购物方案

购物方案锦集12篇。

机会永远是给那些做好准备的人的，我们可以通过制定计划来预测未来的变化。工作对我们来说非常重要，我相信读完《购物方案》后会给您带来全新的思考方式。希望这篇文章能够提升您的工作和生活的品质！

购物方案 篇1

一、活动主题：

迎新年真情回馈来润发实实在在

二、活动目的：

吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度

三、活动地点：

经开区繁华大道中环城2楼

四、活动时间：

20xx年1月1日-----3日

五、活动背景：

20xx年元旦恰逢周三，按照国家放假规定，1月1日至3日为公休日。此段时间，正是各大商场开展促销活动，拉动销售的最好时机。在元旦促销期间，为避免信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简单主题的促销信息，抓住顾客图吉利心理，买气氛、买感觉、买服务、买实惠。

六、活动内容

1、有奖购物促销。凡在大润发购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。一等奖：现金200元（每天限3名）

二等奖：现金100元（每天限10名）

三等奖：现金50元（每天限20名）

四等奖：现金10元（每天限60名）

五等奖：现金5元（每天限800名）

活动地点：大润发一楼服务中心

2、糖酒副食、洗化类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出食品周和联合利华关爱肌肤，靓丽生活洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

3、服装打折自己做主在1月1日到1月3日期间，凡在我超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。、服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

4、疯狂折扣，折后有礼。凡在我商场购物满100元，凭当日购物小票，即可获得新年好礼：★满100元，赠送高档精美果盘、真空水杯、多功能清洁器；300元，赠送不锈钢水壶、不锈钢奶锅、多彩糖果盒、天然竹木切菜板；满500元，赠送高档电熨斗、卡通护眼台灯；满1000元，赠送高档清洁旋转拖把、高档全自动电饼铛、高档加湿器；礼品领取地点：地下小商品城蓝岛化妆品专卖店旁

5、五一惊喜三重奏

一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，便宜至极）

二重奏：二十万积分卡顾客五一倾情大回馈1月1日至1月1日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏：开心购物幸运有您1月1日至3日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

四重奏：某超市元旦部分特价商品：元旦期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品

6、建立大润发购物广场网站。全程报道大润发购物广场五一节的促销活动。

七、广告宣传

1、在安徽经济台中全面介绍大润发购物广场元旦节的各项促销活动。

2、广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。

3、利用新安晚报、合肥早报各做一次整版广告。

4、营业现场广播滚动播出活动内容。

5、大润发网站全程报道元旦节系列活动。

6、与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告

7、利用上述媒【】体新闻报道。

八、营造卖场形象：

1、装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用600元左右。

2、天井和一楼天顶处，利用花球装点，撤下红灯笼。费用1000元左右。

3、彩色气球装饰约200元。

4、绿色仿真植物装点1000元左右。

九、组织形式

设总负责小组，由店长要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与（是为了更好的和企业进行有效的沟通），下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。

人员安排：

分工人数所属部门人员名单

1、现场统筹1人总负责

2、现场督导1人监督

3、现在咨询3人客服

4、主持人及演出团队各活动负责

5、音控1人

6、宣传传单发送4人

7、宣传治安人员5人

8、安全现场协调2人联络

9、场地安排2人

10、基础合作单位2人联络

十、活动阶段

（一）活动的策划准备期：20xx年12月10日-20xx年12月31日

（二）工作统筹安排：明细项完成时间责任人

1、方案确定12月10日前总负责

2、场地安排12月20日前基础

3、人员落实12月10日前总负责

4、宣传筹备12月15日前宣传

5、合作单位12月15日前联络

6、相关手续12月25日前联络

7、设备到位12月30日前基础

8、彩排12月31日前监督

十一、资金预算

1、广告投入：10000元

2、设计、制作、印刷费用：5000元

3、报广设计、海报设计、设计费：5000元

4、赠送礼品：20X元

5、装饰费用：3000元

十二、意外防范

1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑备用方案。

2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。

3、及时掌握现场群众情绪，协调人员做好调节气氛的准备。

4、任一环节专人盯防。

5、活动现场要有安全人员在场。

十三、本方案说明

1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。

2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无法做出正确预算迎新年真情回馈来润发实实在在

购物方案 篇2

1、 时间：1月14日（5日）-2月9日（3日）27天

二、活动内容：

第一阶段：1月14日（5日）至1月20日（4日）7天

活动主题：2011新年喜惠

2011年喜惠百万鞋全场3-5折优惠（特殊贡献除外）

男女服装4折vip折，再打9.5折（商品5折以上）

内衣童装vip折4.5折，再打9.5折（超过50折的商品）

珠宝3.8折起化妆品满200元积4500分即时抵现

第二阶段：1月21日（5日）至2月2日（3日）13天

活动主题：到xx过大年，happy 兔 you！

单店男女服装298减150，vip 278减150（最低4.6折）

鞋款超过298减160 vip 278减160（最低4.2折）

童装内衣298以上减120 vip 278减120（最低5.7折）

珠宝3.8折起化妆品满200元积4500分即时抵现

第三阶段：2月3日（4日）-2月9日（3日）7天

活动主题：过年七天乐

男女服装4折vip折，再打9.5折（商品5折以上）

鞋品3折起 vip折上再打9.5折（5折以上货品）

内衣童装vip折4.5折，再打9.5折（超过50折的商品）

珠宝3.8折起化妆品满200元积4000分即时抵现

三、辅助活动

（1）好年货，送爹妈

新年购物电脑拍奖，有奖为新年送父母和老人礼物

时间：2011年1月21日至1月23日3天

活动地点：大厅直梯

活动内容：活动期在全馆购物单张收银小票满500元，vip消费480元，即可至活动地点参与拍奖活动，每张小票限拍一次，余额自动放弃。贵重商品折半计算。

申格、酒窖、皮草和**不参加活动（100%获奖）

（2）玉兔呈祥抓财运抓出新年好福气

时间：2011年1月24日至2月9日17天

地点：金座漫舞时代广场（或四横街大厅，视实际情况而定）

活动内容：活动期在全馆购物单张收银小票满1200元，vip消费1000元，即可至活动地点参与抓现金活动，每张小票限抓一次，余额自动放弃。贵重商品折半计算。

申格、酒窖、皮草和**不参加活动。

操作办法：（1）美工联系广告公司在金二口广场上用玻璃搭建一个类似**亭形状的透明小屋，地面四面放置鼓风机。（2）财务部安排人员随时往屋内补充钱币，一元、五角等纸币，保证随时室内钱币在100张左右；（3）符合条件顾客在活动点人员核对过后，进入玻璃屋内，工作人员按开关吹风，让钱币在室内飞舞，顾客狂抓5秒钟，抓多少算多少，归顾客所有；（4）时间到关闭机器，顾客不可再抓。

出屋，工作人员核算登记；（5）要求顾客自身健康，进入室内前整理好身上衣着，意外摔倒受伤等责任自负。顾客不可地上捡钱，不可带入大面积的网或布类物品兜钱，只允许原地站立，双手抓钱。

（3）游乐园，笑开花

娱乐项目1

时间：1月21日（5日）-2月2日（3日）13天

活动地点：儿童区

活动内容：

活动期间，在儿童区购物时，可领取游乐卡，前往儿童区游乐园、射击、赛车、抢玩具等游乐游乐场。

娱乐项目2

时间：1月21日（5日）-2月2日（3日）13天

活动地点：汤姆熊欢乐世界

活动内容：

活动期在全馆购物，单张收银小票满500元，vip消费480元，即可到拍奖处（1月21日至23日）及“玉兔呈祥抓财运，抓出新年好福气”活动点处（1月24日至2月9日），在购物凭证蓝联及粉联上加盖“已赠币”章，然后到汤姆熊领取赠币5枚。数量有限赠完为止。

（4）冰雪动漫展，快乐美食家

“中国冰雪动漫展”将于2011年1月21日-24日在哈尔滨国际会展体育中心举行。

时间：2011年1月21日至2月2日11天

活动地点：餐饮区、服务台

活动内容：

（1） 活动期间，餐饮区店中店均推出**“冰雪美食**”1款，组合**低至6折；

（2） 持有参展证、入场券的顾客，都可以在活动期内于餐饮区消费9折优惠，非用餐时段（10:00-11:00,14：00-16:00）享8折优惠；

（3） 持有参展证、入场券的顾客都可以在服务台免费办理会展vip会员卡一张，并可获办卡礼一份（动漫小纪念品）；

（5）资生堂化妆品特别推广

活动地点：大厅

时间：2011年1月21-27日

（1） 活动现场开展资生堂化妆品品牌特别推广区；

（2） 购买资生堂化妆品可享受全品级礼品；

（3） 参与资生堂单店满仓活动。

四、文化活动——过年七天乐，综艺大汇演

活动时间：2月3日（初一）——9日（初七）13:00-15:00

活动地点：当红不让舞台

活动内容：春节正月七天，联合市歌剧院于舞台进行中国民族曲艺节目表演，如女子十二乐坊、水鼓等民族风的形式，演出喜洋洋、广东乐曲等节目。

时间表：

五、vip活动

一、vip招募礼

时间：2011年1月14日至2011年2月9日（27天）

活动内容：当日消费满500元凭有效证件即可免费办理会展vip银卡一张，并赠送精美礼品（脸谱瓶起子）一个。（数量有限赠完为止）

活动地点：大厅总服务台

二、vip新年礼

时间：2011年1月31日至2011年2月5日

活动内容：会员入店当天消费超过1088元，可获赠精美新年礼物（活动期间每张卡只能领取一次）。

活动地点：大厅总服务台

三、vip积分新年大派送

活动时间：2月6日至2月9日

活动内容：会员持卡消费可获500分。（活动期间每卡仅限领取一次）

活动地点：大厅总服务台

四、积分返礼倒计时

时间：2011年1月14日至1月29日

活动地点：大厅服务台

活动细则：1、2011年1月1日起，会展vip卡年度积分清零，凡是积分2500分以上者均可参加，同级别礼品二选一。

2.会员必须出示身份证原件和vip卡。代领兑礼者须持有双方身份证原件及会展vip卡进行兑礼。

3、积分不够兑换标准的可加价换购（1000积分=10元以此递增，1000分以下不参加累计，剩余积分自动放弃）。

4、会展积分卡不参与年底积分兑礼活动，卡内积分满2000分后即可升级vip银卡！

温馨提示：1。展业联名签署的金卡、银卡及展会贵宾专用卡、金卡、银卡均可参加积分兑换赠送。

购物方案 篇3

篇一：超级购物节活动策划方案

时间：2000年11月1日至11月11日

主题：超级产品/超级大奖/超级幸运

活动口号：同样的产品，一样的**，到处都是买的，到xx也可以在电脑里！活动一：再奖励5000台联想笔记本电脑，10天奖励500台

活动内容：活动期间，凡顾客在xx现金累计购物满300元，小家电、卫浴、高档服饰、皮装等满500元，大家电、电脑、手机、照材、**、铂金、进口表等满1000元，皮草满5000元（餐饮、娱乐、明示商品及特殊部位除外），即可获得刮刮卡一张，单张小票限领10张。刮刮卡即刮即得，百分百中奖！

（获得纪念奖的顾客可在毛巾和两个纸抽中任选其一。）

特别提示：中得联想笔记本电脑的客户所得税自理，活动期间售出的商品只能换货不退货，退货将在本次活动结束后办理！

**地点：中街1号门xx大门

活动2：11月1日，超级开业日，超级大购机，加500元，笔记本电脑带回家抢一天，限量100台

活动内容：11月1日，在xx购物累计满5000元，大家电、电脑、手机照材、铂金、进口表等满20000元（特殊部位及明示商品除外），再加500元现金，即可换购价值4699元的联想笔记本一台，仅限100台，送完为止。每人限购一套，公证处现场公证。

换购地点：共享大厅

活动三：超级购物节，秋冬商品上市

超级购物节期间，xx秋冬商品全面上市，各大品牌纷纷推出同贺活动，其中：xx超市：11月1日－4日，4天超级开门抢；11月5日至8日，买一送一；10月9日超级会员日；11月10-11日，超级半价日；盘锦大米节——盘锦新米上市；

运动休闲广场：李宁xx**秋冬新开8.8折，仅11月1日、2日开盘；林荫大道大型李宁特卖3-6折；以纯品牌11月1日-2日购物两件立减30；美特斯邦威**

8.8折；

名店广场：品牌合作超优惠，其中：安娜丽斯首次大优惠，实价100折减20元；赛丹购物累计1000元送指定毛衣，1500元送丁俊晖签名会所；

皮装走廊：时尚皮装超值钜献——庄子贺沈阳独家品牌***开幕，超级购物节全场8折；奥豹全场6折，沈阳首家品牌形象店，独家**超前购；

xx皮草城：特供款4990-9800元

旗舰广场：贝拉维拉的超级特别捐款可享受20％的折扣；e讯**冬装9折；

xx电脑城：20强品牌祝贺，再送超值礼品一份

联想贺超级购物节，联手钜献，千台电脑大优惠；11月1日上午，共享大厅内的20xx名奥运火炬手现场销售，现金返还200元（限前50名客户）；五大系列超值大礼疯狂送惠普电脑贺超级购物节，特供2999元液晶电脑，11月1日空运xx，限量100台；11月3日、4日在共享大厅举办惠普大型签售活动，惠普老总签名售机，每台返现200元，每天限前100名顾客。

xx电视城：11月1日，我们将开门抢购模特。我们将限量销售，直到售完为止；xx卡大规模发行-购买指定型号，送100-3000张xx卡；

创维电视台庆祝超级购物节。酷开电视隆重上市。如果您购买创维的换屏系列和酷开系列，您将获得免费数码像机；

海信超级购物节，购买液晶电视，送液晶清洗机；购买数码高清电视、高档餐具、液晶电视、3.1声道立体声音响或野营设备。

tcl庆祝超级购物节，采购雅典k73系列37英寸以上拉杆箱；购买46英寸全高清液晶电视，送高清**，购买29英寸数字高清，送数字高保真电缆；

lg贺超级购物节，两大惊喜；

xx手机世界：11月1日开门，包括：

联想v850售价299元，限量50台；lgkg77实际售价1988元，抢购价1788元，限量30台；motoa1200实际售价2088元，抢购价1899元，限购30套；

北京第一手机专业连锁店——中复电信进入xx手机世界，1000元以上赠送100元xx卡；联想手机庆祝超级购物节。xx为联想s9提供了1499元的实价和100元的xx卡；购联想手机中大奖，100%中奖。

家居生活博物馆：被子展-莱美羽绒被展区，6折优惠；圣夫岛印花四件套实卖价198元，活动价128元；梦洁家纺全场8.8折；多样屋全场8折；

xx**房：超活动价，198.9元/克，优惠19.1元/克

xx金店：珠宝7.5折，珠宝9.2折

xx名表城：盛装开业，尊皇、豪雅、摩凡陀、波尔等品牌，购表全场折上送好礼化妆商场：欧珀莱、欧莱雅等品牌达额送好礼；羽西购物满100减30元；

xx羊毛商场：xx出现万件毛衫，其中：鄂尔多斯奥群实价购物累计500元，降价50元；

名品毛衫超级购物节特别活动：恒源祥在单件毛衫实际**的基础上，以恒源祥的进货**为基础减40元；金利来实价购物累计500多元，降价50元。

时尚羊绒惊人购物节，包括莱茵**商品9折，诺诺拉**商品9.5折；

内衣特卖，包括：三耳兔内衣**特卖会38-78元；花伞内衣****59-169元；浪莎保暖内衣**销售29-129元；

xx鞋城：十大品牌冬靴庆祝超级购物节，10个品牌日，10天折扣：

11月1日：百丽日；11月2日：他她日；11月3日：康莉日；

11月4日：百思图日；11月5日：千百度日；11月6日：富贵鸟日

11月7日：吻猫日：11月8日：福利斯节；11月9日：哈森日

11月10日：博雅思日

xx儿童世界：冬季童装7-9折；海帝童装全新到货，8.5折，再送精美礼品；

11月3日，xx超级儿童节，时尚童靴8.5折销售，儿童节当天再给bebeca 9折优惠；500双米奇儿童拖鞋。

xx羽绒世界：07时尚羽绒大**；

11月4日，波司登集团冰洁发言人张娜拉到访xx，并赠送了多份礼物：

1活动期间，购买波司登品牌羽绒服100元减20元，超过200元减40元等；雪中飞、冰洁**全场8折；11月2日－4日购波司登系列**加送波司登护膝一套；

2活动期间，您在购买波司登系列羽绒服时，可以送张娜拉**cd或**；

三。11月4日购买两件以上07**羽绒服，有机会获得张娜拉签名**（限前10名）；购买5件07**并获得一件印有张娜拉签名的羽绒服（仅限前10名）

“20xx幸福东区”购物狂欢节

活动情况汇报

一、活动背景：

近年来，主城区东部成为新的人气和财富聚集区。除了传统商业之外，还创造了一些新的商机结构的迅速崛起，聚集了房地产、百货、超市、家电连锁、餐饮等业态的巨大消费市场。目前已形成三大成熟商圈。**商务区、东部商务区和西部商务区呈现出三重趋势。

东区区委区**、报业传媒集团着眼于商业发展全局，倾情奉献、全力打造“购在东区购物狂欢节”。

二、活动主旨：

1、打造“东区”商贸大区、消费强区概念；

2打造具有地域特色和时尚特色的品牌购物节；

3、提前引爆“圣诞”消费，拉长节庆消费链。

三、主题：

从11月1日到12月8日，活动将创造两个高潮（4个周末和圣诞节）。

第一阶段（11月1日-12月）主题词：东部商务区：葡萄成熟！

在中共**东区区委的支持下，强调东部商业形态的成熟；东部独特的地域文化氛围和现有的商业布局；提前享受圣诞“价”，加盟商家整体亮相。

第三阶段（至12月3日至8日）主题词：突出圣诞主题，与会商家特别推出圣诞宴会。

四、活动时间：

11月1日—12月8日

五、模式：

**搭建舞台，商业唱歌，**推广，市场运作。

六、参与商家：

商场、超市、专业市场（包括百货、服装、家居、珠宝、建材、化妆品、农产品等）；

7、 主办单位：东区区委、区**

报业传媒集团

**支持：**、晚报、晨报

网络支持：网

冠名单位：选定

协办单位：待定

八、活动内容：

本次活动分为东部欢乐购、寻宝特惠地图“逛东区、集图章、中大奖”活动等诸项内容：

（一）东区欢乐购

“东区欢乐购”商家联合大**。各大型商场、百货店、品牌专卖店、专业店、超市等商家推出打折**、赠品**、有奖**、满意**等多种形式，形成“东区欢乐购”商家联合大**活动。晚报、晨报每周四在商业特刊推出“寻宝”特惠地图，推介参与商家的特惠信息。

（二）金秋添实惠——现金抵用券发放

分别在3个时间段的**、彭城晚报版面上印发合作商场、超市、现金抵用券（11月4日、11月18日、12月2日），每次刊登规格为彩色1/2版。商业专刊每周均有相应配合。

可根据商场特点推出不同面额，消费者凭此券可享受相应金额的优惠。

（七）“逛东区、集图章、中大奖”趣味活动

活动期间，**及晚报将制作集邮专版，进一步聚集人气，点燃消费。集图章版面分成20个左右的方格，该方格内内容可由商家提供购物小知识等。在同一页面上，将制作印章企业所在地指示图，详细标明参与企业所在地，方便市民查找。

报社统一制作印章，分送各企业。在消费或参观商家后，商家可以将自己携带的报纸相应的方格封上。当集邮8枚以上时，市民可送报纸到报社参与。

“集图章”专版将分别在11月11日和12月2日日的**、晚报刊登，于“圣诞”之后**、公布大奖。

“20xx幸福东区”购物狂欢节

活动情况汇报

一、活动背景：

近年来，主城区东部成为新的人气和财富聚集区。除了传统商业之外，还创造了一些新的商机

结构的迅速崛起，聚集了房地产、百货、超市、家电连锁、餐饮等业态的巨大消费市场。目前

已然形成三大成熟商圈，中心商圈、东部商圈和西部商圈的三大商业旺地呈现三足鼎立之势。东区区委区**、报业传媒集团着眼于商业发展全局，倾情奉献、全力打造“购在东区

购物狂欢节”。

二、活动主旨：

1、打造“东区”商贸大区、消费强区概念；

2打造具有地域特色和时尚特色的品牌购物节；

3、提前引爆“圣诞”消费，拉长节庆消费链。

三、主题：

从11月1日到12月8日，活动将创造两个高潮（4个周末和圣诞节）。

第一阶段（11月1日-12月）主题词：东部商务区：葡萄成熟！着重解读在东区区委

在区**的支持下，东部商业形态成熟；东部独特的地域文化氛围和现有的商业布局；提

前享受圣诞“价”，加盟商家整体亮相。

第三阶段（至12月3日至8日）主题词：突出圣诞主题，与会商家特别推出圣诞宴会。

四、活动时间：

11月1日—12月8日

五、模式：

**搭建舞台，商业唱歌，**推广，市场运作。

六、参与商家：

商场、超市、专业市场（包括百货、服装、家居、珠宝、建材、化妆品、农产品等）；

购物方案 篇4

基础信息

时间： 20xx年10月1日—10月4日

地点：武都区钟楼滩 金升购物中心

形式：国庆促销、节目表演

风格：喜庆、回馈、少许商业元素

活动目的

回馈老客户，吸引新客户;欢庆国庆，促销金升购物中心商品。倡导一站式购物理念。打造实惠、便捷的购物模式。倡导低碳建材生活

1.达成国庆期间的直接促销目的;

2.提高品牌知名度，美誉度;

3.扩大金升购物中心品牌影响力。

商家互动

此次活动以商家为主要服务对象，体现金升集团的对商家关注度，为商家搭建平台与消费

者互动，构建对品牌的认知度，体现一站式服务的理念。

在节目设计和与顾客的互动中，加入商家的产品，宣传商户的品牌，让消费者在参与过程中，能得到实惠和惊喜，为打入一站式消费理念，对商家的经营产生预期的效果。

为商家自行出资定制宣传册，宣传册包括商家信息及此次活动的促销信息

商家在此次互动中，提供互动商品，现金大奖，消费优惠券，抵用现金券 。

制作宣传册

建议商家制作宣传册页。此宣传册意在为商家提供一个与各商家、消费者进行信息交流的平台。

此宣传册将包含商家所代理的品牌信息、商家铺位信息、促销信息、行业动态、金升购物中心动态等内容，并可以进行长远规划，以周刊、月刊的形式创建金升购物中心的自有刊物，进行对外宣传。

国庆活动宣传册的优点：

1、打造信息集约化发布的平台;

2、方便消费者了解商家促销信息;

3、可以成为长远宣传金升购物中心手段之一;

4、由于以宣传册的形式出现，利于消费者长期保存，达到一次发放长期影响的效果。

宣传册规格

尺寸：竖版16开，220毫米x295毫米

总页数:预计为48P(实际页数将以同意商家数为准)

封面：4P

扉一：4P

正文：40P

尺寸：整版面(220毫米x295毫米);1/2版面(竖版：110毫米x295毫米;横板：220毫米x147毫米)

购物方案 篇5

主题：2019双十二购物节

活动意义：回馈老客户，挖掘新客户，增加门店**

活动形式：

9.9元抢购购物节门票，一票一用，购买后去哪家店核销使用即为那家店的业绩。联合营销增强**。

活动流程：

费用说明：

参与企业免收注册费，旨在让客户受益

订单业务结算为每单5元，并核销单笔收入5元

合伙人分销奖励2.5元每单

若同时为商家推荐客户消费相当于可以获得7.5元每单

活动奖励：

1核销订单数第一笔业务现金奖励：4.9元*核销订单数（上限1000元）

及《2019双十二购物节》热销商家奖牌一块

2第二笔带验证单的奖励现金：4.9元*核销单号（800元封顶）

及《2019双十二购物节》热销商家奖牌一块

3. 核销单数第三名商家奖励现金：4.9元*核销单数（500元封顶）

及《2019双十二购物节》热销商家奖牌一块

4. 核销单数第四至十名商家奖励：《2019双十二购物节》热销商家奖牌一块

商家报名要求：

1.平台入驻商家

2.本次活动可接受直接抢购产品**（例如29.9元**），或折扣券（例如199减100元代金券），力度要求最低5折起步。

报名格式参考：

1. 店名：***火锅店

2. 联系人：张三店长

3.***：159*****

4产品内容：199减100元代金券

5. 数量：***份或不限量

请添加微信报名：***

预祝各位老板大卖！！！

购物方案 篇6

清河镇明德小学刘翠

一、活动目标

通过开展活动，让学生接触生活，体验生活。

培养学生以科学的眼光观察和分析问题的能力，积累一定的生活经验。

渗透购物意识，引导学生关注生活，激发学生生活热情。

二、活动准备

教师搜集一些有关购物的资料。

制作或收集有关**资料。

三、活动设计

（一）激趣导入

中国是世界上第一个使用货币的国家。用钱的目的是购物，以满足人们自己生活的需要。贝是我国最早的货币。

逐渐地，对金钱的需求不断增加，贝壳无法满足人们的需求。 人们开始用铜模仿贝壳，并逐渐发展成硬币。北宋时期，由于铸币用铜材料短缺，大量的铁钱开始铸造。铁钱既麻烦又不方便，纸币也逐渐产生了。那么，钱都流向**去了？

（二）调查了解

1根据他们的研究课题，每各小组了解日常生活中常见的购物场所。

2、简单汇报各种购物地点的主要功能。

如：令人自信美丽的服装店，提供人类精神食粮的书店，人们生活的好帮手商店，生活必不可少的集市，美化生活的饰品店等。

3、学生分组观察，学校附近（或者乡镇街道）有哪些商店？记住它们的店名，了解它们**的主要产品，为人们提供方便？

完成**：

4调查同一商品在商店和市场上的情况，以及它的制造商和质量效应，并简要地写下差异。

5听、看广播电视上的商品信息和**，了解全国不同地区（包括家乡）城市之间的差异？

6、**录像：

片段一：明明在春节期间得到了很多压岁钱。他每天用这些钱买许多零食和玩具，钱很快就花光了。

片段二：小芳拿着10元钱去超市买东西，她看见什么都喜欢，选了一大堆零食，结果付款时发现钱不够，她的脸红了。

片段三：小军去买菜的时候，很不礼貌，翻菜。没人愿意卖给他。

片段四：小华替妈妈去买盐。他拿走了售货员给他的钱，回到家后，他发现自己弄错了。

7讨论与思考：如何正确处理这些情况？如何有计划地进行购物？购物时应注意什么？

（三）模拟购物活动

商品与我们的生活息息相关，是我们生活中不可缺少的一部分。我们应该学会购物，提高我们的生活能力。

1、模拟购物，在教室中设置一个“购物”环境，通过掂一掂，称一称，算一算，演一演，让学生感知重量与**的关系，对商品有一个直观的认识。

2、学生利用周末外出购物，并简单记录所购商品的单价、数量、总价，然后抒发初次购物的感受，比较用同样的**所购商品的质量，数量。

3、学生在班内设置“购物街”，将自己所购商品或家中闲置不用的小物件**，自定**、销售策略，并向学生渗透原价、现价、折扣、让利的概念。

4组织学生讨论购物体验和感受，总结购物经验教训，提高生活能力。形式为小组讨论和全班发言。

5、评选“小小会计师”和“最佳采购员”。

四、技术设计、表达设想

在活动接近尾声时，渗透“白色污染”的概念，让学生懂得保护环境的重要性和必要性。

这一部分主要是让学生画素描，或者说他们想用什么材料，怎么做。可以独立完成，也可以与同学或家长合作完成。然后交换设计方案，改进环保购物袋的设计。

通过观察对象，学生们积极讨论和交流：如何设计一个耐用、防水、承重、美观的购物袋。通过不同类型的审判实践，我们可以解决各种生成问题，表达自己的观点。

学生擅长绘画。 在购物袋上绘制漂亮的海报和宣传文字，以吸引更多人关注环保购物袋。学生的学习过程是开放和自由的。这个设计是对学生创造性思维的鼓励和肯定。

五、活动建议

1在小组调查中，建议学生可以自由地与邻居交往。

2学生外出购物体验时，可以请家长陪同引导，增强安全感。

三。有条件的学生可以尝试了解网上购物，并注意由家长陪同。

4、活动课时为3课时。此外，还可以根据学生的完成情况和当地实际情况进行调整。

1、培养购物能力：

从同一种物品的价钱来看，有的同一种物品**相同，有的则不相同，这是由于同一种物品在不同商店有可能因进货**不同或打折、降价等原因造成**不同，所以我们去买东西要货比三家，选购价廉物美的，这样可节省出不少钱，用于它用。

