灯塔的作文

感兴趣的话题“古塔的作文”栏目小编为您为您准备了一些资讯。作文可以让我们更好地展现自己的个性和思考方式，写作可以帮助我们发现和解决问题的方法。想要感动读者，那么写作文要投入感情。希望您能在本文中找到所需的答案！

古塔的作文(篇1)

古塔作为中国独有的纪念建筑，因其悠久的历史和卓越的艺术价值而备受全球瞩目。这些独特的建筑物为世界各地的人们提供了一个了解中国文化和历史的窗口。在这里，我们将详细、具体地介绍一下中华古塔的来历、特点和魅力。

一、历史来由

中国古塔从唐代开始，历经宋、元、明、清等多个朝代，亦称佛塔、浮屠或砖塔。古塔建筑早期起源于印度，是佛教寺庙的标志性建筑，经过长期的发展和演变，成为中国特有的建筑。作为中国文化的重要组成部分，古塔不仅是佛教文化的象征，也是中国古代文明的见证者，承载了丰富的历史和文化内涵。

二、建筑特点

古塔具有规矩、圆润、高大、华美的特点。一般由塔基、塔身、塔刹、舍利宝座等部分组成。在设计和建造时，古人注重“飞檐翘角”、“盘龙凤凰”、“玲珑剔透”的艺术造型和浩瀚的文化内涵。从外观上看，古塔具有一定的视觉冲击力和震慑力，几乎每座塔都有自己不同的故事和传说。

三、文化内涵

古塔的文化内涵十分丰富多彩，既有佛教文化、道教文化，又有历史文化、地域文化和民俗文化等各种元素。其中佛教文化是古塔设计和建造最核心的部分，古塔作为佛教寺庙的标志性建筑，是佛教文化的重要载体。另外，不同地域的古塔也在设计和文化内涵方面有着鲜明的特色，让人们在欣赏古塔的同时能够更好地了解各地的风土人情和历史文化。

四、魅力所在

作为中国独有的建筑物之一，古塔魅力巨大。首先，古塔的规模和高度足够让人惊叹，比如北京的天坛和南京的秦淮河畔云锦寺塔，都是典型的古塔之一。其次，古塔在造型和文化内涵上同样有着独特的魅力。比如湖南岳阳楼，既有承载历史记忆的文化内涵，又具有盛开着月季花的美丽外观。最后，古塔在旅游业的发展和推广上也起到了重要作用，许多国内外的游客都会选择前往古塔景区进行旅游、摄影和文化交流。

总之，中华古塔凝聚了中国人民数千年来的文化精神和智慧，它不仅是历史的见证者和文化的传承者，也是中华文化特色的体现。相信在未来中华古塔的魅力依旧会吸引着更多的人前来观赏和学习。

古塔的作文(篇2)

古塔，是指古代建筑中高大、独立、成塔状的建筑物。在中国，古塔是一种很具代表性和文化内涵的建筑

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为了迎合您的需求，我们对“乌塔的课件”进行了修改，力求更加符合您的要求。为了推动学生更好地掌握课堂内容，教师需要提前准备教案。在编写教案课件时，教师还需要花费一些心思。教案课件是教学的指南，在编写过程中要注意重点和难点，确保不遗漏。请注意，本文文件内容仅供参考使用！

