11月15日。自由组合听评学习，展示我校听评课中的优秀高效课堂。
五、活动要求
1、本次评课要求每位教师人人参与，人人听评课。活动期间，每位教师不少于20节课。
2区级、市级教师要带头参加。
3、我校听课采用推门听课的听课形式，评课采用以教研组、学科组和全体教职工参加的形式进行。每节课听完后，我们要认真地评价这节课。班级评价的具体要求如下：
授课者进行反思，反思的内容为：学案目标达到了吗？主要教学行为有有效性如何？有无偏离准备的教案？
结论及具体改进建议：成功、个人特点、存在问题及建议。
4书面材料：听力、评课材料要整理归档。
5为确保本次活动扎实有效地开展，要求如下：
（1） 学校领导每学期至少听40次讲座；
（2） 每位教师每学期不少于20次。
六、加强过程管理和督导检查
为确保这项活动扎实有效地开展，我校将采取全面的监督检查。
七、我校要依据本方案有序进行。活动结束，要完成以下内容：
a、听、评课记录；
b、档案整理；
c、活动效果；
d、活动开展情况。
八、奖惩措施：
学校将对在活动中表现良好的教师进行表彰，同时作为优质课程、骨干教师、优秀教师评价的重要依据。
公开课方案 篇7
弯子片2012年5月二年级语文公开课活动方案为了提升我片小学低年级语文教师的教学水准，更好地提高课堂教学40分钟的效益，经全体教师会议研究决定，在水沟小学举办全片性小学二年级语文公开课活动。
成立领导小组
组长：杨立春（校长）
副组长：杨登科（教导主任）
成员：许涛、杨华军、闫、杨元、武王、雨辰、刘茂达
刘忠武陈颖春刘涛尹兰许爱上黄功勋
活动时间
2012年5月5日（星期六）
活动地点
小水沟小学二年级教室
授课教师
刘泽友（小水沟小学教师）
教师具体安排
1、上午第一节课授课教师上课。
2教务处杨登科老师报名。
3、参加听课教师要作好听课记录和评课的准备。
4、杨华军注意收集活**片。
活动流程
上课→说课→议课→总结
猪场乡弯子小学教导处
2012年5月3日
猪场乡弯子片
2012年5月二年级语文公开课
公开课方案 篇8
汝州市职业中专
关于表彰2012年公开课个人获奖者的通知
各处室：
2012年3月至5月，汝州职业中学成功举办公开课竞赛。在授课筹备和进行期间，各教研组高度重视，积极参与，各选手，精心准备，认真授课，充分展示了我校教师积极向上、奋发进取的精神风采及熟练的职业技能，涌现出了一批业务精湛的教师。
为表彰先进教师，学校决定表彰田佳佳等9名教师（具体名单见附件）。
希望教研组以此次活动为契机，深化职业教育教学改革，推动汝州职业教育工作取得新成绩。
附：汝州市职业技术中等学校2012年公开课获奖讲师名单，2012年6月16日
附件：汝州市职业中学2012年公开课获奖教师名单
张灵霞制作简单演示文稿计算机
黄捍卫动画遮罩层的应用计算机
王志标空调基础电子电器
田佳佳安全用电电子电器
魏西华肉鸡饲养阶段划分及环境要求畜牧兽医
王桂荣饲料养殖
杨世敏仔猪腹泻畜牧兽医
公开课方案 篇9
活动分为四个阶段：
第一阶段（筹备阶段）：2012年10月初
各教研组围绕构建高效课堂进行研讨
任务：学习理论知识，确定子课题，确定教师，
各年段负责人将公开课安排上报到教导处，具体包括：上课内容、班级、时间。
第二阶段（实施阶段）：10月15日至11月下旬
1主要内容：做好教师公开课的开展，做好公开课活动的档案管理。
2、 具体工作：
（1） 重点发展学校公开课。学校在学校公开课的基础上评选优秀公开课，优秀校级公开课人数不低于全校教师总数的20%
（2） 加强活动档案管理。包括活动计划、活动计划、教师教学计划、听力材料、评价材料、优秀选课材料等。
第三阶段:汇报课,优质课展示(11月上旬)
学校骨干教师、学科带头人示范班、全校教师参与评课
第四阶段:总结评析,依质奖励.(11月底)
各学科负责人组织教师认真评课，做好教学反思，使每位教师在反思中进步，在反思中成长
九、评委成员
1.总督导:李晓华
2.学科评委:
英语、体育、音响、美学：王艳平、陈方圆、刘燕霞、徐翔
语文与思想教育：李万里、朱卫、东周维英、张九平、李新娇
数理：匡幼华曹琼王珊徐惠琴朱卫红
十、活动要求
1、各年段组要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，按时上报公开课教师名单。
2参加讲座的教师要认真准备，认真设计教学计划，每年交一份给负责人。
三。要求所有学科教师按时参加今年的班级评议活动。参加教学、听力、评价活动的教师享受奖励工资，根据实际情况发放。
4教学结束后，每年的评估时间可自行安排。一方面要做好记录，另一方面要形成书面材料，报教务处。
汴河小学教导处
2012年10月10日