2、通过对购物情况进行观察、了解、归纳、整理、计算等一系列的实践活动，不仅使学生学到了计算的知识，更重要的是将学习问题“生活化”，学生接触到的不再是枯燥的、远离他们生活的、抽象的、令他们害怕的“应用题”，而是发生在他们自己身边的事情，可以根据自己的体验，用自己的思维方式，自主地看，自由地说，从而达到自信地做，这样他们就能感受创造的乐趣，增进信心，更能体验到培养能力**于现实，应用于现实，使他们感受到生活中处处有学习本领的机会的存在，增强了学习的亲切感。在整个活动中，学生的观察力、语言表达能力、逻辑思维能力和创新能力得到了很好的发展。

购物方案 篇7

xx幼儿园2018年度

一、活动目的：

为了让幼儿体验生活，增强幼儿的社会实践能力，本园组织大班幼儿去社区超市参观并尝试简单的购物，了解购物过程，体验购物的快乐，感受尝试超市给人们生活带来的方便。

2、 时间：2018年5月21日星期一下午

三、活动总负责人：***

活动参加人员：xx

四、活动对象：全体大班师生

五、活动目标：

1学会独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验。

2.看懂货物**，理解货物标价签的表示方法。

三。体验人民币在社会生活中的作用和作用，体验独立购物的快乐。

六 、活动准备：

1为每个孩子准备10元（不超过）。

2.准备一个小的环保购物袋。

3.教师和幼儿统一穿园服。

4让孩子提前知道超市的**标签，知道不同面额的人民币。

5.活动前布置作业，幼儿和家长共同制定购物计划(家里需要什么或买什么）

6.师幼共同制定参观时的规则及注意事项等。（安全、礼貌）

7提前一天检察路线、环境、安全等，并与超市做好沟通。

七、活动过程：

1在超市门前的空地上集合，数一数人数。参观超市的各个分区。

2教师介绍超市布置场景、商品和**（标价签），然后提出购物要求：每人10元钱，在超市买商品，然后收银台结账，懂得排队遵守公共场合的秩序。

三。尝试简单的购物和结算方法：

孩子自由选择购物以及结账，教师引导幼儿和负责幼儿安全。

4活动结束后，孩子们交流购物体验，分享购物成果

请谈谈你的购物过程，并计算出你花了多少钱？买了几样东西，还有剩余吗？这样东西有什么用？

八、 注意事项：

1教育孩子们在购物时要遵守纪律，排队等候。

2循环听老师安排，注意安全。

购物方案 篇8

一、 活动主题：

金秋购物节——中东家电物美价廉

二、 活动目的

1通过集团金秋购物节的强势营销，促进家电城的销售；

2增强商户信心，稳定商户发展，实现租金平稳续租；

三。提升中东家电城搬迁址c区后的认知度，进一步提高中东家电城的客户忠城度；

4. 向顾客宣传“中东家电城——省内最大的批发零售基地”的概念。

三、 活动时间

9月9日——10月7日

四、 活动内容及细则

(一) 系列活动主题

1. 购物零风险，中东负全责。

1) 商品**高于市内其它同类大型商场，赔偿五倍差价款。

2) 商品保持原样、可无条件退货。

3) 发现假冒商品双倍赔偿。

4) 为顾客全程保险、安全我负责。

2. 中东家电物美价廉

三。中东家电城最大的批发零售基地

(二) 活动内容

活动一**风暴撼动春城

为了再塑中东家电城，全新魅力打造，中东家电城将倾情为广大消费者推出若干款**商品，真正低价，绝对震撼，消费者限量购买。

通过这此活动，我们可以加大**力度，真正把折扣还给消费者。

注：此活动的费用由商户承担

活动二：金秋购物节礼券循环送

活动期间，所有在中东家电城购物的消费者将获得一张优惠券。消费者单笔购买金额100-299元，可获赠10元优惠券一张

20元代金券300-499元

50元500-999元

100元代金券1000-1999元

2000—4999元赠200元代金券一张

5000元以上可获赠300元优惠券

同时，如果单个产品的购买金额在上述范围内，则消费者可以继续参加活动并获得相应的代金券；以此类推。

注：代金券不可购买**机

收银台要增加一个人，专门进行代金券的发放。

此活动代金券费用由商户承担

五、宣传

1. **

购物方案 篇9

2012-2013学年第二学期综合实践计划

抚宁县骊城校区第一小学卢海燕张莉

一、主题名称：

我来学购物

二、适用年级:

三年级三、主题背景：

随着经济的日趋进步，掌握购物的学问成了学生必须掌握的一种技能，而综合实践活动课程正是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，在活动中掌握一些技能，学会一些方法。本课题以学生的社会生活为**，以有趣的购物活动为载体，通过与信息技术、数学等学科的整合，让学生在活动中懂得应该怎样科学合理的购物，增强社会常识。体验数学与生活的密切关系，正确运用所学知识，根据实际情况合理选择，实现策略的优化。

同时，提高学生的信息搜集能力、应用数学知识解决问题的能力以及学习数学的兴趣，体现人人学有所获、不同的人在数学上得到不同的发展。

四、活动时间：

第一阶段：课前一周观察记录

第二阶段：整理与发现两课时

第三阶段：实施阶段2学时（方法指导课）+课外两周实施

第四阶段：交流和安排两个课时+课后一个星期

第五阶段：成果展示两课时

五、活动目标：

1了解一些优惠措施，把握购物机会。学会购买物美价廉的商品，要切合实际、货比三家的购买学问。

2培养学生收集、整理、分析和应用信息的能力，注重学生认知能力和创新能力的培养。

三。培养学生发现问题、解决问题的能力和与人沟通、沟通、合作的能力。

六、活动过程设计：

第一阶段：准备阶段（3月29日至4月6日）

活动目标：

了解家庭日常购物的主要内容和地点。体验家庭日常消费于自己的直接联系，增强对家庭的情感和责任感。

活动内容：记录一周内家庭的日常消费情况

活动方式：体验、记录

活动步骤：

初步观察，学会记录

与家长了解日常购物的主要内容和地点，并帮助家长记录日常开支。

第二阶段：分类和发现（4月8日至4月10日）

活动目标：

通过与小组成员的合作，完成简单的统计图表。能够从统计图表中发现有价值的研究问题。提高合作和交流的水平。

活动步骤：

（一）小组内交流“我的记录”。

（二）学习统计方法。

老师：因为记录的内容太丰富了，如果你想在很多记录中找到一些东西，你需要使用一种方法，那就是统计。

展示图表并与学生讨论。（首先让学生观察文章的统计表，然后确定统计坐标的水平轴和垂直轴代表什么。）

今天，我们也来做个统计，每个同学利用自己完成的‘我的记录’，制作成一个自己家里一周购物的统计图。教师进一步向每个学生强调，项目名称写在横轴上，表示数量的数字标记在纵轴上。

我们也可以把小组学生的统计图表组织在一起，完成一个小组的统计图表。

（三）各小组展示统计图。

小组派代表展示统计图，说说是怎样统计的？统计了些什么？从统计中发现了什么？

教师引导学生选择有价值的研究问题并在黑板上写字。

（四）划分小组，制定方案

1每各小组的成员选择他们感兴趣的问题，组成一个新的研究小组。为了方便活动，每个小组都有组长、记录员、检察员等。

2小组成立后，在教师的指导下，根据活动的内容、目的、步骤和方法，制定出切实可行的活动计划。

3.各小组在小组长的带领下讨论聘请本组的指导老师（老师、家长、亲友都行）。

第三阶段：实施阶段（4月11日至4月30日）

目的：培养学生观察、调查分析、收集和处理信息的能力。

活动内容：指导学生进行调查、访谈和

活动方式：小组调查、访谈、收集、记录。

活动步骤：

外出调查、访问

制定活动方案后，各组学生在指导老师和小组长的带领下，利用节假日，课余时间按计划实施。

小贴士：

1.做好调查、访问前的准备。

2集体或个人调查、访谈、收集、记录。

第四阶段：整理交流阶段（5月4日-5月10日）

目的：了解商品优惠措施，把握购物时机。学会购买物美价廉的商品，要切合实际、货比三家的购买学问。

活动内容：报告调查，展示您最喜爱的秋季植物。

活动方式：交流、报告、讨论、展示。

活动步骤：

通过一段时间的实践和体验，积累了丰富的资料，小组内将收集到的资料进行归纳整理，相同的归并，不同的列出目录，并将**文字资料分类装订，形成形式多样的活动成果，准备展示汇报。

第五阶段：成果展示（5月15日两学时）

目的：让学生在活动中了解如何科学合理地购物，增强社会常识。

活动方式：交流、报告、讨论、展示。

活动步骤：

1.汇报与展示

小组交流和全班报告调查，展示调查报告，购物清单，购物日记，交易会通讯，设计方案。

①小组交流购物情况，交流怎样选购物品，怎样讨价还价，怎样文明购物。

② 课堂报告，交流在购物中发现的购物知识和自己的感受。

③ 展示相关统计资料、调查记录资料、交易会通讯，交流调查过程中的典型案例和感受。

④显示收集到的相关* *，收集的* *，未来超市和购物中心的设计图纸。

2.收获与体会

通过参与本次主题活动，我们统计、调查、设计，亲身体验了购物活动，你一定有许多收获和体会，把它们写下来吧。

3.评价。

七、评价办法：

以促进每个学生的发展为原则，采用多种方式进行评价。（1）多元评价。教师、学生本人、学生集体和家长都是评价的主体。

评价方法分为口头评价和书面评价。书面评价一般采用学生自做评价小卡片、家长和老师温馨评价卡、评价**为“星级评价”等。（2）档案袋。

记录活动的过程、经验和收获，积累活动工作，包括各方的评价。

八、学生安全保障措施：

本次活动的地点以学校和家为主进行，尽量要求学生一定要量力而行，对于自己不确定能完成的事情要找相关人员帮忙，在实践的过程中遇到困难可以请老师和家长帮忙。

购物方案 篇10

9 月——11 月

四、活动主体

由xx市商务局和各区（市、县）人民主办；各区（市、县）商务部门、相关行业协会、大中型商贸流通企业具体承办。

五、活动内容及形式

（一）活动内容：各区（市、县）商务主管部门围绕“欢乐金秋·悦享生活”主题，紧密结合产业优势，因地制宜举办特色商品展、特色文化购物节等消费促进活动，推动培育消费新动力；市商务局组织开展了增加市场有效供给、促进消费结构升级的专项活动。

（二）活动形式：各商贸企业要开展打折**、优质服务、品牌营销等丰富多彩的惠民**活动，诚信经营，促进消费增长；大型商业企业要促进供需有效对接，建立长期稳定的供销渠道，增加有效供给，增强**能力。（三）主要活动：

围绕“购欢乐、尝美食、淘尖货、展品质、聚优品、享生活”六大元素，打造六大活动板块：

（1）“购物——金秋欢乐购”。各区（市、县）分别组织辖区内各大购物中心、百货、超市、专业市场、连锁店、便利店、各大商圈、商业特色街在购物节期间开展多种形式的让利**活动。通过整合商圈品牌组合，可以通过互动性强、体验感强的活动聚集消费者，激活购物热情。

通过品牌折扣、消费优惠券、信用卡等打折奖励措施，挖掘消费潜力，激活即时消费。

（2）“美食——金秋欢乐尝”。组织酒店、餐厅抓住假日商机，推出不同形式的享美食优惠**活动，包括满额减价、**菜、美食购物联动优惠等，积极引导健康消费，促进地方餐饮销售不断攀升。10 月底在蓬莱仙界开

展“大美黔菜味到 xx（食尚 xx）”为主题的大美黔菜展示品鉴推广（xx 专

场）活动，精选绿色、有机、生态、健康的食材，邀请名厨制作贵州本土传统美味佳肴和民间特色小吃，按照“选出一批名菜，培养一批名厨，发展一批名店”的思路，传承黔菜精华、弘扬黔菜文化、提升黔菜品牌、打造黔菜产业，推动餐饮业发展。

购物方案 篇11

主题：拥有幸福晚年、共创和谐社会、感恩中国年

重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的`节日。本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

活动目的：拉动中老年销售、提升销售额、树立良好商场形象

活动标准：环境舒适、价格合理、服务态度要好、更要照顾到老人身体情况，不可有不礼貌的言语出现，必要时要给予帮助，违者罚款20xx元

活动时间：20xx年10月8日至20xx年10月16日（8天）

活动内容：

一、关爱老人送温暖特价销售保暖衣

活动期间，凡来本商场购买保暖内衣的中老年顾客均享受6。6折优惠价（特价商品及8折以下的商品除外）。代金券不参与此活动。

二、真情送父母挚爱满天下

活动期间，在新天地二、三楼为中老年购买商品满50元即可赠送10元女装或男装代金券一张，购物时一次只限用一张代金券。（特价及8折以下商品不参与活动）

三、陪陪父母逛逛街、件件真情特别价

活动期间，在新天地二、三楼老年朋友或陪同老年朋友购物全场6。8折，（特价及8折以下商品不参与活动）代金券不参与此活动。

四、温馨奖品欢乐送、爱满人间新天地

活动期间，在新天地二、三楼购物满50元即可抽奖一次，满100元抽奖两次，多买多抽，100%中奖

一等奖：懒汉锅一个

二等奖：精美套刀一套

三等奖：精美围裙一件

活动准备：

活动时间：12/24、12/259：30-10：30

活动地点：西门二道门内

活动内容：活动期间每日由两名工作人员扮演小丑和圣诞老人于一层西门二道门内发放气球，以此活跃圣诞欢乐气氛，并起到集客的效果。

活动时间：12/2411：00-12：0016：00-17：00

活动地点：店内一层卖场

活动内容：活动期间由企划部人员、小丑及圣诞老人于一层卖场随机寻找顾客进行抽惊喜活动。圣诞老人手持红色百宝袋，内装有乒乓球并画有各种表情，抽中笑脸即有礼品赠送，共赠80份。以此活跃圣诞欢乐气氛并起到集客的效果。(礼品为5元小礼物)

活动时间：12/30~1/1

活动地点：顾客服务中心

活动方式：活动期间每日前50名顾客至顾客服务中心领取猪年“福”字一张，赠品发完即止。

活动宣传：店内播音、导购、客服员、收银员宣达

会员卡务

积分期限：20xx年全年活动时间：XX/11/1-20xx/1/31

活动地点：购物中心分店顾客服务中心

活动内容：

20xx年期间凡持贵宾卡于店内消费均可享受会员积分，其中：“贵宾金卡”，其积分方式为1.5倍积分，即顾客消费1元时，贵宾卡内自动积1.5分;

另一类是“贵宾卡”，其积分方式为顾客每消费1元时，贵宾卡内积1分。积分年内累计，将于20xx年11月根据各贵宾卡内积分的额度进行相应比例金额的`购物卡回溃

回馈方式：年底我店会员消费积分达5000分以上时，我店根据其具体消费金额计分进行回溃积分回馈最低门槛为5000分起，每1000分兑换10元赠券，换领的“赠券”可于我店全场购买商品(本回馈赠券限我店一层使用/特例专柜及商品除外)。

同时会员积分达到相应标准也可赠券与玉兰油指定商品二选一。具体回馈方法为会员积分达6000分可回馈60元赠券或与玉兰油多效精华霜二选一;达8000分可回馈80元赠券或与玉兰油新生晶白乳/新生激活霜二选一，玉兰油商品赠完即止。领奖后会员卡内相应积分即刻扣除。

购物方案 篇12

主题：新年狂欢购物节

时间：年日日

销售计划：万元

内容：★惠客礼金疯狂送

2008年6月1日，我们一次性现金购买珠宝、化妆品、男士运动休闲靴、鞋子、床上用品，金额超过人民币的，可获赠人民币优惠券

（名品部分品牌满元送元券）

家电全元礼券百货通花地址：家电值班台注：个人商品不参与，看店清楚

地点：会员中心处

★彩礼竞放好运来

日日，当日现金消费满元参加电脑拍奖，单票最多三次，超市单票元拍奖，中奖（“三星”中奖顾客需交纳个人偶然所得税）

一等奖：三星

二等奖：美的压力煲

三等奖：苏泊尔饭煲

四等奖：元礼券

纪念奖：元超市礼券

注：个别商品不参加，详见店内明示

地点：会员中心处

★会员积分超值换

日本，会员卡vip卡积分增值

会员卡积分兑换元礼券升值

贵宾卡积分兑换元礼券升值

地点：会员中心

★ **微信分享礼

转微信，送好礼！

**本档微信，周末（日、日）来店就有机会获赠好礼（每日限前名）！

地点：会员中心处

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反恐方案(锦集12篇)

为了保障工作或者活动的顺利展开，我们需要采取完备的措施，那么应如何撰写一份实施方案？期待这篇“反恐方案”能达到您的预设目标并使您满意，有任何问题或需求的朋友，都可以随时向我们提问，我们一定竭诚为您解答！

反恐方案 篇1

2018 年XX学校 反恐怖防范工作实施方案

为切实做好 2018 年反恐怖防范专项督导检查工作，实现我校反恐怖工作跨越发展，强力推进各项反恐怖基层基础工作和要素管控工作落实到位，根据《昆明市教育局关于印发的通知》（昆教安〔2018〕5 号）要求，现结合我校教育工作实际，制定本方案。

一、指导思想及工作目标

以党的十九大精神为引领，认真落实国家、省、市反恐怖防范工作要求，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，以《中华人民共和国反恐怖主义法》为抓手，层层传导压力，层层压实责任，层层落实到位，深化学校安全监管，加强应急疏散演练和反恐防暴应急反应能力，及时掌握、彻底排查和有效化解我校不稳定因素，确保我校安全，坚决杜绝恐怖事件发生。

二、组织领导

为深入贯彻落实国家、省、市反恐怖防范工作新要求，从维护国家安全和社会稳定的高度，我校成立反恐怖工作领导小组，负责我校反恐怖各项工作。

组

长： XX（校长）组

员：XX XX 领导小组下设办公室在校办，负责日常具体工作。各学部、分校要进一步增强政治意识、忧患意识、责任意识，成立以主任为组长的相应工作领导小组，认真开展相关工作，提高反恐防暴应急能力。

三、工作内容

（一）加强制度建设

各学部、分校要根据市教育局相关要求及《西山区教育局学校安全工作指南》，及时修订、完善现有工作制度，强化防范力度，坚持预防为主。着重加强进出校门登记、安全检查、值班巡逻、重点区域和重要设施设备管理、危险物品管理、校内大型活动安全管理、校门开关管理等方面的制度建设。

（二）强化宣传教育

各学部、分校要通过国旗下讲话、主题班队会、“安全教育周”“《中华人民共和国反恐怖主义法》进校园主题宣传月”等活动，利用黑板报、校园网站、微博、微信、校园广播、致家长一封信等形式和载体对广大师生员工开展反恐防范安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的防范意识和能力。

（三）明确防护重点

各学部、分校要明确本校的重点防护部位（防冲撞设施、校舍、食堂和储藏间、操作间、礼堂、重点实验室、危险物品存放点、门卫室、监控中心、配电房、锅炉房、水泵房、停车场等），加强对上述区域的监控、巡逻、规范管理等工作。对校园内的可疑人员、可疑物品、可疑车辆等逐一进行检查过滤，彻底排除嫌疑。及时排查学校面临的反恐防暴工作存在的隐患，采取有力措施及时消除隐患。对重点区域、重点部位、重点设施的防护要做到万无一失。

（四）完善基础设施

各学部、分校要严格落实《昆明市加强校园安全管理的若干规定》《昆明市学校安全条例》，积极争取公安交管部门的支持，在学校周边设臵“学校路段”提醒标志，从严划定车辆禁止临停、停放区域和让行、禁鸣等标志，设臵必要的减速带、隔离墩、防撞护栏等设施。要按照《中华人民共和国反恐怖主义法》要求，监控视频保存90天，防冲撞设施切实发挥有效作用。要按照相关标准，为校园安保人员配备必要的反恐防暴器材。

（五）强化预案演练

各学部、分校要按照《西山区校园突发安全事件联动应急响应工作预案》要求，认真研究、制定和完善各类反恐防暴应急预案。加强反恐防暴应急预案演练，要在公安、反恐等部门的指导下，每学期至少组织 1 次反恐防暴应急演练，提高反恐防暴应急处臵能力。定期组织保安人员开展防暴制暴演练。

（六）做好应急处臵

各学部、分校发生暴力恐怖袭击事件，应立即启动相应应急预案，按照西山区教育局有关学校安全事故报告规定，立即报告属地公安机关、我校、属地街道办事处和其他相关部门。配合有关部门进行现场处臵和救援，协助做好相关善后工作。

四、计划安排及重点

根据市教育局工作要求，结合我校工作实际，2018年度按照以下计划重点开展反恐怖防范应急专项督导检查工作：

（一）省、市“两会”及春节反恐怖防范专项督导检查（2018 年 1 月至 2 月初）

省市“两会”期间、节日期间，我校对各学部、分校安保力量、学校值守、校园安全巡查、重点部位安全防范、防冲撞设施情况开展检查。

（二）我校反恐怖防范专项督导检查（2018 年 9月）各学部、分校要以“校园安全宣传月”为契机认真组织开展对防冲撞设施、校舍、食堂和储藏间、操作间、礼堂、重点实验室、危险物品存放点、门卫室、监控中心、配电房、锅炉房、水泵房、停车场等重点部位防范情况的检查。教育局片区督察组对各学部、分校园进行专项督导检查。

五、督导方式

以明察暗访、听取汇报、查阅台帐、实地查看等多种形进行，充分听取各学部、分校在贯彻执行《中华人民共和国反恐怖主义法》《反恐怖主义工作责任制实施办法》存在的难点和问题、意见和建议。

六、工作要求

1.提高警惕，加强领导。各学部、分校要从构建和谐西山的大局出发，克服麻痹大意思想，正确认识当前形势，增强使命感和责任感，进一步加强领导，加大投入，切实维护稳定。

2.明确责任，狠抓落实。各学部、分校主要负责人是反恐防暴工作第一责任人，要结合工作实际，加强信息预警，彻底消除隐患。反恐防暴工作领导小组成员要明确责任分工，一级抓一级，层层抓落实；保安队伍的专职工作人员要做好反恐防暴防范的具体工作，负责反恐情报的收集、报送、协调等工作。

3.强化监督，加强协调。反恐防暴工作涉及面较广，各学部、分校要加强内外工作协调，统一行动，齐心协力，形成反恐防暴工作强大合力。

4.查缺补漏，常抓不懈。各学部、分校要在反恐防暴工作过程中树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力保全我校的平安和谐。

2018年2月28日

反恐方案 篇2

为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强面对真实情景的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织全体师生开展反恐防暴安全模拟演练活动。为使本次活动顺利有序地开展特制订本方案。

一、指导思想

检验和提升全体师生对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员

铁厂一小全体师生、全体安保人员。

三、演练时间

2021年5月6日课间操后

四、演练地点

铁厂一小教学楼前操场

五、组织机构

为确保本次应急疏散演练活动顺利有序的开展，铁厂一小成立了学校反恐防暴应急演练活动领导小组。

六、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平

七、演练流程

1、先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门

2、门卫发出警报：报告学校值班领导，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置，同时报告学校反恐防爆应急演练活动领导小组。

3、应急指挥到位：学校反恐防暴应急演练活动领导小组组长接警后，立即前往广播室发出警报并统一协调指挥。

4、在操场活动的师生听到警报后班主任老师立即带领本班学生撤退到班级内，并关闭好班级门窗，以防暴徒闯入教室伤人。

学生撤离路线：

（1）一、二、三、四年级由正门撤入教学楼内，楼门口由宋海玲老师和苏微微老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

（2）五年级由东侧后楼门撤入教学楼内，楼门口由王佳慧老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

（3）六年级由西侧后楼门撤入教学楼内，楼门口由曹雪梅老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

5、应急防暴小分队到位：李艳红老师和尤玉兰老师负责将教学楼内窗户在好上锁。所有男教师持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。

6、应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚焦点，最终制服暴恐分子，或尽理拖延时间，等待警察到来。

7、演练结束：暴恐分子被全部制服后，演练领导小组组长发出解除警报信号，宣布演练结束，全部参加演练人员重新回到学校操场集合进行演练情况总结。

反恐方案 篇3

******中学

一、 指导思想

为深入贯彻落实国家反恐怖工作领导小组会议暨全国反恐怖电视**会议精神及中办、国办《关于进一步做好新时代反恐怖工作的实施意见》的要求，为不断提高广大师生员工的反恐意识，提高快速反应和应急处理能力，确保在发生恐怖袭击时能够掌握有效的规避危险、自防自救及报警处置等基本知识，保证生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据凉州区防恐怖工作领导小组办公室《关于进一步开展防恐怖普法宣传活动的通知》(凉防恐办发[2018] 9号)文件安排，根据我校实际情况，特制定本方案。

二、活动目标

通过开展反恐怖普法宣传活动，广泛动员全校师生积极参与反恐怖人民战争，检举揭发恐怖和宗教极端违法犯罪线索，筑起铜墙铁壁，使暴恐分子成为“过街老鼠，人人喊打”，坚决依法打击暴力犯罪，维护社会稳定，通过加强反恐防恐学习共建安全和谐社会。

