好父母棒孩子读后感 共50份
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孩子你真棒读后感 篇1读完《告诉孩子你真棒》这本书之后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。这不仅适合我们教育自己的孩子,也适合我们自己。许多父母强迫孩子整天学习。他们缺乏的是对孩子的信心。
对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母,恰恰是缺少对孩子的自信。仔细思量自己,我又何尝不是这样,当孩子学不如我所预期的那样好的时候,我自己首先失去信心,并在言语和行动中表露出来,使孩子学习的积极性受到打击、产生我就不这块料的想法,让自信的大厦从此坍塌。其实我也看到在生活中对孩子说:
有进步、还可以做得更好、不要泄气,再努一把力就会成功!、我真为你骄傲!没关系,失败是成功之母&&当有积极进取的语言暗示时,孩子会兴高采烈,脸上洋溢着活力,努力做到最好;但很多时候我们会脱口而出:
我已经讲了很多遍了,怎么还不会呀、怎么讲,你也不会明白的、算了,就这样吧、怎么这么笨呀、对孩子的过失,做不到宽容和理解,一味的表示不满,品头论足、求全责备,给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候,我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担;没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。对于孩子来说,他们是否有天赋并不重要,重要的是他们是否有兴趣和自信。
看着孩子对学习失去了信心,我们是不是应该反思一下自己的行为:是不是应该多学习一些教育孩子的艺术,像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子,让孩子生活在你能行的环境中,让孩子慢慢地由消极变为积极,将你能行变成我能行。让孩子体验成功的感觉,树立自信,重建立想的殿堂。
因此,通过反思,在教育孩子的过程中,我认为我应该:
一、尊重孩子的人格。尊重人格是不分时间、地点的,也不分优点多还是缺点多。如果父母在孩子有成就的时候尊重他们,在孩子有问题的时候不尊重他们,随意表扬或贬损他们,那是错误的。
家长们不妨用心理换位的方法来思考,当别人有缺点和错误时,他们希望别人如何对待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师的尊重。尊重孩子,不能对孩子说有辱人格、
查看更多>>本文作者经过整理为你编辑了“孩子父母读后感”。读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈,阅读了作品之后,心中有诸多感慨。 写读后感最好写下那些真正打动你内心的内容。希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它!
孩子父母读后感 篇1最近,我在看知心姐姐卢勤的《好父母好孩子》这本书,虽然只看了一半,但却被深深的吸引了。
作者有一双爱的眼睛,五分钟之内就能发现一个孩子与众不同的地方,发现他身上的闪光点,发现他的长处。她始终认为所有的孩子都是好孩子,他们身上有许多很棒的地方,只是有的不被别人发现。如果能被发现,他们的表现比谁都不差。她爱孩子,理解孩子,又能从不同的孩子成长的经历中反复比较,得出若干切合实际的规律性认识,并且提出了太好了!我能行!你有困难吗?我来帮助你!三句话,这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法。她又能理解年轻妈妈的心情,以过来人的身份,向他们点明孩子成长中的秘密。这本书实际上是根据她数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容整理而成的。
如:《在访日的刺激》这篇文章中,她写出了中国孩子与日本孩子的不同,中国孩子素质方面的缺陷,日本孩子的彬彬有礼,以及她回来后对家长说的语重心长的话语:我们都是中国的爸爸妈妈,虽然对于家庭来说,我们只有一个孩子,好象孩子好不好,只能影响到一个家庭;但对于我们国家来说,这是一代孩子啊!他们的素质好不好可要影响一个民族。为了世界的竞争,就是人的素质的竞争,而这一代人,就将在我们手中产生。多么让人深思的话啊。
作为老师,我太了解现在孩子素质方面的缺陷,太了解孩子自私的言行了,太了解我们教育所面临的重要责任了。孩子的教育不能重来,我们老师和家长有什么责任不去教育孩子在做人方面更出色呢?成绩不等于品质,当务之急的是未来一代的素质啊!回想起这本书中知心姐姐的一些话,我知道评价一个孩子不能单从他的学习成绩上看,面对学生,我们还要公正客观的看待他们。反思一下自己在教育教学中的一些行为,找到了自己工作的误区。卢勤老师同时也是我们每一位教师的知心姐姐呀!
在书中,知心姐姐还对培养少年儿童早期思想、品德、情感及良好行为习惯,素质教育如何配合学校和社会在家庭中开展等问题做了较全面的阐述,概括出家庭教育面临的三大渴求、孩子成长的五个需求、家庭和谐呼唤三个善待、帮孩子开发六大财富,以施爱八法沟通九招等,可以说是作者多年来教育实践
查看更多>>人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢?小编经过搜集和处理,为你提供最新好孩子读后感,欢迎阅读,希望对你有帮助。
好孩子读后感(篇1)自从学校的读书活动开始的那天,我就迷上了《我要做好孩子》这本书。今天,我又读了这本书。每次我读它,我都有新的结果。这本书的主人公是金铃。
她是新华街小学六年级的学生。她是中国共产党的学生,但她很警觉。善良。正直的好孩子。
寒假期间,主角金铃度过了一段非常不愉快的时光。他每天只能看半个小时的电视。那时候,你问她喜欢猫还是老鼠,她说:“我喜欢老鼠,因为老鼠可以啃掉她的学***,那就不用学习了,她每天的生活就会很愉快。
”为了做一个家长和老师心中的好孩子,金铃做了种种努力,为了在家长和老师心中保留那份纯洁。天真。善良与家长和老师做了种种“战斗”,和同学们一起面对这激烈的升学考试的考场。
该书展示了小学毕业生的校园生活,并成功描绘了金陵。尚海等人物。这本书的语言幽默。
情节生动。真情实感,不仅让我仿佛走进了六年级的生活,也给我带来了很多快乐和思考。金铃有许多值得学习的优势。我一定是个好孩子。
好孩子读后感(篇2)去年元旦期间,我读了《这样教出好孩子》这本书。文中大量故事情节使我深受感动和启发。
首先,在第23页开始,这本书主要描述一些伟人和一些残疾人。他们年轻时很不幸,但依靠他们坚强的毅力和勇气,他们不仅活了下来,而且取得了巨大的成就。残疾人可以做到这一点,作为一个健康快乐生活的年龄,我应该做的更多。所以我要珍惜现在的幸福生活,勤奋学习,为将来做出一番伟大事业打好基础;其次本书p24页开始,告诉我们一个人要有志向—要有不折不回的志向、信念,只要有了他们,就没有任何困难能难倒你,即使有困难,她也会向你低头;第三,本书p104-106页是美国李文斯登·劳奈德写的《不体贴父亲》,读完这部分内容,我的眼睛留下了感动的眼泪,因为这里面包含着父子感动的深情。
尽管父亲是严厉了,但这完全是对孩子的爱。就向我的爸爸,他所做的一切都是为我能够健康成长。
这本书有太多感人的内容,也有很多教育孩子的好方法。我希望长大后成为一名杰出的教育家。
好孩子读后感(篇3)开学了,可是女儿还沉浸在假期快乐
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