乌塔的课件 篇1

一、激趣导入

1、同学们，你们喜欢旅游吗？都到过哪儿？怎样去的？

2、这节课我们结识一个了不起的德国小姑娘——乌塔（板书课题）

二、初读感知

1、出示自读提示，学生初读课文。

2、课件出示生字词，检查生字词认读情况。

3、交流：乌塔做了什么事？

4、出示欧洲地图，学生直观感知。

三、精读感悟

1、出示学法指导，学生自学。

2、集体交流：

用“我认为乌塔是一个 的孩子”的句式汇报，有感情地朗读相关语句。

3、抓住重点句精读，通过句式训练体会乌塔的安排之周，准备之久。

四、拓展延伸

1、乌塔独自游历欧洲，你是否同意她的做法？为什么？

2、小组交流，形成自己的观点。

3、集体交流，亮出自己的观点。

五、课堂小结

1、乌塔通过独自游历欧洲这样的方式来锻炼自己，我们也应该有自己的锻炼方法。我们可以怎么做？

2、学生交流，老师总结，并出示“温馨提示”。

六、作业超市

1、写一写由《乌塔》想到的。

2、把课文内容和课上讨论的情况讲给父母听，听听父母的意见。

3、制订一个计划，选择合适的方法培养自己的自立能力。

七、板书设计

乌塔

我看乌塔：独立、执着、热情、有爱心、有理想……

我学乌塔：正确认识自己 学习独立自主

乌塔的课件 篇2

【教材分析】

《乌塔》是九年义务教育小学语文第七册第七单元的一篇略读课文，课文主要讲了一个十四岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的事，反应了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。

文章按事情发展的顺序来写的。先写初逢乌塔，在罗马的旅馆里，主要写她睡得正香和起身后利利索索地收拾好行装，准备按计划继续游览；接着写晚上回到旅馆后，我和乌塔的谈话，只要写了乌塔这次旅游的行程之长，安排之周，准备之久，以及独立生活的意识；最后写乌塔和我道别，继续她未完的旅程。

【教学目标】

1．知识目标：认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，

并能对课文的内容发表自己的见解。感情地朗读课文，

2．能力目标：提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。

3．德育

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写作是心灵的奏鸣曲、思维的交融、情感的涌流，其本质在于运用精确的词语描绘自己的想象与幻想。若困于无法下笔时，或许可以参考一些网络上的高分作文。现在，您是否正在探寻优秀的作文呢？希望本文能对您有所帮助。

山+湖+塔=娇作文 篇1

我的时间总是很零碎，而我总喜欢在这样缝缝补补的时间里，尤其在深夜，执一只画笔，在纸上来来回回，沉浸在我的世界中。

滴答，滴答，听时光跋涉在柔和的月光下。夜已经深了，窗外的路灯毕恭毕敬地为夜行的人垂下脑袋，那温暖的黄晕决定了夜的深度，而我手中的画笔决定了画纸的深度。

我从小就偏爱绘画。那种偏爱如一团火焰，跳跃在左胸口最柔软的地方，是生命中唯一可以视为信仰的东西。唯有手中的画笔，才能使积蓄在心中的情绪倾泻在画纸上，时而是汹涌的汪洋，时而是潺潺的溪涧。

年幼的时候，许多同龄人早早在床上睡熟，清脆而悠远的笑声甜蜜了整个梦乡。而我，则青睐于那面由于灯光的照耀而愈发雪白的墙。那是承载梦想的沃土，是承载我整个童年的原野。拿支画笔在墙上描出歪歪扭扭的图案，虽然画中的人物都东倒西歪，但这是我最值得骄傲的作品。因为它们无需遮掩，无需修饰，它们让我觉得我是自己世界中的画家，我可以自由地放飞心情。

时间把雪白的墙冲刷得泛黄，而我也不再喜爱在墙上作画。一个人会静静地坐在书桌画画，忘记了地球还在转动，忘记了日升又日落。长大后的时间更是被锋利的生活切割得四分五裂，而我会努力拼凑，将它打包，系上红丝带，作为献给绘画的礼物。夜深人静时，所有的浮躁将会慢慢沉淀，没有城市的喧嚣，放下欲望，手执画笔，在纸上释放一天的压力与劳累。

黑色的线条没有了当年的稚气和青涩，有的更多的则是成熟与稳重，安静到安详。画作与我的心一同如止水般宁静在这浓重的夜色中。儿时未能实现的梦想是模糊的远景，成长中的烦恼与挫折是光线照射下的'暗影，胜利后的欣喜与欢呼是轻快明丽的线条。日复一日，年复一年，叠起来的画作慢慢的积累得很高。日后回忆过去时，翻开他们，会惊讶得发现它们连在一起可以拍成一部电影，记录我的成长历程，抒发我的心情。它们静静地呆在角落里，悄悄得裹进我生命的年轮。

我将我的时间小心翼翼地剪下来，收藏在画笔尖，描绘出一幅生命的画卷。

山+湖+塔=娇作文 篇2

每当我考试考得不好时都不敢给老爸写议论，因为他总会没完没了的边说边写，看老爸又开始唠叨了：这个学习主要抓住方法，要学会预习和复习咚咚！时间

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