三、宣传时间

2018年12月3日至12月27日

四、宣传重点

1、《中华人民共和国反恐怖主义法》的施行及解释；

2、《公民防范恐怖袭击手册》内容解读及推广；

3、《甘肃省公安厅公民举报涉恐涉暴线索奖励办法》内容宣传；

4、防恐知识解答 ；

5举办以反恐教育为主题的演讲比赛；

6召开以反恐教育为主题的专题班会；

7将出版一份以反恐为主题的黑板报。

8各班利用家长微信平台宣传反恐知识。

五、工作要求

1.高度重视宣传月活动。反恐工作是全社会的共同责任。

以反恐普法宣传月活动为契机，加强反恐怖形势教育，增强全社会****意识、涉恐风险防范意识、法律意识和责任意识，提高宣传教育效果。

******中学

2018年12月5日

反恐方案 篇4

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员

学校全体师生

三、演练时间

2018年5月8 日

四、演练地点：学校校园

五、组织机构

总指挥：刘校长

副总指挥：王xx

成员：学校全部教师及保安人员

领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。

六、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

七、演练准备

1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、检查学校防暴工具器材是否完备。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

九、人员分工及职责

1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

2、王花在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。

3、曹志荣老师装扮成持刀行凶的歹徒；在六年级找一位被劫持的学生。

4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

5、组织协调：陈延琴带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

6、教师到岗巡查：xx

7、医疗急救：xxx

8、拍照：xxx启动

9、警报器发信号：高xx

十、疏散演练路线

听到防暴警报信号后，各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行）

十一、各楼道疏散护导人员安排：冯xx

反恐方案 篇5

一、演练目的

突出预防为主，防暴有备，反恐有力的原则，进一步增强保卫人员反恐防暴的心理素质和应变处置能力。

二、应急事故演练组织策划小组组长：-副组长：-

成员：安全环保部全体人员

三、演练主题

西门值守人员发现2名持刀不法分子试图闯入公司西大门，进行阻拦，再阻拦过程中西门卫被不法分子使用刀具划伤，西门卫立即关闭大门并及时通知安环部。安环部调动保卫力量，集中力量到西门，对持刀不法分子采取措施，最终制服不法分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

四、演练类型门卫反恐防爆演练

五、演练地点及波及范围㈠演练地点：公司西大门

六、演练时间

20-年9月25日16∶00～17∶00（有特殊情况需延期时，另行通知）。

七、参加演练单位安环部全体人员

八、演练指挥部、指挥机构及测评机构

㈠演练指挥部

指挥部设在安环部（演练当天如遇风向等因素影响，指挥部可临时改变设置地点）

总指挥：-副总指挥：-

成员-

㈡演练测评组：组长：-副组长：-

成员：-

九、演练组织机构职责

（一）事故应急救援指挥机构职责

1、贯彻执行国家、当地政府、上级有关部门关于安全的方针、政策及规定；

2、组织制定反恐防爆应急预案；

3、组建反恐防爆演练队伍；

4、负责应急防范设施（备）（如配备安防警棍，安防强光手电筒，安防头盔，安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等）的建设，以及应急救援物资，特别是应急医疗药品储备；

5、检查、督促做好反恐防爆演练的各项准备工作；

6、负责组织预案的审批与更新；

7、负责组织外部评审；

8、批准预案的启动与终止；

9、确定现场指挥人员；

10、协调事故现场有关工作；

11、负责应急队伍的调动和资源配置；

12、负责应急状态下请求外部救援力量的决策；

13、负责保护事故现场及相关数据；

14、有计划地组织实施反恐防爆演练的培训，根据应急预案进行演练。

（二）总指挥职责

1、领导反恐防爆应急响应和处理工作，担负反恐防爆应急处置的最高指挥；

2、下达预警指令和解除指令；

3、主持应急处理会议，宣布进入应急响应状态，立即组织人员赶赴事故现场，部署反恐防爆工作；

4、向太阳山派出所报告，并落实指令及请求支援；

5、发布应急状态解除命令，宣布应急状态解除；

6、审定并签发反恐防爆演练应急预案、专项应急预案和现场处置方案；

7、确定对外信息发布相关事宜。

（三）副总指挥职责

1、协同总指挥领导公反恐防爆演练应急响应和处理工作；当总指挥不在现场时，副总指挥行使组长职责；

2、要求有关人员执行总指挥下达的预警和解除指令；

3、积极向反恐防爆演练有关人员传达应急处理会议的指示精神，立即组织人员赶赴事故现场，协同部署应急救援工作；

4、向太阳山派出所报告，并落实指令及请求支援；

5、随时掌握事故现场的动态，及时将现场情况向指挥部最高领导予以汇报。

（三）演练测评组：

⑴负责收集应急处理过程中的参考数据、信息；

⑵检测各反恐防爆演练人员职责履行、发挥情况；

⑶总结预案、演练中存在的不足及缺陷；

⑷组织对演练情况汇总、研讨并下发修改指令及意见书（包括不足项、整改项、改进项）。

十、演练前的准备工作

１、演练前一天由安环部下发通知向各单位通报，以免引起不必要的恐慌。

２、演练前准备如下抢救物资：防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4顶、安防警棍2支。

３、确定专人（由当天岗位下白班人员）负责岗位运行，保证演练中不影响门卫查车、放车的正常运行。参加演练人员在演练中应注意安全，避免演练过程中发生各类事故。

十一、演练预案具体执行过程（讨论后下发）

十二、演练现场要求：

1、所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语；

2、不得采取超越安全保证的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险。事故模拟，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题；

3、如遇气候（下雨或大风等）或其他因素影响演练正常进行的（停车或个别岗位大修等），演练时间另行通知；

4、演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕，发现真正紧急事件时，按程序立即终止、取消演练，迅速转入真正应急；

5、最后由演练总指挥金学尊同志下达“本次演练结束”的指令。

反恐方案 篇6

为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，经学校研究决定，开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性，特制定如下方案：

演练原则:安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、演练时间地点

时间：2017年3月5日下午地点：种蓄场小学校内.

演练组织机构

一）、成立演练指挥部，人员构成为：总指挥：刘晶玉副指挥：书记

歹徒扮演者：保安 (......)（头戴遮颜帽）

应急小分队成员：胡大拜迪 王福军 景鹏华 侯玉刚

疏散组成员： 秦小荣 冉阿玲 冉春林 彭丽萍 唐雅玲

2）、演练指挥部工作职责：

3）全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

4）执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

5）合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

6）演练假想事件和项目设计

7）

8）演练假想事件：四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。

9）

10）演练项目设计：有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。

11）一）、演练场景

12）1、下午4:00 ，学生们正在班里上课，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，2个陌生男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，2个男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，另一名保安发现后，立即按响报警器，敲锣示警后，立即上前阻拦。

13）2、听闻鸣锣，全体学生快速规避到邻近班级，禁闭门窗，班主任极速进入各自班级组织学生用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。

反恐方案 篇7

一、演练的目的

进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡_的闯入，制止_的袭击，保护师生生命安全。

二、演练时间

__年6月26日上午9:00——9:40

三、演练现场

教室、楼道、楼梯、操场、门卫

四、演练对象全体师生

五、参演单位____

六、演练内容

以师生躲避自救、堵挡_、紧急救护、制服_等为主。具体内容为：

1、校园袭击事件报警演练。

2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。

3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。

4、学校红十字会和医院救护演练。

七、演练步骤

(一)演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置

(二)演练开始

1、报警演练

场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。

安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。

场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。

场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生_袭击校园事件，危及师生安全，请指示。)同时拨打110(“110吗?__小学校有一名_冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。

一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。

2、反恐、防暴演练

场景4：校长指令(广播)：“老师们，同学们，学校发生_袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡_，制止_。”

指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。

场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。

场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤;

场景7：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服_。

场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。

3、搜救演练

场景9：120救护车赶到，对受伤的保安和学生进行救护。

场景10：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。

搜救组组长(值班组长)报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔

细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责救护，120救护车也在赶来，其他师生无人受伤。”

4、演练总结

各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。

八、演练人员分工及工作任务

1、指挥部：

组长：_

副组长：_

组员：_

任务：演练第一时间到达主席台，接受报警电话并通过广播指挥演练。

2、报警组：

值日组长：_

任务：完成汇报和110报警任务。

3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊和楼梯，防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_，不让其逃走。

4.救护组：学校红十字会(邀请镇红十字会救护员)

5.搜寻组：

组长：值班行政(_)

组员：当天值日老师和学校行政人员。

九、器材准备

1、警棍8个;钢叉1个;

2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。

反恐方案 篇8

年终岁末，年会成了白领们热议的话题，准备年会成了工作之外的重头戏，甚至是主要工作，有人乐在其中，更有人因此称好大的“鸭梨（压力）”。

年会，历来被各企业单位视为一年一度不可或缺的“家庭盛会”，是激扬士气、部署战略、定制目标、奏响新一年度的工作序曲的重要工作，除了工作成绩要有个漂亮的答卷之外，参与年会的组织人员和演职人员也都全力以赴的投入。不过，公司岁末年会在即，加班彩排演出总是让人头痛，一些职员甚至患上了“年会恐惧症”。

你有“年会恐惧症”吗？

又到年底，年会来袭，一提到年会无力感涌上心头？认为年会有关本部门颜面，一定不能搞砸？会略带强迫性地去设想年会表演场景？每“彩排”一次，血液上涌一次？认为自己业绩不够好，上台肯定不被认可？

如果你超过两项的回答是肯定的，恭喜你成为年会恐惧症的荣誉会员！不用担心，你并不孤独。据调查，近七成白领患上年会恐惧症，好在这种“恐怖主义”源自自己，要不要面对它或许不由你决定，但是至少你可以改变面对它的心情。

年会引发“恐怖主义”

据《中国青年报》社会调查中心调查显示66.4%的受访者表示自己患上了“年会恐惧症”，其中18.1%的人有“非常严重”的“年会恐惧”，48.3%的人“比较轻微”。有25.0%的人会因为要表演节目而感到焦虑。不管这样的恐惧程度究竟如何，我们一生中已经太多行为来自于担心、焦虑和害怕，而不是基于本该有的爱、喜悦和和平。本该轻松欢乐的年会怎么就变成了焦虑来源了呢？

卢珊刚升上部门经理没多久，眼下手头的工作一大堆，已经忙得焦头烂额。这时候公司要求各部门负责人开始组织部门的年会活动，这让卢珊大为不爽，工作已经够忙了，年会一来，节奏肯定要被打乱了。

卢珊每天幻想着公司突然宣布取消年会活动，但随着年会的脚步越来越近，恐惧感油然而生。

事实上，年底的忙碌是必然的，但事实上人们往往是把自己想象得太忙碌了。心理专家表示，其实这只是个时间安排上的问题，每个人的工作都有轻重缓急之分，只要合理安排好工作完成的次序，大可不必为此恐惧。工作忙碌的人，恰好还可以借年会来调整、放松一下。

每个单位都会有文艺出色的员工，但是靠这几个人很难撑起一台节目，自然需要更多的员工加入进来。那些被选到了，但是又没有什么才艺的人，常因此坐立不安，生怕表演不好被人嘲笑，或者被别人比下去了。

《中国青年报》有一份社会调查显示：有25%的受访者会因为要表演节目而感到焦虑。

其实，对于普通人而言，没有经过专业训练，在表演中出现生涩、肢体僵硬的情况比比皆是，而且往往引来满堂哄笑，但是，这些笑声里并不带有嘲笑的意味，相反是因为他们感受到了快乐。

心理专家说，生活中每个人都有可能在年会上表演，这很正常。“我自己有时候也会碰到这类事情，参加一个晚会被要求唱歌或者朗诵。”年会是工作中一种特殊的人际交流模式，这时候往往是员工之间增进沟通、提升人际交流的大好机会，只要放下包袱参与进去，一定会有收获。

“至于表演得好不好，我们都不是专业的，只要认真准备过了就是最好的。”这种氛围里，没人会在意别人是不是真的表演到位，他们不会用专业水准来要求。

年会有时候也是一次优秀员工表彰会，那些未受表彰的特别是业绩较差的员工，在这种场合会倍感失落，甚至自觉低人一等，从而打心底惧怕年会。

有一份调查显示，在“年会恐惧症”人群中，超过18%的人非常严重。严重恐惧年会的人群中，因为业绩不好的占了大多数。离年会还有很长一段时间，他们就开始惴惴不安，工作有时也心不在焉，甚至有人会产生“年会后自己就要被开除”的焦虑。因此，心里非常抗拒年会。

“这类人体现出来的态度就是消极面对。”专家说，他们就像澳大利亚的鸵鸟，碰到问题就把头往沙里埋，一味逃避。工作中业绩不好，并不都是个人不努力的结果，也会有客观因素存在，逃避只会让以后工作的状态更差。积极面对，接受年会上的表彰，勇敢面对，或许还能从别人的处事经验中找到自己落后的原因，借机调整好自己。

忙碌是必然的，但是事实上人们往往没有自己想象得那么忙，试着给自己一天的时间列一个清单，会发现真正干实事的时间没有多少。当然，人容易心累，但是年会不正是一个调节的方法吗？不仅如此，年会还是一个展现自己另一面的契机，甚至可能是你自己都不曾认识的一面。对于年轻人来说更是一个融入集体的机会。认识到这些积极意义，至少可以避免在筹备年会时的抵触心理，当你敞开心扉接受一件事情的时候，反而可能会喜欢上它。

相信公司开办年会肯定有很多积极想法，比如让员工之间多些接触的机会、重申公司内部价值观、让员工感受归属感等等，当然最重要的，之所以选在年末，还有让大家欢聚一堂的目的。很明显这是一个“多赢”的活动，最后却因为种种原因变成了有比较有输赢的竞赛，无论是公司还是个人，强调年会的最初目的是缓解年会恐惧的重要手段。

有报道称：“对于很多人，害怕上台演讲甚至超过癌症和死亡。”其实从某种程度上来说这是由不自信引发的焦虑，事实上不自信的人其实内心是充满积极能量的，只是这些能量容易被他们的自我否定给压抑住。把这当做自我挑战的机会，并为自己设定一个容易达到的目标：能够站上台，顺利表演完。

人之所以害怕上台是因为人总是会尝试猜想别人此时看自己的眼光，因而感到紧张，在台上试着把注意力放在自己的感受上，用心觉察自己的紧张和焦虑，并告诉自己去享受当下的各种感觉，反而容易放松下来。越是拒绝和屏蔽自己的感受，越不可能克服恐惧，更不容易获得自我成长。

有种说法：一个男人的幸福在于永远比自己妹夫多挣20%。与周围人进行比较的确是一个认识自己的方式，但正是这种意识让本是一个娱乐活动演变成竞争和压力。另外，这种压力还源于完美主义倾向。但事实上并没有完美的演出，仔细回想甚至会发现很多不完美瞬间更感动人。正是一个人摔倒，一个错误的动作最能让人记忆犹新。

我们都知道同样是进步一点点，越是靠近完美需要付出的就越多。准备一个80分的表演，付出20分的努力就可以，而要获得一个90分的表演，则需要100分的努力。何况这种费尽心机的表演可能根本不感染人。那么最实用的办法就是选择一个轻松的方法表达最真实的自己。比如有新闻工作者改编《爱情买卖》，唱到“稿件不是你想改想改就能改”发发牢骚就是很成功，或者用一个小品表达下自己的“年会恐惧症”相信也能获得大家的共鸣。

有这种创伤的人往往认为别人会因此给自己一个失败的标签，并怀疑自己还是否能得到同事的认可和尊重。可以试着跟一个知情的同事聊聊这事，可能会发现他根本不记得这件事。或者努力回想你曾经目睹的一场失误，而你对当事人的评价又如何？你会发现自己的恐惧心理并不真实，人们并不会像自己想的那样将你定义为：“上次跳舞失误的那个人。”

你又不是准备往表演方向发展，出错有什么关系呢？接触自己一个不熟悉的领域已经不容易，还要求自己驾驭好它，想想自己是不是对自己太苛刻了。在职场中你肯定能找到自己更直接的优势，找到更重要的定义自己的部分。

案例：20位上班族中，六成以上的人都表示进入农历十二月，就开始盼着过年，无心上班，一半的人表示最近不知不觉变得烦躁和焦虑，状态不佳。“想着过年怎么过，想着年终奖还没有发，就没心思上班了。”一位受访者说，因为家在东北，她半个月前就开始为怎么回家而焦虑。另一位受访者表示，年底最让他焦虑的是工作前景。此外，一些已成家的上班族，还为过年钱够不够花而操心，一些白领则为自己的终身大事没解决而烦躁，并担心回家过年被父母亲戚催婚。

分析：大年即将到来，每个人回家的年头蠢蠢欲动，加上年底消费比较高，这种心理状态下会使平时的工作开始烦躁 ，工作状态不佳会让精神状态都显得焦虑不安。

减压秘诀：减少拜访ATM机的次数 对金钱的担心是压力的重要来源，而感觉失去控制的时候会让情况更糟糕。减少去提款机的次数，变为一周一次，这是一种控制你花费的快速，便捷的方式。

案例：很多上班族一年的压力都在年底这段时间爆发，所以会出现焦虑、暴躁的情绪。她建议，如果最近感到情绪不佳，首先应让自己冷静下来自我调节平衡心态，有计划安排工作，适当增加体育运动，保证每天的睡眠。在精神上做到张弛有度，和亲朋好友多交流。只有这样才能更好地享受春节7天假期。

分析：上班族之所以容易出现年底综合症，主要是因为他们平日生活节奏紧张、经济状况不佳，工作环境及压力大，因而对节日的休闲娱乐活动及与家人早日团聚期望、迫切心情过高。很多人希望借助7天长假，最大限度地释放日常压力，慰劳疲惫的身心，这种对于节日过高的期望带来过分的重视，所以才会节日未到心思慌乱，出现失眠、身体抵抗力下降而容易患病等问题。

减压秘诀：回想你过去控制压力的成功经验 用五分钟时间回想你是如何应对其他压力状况，就像你上次或者换工作，可以帮助你恢复活力。 那时候，你的问题看起来可能是不可逾越的，但是经过再三思考，你就会意识到之前你有过相似的感觉，并且可以找出一种方式来克服它。

案例：35岁的李女士是厦门一所重点中学的老师，最近，她也病倒了。李女士说，一到年前，事情好像特别多，除了教学还有工作上的评优评先，生活上，除了考虑家里的经济问题，老人小孩也一堆事情等她处理。“辛苦了一年，好想休息一下。”李女士说，因为总觉得事情忙不完，她感觉十分疲惫，晚上睡不着，脾气也变得暴躁，十分难受。

分析：眼看到了年底，你是不是开始考虑明年的升迁和去留，无心上班。偏偏这时候公司的业务很多，老板天天催着加班，办公室气氛也越来越紧张，让人喘不过气来。你开始变得烦躁和焦虑，晚上经常失眠，白天工作效率很低，有时还会出错，挨老板批评。

因为失眠，抵抗力下降，天气又冷，又非常容易感冒。有些人就开始觉得太压抑了，很想找个沙包出出气。

减压秘诀：The New Feminine Brain的作者Mona Lisa Schulz医学博士说，没有比面对未准备好的工作要感受的压力更大的了。理好头绪，为明天做好准备，在离开办公室之前做一些工作清单。当你第二天再次走进办公室时，就会感觉一切尽在掌握中。

试试其他减压小方法：

1、让你的手指休息一下：电子邮件，手机是压力的来源之一，它们让我们长期处于紧张状态。 你不能够摆脱这些习惯吗？设定一个有规律的时间，你会做到的（比如说，晚餐之后），那样你就不会过于关注工作，而总是影响家庭生活了。

2、跳进泳池：游泳是减压的另一秘密。瑞典的一项研究发现漂浮在水中会促进身体的放松反应，帮助减少压力荷尔蒙的水平。 另外，这一研究的80%参与者都表现出了进步，比如紧张度和沮丧度的下降。

3、做瑜伽：保证睡眠质量 坐在床上，腿部盘起，右手置于身后，扶着床头，而左手轻轻地放在右膝上。 身体坐直，吸气，数到四。呼气，缓慢的弯曲右手。屏住呼吸，坚持数到四以上。然后交换左右，重复。

4、开车的时候听些优美的旋律：根据英国杂志heart发表的一项研究，缓慢的或者较为安静的音乐（比如贝多芬的第九交响曲）都经过证实可以破坏压力，以便在你上下班的路上可以让车速保持平稳的状态。

5、给自己些心爱零食：女性与男性相比，更喜欢去吃自己喜欢的食物，比如用冰激凌和饼干来缓解压力。手边放少量你喜欢的小吃，如果你喜欢咸味的，那么放一点饼干;如果你喜欢甜味的，那么放一块黑巧克力。故意控制只会造成压力大爆发。

结语：其实每到年底的时候也就是人们压力最大的时候，其实很多公司的年会除了总结本年度的工作业绩之外，更多的是希望借此机会让员工之间的关系更为融洽，因此不必过分在意年会之中自己的表现是不是一定要非常完美，只要平时工作认真负责就OK啦，年会就尽情happy吧！

反恐方案 篇9

社区反恐宣传工作方案

随着社会的发展，恐怖主义背后的威胁日益加剧，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。为了应对这种情况，建立起一套完整的社区反恐宣传工作方案，具有十分重要的意义。下面将就该方案的实施情况、具体措施以及预期效果等方面进行详细阐述。

一、方案实施

针对恐怖主义对社会和人民所造成的危害，行政机关、公安机关、武装力量等相继出台了各种针对性的反恐政策，并且加大了反恐宣传力度，以充实和提高反恐警戒意识。习近平总书记也曾在全国公安工作会议上指出，“当前，全球恐怖主义日益猖獗，我国反恐形势也十分严峻，各级公安机关必须进一步加强对恐怖主义渗透、组织、策划、实施各环节的打击预警力度，落实好反恐工作责任，确保社会大局稳定。”

此外，在社区反恐宣传方面，各级政府也采取了一系列措施。比如，政府机关加强对社区的巡逻和监测，加强对可疑人员、物品以及行为的发现和破案工作；同时，各级政府也积极开展公益性宣传活动，警示社会公众要警惕恐怖主义势力的渗透和侵犯。

二、具体措施

为更好地贯彻社区反恐宣传工作方案，合理利用社区各种资源和组织力量，相应的反恐宣传措施必不可少。确保每个社区居民能够充分掌握基本的反恐知识和应急预案，充分提高警惕性和自我保护能力必须更加注重。具体措施如下：

1、以宣传为主：

（1）组织宣传挂图、横幅，加强社区防控；

（2）持续开展反恐安全知识百科活动，推进反恐安全知识普及安全门课堂为主要形式，提高广大居民的反恐意识和自我保护能力；

（3）社区媒体利用免费的发声途径，加大宣传力度，打造成为社区反恐宣传的窗口，持之以恒地推断时间地段。

2、以实践为最佳：

（1）围绕社区实际情况，组织居民参加各种反恐安全演练和体验活动，提高应急处置和风险排除能力；

（2）结合社区情况，加强对重点场所、人口流动密集区域的综合防范措施，尤其是进一步加强对学校、幼儿园、宾馆、餐厅、地铁车站等场所的安保工作；

（3）定期安排社区居民前往公安机关、武警部队等单位进行参观，深入了解反恐斗争的背景、成果、策略和基本方法。

三、预期效果

通过实施社区反恐宣传工作方案，可以取得以下预期效果：

1、提高居民反恐意识和自我防范能力，大大减少恐怖袭击对民族、社会和人民的威胁和危害。

2、减少恐怖主义渐进式的渗透和活动，维护社会稳定，确保国家安全。

3、切实落实属地治理，减少社区安全风险，提高居民安全感。

4、加强公安机关和群众的联系，实现警民合作，形成最大的反恐团结，共同为反恐斗争做出贡献。

综合来看，针对社区反恐宣传工作方案的实施情况、具体措施以及预期效果等方面，我们必须积极开展反恐宣传工作，加强公共安全意识，提高自我保护能力。在恐怖袭击可能随时出现的紧张环境中，社区反恐宣传工作方案必将成为当今社会反恐斗争的一道坚实防线，确保国家长治久安。

反恐方案 篇10

为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急演练，现定于2018年4月23日，在学校进行师生反恐防暴应急演练。具体方案如下：

一、成立反恐防暴应急演练领导小组：

组长：杨xx

副组长：刘x

成员：党xx侯xx各班班主任及其他教师

二、反恐防暴应急演练准备：

1．安保器材准备：钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。

2．灭火培训组织人员分工：

⑴杨xx校长负责组织班主任参加应急演练。

⑵刘x负责组织学校值班人员参加应急演练。

⑶党xx，侯xx负责组织全体师生参加应急演练。

3．培训之前，由反恐防暴应急演练小组组长杨万明负责组织召开反恐防暴专题会议。布置演习任务，强调演习注意事项。

三、反恐防暴器材培训过程

1．参加反恐防暴应急演练的班级按指定位置集合。

2．由刘x讲解反恐防暴安全知识与器材使用技能。

3、反恐防暴演习：学校应急小组成员、值班人员对器材进行使用，掌握使用技巧

四、演练流程

（一）先期处置：值班人员发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

（二）值班人员发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置或拨打“110”报警，同时报告应急领导小组。

（三）应急指挥到位：应急领导小组组长接警后，立即前往应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。

（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。

（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

(六)学生撤离路线

歹徒一出现，教师马上带领学生向校内教室撤离，学生工作组带领学生迅速撤离到教室，班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。

（七）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

五、反恐防暴应急演练的总结

对反恐防暴应急演练情况进行总结。

六、对易发事故的估计和应急措施

主要防止学生在撤离时发生拥挤出现踩踏事故，采取的措施是：

1．组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

2．如发生踩踏事件，老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，及时送往医院检查治疗。

3．视情况决定是否停止演练活动。

反恐方案 篇11

为认真贯彻落实上级相关文件精神，确保学校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，结合县教育系统反恐怖防范工作实施方案，特制定我校反恐怖防范工作实施方案：

一、指导思想及工作目标

坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，切实落实安全监管主体责任，严密安全防范措施，消除安全隐患问题，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范、宣传教育和演练，广泛普及安全法规和应急自救知识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定，促进社会和谐。

二、组织领导

我校成立反恐怖工作领导小组，组成人员如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体教师

三、工作任务

(一)组织排查，消除隐患

对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑;对重点目标、重点部位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息;广泛发动教职工，形成群防群治态势。及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施，严密防范

1、强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

(1)严格落实值班制度。学校对在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班;要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

(2)严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。

(3)建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2、进一步完善校园安全基础设施建设。

完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

3、加强对重要目标和重点部位的防范。明确本单位的重点防护目标(学生上下学时段校门口等)，规范本单位水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

加强学生上下学管理。上下学前要有专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况;值班教师在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全;每天上下学时段，学校门前要有带班领导、值周教师共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。

反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。

4、要做好反恐应急处置各项准备。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案;加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤;开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。

(1)制定反恐预案。结合实际，制定本单位《处置恐怖袭击事件应急预案》。

(2)开展逃生演练。每学期各校开展一次反恐逃生演练活动，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。

(3)规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门;根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

反恐方案 篇12

一、指导思想及工作目标以2017年全国“两会”精神为指导，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。二、组织领导我校成立反恐怖工作领导小组及学校护卫队。组长：XXXXXXXXXX副组长：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX成员：各班班主任三、工作内容

（一）组织排查，消除隐患对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与村治保委员、片区民警的联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。（二）落实措施，严密防范

1、加强反恐工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。（1）严格落实值班制度。在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。（3）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。2021/7/8小学的反恐防范工作实施方案

