读书随想作文

读书随想作文 共50份

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读书活动总结 读《于丹论语心得》随想

几天来我如饥似渴的读完了于丹老师所著的《于丹〈论语〉心得》一书,书中于丹老师借助自己丰富的学识与深厚的阅历,又结合当下人们的生活,围绕天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道,比较全面的向我们诠释了论语中那些简单而又千古恒常的真理。在仔细研读于丹老师的讲解时,我体会到了,她所阐述的思想,其实《论语》并不是高不可及的,于丹老师认为世界上的真理永远是朴素的,就好象太阳每天从东边升起一样,就好象春天要播种,秋天要收获一样。 于是,在阅读的过程中,每每运用这些穿越了千古尘埃的简单真理来,解读现代生活中的种种困惑时,都会产生阵阵醍醐灌顶,茅塞顿开的顿悟。

于丹老师在书中有着这样一段关于处世之道的心得:

“孔子提倡仁爱,但他并不认为应当以丧失原则的仁爱去宽宥所有人的过失。

有人问他:“以德报怨,何如?”

孔子的回答是:“以直报怨,以德报德。”

孔子给出的答案让我们乍听起来有点出乎意料,其实这正是孔子告诉我们的处世的分寸。

孔夫子在这里提倡的是一种人生的效率和人格的尊严。

他当然不赞成以怨报怨。……

而以德报怨同样不可取。……

在两者之外,还有第三种态度,就是用你的公正,用你的率直,用你的耿介,用你的磊落,也就是说,用自己的高尚人格,坦然面对一切。”

阅读到这一段时,不由的在脑海中闪现出班上那几个被家长娇惯的已无任何道理可讲、“无药可救”的学生来,纵使各科教师多么耐心地循循善诱,不计前嫌,也无法祈得他们的改变,老师们只能被他们的不可理喻一遍遍的践踏着的尊严,每每遇到这样的情况,我总是想,我是老师呀,我怎能和孩子一般见识呢?于是在继续的关爱中,继续遭到这几孩子的践踏,懂事的孩子有时会来劝我,“老师别和他生气,不值得。”

片刻一阵惊醒,孔夫子在两者之外的第三种态度是多么的恰如其分啊,老师也是有尊严的人呀,为什么对待如此这般的学生要无谓的浪费你的情感、用不值得的仁厚对待那些有负于你的人呢。这样的人当然也包括学生啊,我想孔子的这个在态度就是要告诉,应该把有限的情感,用在最应该使用的地方吧。

心里暗想,下学期不妨就来尝识一下吧,这第三种态度的教育理念,看看到底会产生怎样的效果呢?

在我的极力推荐下老公也开始拜读起这本书来,一天茶余饭后两人便交流起读书的心得来,他说,让他印象最为深刻的是孔子提出的三不,即所谓“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”他说,自

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随想高中作文

写作文显示了个性和思考能力的多样性和特长,创造性写作能够拓宽我们的认知和体验。写作文前最关键的是确定好选材,想好标题,你一般会看哪些优秀作文?这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“随想高中作文”,为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹!

随想高中作文 篇1

经过一番努力,中秋,终于可以有两天的假期了。三口之家的节日简单了许多,但还是欢欣鼓舞的准备了不少东西。

早些年时,双方的老人都在,繁忙的工作使我们平日里常常对老人疏于照顾,节假日,给予了我们一些补偿的机会,少有的几天团圆欢聚的日子,便都愈发期待和珍惜。常常,节日还早,便天天掐指计算离过节还有多少时日,筹划买什么礼品送给老人,想象全家欢聚的热闹。在这样长长的期盼和忙碍中,过节的喜悦便被渐次拉长了。

记得儿时,母亲会早早准备好丰盛的晚餐和瓜果枣李等,月亮初露笑脸时搬上案几,摆在院落空旷的地方,然后郑重其事的点燃一柱香,对月三拜,同时口中默念着,为家人为未来乞福纳详。等那一柱香燃完,真正的中秋晚筵方正式开场。

