创优方案

方案作为对工作的进一步提升，对工作的正常进行起着引导性作用，为了确保活动安全顺利进行。常常要根据具体情况预先制定活动方案，方案都有哪些可以供我们参考的书写格式呢？编辑今天为大家带来的是一篇与“创新方案”相关的文章，如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享！

小学生科技创新活动方案

华龙区苏北路小学

一、活动目标：

1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。

2.应该对学生进行发明和创造性思维技术方面的培训，以开发他们的潜力。

三。在实践中，学生应进一步树立自主**的意识。

二、活动过程设计：

第一阶段：收集世界各地的发明家和科学家的故事

陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。

让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自行设计，将收集到的有关科学家和发明家的信息制成卡片，与好友分享。

第二阶段：结合生活实践学习发明创造的技巧

一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

2、 师生共同学习发明创造的基本技术。

1、找缺点

顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。同学们分组讨论，日常生活中哪些东西不好用，有这样那样的缺点。想想改进的办法。

2、启发法

灵感是从其它事物中解决问题的方法。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：鸟启发了飞机的发明，木梳启发了插秧机的发明。

3、组合法

组合发明是将两个或几个现有的事物组合起来，以产生一个新的、功能更强的新物体。画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。

第三阶段：动脑、动手实践活动

在教师的指导下，学生自己设计比较新颖的手工和技术创新作品，培养学生的创造力和想象力；培养学生动手、动脑能力。

要求：科学、美观、方便、实用。[２人一小组，找合作伙伴，老师辅导，再构图设计。学生大胆设想、动手设计。

这次要充分发挥学生的聪明才智，设计出美观、方便、新颖的作品。

按照十七大提出的"勇于变革、勇于创新、永不僵化、

方案符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想，想要在工作上提高自己的个人能力。经常需要提前制定一份优秀的方案，我们该如何去写好方案？经过收集，工作总结之家编辑为您献上“争先创优实施方案”，找到对自己有帮助的内容很容易！

东盘矿业技术部2011年对标方案实施情况

根据矿创先争优活动领导小组通知要求，为推进我单位创先争优活动扎实开展，规范运行，确保争先创优活动得到全面认真贯彻落实，经科领导研究，决定制定对标定位实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，立足技术科实际情况，以赶超本行业、本系统先进、争创全矿先进单位为目标，对照上级主管部门冀中股份公司总工办，提高工作标准，定位发展目标，通过全方位开展对标定位行动，站在高处看自己，创先争优不停步，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全体党员的共同追求和一致行动。

二、对标类别

技术对标

三、对标项目

作业程序审批、顶板管理、锚（索）撑施工技术参数及施工工艺。

四、现状分析

东庞煤矿是冀中股份公司的主矿井，主要生产煤炭。2011年计划生产煤炭580万吨，掘进进尺2.8万米。采矿技术管理任务十分重要。随着矿井开采向深部延伸，掘进巷道矿压显现日趋剧烈，表现形式为顶底板、两帮移近量增大，移近速度加快，造成巷道破坏、失修，特别是在沿空巷道、贴近断层掘进的巷道表现尤为剧烈。

我们需要寻求解决办法，加强施工技术和工程质量管理，确保安全生产。

五、标杆单位及其特点优势

通过开展对标活动，树立先进标杆，寻找生产管理中的不足，采取有效措施，进一步提高采掘技术管理水平，进一步提高服务一线生产的能力。

六、差距分析

近年来，由于生产技术条件的变化、技术装备水平的提高、工艺技术水平的不断改进，作业规程管理中还存在着编制不规范、内容不完善、程序缺失、责任不明确、技术措施针对性不强等问题，在今后的工作中我们要加强煤矿采掘作业规程的技术基础管理工作，提升整体管理素质。

七、对标目标

以开展创先争优活动为基础，开展创建先进基层党支部，争当模范党员活动，做到党支部的战斗堡垒作用有新增强，党员队伍的整体素质有新提高，党员思想政治工作有新成效，党员的先锋模范作用得到充分发挥，100%党员达到“五好”标准，从而为推动东庞矿又快又好发展提供强有力支撑。共产党员重点从两个方面对标，一是发挥作用目标，对照

要想事情进展顺利必须要做好准备，为了提高对自己的要求。方案的制定必须具体问题具体分析，工作中制定方案，可以对我们起到一定的督促作用，如何去写一篇方案呢？在众多文章中工作总结之家小编为大家挑选出一篇优秀的“活动创意方案优秀”，希望您能多关注我们网站的最新动态以及时跟进市场变化！

1. 通过海报、条幅、展板等方式对当晚7：00的讲座及沙龙做前期宣传(着重于对文学院的宣传);

2. 由图书馆邀请黄河博士进行讲座;

3. 由国学社确定沙龙的主题及其环节。

活动流程：

1. 黄河博士就“古人读书”专题进行讲座，时间为一小时左右;

2. 讲座结束15分钟后开始沙龙;

3. 沙龙流程：拟确定2名沙龙主持人，黄河博士与一名承办组织方面提供的人选(学生)。形式以主持人引导大众发言为主，依次发表观点，穿插提问及讨论。有意向发言的参与者需提前与主办方沟通要求。主题、时间等由主持人共同商定。主持人(学生)人选待定。

后期宣传：

与各校级媒体(学通社、《三峡青年》、校学生会网络新闻部、广播台、等)联系，向图书馆、社团活动指导中心、文传学院、经管学院(国学社挂靠单位)网站发送活动新闻稿件，在尽可能多的渠道上进行宣传。

七、宣传方案：

为使广大同学更好地了解本次活动的宗旨，了解“世界读书日”，扩大活动在校园中的影响力，动员同学们积极地参加到活动中来，流动书本文明 ·传承古今智慧，践行求索精神，同时帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”，培养读者“爱读书、读好书”的学习风气，浓厚校园的学习氛围，初步制订如下宣传方案。

l 前期宣传：

平面宣传：

1. 制定关于活动的一系列通知，于4月18日张贴到各苑区的各寝室楼栋下(通知见附件);

2. 制作活动4块宣传板分别置于图书馆门前、东苑、沁苑、西苑设点处，扩大宣传力度，提高活动的吸引力;

3. 制作活动宣传海报悬挂于学校各主要交通路段;

4. 制作相关横幅，悬挂于各苑区的醒目处，增强此次活动开展的氛围;

校园媒体宣传：

1. 在三峡大学校园网通知栏、图书馆网页通知栏发放通知，同时在三大论坛发放宣传。

2. 借校广播台平台对此次活动进行宣传。

3. 利用qq会员群进行宣传。

l 即时宣传：

1) 在放漂、求漂过程中，发