2、进一步完善校园安全基础设施建设。（1）完善校园监控设施设备建设。要对安装的视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

3、加强对重要目标和重点部位的防范。尤其是学生上下学时段校门口、接送学生车辆，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范本单位水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。加强学生上下学管理。学校门口必须安装监控探头；上下学前由专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；保安在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周学生共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决

。4、开展反恐防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训。（1）反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。（2）丰富培训内容。培训班增设反恐怖形势教育课程，增强教师的反恐意识，提高反恐工作能力。

6、要做好反恐应急处置各项准备。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。（1）制定反恐预案。结合实际，制定本单位《处置恐怖袭击事件应急预案》。（2）开展逃生演练。每学期开展一次反恐逃生演练活动，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。（3）规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

四、工作原则和要求1.加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。2.加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。3.建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。

早教方案(锦集12篇)

计划事先，但需灵活执行，听从公司领导的指示。我们常需要准备工作方案，方案指导未来工作。是否有可借鉴的方案？小编编辑了“早教方案”，希望阅读本文可解决您的困境和理清思路！

早教方案 篇1

一年的计划在春天。幼儿园以春游为契机，让宝宝走进美丽的大自然，近距离感受大自然。接下来橘子为您带来早教中心的郊游计划，接下来让我们一起来看看！

早教踏青活动优秀方案（一）

一、活动目标：

1让孩子们亲近自然，开阔视野，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

三。给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的个性，促进儿童沟通能力的发展。

二、活动准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备；

三、活动安排：

1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六)

2、活动地点：xx新城公园(后面附路线图)

三。时间地点：xx幼儿园门口8:30集合拼车

4、活动策划：xx班家委

5、活动主持：刘xx妈妈

协助人员：xx班家委

6、参与人员：xx班小朋友及家长(邀请园领导)

四、物品准备：

1父母为宝宝穿上合适的运动服、随时换衣服、遮阳板等防晒用品；

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

三。带上饮用水、食物和水果；餐巾、湿纸巾和垃圾袋；

4婴儿自行车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等可在家中携带；

5、幼儿家长联系**通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：

1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(5)、单人的**上传到q群，自行**;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5集体休息，品尝和分享食物，分享春游的感觉，自发地表演；

6清理现场，整理儿童用品，退货。

六、温馨提示：

1本次活动是非**组织，自愿参加的原则，请确保自己和孩子的人身和财产安全；

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

三。小红旗应**，方便下次活动；

4欢迎家长对春游活动提出宝贵意见和建议。

早教踏青活动优秀方案（二）

为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。 活动时间：20xx年4月11日(周五)

活动地点：文化广场

活动形式：幼儿园集体活动

活动目标：1。通过组织孩子们走出去，孩子们才能真正进入大自然，开阔视野，增强团队意识。

2让孩子们感受春天的变化和春天的美丽。

三。感受集体出游的乐趣，了解一些户外活动的安全知识。

活动准备：1。孩子们穿着全套的园服、太阳帽、运动鞋，清点每节课的人数并向负责人汇报。

2请家长帮孩子们清空书包。他们可以准备一小份零食，一小瓶水和一袋湿纸巾。

三。教师应穿**、运动鞋、太阳帽和照相机。 活动过程：

8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)

9： 每各班到了目的地都要清点人数，休息一下，喝水，适当吃点心。9： 40-10:00参观文化广场并合影留念。

10： 20-10:50每班玩游戏。

11：20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

安全保障措施：

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。

保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，还增加了行政人员和家长委员会成员，以确保旅行安全。

2提高儿童的安全意识和自我保护能力

三。保健医生应该带上急救用品。以防幼儿突发事情。

4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。

5所幼儿童必须穿舒适的鞋和易于穿脱的外套。

6、 参观。 打闹、不能大声暄哗。

7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。

8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。 注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场(中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序)

早教踏青活动优秀方案（三）

活动目的：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

地点：海底世界公园：参观水族馆，观赏**海豹和海狮表演，在科普世界和儿童乐园玩游戏

活动准备：

1校车3：8:20从幼儿园出发

2有190份午餐共孩子和老师享用：一小瓶矿泉水、一根香蕉、两个方包、两个鸡蛋和一个火腿。

三。回园后，请帮食堂准备绿豆汁。

安全保障措施：

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。

保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，每各班级都增加了行政人员，以确保出行安全。

2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

三。保健医生应该带上急救用品。以防幼儿突发事情。

4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时返校。

5所有的孩子都必须穿校服，背书包。

6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。

7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。

8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。 活动程序：

7：30——8：00幼儿早餐

8： 儿童活动前的准备

8：20—— 准时出发

9： 20-10:30参观水族馆，**表演10:30-11:00儿童午餐

11： 10——准备回园，清点货物和人数

早教踏青活动优秀方案（四）

活动时间：xx年4月10日

活动地点：xx圆通山动物园

活动形式：幼儿园集体活动

活动目标：1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。

2引导孩子学会与动物朋友相处融洽，激发孩子对动物的热爱。

三。感受集体出游的乐趣，了解一些户外活动的安全知识。

活动准备：1。孩子们穿着全套的花园服装、帽子和运动鞋。

2请家长帮孩子们清空书包。他们可以准备一小份零食，一小瓶水和一袋湿纸巾。

3.教师应穿着新的蓝色**，运动鞋和帽子。

活动过程：

8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8：40——8：50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)

8： 50-9:40，各年级同学在圆通山后门集合

9：40-----10：00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注：在孔雀园对面有个厕所，可分班带幼儿如厕。

10：00——10：20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等)

10：20——10：40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)

10： 从40:00到11:00，孩子们可以在路边休息，适当吃点小东西，然后步行去水族馆。

11：00——11：30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)

11：30——12：00全年级幼儿**海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上**，不大声惊叫)

12：00——12：30全年级幼儿**美人鱼表演。

12：30——12：40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走，不掉队)

12：40——14：00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物，不乱丢垃圾)

14：00——15：00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走，不掉队

早教踏青活动优秀方案（五）

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

三。让家长多了解孩子，了解幼儿园教育，促进家庭同步教育。

日程安排：

1从3月29日到4月6日，每各班都发出了征求家长意见的邀请函，并明确了参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

三。地点：网球公园4号。时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9： 00-9:40游览公园，感受春天的美丽

50-10:20小吃时间，感受分享10:20-10:20的快乐

30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：

30-12:00放风筝比赛，感受飞翔的乐趣，12:00结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2整个活动由各班家庭委员会的老师协助完成。家庭委员会成员与教师进行分工协作，包括导游、组长、摄像、摄影、音响、安全、游戏素材、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。此外，每班都将配备行政人员，确保出行安全。

5活动前，班主任要加强儿童春游活动的安全教育，增强儿童的安全意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7春游期间，一切行动都要按照指示，按时出发，随时清点人数。

早教方案 篇2

一、活动时间：xx年xx月19日

二、活动地点：xx

3、 对象：1-3岁散居婴儿

四、活动目标：

为孩子创设一个宽松、丰富的游戏环境，指导家长引导孩子运用各种小器械进行活动，体验游戏带来的快乐，在充分运动身体的同时，促进身体的协调发展；为父母创造一个交流和学习的空间。

五、活动准备：

1每个家长都应该有一个具体的活动时间表

2、“早教小报”每人一份

三。联系村妇女干部，通知1-3岁的孩子和家长按时参加活动。

4、各个游戏的内容、材料分别落实于幼儿园的早教指导员。

5活动签到表、通知和贴花

六、活动流程：

1） 9:00至9:15，家长带孩子到幼儿园报到，了解本次活动的具体安排，鼓励孩子接受健康检查。

2）从9:15到10:00，在老师的指导下，父母带孩子有序地在各个地区玩游戏。

3） 10:00-10:30户外运动

4)10：00——10.30家长领取相关资料离园

7、 相关人员安排及场地安排

1、签到（大门口）：任xx

2、晨检（保健室）：徐xx

3、各活动区域人员安排：

室内区域教室：一班教室：钟xx

大2班教室：富xx

大3班教室：徐xx

大4班教室：赵xx

带操教师：富xx

曹xx负责早教小报的制作，xx负责**和统筹安排。

在活动结束后一周内，请各区域负责老师设计相关的游戏计划和准备所需的材料，并写出观察记录。

八、活动内容与要求：

（一）卫生保健

宝宝体检

要求：宝宝愿意接受保健老师的检查，家长能协助老师，并主动向老师了解孩子的身体发育情况，保健老师能耐心解答家长的相关问题。

（二）室内区域活动（附后）

早教方案 篇3

一年一度的传统节日端午节机将到来。将举办宣传活动，全面介绍我院。为了活动的顺利进行，我们制定了这个计划。?

一、活动目标

通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！

进步着名度以及对本院的了解，

提高幼儿教育的观念和重要性，

带动四周居民增加进园婴幼儿，

引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号

1.主题：全面展示幼儿教育机构，

2口号是给孩子们一个快乐健康成长的绿色世界。

3、 活动准备：6月13日（周日）前

1、提前宣传。利用演讲者cd宣传日间和早期教育的重要性

布置富有庆、喜庆气氛的环境：

在校门和一楼张贴标语或海报；

活动现场采用气球、横幅、展板布置展台和咨询台；

制作放置宣传条板的架子；

活动当天，应在广场周围摆放桌椅，方便与孩子们就坐。不要把桌椅放在外面，这样可以让更多的人站起来；

提前调试好音响设备；。

2、参加活动的预备：

通知学生领导带领孩子参加当天的活动；

愿意展示自己的学生可以报名，邀请优秀学生参加。表演者应自备**cd，并在开始前几天邀请彩排；

教师与幼儿教育合作项目，请课后多练习；

应邀请周围居民和其他老人参加。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（尽量在预算范围内购买符合儿童年龄的有吸引力的奖品。）

四、活动内容

(一)?活动时间：2010年6月13日下午1点——4点。

(二)?活动地点：本早教院门前

(三)活动对象：本早教中心的婴幼儿长及四周居民

(四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开

(五)?活动流程：早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”

1、早教院先容

目的：展示早教机构的教学内容、学校海报和课程宣传彩页

本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其长对本早教机构有所了解，

要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。

形式：主持人通过演讲者向校方解释。期间，部分明星教师的教学展示和与导演的互动将穿插其中。

2、明星教师、婴幼儿才艺展示

参演职员：老师和婴幼儿。

参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。

表演顺序：

教师才艺展示（教学水平）

老师带领明星宝宝一起表演快乐健康舞蹈

明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止6月12日之前确定)。母鸡下蛋游戏：

适合人群：3岁以下儿童及同龄儿童。

游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

游戏规则：一个长和一个孩子为一组，长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。第二部分：儿童早教机构圣诞亲子活动策划方案

儿童早教机构圣诞亲子活动策划方案

一、活动目标

通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！

进步着名度以及对本院的了解，

提高家长对幼儿教育的认识和重视程度，

带动四周居民增加进园婴幼儿，

引领婴幼儿教育。

二、活动主题和宣传口号

1.主题：全面展示幼儿教育机构，

2口号是给孩子们一个快乐健康成长的绿色世界。

3、 活动准备：12月13日（周日）前

1、提前宣传。利用演讲者cd宣传活动日和早期教育的重要性（郭勇策划机构免费录制）至（12月10日**）

布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：

在校门和一楼张贴标语或海报；

活动现场采用气球、横幅、展板布置展台和咨询台；

制作放置宣传条板的架子；

活动当天，广场周围应摆放桌椅，方便带孩子的家长坐下。广场周围没有桌椅，让更多的人可以站立；

提前调试好音响设备。

2、参加活动的预备：

通知家长当天带领孩子参加活动；

愿意展示自己的学生可以报名，邀请优秀学生参加。表演者应自备**cd，并在开始前几天邀请彩排；

教师与幼儿教育合作项目，请课后多练习；

应邀请居民和其他家长参加。

3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（尝试在预算范围内购买适合孩子年龄的诱人奖品。）

四、活动内容

(一) 活动时间： 12月13日下午1点——4点。

(二)活动地点：本早教院门前

(三) 活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民

(四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开

(五)活动流程：?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”

1、早教院先容

目的：展示早教机构的教学内容、学校海报和课程宣传彩页本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，

要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。

形式：主持人通过演讲者向您进行讲解，现场有明星教师的教学展示和与家长的互动问答。

2、明星教师、婴幼儿才艺展示

参演职员：老师和婴幼儿。

参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。

表演顺序：

教师才艺展示（教学水平）

老师带领明星宝宝一起表演快乐健康舞蹈

明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。

母鸡下蛋游戏：

适合人群：3岁以下儿童及其父母。

游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。

游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。

奖励方式：优胜者获得日历。（印有本早教园的名字）

健康大比拼游戏

适应人群：6个月至3岁的婴儿。

这个游戏的目的是增强孩子们的健康身体。

游戏规则：6-12月为一组，1-2年为一组，2-3年为一组。

比赛开始 6月——12月的开始爬先到终点为第一

1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一

2岁——3岁的跑先到终点者为第一

奖励：优胜者或健康帽（印有本幼儿园名称）

现场介绍更多游戏（服装比赛、新事物、基础知识竞赛、家长教育、问答、护理等）

五、职员分工

教师：负责整体协调和管理，担任活动负责人。

某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、解释和登记。

教师：负责展位布置及海报制作；学员领唱表演；现场活动协助。

教师：负责展位布置及海报制作；学员领唱表演；现场活动协助。

某老师：负责全程摄像、摄影。

老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。

老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。

5、 具体活动项目清单（项目清单可根据当天情况灵活更改）

6、 活动优惠政策：理念（与健康**绿色环境教学质量挂钩）

具体细则园长自定详情略（重点）篇三：2011—2012上学期早教进社区活动策划

2011-2012学年第一学期幼儿园早期教育融入社区活动计划

1、 时间：2011年12月16日上午9:30-11:30

二、 活动地点：****小区

3、 研究对象：0-3岁婴幼儿家庭

四、活动概况

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于2011年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

五、现场活动

（一）签到及分发早教宣传单

负责教师：马**张**

（二）早教知识咨询区

10～3岁幼儿保健咨询区——幼儿保健、心理特点及教育要点。

主题： 生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式：个别咨询、互动**。

早教方案 篇4

活动对象：24-28个月龄宝宝

活动地点：多功能厅

活动时间：9:00—11:10

活动流程：

与家人结交朋友（点名，互相认识）10分钟

（做好家长报到，帮助孩子换上活动服）

导语：你好，宝贝们，现在请和你的父母一起去那里拿个垫子。我们做个半圆回家吧。

活动目标：尝试大方的介绍自己

活动准备：小兔手偶、贴纸

活动过程：

教师出示一个“小兔手偶”。

师：宝贝们，你们看，这是谁？（兔子，老师把兔子木偶放在手上）

那我们和小兔打声招呼吧，”小兔早上好!”

小兔很喜欢你们，它说：“我想要和你们交朋友啦！但我不知道你的名字，哪个宝宝能大声告诉我他的名字，我会抱着他。”我已经记住你的名字啦，我也想跟你抱一抱。

（谁先来呢；我已经认识你了，我们抱一抱吧

注意：鼓励每个孩子说，如果孩子不回答情况，请向家长求助。可以说：“那请你的爸爸妈妈帮助你说吧！”配班老师帮忙分小苹果。

老师：兔子现在记得你的名字了

● 区域嗨翻天（20分钟）

去小班拿角材（够10个孩子玩）

引导语：我们的玩具宝宝们也想和你们做朋友，等会儿请你们轻轻地到后面的位子上，选一份玩具宝宝，和爸爸妈妈一起游戏吧。（**游戏**）

● 美食齐分享（盥洗、入厕、点心）15分钟

导语：宝贝，现在请享用你的零食。（**吃点心的**）

● 趣味玩美术：《蔬菜印画》

活动目标：

1.学习使用各种蔬菜来印刷精美的图案。

2．能边念儿歌边大胆作画，并能自己进行合理的颜色搭配.

3．能保持画面整洁。

活动准备：蔬菜、萝卜、胡椒、大蒜、莲藕、竹笋、颜料、操作纸一张（有花盆彩绘）

活动过程：

一、故事导入，激发幼儿兴趣。

1给我看一个美丽的花园，上面有微笑的兔子。

老师：小兔子来到它的花园，开心地笑了起来。花园里有许多美丽的花。它是什么颜色的？你们知道吗？知道的孩子可以举手告诉张先生。

2展示没有花的花园，上面有哭泣的兔子。

但是有一天，兔子来到它的花园。它很伤心，哭了。你知道发生了什么吗？原来冬天到了，花、草都枯黄了，花园就变成这样了，可是有好多客人要到小兔家来做客，花园这么难看怎么办呢？

我们小朋友来帮帮小兔好吗？

二、运用儿歌，用各种蔬菜印画出漂亮的花

1．认识各种蔬菜

老师：很多蔬菜娃娃都听说孩子们要来帮助兔子。它们也来看看它们有什么蔬菜？（一一认识蔬菜）

师：那蔬菜可以怎么帮忙呢？（宝宝回答）你可以请漂亮的宝宝画画帮忙。待会儿看看谁跟爸爸妈妈是小小魔术师，可以把漂亮的花朵变到你们的花盆里，你们想不想试试？（想）

2．运用儿歌的形式学习印画。

师：菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！

老师：哇，你想学这个魔术吗？记住这个神奇的词，蔬菜娃娃，掌握在手中。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！。

师：那请小宝贝和爸爸妈妈我们把魔语再念一遍，看看是不是都记住了。菜娃娃，手中拿。喝点水，按一下。黄花出来啦，真呀真漂亮！。

师：嗯，相信你们肯定都能把魔语念好啦。

三、幼儿作画，教师指导。

1．提出要求。

要求：选择你最喜欢的蔬菜宝宝，边画花边读孩子们的魔术语言，要记住，花要花在**上，要花在花盆上，拉近距离。看看哪位小宝贝可以学会这个魔法，把小兔的花园打扮得漂漂亮亮的。

2孩子和家长画画，老师指导。

四、展示。

请你们种好的花送到小兔的花园里吧。（展示幼儿的作品到黑板上）

出示笑的兔子：看！小兔看见自己的花园又变漂亮了，它非常地开心！谢谢你们哦。

五、合影留念，活动结束。

● 户外体能游

活动名称：送小动物回家

目的：训练宝宝独立、平稳地行走和爬行。

活动准备：

小木桩、小桥、爬爬垫、小背篓，小猫、小兔、小狗毛绒玩具(用积木搭三间小房子，房子的上面贴有以上小动物**，作为每个小动物的家)。

指导要点：

导语：请和爸爸妈妈站在我们的黄色圆圈上，仔细听，是什么声音。

**小动物哭泣的音频，拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀?”答：

“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。

小动物的家有点远，需要经过独木桥（小桥）、爬过草地（垫子），钻过山洞，才可以到达小动物的家哦，你们愿意挑战吗？你们先看张老师是怎么过独木桥的，爬草地的时候要手和膝盖在地上哦，钻山洞的时候要记得把头低下来。请在木桥前排队，三个婴儿排成一行。

（时间还有多的话可以玩滑滑梯）

● 结束活动、合影

早教方案 篇5

方案一、活动时间：20__.12.16上午9：30——11：30

二、活动地点：____小区

三、活动对象：0-3岁婴幼儿家庭

四、活动概况

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20__年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进____小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

五、现场活动

(一)签到及分发早教宣传单

负责教师：马__张__

(二)早教知识咨询区

1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式：个别咨询、互动探讨。

负责教师：李__陈__阮___

(三)亲子活动区

负责教师：谢___林___王__刘__

活动一：拔萝卜(王世娥)

活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

指导要点：

1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。

2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜。

活动二：大脚和小脚(高铭佳)

活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

活动准备：篮子，海洋球

指导要点：

1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。

2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。

活动三：套圈(刘绿叶)

活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。

活动准备：套圈3套

指导要点：

1、家长引导宝宝站在控制线上，从篮子里拿起一个套圈，双手或单手将圈套在底座上，如果宝宝不会，家长可以手把手的帮助宝宝，并及时的鼓励宝宝。

活动四：小篮接泡泡(谢佳佳 林梅生)

活动目的：锻炼宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。

活动准备：泡泡水一瓶，小篮4个 指导要点：

1、分给宝宝人手一个小篮，老师吹泡泡，宝宝自由追逐泡泡。

2、请宝宝用篮子接泡泡，家长注意调整宝宝间的距离，避免碰撞。

前期准备工作

1、社区宣传海报张贴12月2日前完成。

2、横幅1条：___8幼儿园社区早教服务(12月12日前制作完毕，陈__负责) 幼儿园条幅4条

3、早教知识宣传单的制作(500份，陈__、刘___、林___负责， 12月13日前完成)

4、活动场地布置材料准备：长桌3张，凳子6张

5、社区场地选择及社区工作人员联系：张__负责

早教方案 篇6

一、活动背景:

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的,又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制元宵的活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题:欢乐元宵节

三、活动目标:

1.学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

2.能感受到元宵节的快乐。

四、活动形式:集体游戏

五、活动时间:20xx年2月26日上午9:30-10:30

六、活动地点:各班课室

七、活动对象:大(1)班、大(2)班、中班、小班

八、活动准备:

1.请幼儿以及教师共同布置活动室。

2.用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组两个。

3.幼儿用肥皂洗净双手。

九、活动过程;

(1)观赏搓汤圆图片，感知元宵节。

1、幼儿自由观赏搓汤圆图片，相互欣赏。

2、引发幼儿讨论:为什么现在要看搓汤圆图片?

3、小结:元宵节这一天，大家都要吃元宵(汤圆)。

(2)幼儿进行游戏的礼仪教育―—各班级提前进行教育。提醒幼儿

轻拿轻放用具,正确使用勺子，节约使用馅料，不掉地上，不浪费。

(3)引导幼儿搓元宵。

1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。

2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，然后将每一段搓圆，最后将准备好的馅料包进元宵里面搓圆。

(4)幼儿操作。

老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。

(5)品尝自己做的元宵，分享元宵的味道。

(6)整理收拾。

早教方案 篇7

活动流程：

一：家长带领幼儿入园、签到

二：家长带领幼儿自我介绍

三：手指游戏《走楼梯》 《数豆豆》

四：美术游戏《贴苹果》

五：分发小点心，喝水，休息

六：爬行练习

七：分发园报、宣传册

手指游戏：教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌

《走楼梯》

幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回

爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚

爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌

宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚

《数豆豆》

一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆

三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆

五个手指抓豆豆。

美术游戏《贴苹果》

目标：培养幼儿的手指的协作能力

学习按要求完成作品

准备：5棵已画好的苹果树 粘贴苹果多个 双面胶 黏贴纸 过程：教师示范粘贴方法并说明粘贴要求

家长陪同幼儿一起粘贴苹果

教师巡回指导幼儿

一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励

爬行练习

目标：锻炼幼儿的四肢协调能力

准备：泡沫垫多块 小玩具多个

过程：教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取积木。

早教亲子游戏活动方案三

一、活动时间：x.12.16上午9：30——11：30

二、活动地点：****小区

三、活动对象：0-3岁婴幼儿家庭

四、活动概况

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

五、现场活动

（一）签到及分发早教宣传单

负责教师：马**张**

（二）早教知识咨询区

1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式：个别咨询、互动探讨社区早教活动方案社区早教活动方案。

负责教师：李**陈**阮***

（三）亲子活动区

负责教师：谢***林***王**刘**

活动一：拔萝卜（王世娥）

活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

指导要点：

1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。

2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜

活动二：大脚和小脚（高铭佳）（爱耳日活动方案）

活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

活动准备：篮子，海洋球

指导要点：

1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上社区早教活动方案活动方案。

2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。

活动三：套圈（刘绿叶）

活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。

早教方案 篇8

宝宝早教方案：建立健康的婴幼儿教育体系

作为父母，我们都希望孩子健康、聪明、活泼、开朗。那么，我们可以考虑开展宝宝早教，建立一个健康的婴幼儿教育体系。本文将从这些方面详细阐述早教方案：宝宝的生理特征、早期认知、沟通技巧、动手能力和社交技巧。

一、宝宝的生理特征

宝宝出生后，他的五官平均要到6个月后才能完全发育。此时的宝宝比较适合进行视觉和听觉训练。对于视觉训练，我们可以使用黑白分明对比度较强的平面图案、黑白相间的旗帜等等。对于听觉训练，我们可以使用婴儿音乐、自然声音以及父母的轻柔话语来刺激宝宝的听觉发育。

二、早期认知

宝宝在出生后不久也能开始认知，虽然他们很难控制身体，但脑力和智力已经开始发育。对于早期认知训练，我们可以通过使用各种声音、色彩、形状来刺激宝宝的认知能力。同时，父母也可以使用各种日常用品来引起宝宝的兴趣，例如：碗匙、毛巾、水杯等等。

三、沟通技巧

宝宝的语言能力发展需要长时间等待，但是他们的表情和肢体语言是宝贵的交流工具。除此之外，父母与孩子之间的皮肤接触也是极为重要的一点。依赖触觉接触的沟通可以在这份亲密中建立起来，让宝宝感觉到父母的关爱。同时，父母需要教育宝宝如何表达自己的需求，例如：单词、手势、指示物等等。

四、动手能力

宝宝的掌握力有限，但是他们的动手能力可以通过各种玩具和游戏不断发展。而父母可以根据孩子的年龄和习惯给予他足够的自由空间，让他们能够独立完成某些小任务，例如：拆东西、组合积木、插玩具等等。

五、社交技巧

宝宝的社交技巧发展需要父母悉心关注。除了给予宝宝充足的时间与其他同龄人一起玩耍之外，也需要父母的引导而在一定程度上的控制。比如说，责任心要强，他们会在抢玩具时提示对方用外向的眼神配合自己，通过赞美来建立积极意识和高度的自信。

结语

宝宝早教不仅仅是为了让孩子早日走向成功的大门，更是为了建立一个健康、快乐的教育环境。通过悉心照顾、适时引导，给予充足的关爱和支持，我们一定可以帮助孩子在早期阶段建立广泛的知识体系，为他们未来的成长发展铺就一条宽广的道路。让宝宝早教成为孩子成长的一部分，让我们陪伴着他们快乐的成长。

早教方案 篇9

一、晨间接待，向长介绍一些事宜。

1、热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。

2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。

3、提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。

二、活动前向长说明一些需注意的情况

1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。

2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。

3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。

4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。

三、亲子活动一

宝宝，你好（社会）

活动目标：

1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。

2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。

活动准备：

仿真娃娃一个。

活动过程：

（一）请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。

教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可以随时看护好孩子。

（二）和宝宝互相好，简单的自我介绍。

1、老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。

教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。

2、老师面带微笑，亲切的自我介绍：大好，我是马老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢？（老师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说：“我是×××”）

教师解说：请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。

3、老师出示仿真娃娃

（1）老师说：“宝宝，今天老师还请来了一位小客人，我们看看是谁呢？”

（2）（拿起仿真娃娃的手）说：“大好，我是红红”，宝宝，请你们也来和红红打声招呼吧，引导宝宝学说：“红红，你好。”

（3）老师说：“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱，打声招呼，介绍一下自己的名字呢？”（尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼，消除陌生感。）