婆婆是个纯朴的乡下老太太,每每不等放假,便托大伯子小姑子打电话过来,“老闺女,放假早点过来啊!”“老闺女,回家吃饭啊!”“老闺女……”她从来不叫我名字,而喊我老闺女,声音柔软温和,每年几次寥寥可数的回去机会,都是在这慈爱温暖的声音中快乐的度过了。

如风的岁月吹散了关于中秋的许多回忆,而母亲郑重虔诚的背影,父亲难得绽放的笑脸,兄弟姐妹围绕着拱桌的嬉戏以及对那一柱香燃烬的漫长等待,婆婆一声声老闺女的呼喊声,却永远雕刻在由爱由亲情组成的温暖记忆里,永不凋零。中秋的圆月,它给予了我们对完美对亲情的美好回忆,它让我们亲历幸福感受幸福记住幸福珍惜幸福!

今晚,又一轮圆月升起,又是一年的中秋。女儿坚持将餐桌移到阳台上,夫开了一瓶葡萄酒,我也试着要了一杯,女儿六年级了,我们自然而然的谈起苏东坡,谈起嫦娥,谈起与月与中秋有关的人和事,谈着笑着快乐着,书写着新的幸福!

随想高中作文 篇2

青春,多么漂亮的字眼;青春,多么让人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我一直感觉,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由开心的。可是当真的拥有青春是才发现,青春不止是如此,还有更高层次的追求。青春

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随想高中作文
雨的随想作文
雨的随想作文【篇1】

人生不过数十载,我们只是路上的匆匆过客,芳华虽逝,但不必感伤,因为每个人都是如此。

——题记

上帝是很公平的,为了不让我们的人生索然无味,他便赐予我们青春相伴。面对青春,有些人茫然而不知所措,有些人无助而随波逐流,有些人勇敢而风雨兼程。

青春来临之际,我们都是无助的,不知道该何去何从,身边的一切都在悄然变化着,自己却是束手无策。只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西笼罩,惊恐不已。蓦地,如梦初醒,欣然接受,开始享受它带给自己的一切,快乐的,悲伤的,都小心翼翼的体会着。

正当我们如孩童般享受它如童年一样的自由与快乐时,青春正如淡墨,在水中一点一点地散着,散去了韶华,也散去了心中的无奈。我们虽有些感伤,却仍又欣然接受了。偶尔,我们不甘心的用手在水中搅动着,想要将水与墨分开,可惜于事无补。它们已经融合在了一起。心中的苦涩只有自己去尝。面对一切,我们又有了曾经那熟悉的无助与彷徨,却又无能为力。

我们迷恋着曾经的欢乐,不肯接受现实。当梦与现实发生碰撞时,我们又不得不清醒,总是万般不愿意,也中做了现实的奴隶,屈服在了他的脚下,但这一丝不舍,一丝无奈,一丝痛楚,一丝悔恨,在现实这条污浊的河流中随波逐流。此刻,我们还会想,青春为何如此短暂?而耳边传来的回音却是:“为何你不曾好好珍惜?”。一语惊醒梦中人。于是,痛苦和悔恨涌上心头,不断噬咬着我们的心,即使那颗心已不再年轻,已然老去,却还是疼得刺骨。我们对青春的迷恋又怎能屈服于这疼痛之中?起身,想要回到岸边时却发现自己已经走得很远,无法再回头了。

韶光易逝,自己也是苍颜白发,衰老不已了。只得眼睁睁地开着自己被一艘名叫人生的大船带着,像当年的泰坦尼克号一样,虽美丽至极,终也一里一里地驶向了冰山,很华丽的被淹没了……

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

——屈原

青春的美丽不是街上名牌服饰。

青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。

而拥有青春的我们,又在寻找些什么呢?

青春,一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜,当时光从指缝间溜走时,我们会后悔莫及。

我们不能虚度这花样年华!

我们不能让梦想流逝在青春里!

我们不能让自己在花季里无所学,无所求,无所收获!

因此,我们要寻找!要让自己的青春燃烧!

我们曾经失败过,我们曾经苦闷过,我们曾经失落过,我们曾经忧伤过,我们曾经……

但是,你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐?

如果没有

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