写人作文必备。
透过写作，学生能够充分挖掘出自身的潜力和优点，同时也可以帮助我们更好地解决人际关系和社交问题。那么，我们究竟该如何写作一篇能够吸引人眼球的作文呢？小编今天将向大家推荐一篇题为“写人作文”的文章，相信它绝对不会令你失望。请大家仔细阅读以下内容，仅供参考！
写人作文 篇1
我的弟弟叫小弥，现在2岁了。今年夏天，小弥得了一种怪病，妈妈说叫“电视病”！小弥天天在不过出的情况下，独一要做的就是，早上起来看电视，中午午饭看电视，晚上睡觉看电视，一天都在看电视。妈妈就在小弥昼寝时，放松一下。妈妈说一定要治治他的“电视病”。
早晨吃完早饭，为了不让小弥看电视，妈妈带他出去玩了，可是夏天太热了，很快他们就从外面回来。一回来小弥就开始打开抽屉找遥控器，他不知道，妈妈为了治他的“电视病”已经把遥控器偷偷藏起来了。弟弟没找到，他开始还不死心，就抱着妈妈的大腿哭，可是他一滴眼泪也没有，还悄悄的用他的小眼睛看妈妈的反应。妈妈神机妙算，当然知道他的小把戏，闹了一会，弟弟见达不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一会玩遥控汽车，一会玩音乐小鼓，最兴奋的时候是他骑滑板车跑来跑去，他玩的可开心了。
徐徐的妈妈治住了弟弟的“电视病”，这样我们就不用担心弟弟的眼睛会近视，也不用担心弟弟不爱动脑筋，我的小弟弟又是那个活蹦乱跳的小猴子了，这样的宝宝才是健康的宝宝哦。
写人作文 篇2
刘XX。刘XX有一对月牙般弯的眉毛，两只黑葡萄似的眼睛，小鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。她不但学习好，而且爱劳动、有爱心、为班级着想。
一次，我们班负责打扫清洁区的同学，只顾着玩长绳，把要打扫清洁区的事，抛到了九霄云外。刘XX写完中午功课，看到清洁区都是垃圾，轻风一吹，灰尘就满天飞。看到此景，刘XX绝不犹豫地拿起扫把，以“神七”的速度，抓起扫把，直奔清洁区。她一个人顶着烈日在打扫清洁区。
当她打扫完清洁区，进教室时，已经是满头大汗、“以汗洗面”，老师重点表扬了她。当她回座位经由我身旁的时候，我仿佛嗅到了她劳动的味道。我问刘XX：“同学们在操场上跳长绳，跳得开开心心的，你为什么不去和他们一起玩呢?”刘XX说：“当时，我看见值周老师在一边巡逻，我怕咱班的?清洁?一栏的分数被扣，就没想那么多，抓起扫把就跑。”我敬佩她，敬佩她爱班级、为班级着想的精神。在学期期末，老师还为她颁发了“环保小卫士”的奖状。
这个学期语文段考结束后，我的头晕晕沉沉的，扔垃圾正预备回座位的她，看见了我，问我怎么回事。当她知道我头晕晕沉沉的时候，说：“我扶你去校医室吧!”同学呕吐了，她去饭堂拿灰;同学不惬意，她照料;把垃圾桶旁的纸屑捡起，扔进垃圾桶;帮同学扫地、倒垃圾……这样的事情，她非常当真的对待，没有涓滴马虎。
看，这就是我的同学——刘XX，一个热爱班集体的女孩。你说，这样的同学，怎能不让我敬佩呢?