长指导要点：

1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境，消除陌生感的，认识更多的宝宝，初步感受集体感，培养宝宝的社交能力，锻炼宝宝的胆量。

2、如果长带宝宝去外面，也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼

貌的打招呼，不断提高宝宝的语言表达能力。

三、区域活动

指导要点：

1、提醒长带宝宝小便、喝水。

2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具，玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原处，养成良好的习惯。

3、老师与个别宝宝长进行交流，了解宝宝的一些基本情况。

四、亲子活动二

太阳咪咪笑（模仿操）

活动目标：

1、知道模仿操儿歌的内容。

2、会听着音乐学做模仿操。

3、积极参与活动，爱做模仿操。

活动准备：

《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片（如：太阳、自行车、汽车、飞机、火车）。

活动过程：

1、老师完整念模仿操儿歌。

老师边做动作边念儿歌内容。

2、学习模仿操儿歌。

（1）出示太阳的图片。

老师说：“宝宝，你们看，这是谁啊，太阳怎么了啊？”（老师边念儿歌“太阳咪咪笑，看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做）

教师解说：请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸，向上升。

（2）出示自行车图片

老师说：“这是什么呀？”（老师边念儿歌“骑上自行车，真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做）

教师解说：请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车，脸带微笑。

（3）出示汽车、飞机图片，方法同上。

教师解说：“开起小汽车，笛笛笛笛叫”（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声。）“开起小飞机，飞呀飞得高”（侧平举身体向两边摆动，成开飞机的样子。）

（4）学习小火车时，请长参与，和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”，要引导宝宝把车开到自己的位置上

教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车，培养宝宝游戏的秩序感。

3、听录音，长和宝宝一起围成圆圈，学做模仿操若干遍。

儿歌：

太阳咪咪笑，看我起得早。（食指放在脸颊两边成笑脸，向上升）

骑上自行车，真呀真快乐。（握拳向前成骑自行，脸带微笑）

太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小汽车，笛笛笛笛叫。（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声） 太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小飞机，飞呀飞得高。（侧平举身体向两边摆动，成开飞机状） 太阳咪咪笑，看我起得早，（动作同前）

开起小火车，轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，嘴巴发呜声）

呜——火车到站了！

呜——

长指导要点：

告诉长这套操以后就作为早操来做，请长回去以后继续教宝宝学做这套早操，具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。

五、结束、离园活动

1、给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标。

2、请长填《受育宝宝档案》，并介绍一些以后上课的事宜。

3、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

第二次活动方案

一、晨间接待：

1、热情的接待每一个宝宝，与宝宝打招呼。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等

二、亲子活动一

小手拍拍（儿歌）

活动目标：

1、初步学会儿歌，喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2、能够根据图片提示，在老师留白处，主动说出动词。

活动准备：

与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片（表示藏起来了）。

活动过程：

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。

（一）老师示儿歌两遍。

师：宝宝，看老师的手在干什么？老师边念儿歌边做动作两遍。

（二）边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师：宝宝们，和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师：宝宝们，你们会念了吗？跟老师连起来念一念。

长指导：请长一起和老师一起念，让长的行为带动宝宝也跟着念。

（三）看图片完整念儿歌。

师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到藏起来前，宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附：儿歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍，我的小手伸出来。

小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手抱起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

长指导要点：

这是一首非常好的亲子游戏儿歌，儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到语言的优美，并通过学念儿歌，锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点：

1认识不同区域，喜自主进行区域活动。

2、特别是图书角区域，重点指导孩子看书习惯，让幼儿喜阅读。

3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走（音乐游戏）

活动目标：

1、宝宝能随音乐走圆圈，能做蹲下、站好等动作。

2、学习听指令做动作，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程：

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈，沿着顺时针走一走，让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走。

2、配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每个动作连续做两遍。

师：宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么？

3、听磁带音乐来玩游戏。

师：我们来听录音机的音乐玩游戏吧，看谁能听懂老师在说什么？

长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来，需要长帮助宝宝，让宝宝完成。

长指导要点：

此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐，让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏，玩的时候长要把歌曲唱出来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》，请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”，培养宝宝养成有礼貌的习惯。

第三次活动方案

一、晨间接待

1、热情的接待每一位宝宝，与宝宝有礼貌的打招呼。开窗通风，保持活动室内空气清新。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进活动室，找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室后自主选择玩具进行玩，并与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒长和宝宝一起将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等。

5、与个别宝宝长进行沟通交流，深入的了解宝宝的情况。

二、亲子活动一

方宝宝和圆宝宝（数学认识图形）

（一）活动目标

1、通过看一看、说一说，认识红、黄两色。

2、能初步感知两种形状（方形和圆形）。

3、对数学游戏有一定的兴趣。

（二）活动准备

1、两种颜色（红、黄）的正方形和圆形纸片各若干；

2、红色、黄色小篮若干；

3、圆罐子和方罐子各一个（作为图形宝宝的）。

（三）活动过程

1、教师出示圆形和正方形，让宝宝说出两种颜色，并认识形状。

（1）先出示黄色圆形纸片

老师说：“宝宝，今天老师请来了两位小客人，我们先看看这位小客人是什么样子的啊？”“它是什么颜色的呢？”

（2）再出示红色正方形纸片

老师说：“那这个小客人是什么样子的呢？”“什么颜色的呢？”

教师解说：请长可以凑到宝宝的耳朵边轻轻的说，帮助宝宝了解这两种形状。

2、游戏：“谁和我们做游戏”。

（1）教师准备一部分红黄两色的图形，先和大一起说出名称。

老师说：“马老师这里还有一些图形宝宝，我们一起来认识认识吧。”

（2）请宝宝按颜色分类，分别放入红黄小篮。

老师说：“方宝宝和圆宝宝跟我们一起做游戏呢，你们把它们找出来好吗？”

（3）教师一个一个来到宝宝身边，请宝宝按要求找出红、黄宝宝。

老师说：“红宝宝、红宝宝快出来；黄宝宝、黄宝宝快出来。”宝宝听要求分类。

教师解说：长可以帮助宝宝一起玩一玩这个游戏，巩固宝宝对于颜色的认识。

（4）给每位长提供一些图片，请长说出名称，宝宝在长的提示下分别找出相应的图形。（长：方宝宝、方宝宝快出来；圆宝宝、圆宝宝快出来。）

3、送图形宝宝回。

放置好四个：红色圆形宝宝、红色方形宝宝、黄色圆形宝宝、黄色方形宝宝。请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆形宝宝分别送到前面的里。

教师解说：如果宝宝有困难，长可以帮助宝宝一起找一找，说一说。 长指导要点：

1、这次活动有两个目标，一个是认识红、黄两色，一个是感知方形和圆形，我们是通过两次分类逐步递进从而让宝宝掌握了知识。通过根据颜色不同来进行分类的游戏，可以巩固孩子对色彩的认知与表达。长可以通过这样的游戏教会宝宝区分圆形和方形，让宝宝在游戏中学到知识。

2、长在中可以利用生活中宝宝经常接触的方形和圆形物体让宝宝分辨，使宝宝进一步感知方形和圆形。

三、区域活动

指导要点：

1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴大胆、友好的交往、不争抢玩具。

2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。

早教方案 篇10

0—3岁婴幼儿亲子活动方案

方案一：

活动对象：2~3岁

活动时间：

执教教师：

活动进程：

1、 亲密时间：亲子游戏——找朋友（准备：2个球）

目的：引导孩子在小组面前大胆、有节奏地自我介绍，让孩子在说话的过程中感到快乐。

活动准备：手偶一个。

活动过程：

1请和你的孩子围成一圈，面向老师。

2.展示娃娃（或木偶）：找到一个朋友。

老师扮演娃娃说：“大家好，我是小娃娃，我来找个好朋友”，走到某个宝宝面前说：“你是谁呀？

快来和我做朋友。”引导家长和宝宝跟着一起说：“小娃娃你好，我叫***，我来和你做朋友！

”3、互动游戏反复进行。（基本让每个宝宝都说到）

2、 快乐时光：亲子活动1

活动目标：尝试用卷毛的画法，帮助小动物用自己喜欢的颜色画花衣。

活动准备：各种动物（兔子、猫、羊、狗……）的空白**彩色蜡笔和小篮子。

活动过程：

1、出示小动物图纸，看看说说这是谁？你从**看出来的？

2引导宝宝学习小动物的特点：兔子跳跃、小猫喵喵叫、狗叫

3、老师示范画法：

1） 小动物需要穿花丽的衣服。让我们帮助它们。

2） 演示缠绕羊毛画图案的画法：可以用一种颜色，也可以用不同颜色的蜡笔。

4家长和宝宝一起参与，选出宝宝最喜欢的小动物**。

5、完成后向大家展示。

3、 快乐时光：亲子活动2——钓鱼

目的：引导宝宝在快乐游戏中练习自由跑，避免渔网钓鱼。

活动准备：1~2个彩色塑料圈；

活动过程：

1展示圆圈：这是一个大鱼网。这些婴儿是小鱼。

2老师示范游戏：（儿歌：小鱼，小鱼游，游来游去，真开心。小鱼，小鱼，快跑，小心网来抓你。)1老师做了个渔网念童谣，1个老师做了一个小鱼游泳，被渔网抓住了。

三。引导家长和宝宝一起参与游戏。可先使用一张网，熟练后可增加到2张网。

4提醒家长和宝宝在游戏中，慢跑，不要撞到其他朋友。

四、休闲时光：户外自由活动

方案二：

活动对象：1~2岁

活动时间：

活动地点：

执教教师：

活动进程：

一、亲密时光：和幼儿互相问候

1请带领孩子们面对老师坐成半圆形。老师将坐在家长和孩子们面前。

2、出示大皮球：“大皮球，滚滚滚，要来找个好朋友。滚到谁那里，谁就是我的好朋友。

”然后请这位宝宝说：“大家好！我是***，我是你的好朋友。

”其他宝宝一起拍手说：“***，你是我的好朋友！”

3、老师和宝宝们互动游戏“皮球滚滚”。(基本上每个孩子都说到)

2、 快乐时光：亲子活动1：走绳

活动目标：发展宝宝的平衡能力及方位感，集中精力的能力和对方向的确认能力。

活动准备：老师准备一根约10米长的绳子，放在地上，呈弧形排列。

活动过程：

1老师向家长和宝宝演示并解释游戏步骤。

2、家长扶着宝宝的手从绳子的一端开始踩着绳子往前走，走到另一端再走回来。

3、教师提示：幼儿在行走时，可能不会走**上，而是走在绳子的两侧，如果能顺着绳子的变化走，也可以。

3、 快乐时光：亲子活动2：水果分享

活动目标：认识几种常见的水果，并说说水果的颜色；愿意把水果放在相应颜色的罐子里。

活动过程：

1展示三种水果图案：这是什么水果？它们是什么颜色的？

2、说说水果像什么？（红红的苹果像太阳；橘红的桔子像灯笼；黄黄的香蕉想小船）

3、操作：

1）出示三种颜色盆子的纸：几个盆子？苹果应该放在哪个盆子里？……

2） 糊一贴：家长引导宝宝把水果贴在果缸的相应颜色上；贴完后用湿抹布擦擦手。

四、休闲时光：户外自由活动

早教方案 篇11

阳光宝宝早教园——第五届跑步班

活动一：小蜗牛

目的：从老师那里学会做一只小蜗牛，感受手指游戏的乐趣。

准备：手拿一张有螺旋图案的圆纸。

过程：一、变魔术引发宝宝好奇！

1. 请家长带领宝宝面对教师坐好。“宝宝，老师要变魔术咯，看看变出个什么？”教师伸出右手，手背朝外，将螺旋形的纸贴在手背上，慢慢伸出大拇指和小手指，请宝宝猜一猜它是谁？

二、学念小蜗牛儿歌。

1.“小蜗牛要去旅行了，我们来听听看它到**去旅行了呢？”教师一边念儿歌一边做相应的动作。

2.各位宝宝各位妈妈们其实这个游戏呢，可以和宝宝一起合作来完成，当宝宝的小手是小蜗牛的时候呢，可以给他提供小山丘就是妈妈们的拳头来我们妈妈把拳头握紧，让他翻一番，钻过小山洞的时候呢，我们妈妈们把小手拱起来这样我们的小山洞就完成了。爬，爬，爬到妈妈的小鼻子。

我们也可以在这里创作，爬上妈妈的鼻子，这是父母和孩子之间的游戏。

三、集体模仿儿歌做动作。

1.宝宝们戴纸偶。做个小蜗牛。给老师看看，

2.请家长帮助宝宝手心向内，手背朝外握拳，只露出大拇指做头，小手指做尾，然后握着宝宝的手，一起和教师边念儿歌边做动作。练习2~3遍。

3.宝宝熟练动作后，可放开宝宝的手，帮助宝宝把小“小房子”贴在手上，家长的手做山丘和山洞，和宝宝一起形象的进行表演。

妈妈和宝宝们面对面坐。

4.妈妈做小蜗牛，妈妈们做小蜗牛的时候呢，爬过宝宝的小山丘，钻过宝宝的小山洞。

四、角色互换表演

1.现在呢可以请宝宝和妈妈们自主的玩一玩你们可以互相装换一下角色，增进彼此间的亲子感情！

反思：这是一个合作性的游戏，在活动中宝宝和妈妈们一起合作一起游戏，玩的很开心，整个活动气氛很活跃，大家都沉浸在小蜗牛的手指游戏中，妈妈们会主动引导宝宝如何的爬山洞，过小山丘。只有一个宝宝拒绝了这个活动，有人哭了，但后来在妈妈的指导下，宝宝还是参加了活动。

总的来说宝宝们都很开心。活动很好！

活动二：彩虹伞

目标：1。在彩虹伞的刺激下识别红、黄、蓝三色。

2通过游戏体验合作钓鱼的快乐，

3.能够遵守游戏规则，学习协调的钻跑。

准备：彩虹伞

游戏一：找家家

1. 教师演示游戏玩法。

2展示大彩虹伞。父母和婴儿站在彩虹伞旁，

3. “哇，这是什么，大大的，是什么呢，这是我们游戏用的彩虹伞我们一起来摸一摸。小手可以在上面游游泳，真舒服”。

（发展孩子的触觉。我们也可以抓住彩虹伞的边缘，一起举起。）

4. “好我们还可以转一转，我们可以逆时针的转动，找家家，找到红色的家家停一停。宝宝们我们要找家家了哦，找到红红的家了吗！

我们一起请宝宝们站上去”。游戏反复进行。游戏二：

网鱼1. 教师进行儿歌表演，导入活动。教师双手手心相对合拢，左右摆动作“小鱼游”状。

2.“小鱼要给我们表演一个节目，我们一起来看吧！”教师边念儿歌边表演动作。引导宝宝学“小鱼游”。

三。父母带领宝宝读儿歌，并表演2-3遍。第三次，父母可以背诵儿歌，宝宝会站起来自己表演。

4很多小鱼来了，很多小鱼来了。坚持住！教师：

“老师唱到歌曲最后一句时，你们向老师跑过来，老师会举起伞做渔网，来抓鱼宝宝。家长要带宝宝从伞下钻过，被“渔网”罩住的宝宝和家长就算被抓住了”。游戏反复进行。

反思： 在彩虹伞的游戏活动环节中我首先请宝宝们了认识彩虹伞，并让宝宝们摸一摸，感知彩虹伞的材质，激发宝宝对彩虹伞的兴趣，通在找家家的游戏和网鱼的游戏中妈妈和宝宝的合作游戏都很好，宝宝们会在家长的引导下自主快乐的游戏，宝宝们的情绪也都很好，但没几分钟宝宝们的兴趣就没了然后我更换了好多的游戏，但在接下来的游戏环节中，孩子们的情绪有些浮躁！宝宝们的注意力和玩的时间都不长，经过这次的游戏我知道了宝宝们的年龄还很小，需要随时的跟换游戏，以确保孩子们的积极性和好动性。

而且老师在组织活动中应更富有激情。

早教方案 篇12

活动计划是指某项活动的书面计划、具体行动实施方法、细则和步骤。为要进行的具体活动制定书面计划，详细分析和研究每个步骤，以确保活动的顺利和成功进行。以下是关于亲子早教计划，请参考！

一、活动时间：20**年11月16日

2、 地点：浦东新区新场幼儿园

3、 参与者：0-3岁儿童和家长

四、设计思路

0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。因此，这一时期应加强智力训练。无论是在家里，还是在早教机构，都要有计划地实施儿童早期教育。早期教育对人的心理和智力的塑造和发展具有重要意义。

五、活动目标：

1通过各种游戏活动和实际操作活动，开发潜能，促进儿童身心全面和谐发展。

2为父母或看护者提供正确的育儿方法，体验亲子共同游戏的乐趣。

六、活动材料

适用于0-3岁的游戏及相应设备；海报宣传

7、 活动流程：户外游戏-室内游戏-育儿讲座

八、活动过程

（一）室内：

活动一：我叫***：

目标：喜欢和父母玩游戏，愿意展示自己

流程：1。家长带着宝宝坐成半圆面对老师，老师向家长和宝宝挥手致意，家长挥手示意宝宝回应。

2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。

每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：

“我叫***。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“***、***，

你真棒！”

三。游戏一直持续到每个婴儿被介绍。

活动二：玩玩说说——滚珠画

目的：感知色彩的变化，体验艺术活动的乐趣。

材料：一手：透明食品盒内白纸；三小碗颜料（1红1黄1蓝），1-2个玻璃球和1个小汤匙，每桌一个。

流程：1。父母带着孩子坐在老师身边，围成半圆。老师当着老师的面介绍桌上各种颜色的颜料，并引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。

2、演示滚珠画的操作步骤。

将一张白纸放入食物盒的底部，用小勺子将玻璃球ball入颜料碗中，然后放入盒中。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。

指导要点：请帮宝宝舀起彩色玻璃球，盖紧盒子交给宝宝，让宝宝摇一摇。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。

3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。

指导要点：

不要把各色颜料混在一起；注意引导宝宝观察***的变化，激发宝宝的操作兴趣；注意过程中的语言提示，提高宝宝对颜色的感知。

4术后引导家长带宝宝欣赏作品。

分散游戏：

活动一：美术活动《小刺猬背果子》

材料：刺猬**、宝宝各一份操作材料

玩法：用手指蘸颜料，用**的方式在刺猬刺上摘水果。

活动二：红红绿绿分分开

材料：一个红绿相间的娃娃，操作材料（用红绿积木搭成若干篮子）。

1请观察老师手中的洋娃娃，知道红色和绿色。

2教室里还有什么红的和绿的？

3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和老师指导，提醒孩子看颜色）

4把分好的积木给红色和绿色的娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。

活动三：小鱼吐泡泡

材料：小鱼底版**，油画棒一根。

玩法：用油条给鱼加气泡，注意线头和线尾的对接处。

（二）室外：

集体游戏

活动：捡花片

材料：雪花片；筐。

玩法：1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗？”

2孩子弯腰捡起散落在地上的叶子，轻轻地放进篮子里。教师对孩子说“谢谢”，鼓励孩子回答“不用谢”，看谁捡的小花最多。

目标：1。通过情景游戏，锻炼孩子弯腰捡东西的能力。

2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。

指导要点：

1引导家长引导孩子弯腰捡花，重点观察孩子是否有弯腰的动作。

2.指导父母提醒孩子轻轻地把婴儿送回家。

3、鼓励孩子开口说“不用谢”。

分散游戏：

活动一：踢球

材料投放：皮球、足球门框

目的：提高儿童足部力量，锻炼其踢腿能力，并尽量向一定方向用力踢。玩法：

孩子站在指定的位置，用力踢球，把球踢进球门，也可以逐渐拉长距离，逐渐提高难度。

指导要点：

1引导家长让孩子自由选择出发点，让孩子体验成功的喜悦。

2引导家长告诉孩子失败的原因：力量不够，更努力；方向不对，应该朝哪个方向踢。

交流方案(锦集12篇)

不管项目能不能进行，提前预备方案就是我们必须要做的，根据公司领导的相关指示。我们应该写一份全面的方案，方案可以对一个活动明确一个大概的方向。感兴趣于“交流方案”的读者一定不能错过这篇工作总结之家精选的文章，为了方便您今后查看阅读后请不要忘记收藏本网页网址！

交流方案(篇1)

一、比赛目的：

排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一，中国女排的五连冠创造了悠久的历史，女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力，加强新老生之间的交流，促进各班的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着友谊第一、比赛第二,公平竞争，赛出风格，赛出水平。

4、宣传工作：宣传部负责海报宣传，广播宣传，邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛，为了队员们更好的了解和参与，比赛更精彩，我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作，为了各系的名誉和活动的精彩，我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

八、开幕式：

1、领导致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓。

九、闭幕式：

领导致辞，向获奖者颁发奖品。

1、每场比赛于下午四点二十举行，每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)

3、在比赛开始前十分钟，各队队长需要在记录台进行签到，并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛，候补队员2名。队员名单应认真填写，上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员，则取消该队的当场比赛资格。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时，应向记录台报告，经裁判允许后方有效。(注：球员不允许在场上请求暂停。)

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛，故不加入比赛积分与积分榜，教工队参加的比赛，视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚，场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛，不允许与记录台工作人员交谈，干扰其正常工作，不得辱骂裁判和工作人员，如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则，准时参赛。

10、各队上场的队员需身着整套队服，队服未穿着规范的球员，不允许参赛。(注：若有特殊情况，提前向主办方汇报。)

11、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一周通知负责方，并说明原因。

锦标赛：

全校十八个院系(包括_)，每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—12名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。

本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下：

活动组织委员会：负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作

(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号)，每队报名人数，不得少于8人，不得多于12人。(报名截止到3月 28号)

(2)队员名单上报后不得更改，请尽量报满12人名单。

(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的，本科生、专科生、研究生、(不包括自考生)，以有效证件为准(学生证、身份证)。

(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束24小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。

(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。

(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故，由学生本人承担责任，若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学__年学生排球赛的处罚规定处理。

(7)队员凭有效证件上场比赛，在入场前将比赛证件交予比赛监督，比照确认场上队员。(有效证件仅限学生证、身份证)

(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确，否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备，如手表、珠宝饰品、发卡等。

(9)赛程中编号靠前的球队为主队，编号靠后的球队为客队，当双方球队的队服颜色相近时，则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。

(10)比赛双方观众划分区域，如一方观众所在区域出现问题，该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序，杜绝一切不文明现象发生。

(11)各院系需报比赛监督两名，上报人员应具备基本排球知识。

(12)每场比赛设有比赛记录员一名，比赛监督两名，负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员，在比赛记录上签字以示比赛公平有效，若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差，在无法查实的情况下，以记录员记录为准。

(13)为确保比赛的顺利进行，各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚，罚金将从此押金中扣除，如无处罚，押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。

(1)排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制，得分的队伍同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时对手2分的队胜一局。当比分为24：24时，比赛继续进行至某队2分为止。决胜局先得15分并同时对手2分的队获胜。当比分为14：14时，比赛继续进行至某队2分为止。

(2)在比赛中，每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1-4局，每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停，决胜局没有技术暂停，每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。

(3)比赛过程中当球成死球时方可换人，换人必须经过裁判允许，未经允许擅自上场者将责令其下场。

(4)比赛开始时，如果某队在场上比赛的队员不满6名，比赛不能开始，如有下述情况球队示弃权告负：

1、在主裁判通知后拒绝比赛，

2、其行为阻碍比赛的正常进行，

3、比赛开始时间15分钟之后，球队未出场或能上场的人不足6名，

4、球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。

(5)若遇特殊情况干扰造成比赛中断，主裁判有权中断比赛。当时比赛成绩有效，并在一周内补赛，补足剩余时间比赛。

(6)每场比赛双方各带比赛用球一个，由裁判决定比赛用球。

注：若比赛中出现以上规则中未提及的问题，将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。

(1)小组赛采取单循环制，每队胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，名次按最后积分排列。小组赛分4组，每组的前两名出线进入八强。

(2)若出现积分相同情况按以下顺序决定名次：

1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次;

2、考虑两个队所在组内所有比赛的得失分率高低排列(得失分率=得分之和/失分之和);

3、两个队以上的积分相等，按得失分率排列后仍有队伍相同，只考虑得失分率相同的队之间的比赛得失分率高低排列;

4、在按上述原则也无法排出名次时，则按各队在比赛中的累积得分高低排列;

5、如累积得分也相同时，由抽签来解决名次排列问题。

(3)小组赛结束后即进入复赛，实行单场淘汰制，直至决出冠亚军。

(1)若球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该球队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。

(2)队员场上出现骂人情况一次罚款50元;出现打架及冒犯裁判现象罚款400元，以上情况情节严重者取消其院系参赛资格。

(3)院系啦啦队在观看比赛过程中出现不文明现象，一次罚押金50元，其情节严重者取消其院系参赛资格。

(4)比赛监督未到、迟到或早退，或工作出现重大失误，其所在院系一次扣罚押金400元，再次出现将影响该院系奖项评定。

以上情况出现后，除规定进行处罚外，联赛组委会有权根据情节严重程度作进一步处罚。如出现其它没做规定的违纪现象，经由组委会作出酌情处罚，并由书面形式将处罚方式全校通报。

精神文明奖和组织奖各三名。

阵容一套;

裁判员六名;

优秀工作者十名。

召开各院系部长动员大会，发放球员报名表，比赛监督表，裁判员推荐表。

各院系排球队队长抽签，并领取比赛章程、赛程。

各院系体育部长开会交球员报名表和监督、裁判表，并对球员资格进行审查，交比赛押金。

裁判员动员大会，并对其进行裁判员培训。

裁判长：

1、 参赛队队员于比赛前15分钟到达比赛场地。

2、 参赛队队长于比赛前10分钟交齐相关证件。

3、 参赛队队员于比赛前5分钟登记完毕。

4、 参赛双方代表挑边。

5、 辅助裁判员检查双方队员装备。

6、 裁判员、运动员入场。

7、 裁判员、运动员宣誓。

8、 参赛队员握手并向观众表示感谢。

9、 比赛正式开始。

交流方案(篇2)

翔宇实验小学班主任工作经验交流会方案

一、指导思想

为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、发言内容及要求

（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5分钟左右。交流内容

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

4、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件等。

6、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

7、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。

（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交教导处。

三、交流时间及交流安排

2014年5月，根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。

四、参会人员

全体老师。

会议程序

1、总结梳理上半学期班级管理工作。

2、班级交流工作经验。

3、安排下半学期班级主要工作。

4、学校领导讲话。

翔宇实验小学

2014年5月

翔宇实验小学班主任工作经验交流活动方案

一、指导思想

进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、活动时间：2014年5月

三、活动地点：会议室

四、参加对象：学校行政、年级组长、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作的老师

五、发言内容及要求

（一）主讲人：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（5分钟左右）

（二）其他班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。发言时间大致在5分钟左右。（每年级组至少确定3人发言）

交流内容：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

6、毕业班学生教育和管理经验。

7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。

8、其他。

（三）所有发言内容须形成文字稿，打印后交年级组长，年级组长收齐后交校长办公室(上交文字稿件时间为交流后的第二天)。

（四）学校将择优把优秀的发言稿刊登在《七彩桥》家校联系报上。

七、会议议程

1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。

2、班级管理经验交流。（低、中、高各一人）

3、其他老师交流，新教师谈管理困惑；

4、王校长讲话

5、会议小结

六、注意事项：

请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。

翔宇实验小学2014.5

交流方案(篇3)

