幼儿园防溺水课件(实用九篇)

幼儿园防溺水课件(实用九篇)。

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幼儿园防溺水课件 篇1

一.谈话导入课题。

生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命 ,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

1. 回忆溺水死亡事例。

同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。

三.严格遵守。

无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。 一不:未经家长、老师不准去。

四.齐探讨原因。

2. 意外调入水中,室息死亡。

3. 在水突发病尤其心脏病。

4. 盲目游入深水漩涡。

五.救护需知。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

六.师生交流。

同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

总结:同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全。

幼儿园防溺水课件 篇2

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论,预防中暑。

1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论,教师小结:

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

篇三:防溺水安全教育教案小班精选

活动目标:

1、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点:

了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

活动难点:

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安全图片。

活动过程:

一、导入活动。

教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自我呢

二、学习防溺水知识。

教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁明白怎样来保护自我才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一:几个小朋友一齐在河里玩水,这样对吗

出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢

出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

三、教师小结:

我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一齐,保护好自我。

幼儿园防溺水课件 篇3

设计意图:

我们生活的环境遍布河道、山塘水库,未成年人意外溺水身亡屡屡发生。为进一步提高幼儿安全防范能力,特此开展防溺水安全教育主题活动,提高幼儿防溺水安全意识。设计

目标:

认知:了解防溺水的相关安全知识,

能力:具有安全行为辨别能力。

情感:通过防溺水安全教育学习,产生珍爱生命、自我保护的情感。

重点:

学习防溺水安全的基本知识,培养幼儿有关防范能力。

难点:

懂得在紧急情况下,不鲁莽救人,有自我安全意识。

过程:

一、导入

小朋友,天气渐渐变热了,你们在天热的时候会去做什么?

小西也喜欢去游泳,你瞧!22秒,呀!发生什么事情了?

小结:这些是什么地方?为什么禁止在这些地方游泳呢?

小河、池塘、水库等地方没有安全措施,小朋友不要独自一人去这些地方玩,必须要在大人陪同下,到正规的游泳场所练习游泳。下水前要了解水池深浅,小心谨慎一些。

二、游泳的注意事项

在游泳池游泳时,也要学会防止溺水。

你喜欢游泳吗?游泳时,你知道要做哪些准备吗?

游泳前做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋

游泳时用鼻子吸气,最容易引起呛水,我们尽量用嘴呼吸。

我们应该在安全区域内游泳,超越警戒线是危险的行为

泳池的水温比人体低,入水前先将身体打湿。

当下,也有许多人将游泳项目移放到室内,比如家庭折叠式浴池、浴桶,家庭水池等。虽然是在室内,但都有可能发生溺水事件。小朋友一定要在大人的监护下使用,游好泳应将水池的'水放掉。

三、发生溺水现象,如何急救

如果发生溺水30秒,我们应该怎么办?

(幼儿讨论,引导幼儿完整表述)

当发现有人溺水时,首先应保持冷静,千万不要贸然下水,立即向周围大声呼救,请求大人的帮忙、或用手机拨打110、报警。

四、图文讲述事件

在石嘴山市,有四名小朋友在学校附近的电厂生物区污水池玩时,刘某站在水池旁一不小心掉到水池里,李某看见他掉了进去,就急忙跑过去拉他,可是,不但没有救出刘某。连自己也掉了下去。就连苏某也着急了,他也跳了下去,但是下去之后就再也没有上来。赵某某拿起了电话报警,等警察和大人们急忙赶来,三个学生已溺水死亡。亲爱的小朋友们,外出游泳时,一定要和大人在一起。看清进食标志,不要在没有护栏的吃糖、水库边上玩耍,有人溺水时,一定要向大人呼救或报警!

五、辨别对错

宝贝们,学习了防溺水的知识,在遇到溺水事件时,你觉得哪些小朋友做得对?(图幅讲解)请将对的一幅图代表的吸铁石颜色放在答案栏里。

师幼校对一板,幼儿重新摆放。

师总结:哦,真棒!这下你们都改对了!不仅小朋友要做到防溺水,大人们也要学习防溺水知识,请你们把今天学到的知识也告诉其他人好吗!

六·延伸

或者和他们一起制作禁止游泳的标志,来提醒大家远离危险水域,爱惜自己的生命!

孩子们!下一次请你们来向沈老师和客人老师们展示你们的作品好吗!让我们一起和客人老师说再见咯!

