孩子父母读后感

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“孩子是父母最大的事业读后感范文四篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

著名作家、学者周国平说，爱书的人应该有不读好书的信念。《孩子是父母最大的事业》绝对绝对是最好的书。

作为一名教师和母亲，我读过很多家庭教育书籍，但这本书给了我不同的感觉。一边读，一边偷偷地读：我说的就是我说的。读了这本书，你收获的不仅仅是一些观点和几种育儿经验。你将收获与你的孩子一起成长一辈子的快乐和幸福。

《孩子是父母最大的事业》内容简介：全书主要内容包括：父母要打造自己的“事业”航母，不要成为孩子的“祸害”所要谨记的三个原则，十一个误区；父母要向孩子学习“简单的深刻”和“幼稚的智慧”,要“眼对眼，手对手，肩并肩”的教育等。

在本书中，作者的教育理念振聋发聩：即使你对孩子付出了很多，但如果教育中有一点小小的失当，就可能给孩子的一生带来难以想象的困境；在教育孩子这件事情上你千万不能急功近利；在应试教育的夹缝中，我们不要再和学校联手“**”孩子，而应该教给孩子低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩子肩并肩、手挽手地向前。

书中的许多观点对提高家长的教育观念很有帮助。父母的识字率差别很大。拥有文化或文化并不重要。重要的是父母的价值观、世界观的基础、思想境界、责任感、人格品质等。对家长的指导不仅限于原则和方法，也不限于教育和心理知识。关键是要提高家长价值观的指量，转变育儿的终极理念

服务社会。为了自己的孩子，家长也要不断进步！

作为教师和家长，一开始，我也没有意识到自己的教育方式有问题，看了《孩子是父母最大的事业》一书，不禁汗颜，尤其是张先生在文中说的教育孩子时的十一大误区，竟然有九条对上号。

列在首位的就是过度干预。书中说：“孩子的一切都是由做父母的进行了细致的安排，一切都有父母包办代替，包括孩子的个人爱好。

只要孩子的兴趣与父母的期望不一致，父母就根本不会同意或支持他们。”这也是日常生活中我们做父母的写照。不要让孩子体验他是如何知道事物的美的？

不让孩子去尝试、去经历失败从而有所承担，

经过认真挑选编辑为您精心制作了“孩子别急着吃棉花糖读后感”，作者在作品中用流畅的语言，叙述了相关情节。这时候用文字的方式将心得体会记录下来是很有必要的，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处！

洛阳中心小学六（8）班李诺

放假啦！放假啦！最后一节课结束后，到处都听到了这句话。从里到外，每个人都很快乐。我也不例外，嘻嘻！

可我得提醒大家假期里不能只顾玩，还要都看书多学***。这不，我们的黄老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：

小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森一个接一个地给女儿讲故事，并和女儿分享了他在斯坦福大学参加的棉花糖实验。

他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再抱怨，变得更自信、更快乐、更能管理自己，养成了一辈子受益的好习惯。

书中最令人印象深刻的是第三个控制时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：“你今天又迟到了4分钟”珍妮弗老会说：

“才4分钟而已”爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我也深受教育。

让我们珍惜我们容易浪费的时间。相信我们的生活一定会精彩，充满生机和活力！

深圳市宝安区松岗街道沙溪小学五（1）班叶映麟《孩子，别急着吃棉花糖》这本书的主人公是像我一样有许多坏毛病的小女孩，比如：自己做事不认真；对自己不自信；对时间没有掌控；。。。。。可是她爸爸告诉了她一个故事：

“在美国斯坦福大学有一个著名的实验，让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年经过调查，研究人员发现，能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子长大以后，不管是什么都比吃了的孩子强。”

从这个故事中，小女孩们知道了一个真相：我们必须面对并将面临无数的机会和**。我们需要做的事是帮助我们成长的机会，有些会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。

我从中学道了

本文作者经过整理为你编辑了“孩子父母读后感”。读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈，阅读了作品之后，心中有诸多感慨。 写读后感最好写下那些真正打动你内心的内容。希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它！

最近，我在看知心姐姐卢勤的《好父母好孩子》这本书，虽然只看了一半，但却被深深的吸引了。

作者有一双爱的眼睛，五分钟之内就能发现一个孩子与众不同的地方，发现他身上的闪光点，发现他的长处。她始终认为所有的孩子都是好孩子，他们身上有许多很棒的地方，只是有的不被别人发现。如果能被发现，他们的表现比谁都不差。她爱孩子，理解孩子，又能从不同的孩子成长的经历中反复比较，得出若干切合实际的规律性认识，并且提出了太好了！我能行！你有困难吗？我来帮助你！三句话，这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法。她又能理解年轻妈妈的心情，以过来人的身份，向他们点明孩子成长中的秘密。这本书实际上是根据她数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容整理而成的。

如：《在访日的刺激》这篇文章中，她写出了中国孩子与日本孩子的不同，中国孩子素质方面的缺陷，日本孩子的彬彬有礼，以及她回来后对家长说的语重心长的话语：我们都是中国的爸爸妈妈，虽然对于家庭来说，我们只有一个孩子，好象孩子好不好，只能影响到一个家庭；但对于我们国家来说，这是一代孩子啊！他们的素质好不好可要影响一个民族。为了世界的竞争，就是人的素质的竞争，而这一代人，就将在我们手中产生。多么让人深思的话啊。

作为老师，我太了解现在孩子素质方面的缺陷，太了解孩子自私的言行了，太了解我们教育所面临的重要责任了。孩子的教育不能重来，我们老师和家长有什么责任不去教育孩子在做人方面更出色呢？成绩不等于品质，当务之急的是未来一代的素质啊！回想起这本书中知心姐姐的一些话，我知道评价一个孩子不能单从他的学习成绩上看，面对学生，我们还要公正客观的看待他们。反思一下自己在教育教学中的一些行为，找到了自己工作的误区。卢勤老师同时也是我们每一位教师的知心姐姐呀！

在书中，知心姐姐还对培养少年儿童早期思想、品德、情感及良好行为习惯，素质教育如何配合学校和社会在家庭中开展等问题做了较全面的阐述，概括出家庭教育面临的三大渴求、孩子成长的五个需求、家庭和谐呼唤三个善待、帮孩子开发六大财富，以施爱八法沟通九招等，可以说是作者多年来教育实践