班主任工作经验交流安排

一、指导思想

我校以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。

二、论坛主题：班主任是学校“养成教育”的排头兵

三、发言内容及要求

（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5-10分钟。

交流内容：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。

4、养成教育在班级的实施。

5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思想品德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。

（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交少队辅导员处。

四、交流时间及交流安排

2012年11月上旬，根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。

五、参会人员

校长、主任、少队辅导员、全体班主任

会议程序

1、主持人讲话

2、少队辅导员作“养成教育”阶段性总结发言

3、班主任交流工作经验

4、校长发言

5、大会总结

二0一一年十二月六日

交流方案(篇4)

一、指导思想

进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

二、活动时间：

20xx年5月20日下午放学后

三、活动地点：

校长办公室

四、参加对象：

各班班主任及校务会全体成员五、发言内容及要求

(一)主讲人：各班班主任(讲话时间4-5分钟左右)

(二)班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。

交流内容：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、心理健康、文明上网教育经验。包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。

4、单亲家庭学生教育经验。包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。

5、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的`培养、预防和应对突发事件等。

6、毕业班学生教育和管理经验。

7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。

8、其他。

(三)所有发言内容须形成文字稿，交政教处。

五、会议议程

1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。

2、班级管理经验交流。

3、校长讲话

4、会议小结

六、注意事项

请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。

交流方案(篇5)

为了探讨园区产业服务新思维，研究资源整合模式，交流园区企业服务经验，园区企业服务网特别邀请相关领域专家、业内园区服务先行者共同探讨园区企业服务思维、方法和途径，产业园区服务整体解决方案。聚合众智，必定能让产业园区发展得更好，让更多的园区企业受惠，共同推进产业发展。现诚邀各园区服务负责人、服务经理出席本次交流活动。

一、活动组织机构

综合开发研究院（中国·深圳）中国脑库

城市发展与园区经济规划研究所

园区企业服务网

二、活动时间地点

时间：20xx年12月10日

地点：富利臻大厦三楼（南山科技园科发路1号）

三、参会对象与规模

单园企业100家以上园区运营公司（副）总经理；企业服务经理等相关人员。

规模：30人

四、活动主题

1、园区定位与产业服务选择

产业园区的开发运营不是常规意义的地产开发，而是基于产业空间的产业价值运营，园区定位与产业服务选择是产业园区运作的核心。产业资源的引进、服务项目的选择，是园区企业产业定位面临的重要话题。

2、打造有活力的产业园区

符合企业需求的服务才是好的服务，才能增强园区企业的参与积极性，如何策划高频次、高质量、内容丰富多样的活动，调动激发企业的潜在需求，并通过提供超预期的服务，增强园区的整体活力和资源整合能力，塑造园区运营品牌。

3、园区合作资源管理与整合

园区运营管理过程中，会不断有各类企业服务商机构主动入园“义务服务”，这类服务通常会在某一领域有益于园区部分企业的发展。作为园区运营者，企业服务总管家，该如何筛选、管理服务商，并通过系统方案与园区企业精准对接？如何站在园区企业发展的角度把好关？这是我们每位园区管理者必须思索的问题。

4、智慧园区建设及园区服务平台运营与管理

高端产业园区都拥有丰富的人力物力资源，在智慧园区软硬件建设，系统平台搭建方面不遗余力，但是大部分园区配套系统平台都运营不好，园区企业不买账。作为园区管理者亟需研究清楚，并寻找解决办法。

5、园区企业服务系统解决方案研讨

目前园区企业服务零星服务点很多，公示服务项不少，但服务持续很难，企业普遍不太配合，主要原因在于服务没有很好的形成体系，主动服务得不到认可，被动服务不被知道。因此，对于园区企业服务需要探寻一套系统解决方案。

五、交流嘉宾

六、主办单位介绍

园区企业服务网，致力于整合企业经营管理过程中HR、营销、技术和财税等领域的服务商机构资源，通过园区高频活动、每周招聘、园区大学及园区综合服务的方式，和各园区企业实现精准对接，帮助园区运营者系统导入资源，切实落地企业服务。

交流方案(篇6)

团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。

2、通过彼此的'博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解。

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）。

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（8分钟）。

3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）。

4、素质拓展游戏（22分钟）。

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）。

6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）。

7、主持人做结束语（3分钟）。

交流方案(篇7)

一.活动背景：

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。

为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。

二.活动的目的和意义：

(2) 宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。

(3) 接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。

(4) 宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助

一份优秀的创业策划书往往会使创业者达到事半功倍的效果.

是创业者计划创立的业务的书面摘要.

它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准.

通常创业策划是市场营销,财务,生产,人力资源等职能计划的综合.

一般来说,在创业策划书中应该包括创业的种类,资金规划及基金来源,资金总额的分配比例,阶段目标,财务预估,行销策略,可能风险评估,创业的动机,股东名册,预定员工人数,具体内容一般包括以下十一个方面:

封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象.

它是浓缩了的创业策划书的精华.

计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断.

管理者及其组织;

主要产品和业务范围;

市场概貌;

营销策略;

销售计划;

生产管理计划;

财务计划;

资金需求状况等.

摘要要尽量简明,生动.特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素.

这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标.

在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点,竞争状况以及未来的发展趋势等内容.

关于行业分析的典型问题:

(8)进入该行业的障碍是什么 你将如何克服 该行业典型的回报率有多少

产品介绍应包括以下内容:产品的概念,性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等.

在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)做出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白.一般地,产品介绍都要附上产品原型,照片或其他介绍.

在企业的生产活动中,存在着人力资源管理,技术管理,财务管理,作业管理,产品管理等等.而人力资源管理是其中很重要的一个环节.

因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和创造性决定的.企业要管理好这种资源,更是要遵循科学的原则和方法.

在创业策划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景.此外,在这部分创业策划书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权,比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料.

交流方案(篇8)

篇一：著名山水书画家主题笔会活动方案（1838字）

丽江旅游业异军突起，经过短短的十几年时间，旅游业已经成为丽江经济的支柱产业，其独特的旅游内涵，使得丽江成为国内外旅游者的最佳旅游目的地之一，年接待中外旅游者400多万。如何进一步提升丽江旅游产业的层次和品位，促进旅游与文化的融合，满足现代人高层次、多样性的旅游与休闲需求，是丽江旅游发展的一个拐点。

任何地区的旅游可持续发展，都要处理好自然与文化的关系。旅游业发展到一定阶段，都将会走向两个极端，一个是老化，一个是文化。欧美的旅游企业和产品已经有一、二百年时间，尽管设备陈旧，但很成熟，原因主要靠文化。而我国的旅游发展中，旅游企业和产品，一段时间后便趋向老化，破旧不堪，游客下滑，关键就在于在保护原生态基础上未能注重人文资源的开发。素有“没有围墙的博物馆”和“历史教科书”之称的绍兴，就是缘于其悠久的历史文化与丰富的人文资源，在中国旅游界独树一帜，成为中国人文旅游发展的典范。

书画艺术是旅游业的人文外衣，书画对旅游的作用不仅是意境化的视觉传达，更能彰显特殊的人文风采，艺术地再现旅游地域承载的悠久历史底蕴和文化内涵，通过文人墨客的临摹，书写来丰富旅游景点的神韵。古代的苏轼与西湖、徐霞客与黄山，张择端的《清明上河图》等诗画名家，成就了几多盛名之地。

为了实现以人传地，以地传人的目标，丽江的清山秀水，借助署名书画艺术家的神来之笔，可以为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵，丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局与束河茶马古镇影视基地9918艺术空间、丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司一起，联合邀请中国长城书画院和文化部侨联画院旗下的国内著名艺术家到丽江古城+束河举办《山水间——著名书画家书画展》和著名画家丽江古城主题笔会。

一、主办单位：丽江市委宣传部、古城区委、区政府，丽江古城管理局

承办单位：丽江市文联、束河影视基地

协办单位：丽江新兴文化产业发展有限公司、丽江束河古镇旅游开发有限公司……

二、目的：实现以人传地，以地传人的目标，为丽江旅游景区景点注入文化和人文内涵。

三、形式：在丽江古城和束河两个展区举办《山水间——著名书画家书画展》（15日）和著名画家丽江古城主题笔会（5日）。

四、时间：20XX年10月1日——10月15日

五、活动拟邀请

领导：中国长城书画院名誉院长、全国人大副委员长许嘉璐或院长周韶华、高占祥（选1-2人）和文化部侨联画院领导、中文中国网CEO、丽江市委和古城区委领导。

笔会著名书画家5人：双方商定。

笔会本地艺术家15人

著名书画家参展作品：150件

本地艺术家参展作品：50件

重点宣传媒体：人民日报、新京报、中国文化报、中国旅游报、南方周末、香港有线电视台、丽江电视台、古城区电视台、云南日报、生活新报、都市时报、春城晚报及本丽江日报、玉龙山杂志。

事件支持媒体：中国长城学会网站、中国长城书画院网站、中文中国网、影视江湖网

六、活动组委会成员：

组长

组员

组委会成员责任分工

七、活动安排：

第一阶段：商定活动并签订合同，由长城书画院和文化部侨联画院按主体遴选组织参展作品。参展作品必须为装裱完成的成品。

第二阶段：束河和古城两个展区开始布展，印制相关宣传材料，发出邀请函。

第三阶段：山水间——著名书画家书画作品展开幕式剪彩，并组织企业家收藏家、艺术家、大学生观摩选购，展销时间15日。

第四阶段：观摩采风

第五阶段：丽江古城主题笔会及艺术交流。

第六阶段：著名作家赠画仪式（笔会作品5幅）

第七阶段：自由活动

第八阶段：送行

第九阶段：书画作品拍卖

八、活动分工与回报

丽江古城管理局负责提供书画家笔会活动场所及30万元活动费用。其中可收藏3幅名家有关丽江古城作品和5幅本地书画者笔会精品。

束河影视基地负责活动策划与外部协调落实，提供束河画展空间。

丽江市文联负责协调组织本地书画作品和参加笔会的书画作者。

丽江丽江新兴文化产业发展有限公司负责提供古城书画展销空间及5万元活动费用。其中可收藏一幅名家有关四方庙会题材作品。

丽江束河古镇旅游开发有限公司负责提供5万元活动费用，其中可收藏一幅有关束河古镇题材名家作品。

九、活动资金及资金保障：活动预算40万元。(含邀请人员往返费用、润笔费用、活动费用、食宿费用、书画作品展销费用及其他相关费用)

组织国内当代著名书画艺术家书写丽江是我市打造文化旅游名市的重要举措，它对于提升丽江旅游的文化品位是一个积极的推动，是丽江争创文化旅游名市的新起点。同时也是丽江对外形象宣传和推动丽江文化产业化和集群化的一种新尝试。

篇二：书画家笔会交流活动方案（791字）

一、活动背景

鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中，有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群，而大中型企业的老干部活动中，书画是必备内容，也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的'兴趣点与我项目的特质，本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时，提升项目自身的文化品位。

二、活动目的

1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台，使离退休老干部客户群体产生被重视感；

2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；

3、树立项目品牌形象，推广强化本案的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；

4、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。

三、活动要素

1、活动时间：20XX年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市场客户团队到访，则活动时间机动）

1XXX营销中心；

2、活动地点：XXX园林采风。

3、活动对象：外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。

4、活动推广：针对外来看房团体；线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。

四、活动主题

书情画意 海上XX

——XXXXX书画笔会活动

五、活动流程

为方便客户上午看房，总体活动时间定于下午。

客户签到后由销售经理发表简短欢迎词，介绍下午活动的简要内容，并推出来宾代表讲话环节。

来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人，其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后，有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风，需销售或渠道人员陪同。

为营造良好的气氛，全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。

活动流程表

六、人员职责

七、工作安排

八、活动费用预估及完成时间

九、现场布置

营销策划部

20XX年7月06日

篇三：书画家河南方城笔会活动方案（1506字）

一、活动的目的与意义：在新春即将到来之际，为了进一步加强笔友交流，推动方城医疗卫生体系文化建设，特邀请业内知名书画家齐聚方城，围绕“医德医风 医患和谐”建设的话题，进行文化作品展示、品鉴和现场创作活动，共同提升笔友创作水平，切实提高个人文化素养，努力打造文化方城、和谐方城。

二、活动主题：

素心若雪

——中国知名书画家河南方城“迎新春”书画笔会

三、活动地点：

方城县一宾馆（待定）

四、活动时间：

12月28日-30日（待定）

五、邀请嘉宾：

1、中国知名书、画家

2、方城县卫生局、市直卫生单位书画爱好者

3、方城县书法家协会人员

4、媒体：大河报、大豫网、南阳电视台、方城电视台等。

六、活动内容：

1、观光

带领书画家们，参观游览方城知名旅游景点，让书画家们了解方城地理历史人文特色；参观方城各医疗卫生单位，让书画家们了解方城医疗卫生体系建设新面貌。

2、展览

名家书画作品展览（所邀请的书画名家）。

3、笔会

活动的主要内容：书画名家现场挥毫泼墨。同时，在场内进行古筝（古乐器）演奏，进行茶艺表演，供在场人员引用。

七、活动流程：

1、准备阶段：

1）12月20日确定所邀请书画家、嘉宾名单；确定方城会场选址，郑州接待地点。

2）12月21日预约方城会场用地宾馆、接待嘉宾宾馆，郑州接待点。

3）12月20日-25日，会场宣传物料设计制作；礼品采购。

4）12月22日，向所邀嘉宾（市、县领导，当地书法家协会，记者等）发出邀请函，并电话邀约。

5）12月25日，确定活动主持人，并进行串词。

5）12月22-25日，进行活动宣传（报纸、户外LED等）。

6）12月26日，预定接送大巴车。

7）12月27日，预定书画家返程车票。

2、实施阶段

日期时间内容备注

12月28日12:00之前所邀书画家由各领队带领抵达郑州。

12:30-13:30书画家就餐不设酒局

14:00书画家乘大巴前往方城

17:00左右抵达方城，进入接待宾馆以大巴到达时间为准，书画家稍事休息

18:00在接待酒店，欢迎晚宴开始主办方致辞后，开始就餐

12月29日8:00-8:50酒店就餐，会场布置同时，将书画家作品布置在会场内。

8:40-8:50人员就位服务人员、古筝演奏者、茶艺表演人员。

8:50-9:20嘉宾签到

9:20-9:30领导、嘉宾、书画家进场

9:30主持人宣布活动开始

9:30-10:00主持人邀请领导、嘉宾讲话主要领导人、活动主办方、书画家代表，3人讲话

10:00主持人宣布，进入挥毫泼墨环节

10:00-11:00知名书画家，开始书画时间以书画家具体完成为准

11:00-11:30书画家合作弓书长卷（表述方城的古诗辞赋）

11:30-12:50现场观摩，交流

11:50-12:00合影留念，笔会结束

12:00-12:50午餐

13:00-17:00方城观光：工作人员此时间段，对书画家作品进行整理分类

12月30日8:00-8:50酒店就餐

9:00-12:00方城观光

12:00-12:50午餐向书画家赠送方城特产：黄石砚等

13:00书画家返回郑州，整个活动结束相关负责人送别

八、活动宣传：

1、活动前：利用方城百姓生活等DM直邮、户外媒体宣传。

2、活动后：大河报、大豫网等媒体新闻报道。

九、会场布置：

1、会场外：提前进行宣传横幅、海报、路牌、X展架等的张贴、摆放，宣传和引导嘉宾入场。

2、会场内：

（1）灯光音响设备的调试。

（2）签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。

（3）画家作品摆放、悬挂到位。

十、物料清单：

物料数量备注

入口大门横幅1幅

海报4张

X展架5个

广告喷绘1幅

背景墙喷绘1幅

画板、展架2套

桌牌2个

茶具3套

签到薄、签字笔1套

鲜花、胸花若干

笔墨套件若干

宣纸若干

礼品若干

交流方案(篇9)

活动主题：集众人之经验，达众人之提高。

活动背景：金秋时节，在派斯送走一批毕业生的同时，一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。

为了让所有学生开启远航的风帆，能够在派斯收获成功的喜悦，我系决定举办学习交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。

活动目的：能够让新生和老生在学习方法上进行沟通，同时也让老师和学生之间有一个交流的平台，让学生找到更加适合自己的学习方法。

活动目标：搭建交流平台，达到学习目的。

活动时间：待定一小时-两小时

活动地点：待定

活动邀请：所有会计学系班级的班长、团支书、学习委员，专业老师，领导(其他同学愿意参加的也可以来)。

具体安排：1、主席团：负责协调安排好全局形式。

2、学习部：负责组织和策划活动的整个流程，调节一下活动气氛。

3、纪检部：负责保持会场秩序及安静，保持好的氛围。

4、宣传部：负责提前做好宣传准备。

5、其他部门做好协调。

活动流程：活动前期：1、联系主持人、嘉宾，收集资料。

2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。

3、确定交流会时间及地点。

4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。

5、派发宣传单，联系相关人员。

6、租借场地。

7、考虑位置问题，多借一些凳子。

8、考虑天气问题，专门用几张桌子放雨伞。

9、准备一箱矿泉水，二十个本子及二十支笔(当做活动奖品)。

活动中期：1、工作人员提前到场布置会场。

2、嘉宾入场。

3、主持人宣布交流会开始，介绍嘉宾。

4、学校领导致辞。

5、老师发言并介绍专业学习方法。

6、老生代表发言。

7、新生代表发言。

8、师生互动(学生向老提问、新生向老生提问)。

9、小活动(主持人向来场的所有学生提趣味问题，答对的就可以获得小礼品一份)。

10、新生代表发起宣传口号，要起一定的号召作用。

11、主持人宣布交流会结束。

活动后期：1、整理会场。

2、学习部成员写活动总结。

3新闻编辑写交流会报道。

经费预算：宣传单：0.3·500=150元水：24·1=24元笔和本子：40·1=40元总计：214元

会计系学习部

交流方案(篇10)

一.活动背景及主旨：

现在企业竞争越来越激烈，内外部环境对于我们做企业的来说的确是一种考验。而对于企业来讲，人才是企业的核心竞争力，“如何留住好员工”成为当下必须讨论的问题，为此公司决定开展一次座谈会，要求各相关领导立足本职岗位工作，发挥自己的聪明才智和主人翁责任感，怀着对公司的热爱，以司为家，紧紧围绕“如何留住好员工”、促进公司良性持续发展，民主管理等方面内容，让每位参会者根据自身实际感受直言不讳，提出行之有效可操作的合理化建议，真正做到公司发展系员工，员工进步依靠公司的良好环境。你中有我，我中有你，在公司发展中荣辱与共，使公司发展与员工进步有效整合。因为留人是一套系统，不是短短几句话就说明白的。所以张顾严这里把留人系统总结一下，供各位朋友参考。欢迎参与讨论和互相交流。

二.活动方案：

1.活动主题： “如何留住好员工”及“如何成为一个好的领导者”

2、主题阐释：一个好的领导者,工作的重点是管理和用人,卓越的领导力是靠一帮“好兄弟”为你打造的，我们在今后的工作中，如何思路更加明确，措施更加得当，所做的各项努力对凝聚部门战斗力、对留住好员工更加富有成效。

1、你觉得我们公司的企业文化落实的如何?对企业文化的理解与探讨。

2、对分公司日常经营管理中出现的问题进行交流，寻找“金点子”、“新举措”，集众人智慧，群策群力，共同谋划公司明年的发展。 ①我分公司的核心竞争力是什么?现状如何?怎样改进? ②你认为如何拓展经营渠道?你觉得公司目前经营的工程项目数量是否满足?接多少为好?外地(含省外)的项目接不接?

③对工程项目管理发表意见(项目管理可控否?怎样解决管理与发展的矛盾?)

④你对公司管理制度化、流程化、程序化有何见解?公司目前的状况如何?

⑤你认为工资中是否该有绩效工资?你如何面对绩效考核?

⑥你认为分公司有没有满足你自己的需求或者说目前有什么自己不能解决的问题?

希望各位员工积极献言献策，踊跃发言!

四.活动流程：

3. 活动总结：对座谈会情况及员工的意见反馈作整理、总结。

备注：以上费用仅作参考，一切以市场实际价格为准。

1、此次活动的举办地是在外面，因此希望各位同事注重自身形象，为公司树立好的形象、好的口碑;

2、希望各位同事不要携带贵重物品，以免造成丢失;

3、由于此次活动还有泡温泉项目，因此希望各位同事尽量自带泳衣泳裤;

4、在活动过程中，希望各位同事注意自身安全，不要参与危险的酒店项目;

5、在活动过程中，希望各位学员严格遵守时间安排，服从指挥，统一行动;

6、如若由于某些原因造成活动无法按预定时间进行，那么请各位同事耐心等待通知。

交流方案(篇11)

株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队组建方案

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目录

组建目的…………………………………………………（1）

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总纲………………………………………………………（1）

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各级分组制度……………………………………（3）---（4）

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各项制度…………………………………………（4）---（5）

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其它……………………………………………………（6）

一组建目的为院系大型文娱晚会做前铺工作，也为配合我系各项工作更有质量的开展，给我系所有舞蹈爱好者提供一个施展才艺的舞台，我系特组建一支系部舞蹈队。

二总纲?

（一）宗旨任务与组织机构

文艺队宗旨：

建设第二课堂，繁荣校院文化艺术生活，提高学生文化艺术素质，通过举办各类文艺活动展现学生的精神面貌。

舞蹈队任务：

1)? 积极参与策划学校的重大舞蹈演出和其他艺术活动。

2)? 训练、提高舞蹈队成员的舞蹈水平。

3）完成系部交给的临时演出任务。

（二）机构设置

队长：副队长：

财务组：宣传组：

组织组：舞蹈组：

后勤组：

上均由学生科直接管理。

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三各级分组制度

（一）? 舞蹈队队长、副队长

负责主持舞蹈队的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的协助，管理和调配舞蹈队的内部成员，以及大型活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导，全权监测，负责换届选举有关事宜。

（二）舞蹈队组长各组建立干部管理制度，下设组长。排练必须按时参加，并认真排练。

（1）财务组：

负责舞蹈队的财政管理财政的支出与支入，即使做好相关的记录。

要求：

1、品行端正，有责任心

2、遵守规章制度，承担相应的责任义务

3、定时公布舞蹈队的资金的支出与支入

（2）宣传组：

负责活动的宣传工作，增强活动的影响力，提高学生的参与性。

要求：

1、有责任心，热爱艺术。

2、具有一定的语言表达能力。

（3）组织组：

负责组织参加活动成员的工作，以及舞蹈队档案的建立和管理。

要求：

1、思想品德良好，工作态度认真、严谨。

2、有一定的组织能力。

（4）舞蹈组

是由具有一定舞蹈基础的同学组成，担负着舞蹈表演的任务。

要求：

1、舞蹈组组员要思想品德好，学习优良，2、舞蹈组组员必须具备一定表演能力。

3、须严格遵守学校的有关规定，遵守舞蹈队的各项制度、纪律。

4、舞蹈队员：

爱好舞蹈者

身高 ：男生在170CM左右；女生在165CM左右

体态均匀

（5）后勤组：

负责舞蹈队日常工作管理和协调工作；其次，负责排练、演出后勤工作、演出剧务、摄影

拍照及灯光音响的调试工作。舞蹈队档案的建立和管理。协调舞蹈队场地的使用。登记舞蹈

队的服装、物品登记使用，保证组织活动顺利开展。

要求：

剧务后勤组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守文艺队的各项制度、纪律。

四各项制度

（一）日常管理

1舞蹈队队要制定日常工作计划，并按照计划开展训练，除进行日常的训练、学习和演出外，还应对本队的队员表现进行考核，并向后勤组进行工作汇报。

2根据舞蹈队的纳新计划及规划，每年招收一定数量的在艺术方面有爱好和特长的学生，进

行日常的训练和演出。

3旨在提高每位成员的艺术修养和表演才能，促成舞蹈队整体实力的全面提升。

4各队每周的星期一至星期四集合进行日常训练，每次1-2小时。经系领导批准后由舞蹈

队队长统一排训练时间和场地。活动内容主要包括基本功训练、节目排练。

5艺术团成员以艺术团名义或艺术团节目参加各种演出活动

必须告知系领导，经系领导批准，案后方能实行。

（二）换届标准

舞蹈队成员由前任舞蹈队队长、副队长以及各组组长提交建议人选，经校团委考核通过后由

校团委发文任命。

（三）活动安排

1舞蹈队排练活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。在重要演出活动之前，以短期

集训的形式进行排练2.舞蹈队的工作任务包括完成上级交给的各项演出、比赛任务等

（四）奖惩制度

1艺术团的主要干部享受学生干部的所有评优资格。2.对于某些艺术造诣较高,参加多场艺术团公演,在老师同学中评价很高,并在校园里产

生一定的影响的,对艺术团工作有突出贡献的成员。,予以表扬和肯定。3.对于不履行义务、对舞蹈队工作造成不利影响的队员，视情节轻重给予警告或除名处

分。对破坏 舞蹈队公共物品的团员，除批评外，应赔偿部分或全部损失。构成以上行为的舞

蹈队员取消一切资格。

5.开例会时对于无故缺勤两次者予以警告并做通报批评，无故缺勤三次者取消其评优资

格，无故缺勤三次以上者，通报全会经核实劝其离职

；对于无故迟到者，累计两次按无故缺席一次处理；请假情况应向后勤组人员说明，请假三

次按无故缺勤一次处理

（五）例会制度

1.艺术团于每月召开队长以上会议一次，听取本月的工作完成情况，讨论下个月的工作计

划，并由后勤组工作人员做好会议记录按月交于团委老师；

2.艺术团每学期初召开一次全体成员大会，对全年的训练计划、工作任务进行布置，对主

席团及各部负责人员进行调整。

3.例会开始前5分钟内所有相关人员即需到位，由后勤组人员进行点名，因事或病不能出

席会的人员应及时向会议负责人请假，并向秘书处人员说明以便做好记录。

4.会议期间，手机需关机或调至振动、静音状态，要求出席者遵守会议纪律，认真听会，禁止做与会议无关的事；会议期间，无特殊情况者，不得擅自进出会议室。

（六）财务制度

为加强艺术团内部财务管理，保证各项工作顺利进行，特制定此制度：

1.艺术团全部资金（包括团委拨款、活动收入、赞助金等），由财务组管理做好详尽纪录。

所有支出款项统一调拨

2.各部级一律凭有效报销凭证（发票）统一报帐。发票应写清明细，报帐时发票背面注明详

细用途和经手人。如有特殊情况只能用收据报帐

时，需有舞蹈队队长亲笔签名

3舞蹈队活动经费由学校专项划拨经费组成。活动所用经费须由队长提出预算，经系领

导批准后方可使用，各项支出、收入须做好详细记录

方式：

1、向系领导发出邀请，经过系领导同意后方可招收、有特长者优先招收、面对汽车工程系所有舞蹈爱好者

其它：

1：株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队，除了平时排练，还需要对其他演出活动的正常展开。

2：学校要对舞蹈队队提供必要的老师，道具和定时排练场地。

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交流方案(篇12)