写人作文 篇3
她，不是什么伟大的人，只是个普普通通的老人，但又有着一副热心肠，是谁？我先不告诉你。
她有一双眯眯眼，笑起来像倒过来的月亮，剪着个短头发。她生气时，眼睛瞪着看你，直到你感到脸红，但又有着一副热心肠。哦，罗嗦了那么久，也该告诉你我为什么敬佩她了吧。
记得一天早上，邻居张奶奶洗完毛毯就出去有事了。吃完午饭，天有不测风云，一阵风迎面吹来，不一会儿，乌云也飘过来了遮住了灿烂的太阳。眼看就要下雨了，她见张奶奶没回来，又看看快下雨的天气，于是焦急地从屋子里走出去把张奶奶的毛毯收到自家阳台上。她刚坐下没多久，哗啦啦，天上下起了瓢泼大雨，张奶奶家的毛毯却安然无恙，没被雨淋着。等张奶奶焦急地到处找毛毯时，她又匆匆地走出大门，对张奶奶说：“你的毛毯在我家阳台上。”她停顿了一会说：“对了，你今天早上为什么不到我家脱干机里脱水呢？那样更容易干一些嘛。”说完又问张奶奶要不要继续晒在她家阳台。张奶奶答应了。
从这件小小的事里，我便对她产生了敬佩之情。她，是谁？她就是我的奶奶。一个助人为乐的普通老人。
写人作文 篇4
我有一个可爱的表弟。
我的表弟长得圆头圆脑，而且很胖，看起来很可爱。从一年级开始他的体重好像每个礼拜都在长。他才上二年级，体重就有三十五千克。他的眼睛长在他胖乎乎的脸上显得很小，好像就是个点缀。尤其是他笑的时候，眼睛似乎消失了，只剩一条缝。
弟弟的学习非常好，二零零八至二零零九学年的期末考试他数学考了97分，语文考了98分，考成这样就很不错了！
弟弟很喜欢玩陀螺，一根塑料跳绳的盖子都被他玩的像一个陀螺一样，很厉害啊。他现在玩陀螺是个大专水平了！
弟弟还喜欢做手工，做的还不错。这个寒假他报了一个做手工的低级班。但愿他好好学习，每天向上吧！
弟弟还很淘气，夏天的时候，他下楼去跳绳，恰好楼下有一摊污水，他故意在污水旁边跳，脏水溅了他一身。脸上、衣服上、袖子上……把他搞得浑身脏兮兮的。
弟弟还在学奥数。他的奥数学的怎么样我不知道，但是他学习奥数超级努力超级用功。但愿他以后成为中国的华罗庚！
但愿我的弟弟能考上一个好大学，在社会上做一个有用的人！
写人作文 篇5
我的弟弟他很淘气，他可是我们家的宝贝，爸爸，妈妈都很娇惯他。
我的弟弟他今年5岁，他叫xx，他有一双十分像女孩的眼睛，漂亮极了，可是，他的鼻子有一点塌，他的嘴巴小小的。他的皮肤白里透红，他的脸可滑了，在幼儿园的老师都很喜欢摸他的脸，老师说：你的脸怎么那么滑啊！弟弟说：我吃太多肥肉了吧。老师听了公大笑乐，老师说：你吃了太多肥肉怎么还那么苗条啊。弟弟听了也在那里哈哈大笑。
我很讨厌我弟弟，因为他常常欺负我，我了就不可以欺负他，只要我欺负他啊！我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯条了。哎，真是掺啊！不过，有时候我也满喜欢我弟弟的，我也不知道为什么。
我的弟弟也不是那么让我讨厌的，我的弟弟也有可爱的地方的，因为他很会关心人，比如说：你的手不小心被刀割伤了，他第一个跑过来说：姐姐你的手没事吧！我帮你吹吹就不痛了，我听了这句话好高兴啊！在那一瞬间我真的感觉不到被刀割伤的痛。
我的弟弟他很聪明，他的数学很好100里类的加减法他搞的一清二楚，玩电脑也很厉害，怎么开电脑，怎么关电脑，他只看我关过一次他就会了，玩游戏也是一样一次过关，我也不知道他的记性怎么那么好啊！我跟他比起来我真是惭愧啊！
这就是我可爱弟弟。
写人作文 篇6
邻近体育课，看着窗外纷纷落下的雨滴，大部门同学都拿出功课本，想趁这节课的时间，尽量多写点回家功课。
“嗒，嗒”清脆而又有些急促的高跟鞋声传来，她来了。“这节课不是体育吗？”几个同学开始窃窃私语。可她已经站在了讲台上，神情是前所未有的严厉，左手握拳用右手抱住，仿佛有什么大事将要公布。
同学们带着满心的迷惑纷纷回位，班上立即安静了下来。
看到大家都坐下了，她开始讲最近班上的情况与她发现的一些问题。从她担心的班级现状到自己的感触感染，她主要讲了一些最近调查的手机问题。“我很相信你们。”她是这么说的。透过她那副眼镜，我好像看见了那双眼睛中的焦灼与期盼。
我不禁开始端详起面前的她来，她今天穿了一件深蓝色的大衣，棕色又带着点金黄的齐肩短发显得她十分的精神，带着一点活泼俏皮，也不失优雅。她寻常都十分温柔，很少发火，今天她可是真的气愤了，白净的脸庞被染上了两朵不同平常的绯红。
最后，她说她正在尽自己全力当一个温柔的老师。我以为她已经做到了，她不仅是一个温柔细心的老师，更像是一个善解人意的好朋友。每次考试后交上去的反思，每一份她都会认当真真地看，然后将一些她以为很重要的词句划下来，写上鼓励的话语。有时候，我会在我的反思的最后写上一些碰到的问题，她也会很耐心地写上一长段话往返答我。她既像是我的好朋友，又像是我的人生导师，帮我解决学习糊口中碰到的问题。
“嗒，嗒”是高跟鞋踩在地上的声音，她离开了教室。那清脆的脚步声好像又像是在叹息，它犹如警钟，敲响了同学们的心，催促着同学们不中断奋进。