幼儿园防溺水课件 篇4

幼儿园防溺水安全教案最新

随着夏季的到来,游泳池、海边、河流等各种水域成为孩子们最喜欢的去处。但是,孩子们的安全隐患也增加了。为了预防儿童溺水事故的发生,在幼儿园加强防溺水安全教育是非常必要的。

一、分级教育

幼儿园防溺水安全教育应该分级进行。对于比较小的孩子,可以通过图画、模型等简单的方法,把一些简单的概念和知识传递给孩子们。对于大一些的孩子,可以通过生动的口头讲解和实地演练等方式,对孩子们进行深入的安全教育。同时,教育内容也应该因孩子年龄差异而有所区别。

二、模拟演练

模拟演练是幼儿园防溺水安全教育的重要方法之一。学校可以在室内或者合适的场地模拟溺水事件,让孩子们有亲临现场的感觉,加深对防溺水知识的理解和记忆。教师可以讲解救援方法,孩子们可以模拟自救或相互救援,增强孩子们的自救和互救意识。

三、观看教育片

除了模拟演练,观看防溺水安全教育片也是一种很好的教育方式。学校可以在课堂上播放一些简单的防溺水教育片,让孩子们通过视觉、听觉等多种方式学习知识,深入了解一些基本的防溺水方法和自救技能。

四、慰问家长

教育孩子之外,应该把防溺水安全教育扩展到家长中,利用各种渠道传播相关的安全知识和教育,提高家长们对防溺水的重视程度。学校可以通过家委会或者其他方式,邀请专家来校给予家长防溺水安全教育,同时也可以向家长赠送防溺水相关的宣传资料,提高家长们的安全防范意识。

总之,幼儿园防溺水安全教育必须得到重视,学校和家长应该合力加强对孩子们的安全教育,让孩子们能够掌握基本的防溺水知识和自救技能,让他们在玩乐中也能随时随地保证自己的安全,避免一些不必要的事故发生。

幼儿园防溺水课件 篇5

大班安全教育扭伤了怎么办教案反思

活动目标:

1、了解扭伤脚后正确的处理方法。

2、仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

 活动准备:

1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。

2、娃娃、毛巾每人一份。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、故事导入活动,向幼儿提出问题。

(1)旁白:浩浩在家里玩的时候,一不小心把脚扭了,这可怎么办呢?

妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了!

兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。

乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。

(2)教师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?老师这里有三个标志,你同意哪一种方 法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。

2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。

教师:

(1) 脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。

(2) 现在看过书了,有小朋友要改变自己的选择吗?

 3、集体看挂图,了解扭伤后的处理方法。

(1) 教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。

正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样 可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以 帮助受伤的地方很快好起来。

(教师边指挂图,边向幼儿解释说明。 )

(2) 教师带领幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做相应的动作,进行练习。

 4、玩扮演游戏,小心扭伤后的急救方法。

教师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧

活动反思:

大班的孩子有一定的自我保护意识及能力,随着幼儿年龄的增长,他们的生活经验、知识经验更加丰富,这方面的能力会更强。

幼儿园防溺水课件 篇6

幼儿园大班防溺水教案大全

水是一种宝贵的资源,它给人类带来了生命之源和无限的乐趣。而对于幼儿来说,水更是一种吸引他们的元素。但是,水也给幼儿带来了巨大的危险。据统计,我国每年因溺水事件死亡的儿童人数达到了数千人。为了让幼儿能够安全地享受水的乐趣,幼儿园大班防溺水教案应运而生。

一、教育幼儿要认识水的危险性

幼儿的认知能力和语言表达能力尚未完全发展,因此,教育幼儿如何安全地享受水的乐趣显得至关重要。我们可以通过展示图画、演示模拟等形式,向幼儿们传达水的危险性,让他们充分意识到水不是玩具,而是一种危险的事物。

二、教育幼儿如何防止溺水

在教育幼儿如何防止溺水时,我们要让他们掌握以下几点:

1. 不随意跳入水中

幼儿对未知的事物十分好奇,他们很容易冲入水中而不加考虑。我们要让他们明白,游泳池、水库、河流等地方不是他们随意嬉戏的场所,而应该是需要父母或其他成人陪同的地方。

2. 陪伴成人的必要性

一名幼儿应该时刻得到成人的陪伴。当他们在水中嬉戏时,成人应该时刻关注他们的动态,确保他们不会陷入危险之中。

3. 学会自救

教育幼儿学会自救也是十分重要的。我们可以通过教育幼儿如何踩水、浮起来等方法,让他们在不安全的环境中也能够克服危险,自救脱险。

4. 水中危险因素的认知

游泳池、水库、河流等地方充满了未知的危险因素,比如深水、水流等。我们要让幼儿了解这些危险因素,教育他们怎样预防和应对这些危险因素。

三、模拟场景教学

模拟场景教学是一种非常有效的教学方法。我们可以在幼儿园内设置模拟水池、小船等场景,让幼儿亲身体验到水的危险性和安全性。

四、与家长共同合作

家长在幼儿的成长过程中扮演着至关重要的角色,他们的理解和配合对于幼儿园大班防溺水教案的实施至关重要。幼儿园可以通过邀请家长参加课程、发放防溺水教育手册等方式,与家长共同合作,让幼儿学习到更全面、更实用的知识。

总之,幼儿园大班防溺水教案不仅仅是一份教案,更是一份对幼儿生命安全的保障。在这个过程中,幼儿园应该积极地与家长、社会各界合作,建立完善的防溺水教育体系,使幼儿能够在安全的环境中成长。

幼儿园防溺水课件 篇7

五月,气温增高,为谨防溺水事件的发生,学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育,以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范,希望班主任老师做好安全工作,确保学生的在校安全。

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

各种溺水事故图片等。

活动过程

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的'发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动。,你懂得了什么?

2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水课件 篇8

幼儿园防溺水教案

水是生命之源,对于孩子来说也是一种极具吸引力的元素。但是水虽美,也有危险。溺水是一种致命的事故,儿童是容易发生溺水事故的人群之一。如何有效地防止幼儿园孩子们发生溺水事故呢?制定一份幼儿园防溺水教案是非常必要的,下文将详细介绍。

一、教育幼儿关于水的安全知识

1. 水是生命之源,要珍惜水资源。在开展防溺水教育前,需要引导幼儿树立正确的水的认识,让幼儿感受到水的重要性和珍贵性。

2. 学会安全游泳。随着人们生活水平的提高,学游泳已成为很多孩子必修的一项技能。在幼儿园里开展游泳课程前,需要先掌握正确的安全游泳知识。

3. 学会避免危险。幼儿阶段正是好奇心非常强的时期,这时家长和幼儿园老师需要引导其认识水的危险性,并加强教育,让幼儿从小学会遵守游泳池的安全规则,从而预防溺水事故的发生。

二、幼儿园规定安全游泳标准

1. 了解幼儿园游泳池的规定。每一座游泳池都有自己规定的安全措施,在开展游泳课程前,幼儿园老师需要详细了解游泳池的规定,制定详细的游泳安全标准。

2. 保证游泳池的安全。幼儿园需要定期检查游泳池和周边环境,确保游泳池的安全。

3. 套用游泳池的标准。制订幼儿园游泳课程标准,让所有参加游泳的幼儿都需要按照游泳课程标准实施,以保证幼儿园的游泳安全。

三、注意幼儿园的人员安排

1. 游泳池的工作人员。幼儿园要保证游泳池的工作人员素质过关,有专业的游泳管理知识,对游泳课程的流程规范了解清楚,能够及时有效地防止溺水事故的发生。

2. 师资队伍。幼儿园的师资力量更需要掌握儿童游泳管理的知识和规律。

3. 安全常识教育。幼儿园需要针对工作人员和老师开展循序渐进的安全常识教育,让所有职工对孩子的生命安全有十分重视。

四、在幼儿园中防溺水需要提高开放和透明度

1. 让家长了解幼儿园游泳情况。幼儿园需要向家长介绍游泳课程实施情况,让家长随时了解孩子参加游泳课程的情况,同时可以合理提高家长对孩子的安全宣传和意识。

2. 开展防溺水宣传活动。每年夏季都是溺水事故频发的高峰期。在开展游泳活动前,幼儿园也可以通过开展防溺水宣传活动,让孩子们掌握相关的防溺水知识。

3. 推广游泳安全知识。让更多的孩子了解游泳安全问题,提高学生防溺水意识,是幼儿园的一项重要任务,在开展防溺水教育的同时,需要在家长社区、学校教育机构等领域推广游泳安全知识。

通过上面的教程和规定,可以帮助幼儿园老师和家长总结幼儿园防溺水教育的思路和方法,制定具有可操作性的安全防范措施。这不仅可以保证幼儿园孩子们的生命安全,也可以让幼儿园的教育工作更有目的性、可预防性。希望所有的幼儿都能够在安全自由的游泳池里畅游。

幼儿园防溺水课件 篇9

一、教学目标

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

二、教学重点

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

三、教学过程

教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

四、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。