一个学期很快结束了，现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、情况总结

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：

一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；

二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过。我班的丁莹同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的丁宇佳同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会。我发现他的篮球打得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象打球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。现在，他有了很大的进步。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动是培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真和逃跑的同学，让学生知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。

二、主要收获和体会

我觉得当班主任应该做到以下两点：

（一）、把微笑送给学生

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点： 比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去水厂把水给换来了。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在早读课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中也取得了明显进步。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

（二）、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家。在防控甲流期间，我冒雨将魏有文同学送回家后，其家长非常感动，后来，他也在自己的日记中表达了对我的感激之情；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但对这一届学生我要求得还不很严。在班内虽实行了几次“严打”，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向其他优秀班主任请教。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做得还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我今后将会永不放弃，继续努力，潜心理论研究，在实践中探索，力争使自己的工作更有特色。切都按原则办事，去安排，努力营造着和协的气氛。

医保方案(锦集12篇)

百年的生命有限制，我们不能超越它。百年的计划是必不可少的，为了在未来的工作中更好地展示自己。我们应该根据自己的实际情况制定方案，这个方案可以为我们提供一个明确或大致的方向。工作总结之家通过整合和总结海量信息，创作了这篇“医保方案”，仅供参考。

医保方案【篇1】

按照上级要求，结合上一年度全国基本医疗保险基金审计查出问题，确保审计整改工作取得实效，就做好我院基本医疗保险基金审计查出问题自查自纠工作，结合我院实际，制定基本医疗保险基金自查自纠工作方案一、总体要求（一）指导思想。

按照关于医疗保障工作系列重要批示指示要求，规范我院诊疗服务和收费行为，提高我院精细化管理水平，确保医保基金安全、高效、合理使用，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

（二）工作目标。

通过开展自查自纠工作，努力做到“治已病，防未病”。针对存在问题，查找问题成因，健全内部管理机制，完善内部控制制度，推进我院高质量发展。

（三）基本原则。

1.全面覆盖纳入基本医疗保险基金支付范围的我院所有医疗服务行为和医疗费用。

2.重点治理违规收费、重复收费、超医保支付范围、无指征诊疗、套餐式检查、套餐式治疗、高套病种、将临床实验项目违规纳入医保报销、虚假结算、人证不符、诱导住院、

3无指征住院等行为。

二、治理内容结合上一年度全国基本医疗保险基金审计查出问题进行全面自查，重点关注以下几个方面:(一)串换药品耗材套取医保基金(二)串换诊疗项目套取医保基金(三)超标准收费(四)诱导住院过度医疗(五)重复收费(六)违规线下采购高值耗材(七)违规线下采购药品(八)挂床等套取医保基金(九)药品货款结算不及时(含国家集中带量采购)(十)虚开西药等骗取医保基金(十一)其他违规收费问题(十二)虚开诊疗项目骗取医保基金三、工作步骤（一）成立工作小组。

副组长：

（二）开展自查自纠。医院各相关部门对照治理方案逐

4项检查，深入剖析问题根源，明确整改措施，并将检查结果汇总、整改报告交至院办。

（三）基金监管常态化。医院各相关部门以此次检查为契机，强化行业自律，总结归纳监督检查管理办法，形成高压医保监管的长效机制。

四、工作要求（一）要切实提高政治站位。医疗保障基金是人民群众的“保命钱”，必须始终把维护基金安全作为首要任务。各职能科室要切实增强政治意识、提高政治站位，确保按时保质完成专项治理工作任务，全面提升医保基金管理水平，充分发挥医保基金最大保障绩效。

（二）要切实全面排查整改。要坚持问题导向，针对自查问题，举一反三，全面查堵漏洞，督促整改落实；要制定规范使用医保基金的行为标准，对于违法违规行为，依法依规分类处置；要结合基金监管新形势、新任务和新要求，及时调整工作思路，创新工作举措，加强风险防控，切实将医保基金监管工作抓细抓实抓出成效。

（三）要切实加强内部管理。强化行业自律，总结提炼好的做法，形成机构内部加强医保管理的长效机制。要健全院内医保管理制度，完善岗位职责、风险防控和责任追究等相关制度。

（四）要切实形成监管合力。各科室加强沟通协调，共

5同完成自查整改；对于违法违规行为性质恶劣、情节严重的医护人员，要将相关问题线索移交上级部门处理。

医保方案【篇2】

为了认真贯彻落实习近平总书记重要批示指示精神和党中央、国务院的决策部署，持续规范定点医药机构服务行为，提高服务质量，不断提升人民群众的获得感，2020年在全县定点医药机构中集中开展“五合理”、“四规范”专项检查。根据国家医保局《关于当前加强医保协议管理确保基金安全有关工作的通知》（医保办发【2018】21号）和延安市医疗保障局《关于在全市定点医药机构开展“五合理”、“四规范”专项检查实施方案》（延医保发【2020】25号）文件要求，特制订本实施方案，请认真贯彻落实。

一、检查目标

对定点医药机构开展每年四次集中检查。对定点医疗机构开展“五合理”检查，即合理诊断、合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费；对定点零售药店开展“四规范”检查，即规范信息系统、规范经营项目、规范价格政策、规范服务行为。通过常态化的检查，推动定点医药机构精细化管理，提高参保人员待遇和获得感。达到堵漏洞、强监管、重惩处、严震慑的目的，进一步完善医疗保障治理体系，确保医保基金安全，促进制度公平可持续。

二、检查原则

（一）突出重点，点面结合。县医保部门要确定每次检查的主要项目和重点内容，全年要实现专项检查覆盖所有定点医药机构，覆盖所有服务项目和环节。

（二）分级负责，市县联动。县医保部门对辖区内定点医药机构一年检查四次，实现全覆盖，市局负责将对各县（市、区）工作情况进行抽查。

（三）从严监管，纠管并重。专项检查实行常态化管理，对发现有违规行为的从严处理，同时加大对共性问题的治理力度，规范定点医药机构诊疗行为，推动定点医药机构转变服务理念，实施精细化管理，提高服务质量。

三、专项检查内容

（一）对定点医疗机构开展“五合理”检查

1.合理诊断。重点检查收治患者是否符合入院标准；平均住院日、入出院诊断符合率、术前术后诊断符合率、危重病人急诊抢救成功率、病房抢救成功率、基础护理合格率等各项指标是否符合行业要求。对基层医疗卫生机构，重点检查挂床住院、重复住院、门诊转住院、串换药品耗材诊疗项目等违规行为。

2.合理检查。重点检查住院期间对参保患者是否进行实质性、针对性的检查、超诊断范围检查、住院转门诊检查、大型医疗设备检查阳性率是否符合国家标准。执行检查检验结果互认制度等情况。

3.合理治疗。重点检查治疗方案是否与疾病诊断相符合，是否按照临床路径规范诊疗，有无故意拖延住院时间而增加患者医疗费用等违规行为。

4.合理用药。重点检查是否按照药品使用原则合理用药，是否优先使用集中采购的药品和医用耗材，是否足量配备并按规定使用特殊药品，出院是否超规定带药，住院期间是否有让患者到院外购药等违规行为。

5.合理收费。重点检查执行明码标价和公示制度情况，是否有相关部门批准的收费标准依据，是否有超标准收费、分解收费、虚记费用、重复收费、套用项目收费等。是否有诱导参保人员住院，虚构医疗服务、伪造医疗文书票据、盗刷社保卡等违规行为。

（二）对定点零售药店开展“四规范”检查

1.规范信息系统。重点检查是否配备医药管理信息系统，医药、医保系统数据是否统一，有无健全的药品进销存记录、库房盘点记录，数据是否可追溯两年以上。是否按有关规定配置了与医保系统联网的医保专用计算机，并确定专人负责管理和操作，上传数据是否真实、准确。联网的计算机是否有网络安全防护手段，能否确保医保相关数据安全、完整，医保数据是否做好备份。

2.规范经营项目。重点检查药店是否在显要位置悬挂定点零售药店标牌，按要求配备执业药师。是否摆放和销售个人账户支付范围外物品等违规行为。

3.规范价格政策。是否落实明码标价和价格公示制度，能够自觉接受有关部门的监督检查，是否认真落实药品价格监测制度，按时上报有关监测数据，并对数据的真实性负责。参保人员用社保卡（医保卡）购药价格是否高于用现金购药价格等违规行为。

4.规范服务行为。执业药师是否在岗，能否确保供药安全有效，杜绝出现假劣药，能否做到为参保人员提供刷卡、查询、密码修改、医保卡挂失等服务，并对购药的参保人员认真进行身份验证和证卡识别。有无留存参保人证卡，以及盗刷社保卡、串换药品耗材、为参保人员套取现金或购买营养品、保健品、化妆品、生活用品等违规行为。

四、检查方法

（一）定点医药机构自查

一是要认真学习医保政策。各定点医药机构要组织工作人员认真学习中省市医保政策和关于定点医药机构管理相关文件，严格执行《2020年延安市基本医疗保险定点医疗机构服务协议》、《2020年延安市基本医疗保险定点零售药店服务协议》等，深刻领会文件精神，做到政策培训到位。二是对照标准开展自查。各定点医药机构要对照“五合理”、“四规范”检查内容，逐项逐条，检视问题，通过开展处方、病历点评、个别抽查等方式，对本单位执行医保政策、诊疗服务行为、检查、用药、收费等方面开展深入自查，并扎实做好问题整改。三是整改并上报自查报告。各定点医药机构要将发现的问题汇总整理，将问题反馈到相关科室或部门，督促指导整改，能及时整改的马上整改，不能及时整改的，要落实整改责任人，制定整改方案和时限，尽快整改。同时将自查情况书面上报医疗保障局。四是建立完善制度。各定点医药机构要深入调研分析发现的问题，进一步完善管理制度，严格落实相关法律法规和政策规定，建立健全长效监管机制，杜绝发生跑冒滴漏现象。

（二）县级检查

医疗保障局组织对所管辖区域内定点医药机构采取多种方式全面检查。市局要求每季度末将检查情况书面报市局医药服务管理科。

（三）市级抽查

市医疗保障局每季度对县（市、区）检查情况进行抽查，对发现的问题按照定点医药机构协议及有关规定进行处理，对各县（市、区）专项检查开展情况每半年进行一次排名，全市通报，并纳入年度考核。

五、时间安排

专项检查实行按季度检查，定点医药机构每季度第二个月末向医保局报送自查报告，县（市、区）医保局、市医保经办处每季度末月20日前向市局报送检查报告，市局每季度进行抽查。

六、工作要求

（一）高度重视。医保部门要认真落实习近平总书记关于医保基金监管工作的重要批示指示精神，按照中省市医保工作的部署要求，统筹做好定点医药机构监督工作，把“五合理”、“四规范”检查做为规范定点医药机构服务行为，提高服务质量的有力抓手，全面安排部署，创新检查方式，指定专人负责，夯实工作责任，注重检查效率，及时总结经验，确保专项检查工作落到实处。

（二）健全机制。医保部门要在检查中积极探索创新，不断完善定点医药机构管理机制。进一步完善各项管理制度，健全制度体系，提升管理效能。要加强日常监督，建立常态化监管机制。对严重违规的定点医药机构，按照协议暂停或终止定点资格，完善动态管理机制。要加快形成对定点医疗机构、定点零售药店、医保医师等为主体的监管评价体系。

（三）加强宣传。医保部门要结合4月份集中宣传月活动和当前疫情防控形势，组织开展适当形式的宣传活动，动员全社会正确认识和主动参与医药服务监管工作。依托市医保局官网和微信公众号等渠道宣传医保管理工作中好的做法和经验，发挥正面引领作用，为专项检查营造良好舆论氛围。

医保方案【篇3】

各县市区医疗保障局、卫生健康局、南湖新区医保部门，市局机关各科室、各直属单位：

为进一步巩固“医保清风”打击欺诈骗保专项治理工作成果，切实堵塞定点医疗机构欺诈骗取医保基金漏洞，根据国家医保局办公室、国家卫生健康委办公厅《关于开展定点医疗机构专项治理“回头看”的通知》（医保办发〔xx〕58号）和省医疗保障局、省卫生健康委《关于开展定点医疗机构专项治理“回头看”的通知》（湘医保发〔xx〕50号），现决定在全市范围内开展定点医疗机构“医保清风”专项治理“回头看”，集中打击“假病人、假病情、假治疗”等违法违规使用医保基金行为。特制定本工作方案：

一、提高认识

近日，新闻媒体曝光了安徽省太和县多家定点医疗机构诱导住院、虚假住院等涉嫌套取医保基金问题，性质恶劣，影响极坏，反映出欺诈骗保形势依然严峻、医保基金监管仍存漏洞、基层监管责任尚未压实。各县（市）区局要充分认识做好医保基金监管工作的复杂性、长期性和艰巨性，将维护基金安全作为当前医疗保障工作的首要政治责任，必须引起高度重视，举一反三，持续堵漏洞、强监管、严惩处，确保基金安全。

二、组织领导

成立岳阳市定点医疗机构“医保清风”专项治理“回头看”工作领导小组，全面部署全市定点医疗机构专项治理“回头看”工作，研究解决工作中的重大问题。

办公室设在市医保局基金监管科，负责制定工作方案并组织实施，督导工作进展，收集总结工作情况等，市医保局基金监管科科长石磊兼任办公室主任。

三、时间范围

本次专项治理“回头看”范围为全市所有医保定点医疗机构。时间自发文之日起，至xx年1月31日结束。

四、治理内容

（一）诱导住院。利用“包吃包住、免费体检、车接车送”等名义或者通过“有偿推荐”等方式，诱导不符合住院指征的参保群众住院等骗取医保基金的行为。

（二）虚假住院。采取挂床、冒名顶替等手段，对实际未住院治疗的患者，通过编造诊疗项目、伪造医疗文书等手段骗取医保基金的行为。

五、检查方式

（一）通过医保经办系统、智能审核与监控系统、大数据分析等各种手段，全面筛查辖区内xx年度住院频次较高、入院时间较为集中、出院报销金额接近、近亲属关系及同居住地人员“同进同出”等疑似违规住院结算数据，重点筛查建档立卡贫困户、集中供养五保户、老年病轻症患者住院结算数据，为专项检查提供数据支持。

（二）通过现场核查、病历审查、走访调查等方式，确保监督检查全覆盖。

六、工作安排

（一）设立举报电话。市局及县（市）区局要设立专门的举报电话，并在医保经办窗口、各协议医疗机构显要位置公布举报电话，加大宣传力度，鼓励动员全民参与监督，积极提供举报线索。要安排专门工作人员值守接听，记录举报内容，建立举报线索台账，并注意保护举报人的个人信息。全面落实《湖南省欺诈骗取医疗保障基金行为举报奖励实施细则（试行）》举报奖励措施，对符合条件的举报人员实行“快奖”、“重奖”。

（二）全面宣传警示。各县（市）区局要及时通过会议、培训、上门宣讲、发送告知书等多种方式向辖区内所有定点医疗机构通报太和县案件查处情况，及此次专项治理“回头看”工作部署，全面展示党和国家打击诱导住院、虚假住院，肃清欺诈骗保行为的坚定决心与强力手段，全面震慑与遏制可能存在的欺诈骗保行为或者行为倾向。

（三）全面监管稽查。各县（市）区局要整合各方资源，集中专门力量，结合平时举报线索，创新工作方式，采取分组分片区，逐一排查辖区内定点医疗机构诱导住院、虚假住院等欺诈骗保行为，实现监管稽查全覆盖无死角。

医保方案【篇4】

经贵局日常稽查，发现我院存在大抢救医嘱、病程无记录，术后镇痛麻醉记录单用药医嘱与清单不符等问题，现我院就存在的问题进行全院整改，整改情况报告如下

一、下发全院通知，要求各科室严格执行医疗保险定点医院医疗服务协议的相关规定，完善病历，尤其用药要严格按照规定报销。

二、加强全院医生医疗保险政策方面的学习，使全院医务工作者熟知医保的报免政策，严格遵守首诊负责制，做好对新入院病人的宣教工作，包括：告知患者出入院的流程、注意事项、享受医疗保险的病人要及时压卡、住院期间严格遵守医院规定，不能擅自离开医院到其它地方住宿等事项。

三、严格病人住院、出院制度，特别是加强对病房的管理，保证一切按规定办理，不再出现违规行为。

四、对本次稽查发现问题的科室给予扣款处罚。

医保方案【篇5】

为全面完成省、市定惠民实事，促进经济社会协调发展，构建和谐社会，抓好个人参合筹资是关键，经镇党委、政府研究决定，制定如下实施方案：

一、成立20xx年镇新型农村医疗保险工作领导小组：

指导员：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由任办公室主任，办公室成员。

二、提高认识，确保新农合各项工作任务圆满完成

1、吃透政策、明确任务

“十二五”期间新农合政府补助标准将进一步提高，新农合补助标准不断提高，农民个人缴费标准也会随着上调，一是要明确工作任务，20xx年新农合筹资工作总体目标任务为：“确保12月30日前全镇参合率达95%以上“。二是明确参合对象。凡在我镇户籍管理部门登记的农业人口都属于参合对象，参合对象必须以户为单位全户参合，这里的户指的是公安户籍上的所有人口；农村五保户、煤炭行业矽肺病人个人缴费是由民政办统一代缴。三是明确农民缴费标准。20xx年我市新农合个人缴费标准为60元/人。

2、加大宣传、务求实效

一是要注重内容的针对性。今年要针对农民个人缴纳标准提高这一主要变化，在政策解释上下功夫，要向农民讲清楚为什么今年个人交款要提高到60元。

二是要注重形式的多样性。要在补偿比例逐年提高、政策不断优化调整上下功夫，把新农合政策宣讲到位。从今年9月1日起，农村参合孕产妇分娩基本费用全免、明年重大疾病救助标准将进一步加大等。要以身边已受益的事例大力宣传参加新农合的好处和实惠，营造良好的社会氛围，增强农民互助共济和共同抵御疾病风险的意识。要重点关注外出务工农户参合情况，做到不留死角。

三是要注重方法的实用性。要深入群众，深入基层，采取进村入户的方式，做到“村不漏户、户不漏人”。农村工作，要有春风化雨般的态度，更要有锲而不舍的精神，要耐得住性子，放得下架子，深入到田间地头、农户家中。

3、严肃纪律、规范程序

要重点加强参合信息质量管理，确保参合人员姓名、年龄、性别、身份证号码、身份属性、家庭住址等参合信息的完整性和准确性，以适应新农合医疗费用即时结算报销工作全面开展的需要。

第一，要严格参合信息采集登记。各村在收缴个人筹资基金时要以户为单位开具专门票据，并在票据上准确登记户主、参合人员姓名及所在村组，同时参照参合人员户籍资料，严格核实参合成员汇总花名册上参合人员的姓名、年龄、性别、身份证号码、身份属性、家庭住址等的参合信息是否完整和准确，并在“是否参合”栏中填写“参合”或“未参”；对新参合人员，要在新参合成员登记花名册上，准确登记好参合人员的各项参合信息。由民政办统一缴费的农村五保户、煤炭行业矽肺病人不再需要登记造册，统一以民政部门产矽肺办提供的名单资料为准。

第二，严格参合信息录入。12月31日前，各村要将花名册按组装订，必须在上级规定时间内交参合农民信息资料录入计算机，录入某村参合人员信息时，该村必须委派村干部到场进行人数和参合信息核实，并签字认可。相关参合信息录好提交后，不得变更、增加。以后哪个村再出现因漏登、错登、或个人信息错误而影响到农民补偿的，一律追究到相关人员，自行负责解决。

第三，严格票据管理。第四，严格基金安全。各村收个人基金一定要在规定时间内入库。严禁任何单位或个人挤占、挪用、截留，同进确保入库现金与票据金额、登记表人数三者相符。

客观上讲，今年筹资工作任务重、要求高、难度大，但这项工作涉及千家万户，事关全镇农民，各村委会作为筹资工作的主体，一定要进一步提高思想认识，认清形势，切实增强做好新农合工作的.决心和信心，把筹资工作作为当前一项重大而紧迫的工作任务，做到早动员、早安排工作、早落实。各村要进一步加大考核力度，重点实行月报告制度，银行交款回单要及时上缴，便于通报筹资进展情况。筹资结束后，对工作不负责，不能按时完成任务的村予以通报批评，并在年底考核时予以扣分。

医保方案【篇6】

老年人中医保健指导

（一）饮食调节：以营养丰富、清淡易消化为原则，做到饮食多样化，进食宜缓，食要限量，少吃多餐，食宜清淡、熟软。预防便秘，便秘可以加重心脏负担，影响肺的通、换气功能，使腹压升高、氧耗增加，诱发心绞痛、心梗、中风等疾病，老年人应通过饮食调理，多吃蔬菜、水果、养成定时

排便的良好习惯。

（二）心理调摄：通过欣赏音乐、习字作画等方法进行心理调摄，缓解疲劳、达到心身愉悦的目的。避免易激动、大喜大悲、大怒等情绪剧烈变化，以防止因情绪波动、中风、心

绞痛、心梗，甚至猝死现象发生。

（三）运动调节：养成良好的运动习惯。适合老年人的运动项目有太极拳、慢跑、散步等。适当有规律的运动对改善老年人的心血管系统，心肺的供氧能力，老年人运动锻炼要遵

循因人制宜、适时适量、循序渐进、持之以恒的原则。老年人养生十二宜：发宜常梳，目宜常运，耳宜常搓，津宜常咽。肩宜常耸，臂宜常抻，腹宜常摩，腰宜常捂。肛宜常收，腿宜常曲，踵宜常提，足宜常按。

医保方案【篇7】

老年人中医保健方案

随着位之后文化生活的提高，人们的保健意识日趋增强，老年人的队伍日趋庞大。由于年龄的增大，生活机能逐渐衰退，易伴发各种通行性病变，特别是心血管疾病，高血压、骨质疏松等，因此要建立健康科学地生活方式，平日养生要注意三防，其一要防激动、激烈等情绪变化；开始血压升高，导致中风、心绞痛、心梗，甚至猝死。其二防跌倒；由于工作骨质疏松的存在，跌倒后极易骨折，甚至危及生命。其三防便秘；便秘可以加重心脏负担，影响肺的通、换气功能，腹压升高、养耗增加。诱发心绞痛、心梗，所以老年人通过饮食调理，多吃蔬菜、水果、增加膳食纤维，适当运动，养成定时排便的良好习惯。

医学家还强调一句话：老年人要注意三个“半分钟”，三个“半小时”。三个半分钟是： ① 醒来不要马上起床，在床上躺半分钟；②.起来后坐半分钟；③ 两条腿下垂在床沿再等半分钟。经过这三个半分钟，脑不会缺氧，心脏不会骤停，减少了很多不必要的猝死、心梗及脑中风。三个半小时是：①早上起床运动半小时，如快走，打太极拳等，因人而异，运动适量；② 中午睡半小时，老年人早上起得早，中午适当需要休息，要使心脏受到保护；③.晚上漫步行走半小时，减少心梗及高血压的发病率。

医学家还提出：老年人动作要缓慢，洗脸水不要过热或过冷，运动量不宜过大，时间不宜过长，其衣着应顺四时气候的变化及时增减，由于老年人防御机能减退，衣着应以暖些为好。

心理平衡是健康的金钥匙，在生活中保持一颗平常的心，学会在平平淡中细品生活的甘甜，不要奢望在生活中出现奇迹，要做到“行也安然，坐也安然，名也不贪，利也不贪，粗茶淡饭乐陶然”，与人为善，助人为乐，知足常乐，自行其乐，尽情品味美好的人生。

医保方案【篇8】

篇一：医保违规整改报告医保违规整改报告尊敬的社保中心领导：近日，社保中心对我店医保卡使用情况进行督察，并在督察过程中发现有未

核对持卡人身份及违规串药情况发生，得知这一情况，公司领导非常重视，召集医保管理领导小组对本次事故进行核查，并对相关责任人进行批评教育，责令整改。

我店自与社保中心签订协议开始，就制定了医保管理制度，在公司医保管理领导小组的要求下，学习医保卡使用标准，禁止借用、盗用他人医保卡违规购药，但局部顾客在观念上还没有形成借用他人医保卡购药是违规的观念，个别员工虽然知道该行为违规，但为了满足顾客的不正当要求，心存侥幸，导致本次违规事件发生。

为杜绝类似事件再次发生，公司医保管理领导小组再次召集本店员工学习医保政策，自查自纠，分析原因，提出以下整改措施：

一、进一步落实医保领导小组的作用。严格落实公司医保管理制度，提高门店员工素质和职业道德，监督购药顾客标准用卡，营造医保诚信购药气氛。二、进一步监督医保卡购药标准情况。在公司医保领导小组不定期检查的根底上，加大对门店违规员工的处分力度，在严肃思想教育的根底上，对违规员工进行罚款、调岗或者辞退的处分。

1/5

感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度。

*******************************承诺书对我店的本次违规事件，我们将视为警钟，警钟长鸣，坚决决心，以强有力的整改措施，杜绝类似事件再次发生。感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。下一步，我店将加强学习，进一步加强与社保中心的联系，深入整改，提高门店医保诚信购药气氛。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度。******************************************篇二：xx镇卫生院xx年医保工作整改措施泉水镇卫生院医保工作检查后整改措施ＸＸ县社保局:为加强医保工作的管理，合理使用医保基金，保证广阔职工及居民根本医疗待遇。针对xx年4月27日ＸＸ县医保专项基金管理督查组到我院检查中提出的问题，如：1、出入院标准掌握不严格，挂床住院比拟普遍；2、重复检查，抗菌药物过度使用;3、有些使用与疾病根本无关的药品、出院时超量带药等。我院经研究，特制定以下整改措施：

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一、治住院病人必须符合住院指征，严禁挂床住院、空床住院等不标准行为，凡经查实有挂床、空床住院的，对所在科室处以扣除局部奖金的处分。

二、在诊疗过程中应严格执行首诊负责制和因病施治的原那么，合理检查、合理用药，杜绝重复检查，抗菌药物过度使用。为防止上述问题再次出现，我院医务科每个月将组织进行一次病历抽查，对存在以上问题的医生，每一本病历给予100元的处分。

三、住院病历的医嘱〔包括检查、治疗、用药〕要与清单相符，住院检查、用药与诊断相符。凡发现并查实搭车检查、搭车开药的，除责令当事人退出有关检查费、药品费外，同时给予处分200元。医保定岗医师使用自费药品应事先征得病人及家属同意，任何人不得为病人调换自费药品。要求医保住院病人出院时原那么上不带药，特殊情况按规定量带药出院。

医保方案【篇9】

根据xx年1月12日，国家医保局、国家卫生健康委联合公布的医保函[xx]9号文件《关于开展医保定点医疗机构规范使用医保基金行为专项治理工作的通知》（以下简称《通知》）要求，上级部门将通过“抽查复查”与“飞行检查”，加强医保资金的管理，督促定点医疗机构健全内部管理制度，提升医保管理水平和风险防控能力。根据《通知》全面覆盖的原则，覆盖xx年1月1日以来，纳入基本医疗保险基金支付范围的所有医疗服务行为和医疗费用。倒查三年。为更好落实规范使用医保基金行为专项治理工作要求，并以此为契机，提高我院医保管理水平，结合我院实际，制定规范使用医保基金专项治理回头看自查整改工作方案。

一、梳理汇总xx-xx年医保检查中主要问题（医保办）

医保日常检查、稽查中发现的主要问题有：

（一）非医疗保障支付范围的费用纳入医保结算，主要涉及超限制用药纳入报销。

（二）违反疾病诊疗常规、技术操作规程、医疗保障规定等，为参保人提供打包、过度、重复或无指征的检查治疗；（三）低标准或无指征住院、治疗，分解住院；（四）检查检验阳性率低于规定标准；（五）诊疗执行项目内容与收费内涵不符；（六）过度使用抗生素；（七）现场稽查时存在住院患者不在床现象。

（八）病历书写不规范；

-2-（九）开具医嘱不规范；（十）其他不规范情况。

二、整改措施（一）落实医保扣罚到科室并整改处罚事项（医保办、财务科）

1、医保办梳理xx年至今医保扣罚明细，与财务科对照后，明确尚未扣罚到科室的医保处罚事项和金额明细，根据《xx医院医疗保险管理奖惩暂行办法》（xx版），按照3倍处罚金额列入科室xx年2月份当月支出，被处罚科室原则上要将处罚落实到处罚事项相关个人，并且做好原因分析落实整改。

2、医保办将梳理出来的近三年我院医保被处罚事项汇总后，按照类别分析问题原因，进行全院通报和培训，举一反三，避免其他科室或类似情况再有发生。如目前仍存在发生同类问题风险的，尽快制定针对性整改方案，争取利用医保控费软件、合理用药软件等信息化手段进行解决；对医保政策理解不到位的，须加强培训。

（二）进一步健全医保管理体系、完善医保管理制度1、完善管理体系和管理制度（医保办牵头）

调整我院医疗保险管理领导小组，进一步完善医保管理机制和日常管理措施，完善医疗保险管理工作领导小组每季度例会制度、每月医保稽查问题全院通报制度、每月医保问题重点科室主任约谈制度、重大违规事项个人约谈制度、每周医保医疗门诊护理药学物价等部门联合督导制度等，进一步完善常态化医保监管体系和反馈、整改机制。

2、完善对业务科室医保考核体系（医保办牵头）

医保办牵头，质控科、医务科、门诊部、药学部和财务科等科室配合，修订xx年医院对科室医保考核体系，科室签订医保责

-3-任承诺，细化考核细则，每月考核落实到位。

3、完善医保医师考核体系（医保办医务科门诊部药学部）

医保办牵头，医务科、门诊部、药学部和财务科等科室配合，制定我院对医保医师管理和考核办法，动态调整医保医师资质，对达不到医保考核标准要求的医师，考核结果要和医保医师资质、评先评优等挂钩，对医保督导中发现医师有严重违规行为的，要按照执业医师相关管理规定进行处理。

（三）充分利用信息化手段，规范诊疗行为为进一步做好医保结算管理，确保严格执行医保三大目录，规范诊疗行为，要充分利用信息化手段，进一步分析医保控费软件、合理用药软件等信息平台抓取的违规行为，完善平台管理措施，最大限度将医保规则嵌入软件系统，规范诊疗过程，特别是严格执行三大目录、医嘱和收费、检验检查结果匹配、限病种用药等要求，确保管控措施覆盖门诊大病和医保住院全部医疗过程和全部患者，杜绝管理盲区。

（四）加强医保政策培训及考核医院进一步加强对临床科室医保政策的培训及考核，定期召开医保政策培训会，春节前组织一次全员医保政策培训专题培训会，医保办要定期对医保医师进行考核。医保办开放政策解读窗口，进一步做好医保政策的宣传工作。医务科、药学部、设备动力科、财务科、物价办要分别做好诊疗规范、合理用药和合理使用抗生素、新增设备培训和操作规程、医疗服务项目收费标准和内涵解读和培训等，同时要加强日常督导和检查，发现问题及时整改。

三、工作要求（一）提高医保管理工作的责任意识

-4-全体医务人员和相关职能科室要充分认识医保管理工作的重大意义，要充分认识维护医保基金安全、规范医疗行为的重大意义，临床科室主任是本科室医保工作第一责任人，要完善科室内医保管理体系和工作制度，确保严格落实各项医保政策和管理要求。

（二）严格落实制度要求医保办要按照医院管理制度要求，严格落实定期通报、科室医保医师约谈、联合督导等工作制度，留存好工作档案，并且按照处罚要求落实，必须做到有规必行，严禁出现有制度不执行、或打折扣执行等情况。

附件：1、xx医院医保日常抽查违规处罚单

2、xx医院医保联合督导单

3、xx医院医保工作谈话表

5附件1

xxx医院医保日常抽查违规处罚单

抽查内容

患者住院在床情况证件存放情况特需医疗书填写情况中医治疗患者

签字情况住院一览表床头牌

病历书写其它总床位数住院总人数职工医保人数居民医保人数特殊人员自费人数在床人数不在床人数请假人数有证人数无证人数抽查份数合格份数不合格份数抽查份数合格份数不合格份数医保标志更换或有无病历雷同假病历或报告

检查结果

符合率

6处罚依据在床率抵于95%每例50元无请假不在床

例处罚金额

青五医字[xx]52号《xx医院医疗保险管理奖惩暂行办法》

未集中保管住院参保患者相关证件每例50元无证件患者

例处罚金额

元“住院一览表”中人数与实际住院医保人数不符或无“医保”标志等每例50元人数不符

无标志

处罚金额

元住院医保患者无床头牌或床头牌更换不及时等每例50元无床头牌或更换不及时

处罚金额

元“特需医疗服务协议书”使用不规范等每例50元自负比例医或患不签字

例处罚金额

元病历规范（病历雷同、虚假病历或报告等）

每例200元病历雷同、虚假病历/报告例处罚金额

院领导签字：

医保办主任签字：

被检科室签字：

财务科主任签字：

附件2

xx医院医保多部门联合督导单

督导时间督导中发现的问题责任人督导人整改计划及措施完成时限追踪评价备注

备注：1、督导员职责：重点检查有无违规收费、重复收费、超医保支付范围、无指征诊疗、套餐式检查、套餐式治疗、高套病种、将临床实验项目违规纳入医保报销等行为进行现场督导，建立督导问题台账，明确责任人，限期整改到位，发现问题及时跟踪，确保整改落实情况环式管理。

2、临床科室主任是本科室医保工作第一责任人，要完善科室内医保管理体系和工作制度，确保严格落实各项医保政策和管理要求。

院领导签字：

医保办主任签字：

被检科室签字：

财务科主任签字：

附件3

xx医院医保工作谈话表时间

谈话人员签字：

被谈话科室/人员签字：

谈话事项

会议记录（包含主要问题、整改要求和整改事项）

xx医院办公室

xx年9月10日印发

扩展阅读文章

医保方案【篇10】

根据人力资源和社会保障部关于开展城镇职工基本医疗保险基金检查的工作部署，为加强我省城镇职工基本医疗保险基金监管，促进医疗保险制度稳健运行，维护和保证参保人员的基本待遇和权益，保障医疗保险基金健康运行，决定在我省开展城镇职工医疗保险基金专项检查，现制定实施方案如下：

一、检查目的

通过检查，查找医疗保险基金使用和经办管理中存在的风险，查处违法违规问题，提升监督水平，促进医疗保险定点医疗机构、定点零售药店和经办机构规范管理，逐步形成自我约束的机制，更好地维护基金安全。

二、检查内容

（一）医疗保险基金管理使用办法制定和执行情况。主要包括：同级政府或主管部门是否制定医保基金管理使用办法，政策导向，制度执行情况等。

（二）20xx年以来医疗保险管理机构对医保基金的管理情况。主要包括：医疗保险基金征缴、管理情况；医疗费用审核、结算和支付情况。各统筹地区贯彻落实省厅《关于加强全省城镇基本医疗保险定点服务机构监管的通知》（赣人社字〔20xx〕324号）的情况。

（三）20xx年以来医疗保险经办机构与定点医疗机构、定点零售药店的服务协议签订和管理情况，定点医疗机构和零售药店医保基金的使用情况。主要包括：定点医疗机构、零售药店医疗服务协议履行情况；医保基金划拨及使用的合法性、合规性；是否存在欺诈、骗取医保基金等违法违规行为。

必要时，可延伸到以前年度和医保基金财政专户及享受医疗保险待遇的人员。

三、检查方式和步骤

主要采取自查和抽查方式进行。设区市、县（区）和医疗保险行业封闭管理单位组织对本级城镇职工医疗保险基金管理使用情况全面自查；在自查基础上由省、市组织进行抽查。检查工作由各级基金监督机构负责组织实施，医疗保险行政部门、经办机构配合。具体步骤：

（一）制定方案。各设区市根据本方案，结合当地实际情况，制定具体检查实施方案，于6月10日前报省人力资源和社会保障厅。

（二）开展培训。6月下旬，厅里组织对各设区市、县（区）和医疗保险行业封闭管理单位基金监督机构、医疗保险管理机构参加检查的人员进行培训。

（三）自查。7-8月份，各设区市、县（区）和医疗保险行业封闭管理单位开展自查。

（四）抽查。9-10月，省、市两级抽查。省检查组抽查2个设区市市本级及所辖的2个县（区）(其中，一个县区抽查一级、二级定点医疗机构各不少于2家)和2个行业医疗保险封闭管理单位。设区市抽查范围自定。各设区市自查、抽查情况于10月底前报省人力资源和社会保障厅。

（五）工作总结。省基金监督机构总结汇总我省检查情况于11月底前上报部基金监督司。

四、工作要求

（一）加强组织领导。开展医保基金专项检查，是管好用好基金、维护参保人员切身利益的重要措施。各地要高度重视，切实加强组织领导。要配备医学、医政等专业人员，保障工作经费，同时根据实际，可协调纪检、审计、卫生、财政、药监、物价等部门及中介机构共同参与，确保检查工作顺利进行。

（二）明确工作重点。各地要根据当地基金支付模式，结合以前年度稽核、检查和整改情况，年度考核及群众举报线索等，分析近期就诊、住院和费用支出异常情况，找准检查重点，采取有效方法，切实发现存在的问题，确保检查质量。

（三）严肃基金纪律。对检查中发现的问题，属于医保经办机构的，要督促限期整改；属于定点医疗机构和零售药店的，要依据有关政策规定和服务协议作出处理，并及时追回基金，对套取、骗取医保基金的行为，要依法作出处理。检查中遇到的重大事项和难以处置的问题，要及时上报。

（四）认真总结经验。通过这次检查，要掌握医保基金管理使用中的风险点，理清检查思路，把握检查要点，熟悉检查路径，提高检查能力。同时，探索建立日常审核、重点监控、问题调查与反欺诈联动的工作机制，从源头上防范医保基金管理使用风险。

医保方案【篇11】

医保基金使用管理自查报告

医保基金使用管理自查报告

尊敬的社保中心领导:

近日，社保中心对我店医保卡使用情况进行督察，并在督察过程中发现有未核对持卡人身份及违规串药情况发生，得知这一情况，公司领导非常重视，召集医保管理领导小组对本次事故进行核查，并对相关责任人进行批评教育，责令整改。

我店自与社保中心签订协议开始，就制定了医保管理制度，在公司医保管理领导小组的要求下，学习医保卡使用规范，禁止借用、盗用他人医保卡违规购药，但部分顾客在观念上还没有形成借用他人医保卡购药是违规的观念，个别员工虽然知道该行为违规，但为了满足顾客的不正当要求，心存侥幸，导致本次违规事件发生。

为杜绝类似事件再次发生，公司医保管理领导小组再次召集本店员工学习医保政策，自查自纠，分析原因，提出以下整改措施:

一、进一步落实医保领导小组的作用。严格落实公司医保管理制度，提高门店员工素质和职业道德，监督购药顾客规范用卡，营造医保诚信购药氛围。

二、进一步监督医保卡购药规范情况。在公司医保领导小组不定期检查的基础上，加大对门店违规员工的处罚力度，在严肃思想教育的基础上，对违规员工进行罚款、调岗或者辞退的处罚。

感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度。

医保基金使用管理自查报告

在区医保中心的指导下，在各级领导、各有关部门的高度重视支持下，严格按照国家、市、区有关城镇职工医疗保险的政策规定和要求，认真履行《xx市城镇职工基本医疗保险定点医疗机构医疗服务协议书》。经以院长为领导班子的正确领导和本院医务人员的共同努力，xx年的医保工作总体运行正常，未出现费用超标、借卡看病、超范围检查等情况，在一定程度上配合了区医保中心的工作，维护了基金的安全运行。现我院对xx医保工作进行了自查，对照评定办法认真排查，积极整改，现将自查情况报告如下:

一、提高对医疗保险工作重要性的认识

为加强对医疗保险工作的领导，我院成立了有关人员组成的医保工作领导小组，明确分工责任到人，从制度上确保医保工作目标任务的落实。多次组织全体人员认真学习有关文件，，针对本院工作实际，查找差距，积极整改。着眼未来与时俱进，共商下步医保工作大计，开创和谐医保新局面。我院把医疗保险当作医院大事来抓，积极配合医保部门对不符合规定的治疗项目及不该使用的药品严格把关，不越雷池一步，坚决杜绝弄虚作假恶意套取医保基金违规现象的发生。加强自律管理、推动我院加强自我规范、自我管理、自我约束。进一步树立医保定点医院良好形象。

二、从制度入手加强医疗保险工作管理

为确保各项制度落实到位，医院健全各项医保管理制度，结合本院工作实际，突出重点集中精力抓好上级安排的各项医疗保险工作目标任务。制定了关于进一步加强医疗保险工作管理的规定和奖惩措施，同时规定了各岗位人员的职责。各项基本医疗保险制度健全，相关医保管理资料具全，并按规范管理存档。认真及时完成各类文书、书写病历、护理病历及病程记录，及时将真实医保信息上传医保部门。

三、从实践出发做实医疗保险工作管理

医院结合本院工作实际，严格执行基本医疗保险用药管理规定。所有药品、诊疗项目和医疗服务设施收费实行明码标价，并提供费用明细清单。并反复向医务人员强调、落实对就诊人员进行身份验证，杜绝冒名就诊等现象，

四、通过自查发现我院医保工作虽然取得了显著成绩，但距医保中心要求还有一定的差距，如基础工作还有待进一步夯实等。剖析以上不足，主要有以下几方面的原因:

1、个别医务人员思想上对医保工作不重视，业务上对医保的学习不透彻，认识不够充分，不知道哪些该做、哪些不该做、哪些要及时做。

2、在病人就诊的过程中，有对医保的流程未完全掌握的现象。

3、病历书写不够及时全面

4、未能准确上传参保人员入、出院疾病诊断以及药品、诊疗项目等医保数据

五下一步工作要点

今后我院要更加严格执行医疗保险的各项政策规定，自觉接受医疗保险部门的监督和指导，根据以上不足，下一步主要采取措施:

1、加强医务人员的有关医保文件、知识的学习，从思想上提高认识，杜绝麻痹思想。

2、落实责任制，明确分管领导及医保管理人员的工作职责，加强对医务人员的检查教育，建立考核制度，做到奖惩分明。

3、今后要更加加强医患沟通，努力构建和谐医患关系，不断提高患者满意度。使广大参保人员的基本医疗需求得到充分保障，通过提高我院医疗质量和服务水平，增强参保人员、社会各界对医保工作的认同度和支持率。

医保基金使用管理自查报告

为贯彻落实医疗保障局下发的《关于开展医药机构使用医疗保障基金情况自查工作的通知》的文件精神，根据医疗保险相关法律法规的要求，中心高度重视，认真布置，落实到位，结合医保协议内容以及医保相关政策法规，在范围内开展了专项医保检查工作，现将自查结果汇报如下。

一、高度重视，加强领导，完善医保管理责任体系

高度重视医疗保险工作，多次召开专题会议进行研究部署，定期对医师进行医保培训。医保工作年初有计划，定期总结医保工作，分析参保患者的医疗及费用情况。

根据此次自查工作要求，中心领导对自查工作进行了精心部署，明确职责，落实责任，组织院医保管理人员对全院各个科室、社区站进行逐项检查，按照文件要求和内容现场查验，责令科室管理人员限期整改，并时时督促相关人员整改到位，确保自查工作取得实实在在的效果。

二、规范管理，实现医保服务标准化、制度化、规范化

在上级部门的正确领导及指导下，设置“基本医疗保险政策宣传栏”和“投诉箱”;公布咨询与投诉电话;热心为参保人员提供咨询服务，妥善处理参保患者的投诉。简化流程，提供便捷、优质的医疗服务。参保人员就诊时严格进行身份识别，杜绝冒名就诊现象。做到合理检查、合理治疗、合理用药;无伪造、更改病历现象。积极配合医保经办机构对诊疗过程及医疗费用进行监督、审核并及时提供需要查阅的医疗档案及有关资料。严格执行有关部门制定的收费标准，禁止自立项目收费或抬高收费标准。

三、强化管理，为参保人员就医提供质量保证

医院以此次自查整改工作为契机，加大对医务人员诚信教育力度，将诚信管理纳入职称晋升、评先评优考核体系，实行一票否决制度。明确医务人

员的责任和义务，将要求细化落实到医务人员的日常工作中。加强多层次、多形式培训，帮助医务人员及时、全面、准确掌握医疗保险政策，依规提供医疗服务。严格执行诊疗护理常规和技术操作规程。认真落实首诊医师负责制度、交接班制度、病历书写制度、技术准入制度等医疗核心制度。在强化核心制度落实的基础上，注重医疗质量的提高和持续改进。普遍健全完善了医疗质量管理控制体系、考核评价体系及激励约束机制，把医疗质量管理目标层层分解，责任到人，将检查、监督关口前移，深入到临床一线及时发现、解决医疗工作中存在的问题和隐患。员工熟记核心医疗制度，并在实际的临床工作中严格执行。积极学习提高自身的专业技术水平，提高医疗质量，为患者服好务。把医疗文书当作控制医疗质量和防范医疗纠纷的一个重要环节来抓。

医保方案【篇12】

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医保整改措施

篇一：医保违规整改报告医保违规整改报告尊敬的社保中心领导：近日，社保中心对我店医保卡使用情况进行督察，并在督察过程中发现有未核对持卡人身份及违规串药情况发生，得知这一情况，公司领导非常重视，召集医保管理领导小组对本次事故进行核查，并对相关责任人进行批评教育，责令整改。我店自与社保中心签订协议开始，就制定了医保管理制度，在公司医保管理领导小组的要求下，学习医保卡使用规范，禁止借用、盗用他人医保卡违规购药，但部分顾客在观念上还没有形成借用他人医保卡购药是违规的观念，个别员工虽然知道该行为违规，但为了满足顾客的不正当要求，心存侥幸，导致本次违规事件发生。为杜绝类似事件再次发生，公司医保管理领导小组再次召集本店员工学习医保政策，自查自纠，分析原因，提出以下整改措施：一、进一步落实医保领导小组的作用。严格落实公司医保管理制度，提高门店员工素质和职业道德，监督购药顾客规范用卡，营造医保诚信购药氛围。二、进一步监督医保卡购药规范情况。在公司医保领导小组不定期检查的基础上，加大对门店违规员工的处罚力

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度，在严肃思想教育的基础上，对违规员工进行罚款、调岗或者辞退的处罚。感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度。**********(:医保整改措施)*********************承诺书对我店的本次违规事件，我们将视为警钟，警钟长鸣，坚定决心，以强有力的整改措施，杜绝类似事件再次发生。感谢社保中心领导对我们医保卡使用情况的监督检查，及时发现并纠正了我们的错误思想和违规行为。下一步，我店将加强学习，进一步加强与社保中心的联系，深入整改，提高门店医保诚信购药氛围。同时，希望社保中心继续支持我们的工作，对我们的医保管理进行监督，进一步完善我们的医保管理制度。******************************************篇二：医保工作整改措施某某医院医保工作自查报告和整改措施在收看了中央电视台《焦点访谈》曝光了黑龙江省哈尔滨市阿城区阿

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善病历的医生做出相应的处罚，并在分管领导的监督下进行业务学习，对病历完善较好的医生，也给予了相应的肯定与鼓励。4、我院长期药品费用占总费用的比例超标较大，其特殊原因是我院主要以心脑血管病治疗为主，心脑血管病患者较多，这些慢性病患者在治疗过程中周期长、药品较贵，所以药品费用居高不下，但我院医保领导小组决定严格监督，尽力下降其所占比例，搞好各项费用的控制审核工作。为维护广大参保职工享受较好的基本医疗服务，我院将进一步做好定点医疗机构的质量管理工作，提高服务意识和服务水平，严把政策关，从细节入手，不断完善各项制度，力争把我院的医保工作推向一个新的高度！篇三：医保整改措施驻马店中西医结合仁爱医院本年度的医保工作在市、区医疗保险经办机构人事局的监督指导下，在院领导领导班子的关心支持下，通过医院医保管理小组成员和全院职工的共同努力，各项医保工作和各种医保规章制度都日趋完善成熟，并已全面步入正规化、系统化的管理轨道。院组织医保管理小组对20XX年度的基本医院管理工作进行了全面的自查，对存在的问题进行逐一分析并汇报如下：一、加强医院对医保工作的领导，进一步明确了相关责任。（一）院领导班子重新进行了分工，法人院长同志亲自负责基本医疗保险工作。（二）完善了医院医保办公室建设，配备了专兼职人员。财务科长兼

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任医保办主任。（三）完善了医保办公室的制度，明确了责任，认识到了院医保办要在市医保中心的领导和指导下，严格遵守国家、省、市的有关医保法律、法规，认真执行医保政策，按照有关要求，把我院医疗保险服务工作抓实做好。二、加强了全院职工的培训，使每个医护人员都切实掌握政策（一）多次召开领导班子扩大会和职工大会，反复查找医保工作中存在的问题，对查出的问题进行了分类，落实了负责整改的具体人员，并制定相应的保证措施，是整改工作有条不紊的进行。（二）组织全院员工的培训和学习。从11月3日起，医院围绕医保整改工作组织了数次全员培训，重点学习了国家和各级行政部门关于医疗保险政策以及相关的业务标准，强化了医护人员对医保政策的理解与实施，使其在临床工作中能严格掌握政策、认真执行规定。三是以科室为单位组织学习医保有关政策、法规以及《基本医疗保险药品目录》等文件，使每位医护人员更加熟悉各项医保政策，自觉成为医保政策的宣传者、讲解者、执行者。（三）加强医疗护理等业务学习，全面提高医疗护理质量和服务水平一是完善医疗质量管理体系，组织医护人员认真学习《病历书写规范》，责成业务副院长每周一次到科室抽查住院病历，每月月底检查出院病历并评分，重点督查病历书写及时性、治疗计划的合理性、病情告知的有效性、病程记录的完整性等各方面问题，做到及时发现、及时反馈、及时更正。

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二是严格执行诊疗护理常规和技术操作规程以及医疗核心制度。各科医师及时地变更执业地址，诊疗期间执行“专业专治，专病专管”政策，严禁医师跨专业、跨范围执业现象的发生。三是在强化核心制度落实的基础上，注重医疗质量的提高和持续改进。健全和完善了医疗质量管理控制体系、考核评价体系及激励约束机制，实行院、科、个人三级医疗质量管理责任制，把医疗质量管理目标层层分解，责任到人，将检查、监督关口前移，及时发现、解决医疗工作中存在的问题和隐患。四是完善考勤考核制度和职业道德教育，提高广大医护人员的服务意识。（四）加强医院全面质量管理，完善各项规章制度建设一是从规范管理入手，明确了医保患者的诊治和报销流程，建立了相应的管理制度。对全院医保工作提出了明确要求，如要严格掌握医保患者住院标准，严防小病大治、无病也治的现象发生。按要求收取住院押金，对参保职工就诊住院时严格进行身份识别，保证卡、证、人一致，医护人员不得以任何理由为患者保存医保卡。坚决杜绝冒名就诊和冒名住院现象，制止挂名住院、分解住院。严格掌握病人收治、出入院及监护病房收治标准，贯彻因病施治原则，做到合理检查、合理治疗、合理用药。管理人员还要每周不定期下科室查房，动员临床治愈可以出院的患者及时出院，严禁以各种理由压床住院，严禁医务人员搭车开药等问题。二是对一些重要制度、承诺和须知进行了上墙公示，方便医保患者就

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医，为参保患者提供便捷、优质的医疗服务。三是完善了财务管理制度，聘请市会计师事务所的专家来我院理顺了财务账目管理，对财会人员进行了培训，建立了标准的财会账目。四是加强了药品管理，建立了药品账目。聘请了两名药师主管药房。药品和卫材的购销、使用、保管及破损销毁都有严格的审批手续，并按时清点库存，不使用过期药和无正规厂家生产的产品。五是加强了医疗设备的使用管理，明确了具体岗位职责，保证了不做不必要、无症状的化验检查以及重复检查。（五）加大了奖惩力度，建立起完善的监督制约机制一是医院在认真学习各项医保政策和法规的基础上，结合医院具体情况，制定了医保奖惩制度。一旦发现有违规违纪者，将按照医院管理制度进行处理。二是加强住院患者的管理，在疗区建立了医保患者住院登记簿，凡住院患者亲自签字，告知医保有关要求，以便配合医院管理和治疗。通过这次整改工作，我院无论在政策把握上还是医院管理上都有了新的进步和提高。请各级领导相信，在今后的工作中，我们一定认真落实医保的各项政策和要求强化服务意识和提高服务水平，严把政策关，从细节入手，加强管理，处理好内部运行机制与对外窗口服务的关系，把我院的医保工作作好，为全市医保工作顺利开展作出应有的贡献！驻马店中西医结合仁爱医院二0一六年一月二十四日篇四：xx镇卫生院20XX年医保工作整改措施泉水镇卫生院医保工作检查后整改措施

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ＸＸ县社保局:为加强医保工作的管理，合理使用医保基金，保证广大职工及居民基本医疗待遇。针对20XX年4月27日ＸＸ县医保专项基金管理督查组到我院检查中提出的问题，如：1、出入院标准掌握不严格，挂床住院比较普遍；2、重复检查，抗菌药物过度使用;3、有些使用与疾病基本无关的药品、出院时超量带药等。我院经研究，特制定以下整改措施：一、治住院病人必须符合住院指征，严禁挂床住院、空床住院等不规范行为，凡经查实有挂床、空床住院的，对所在科室处以扣除部分奖金的处罚。二、在诊疗过程中应严格执行首诊负责制和因病施治的原则，合理检查、合理用药，杜绝重复检查，抗菌药物过度使用。为防止上述问题再次出现，我院医务科每个月将组织进行一次病历抽查，对存在以上问题的医生，每一本病历给予100元的处罚。三、住院病历的医嘱（包括检查、治疗、用药）要与清单相符，住院检查、用药与诊断相符。凡发现并查实搭车检查、搭车开药的，除责令当事人退出有关检查费、药品费外，同时给予处罚200元。医保定岗医师使用自费药品应事先征得病人及家属同意，任何人不得为病人调换自费药品。要求医保住院病人出院时原则上不带药，特殊情况按规定量带药出院。ＸＸ镇卫生院20XX年4月28日

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