篮球拍球教学计划

光阴荏苒，岁月如梭，新学期如期而至。只有制定出合理的教学计划，才能让教师更好地了解教材的优缺点。那么，学科教学计划需要注意哪些方面呢？今天编辑为大家精选了一篇名为“少儿篮球发球教学计划”的文章，希望大家会喜欢。希望这些知识能够对你有所启发！

少儿篮球发球教学计划 篇1

作为一项受到青少年喜爱的运动项目，篮球在全球范围内都受到极高的关注。而在这个过程中，篮球发球则是最核心的技巧之一。因此，一个完整的篮球发球教学计划就显得至关重要。

1.教学目标

通过篮球发球教学，帮助更多的少儿掌握篮球发球的基本技巧，进而提高篮球运动能力和技术水平。具体的教学目标如下：

（1）掌握球的基本控制能力；

（2）学会基本的传球技巧；

（3）掌握正常步和扭转步的基本走法；

（4）熟练掌握抛球和接球技巧；

（5）掌握不同距离下的不同传球技巧。

2.教学流程

（1）准备工作：引领教练和学员一起进行热身运动，准备好球员的肌肉，让他们进入到正式的训练状态。

（2）基础技术训练：主要讲授篮球的基础技术，如正常步和扭转步的基本走法、球的控制技巧和传球技术。

（3）技术练习：让学员经过多次反复练习，掌握传球的基本技巧，包括抛球和接球技巧。

（4）距离训练：让孩子们通过不同距离下的传球练习，不断提升他们的传球精度和技巧。

（5）对抗训练：利用对抗训练的方式，让孩子们在实践中感受传球技术的重要性，增强他们的实战能力。

（6）实战演练：通过实战演练让学员们更好地理解篮球发球技术在比赛中的具体应用，提升其实践能力和竞技经验。

3.教学方法

（1）示范法：引导教师通过示范演示的方式，直观的展示给学生如何进行篮球发球，让学生们通过模仿加深理解。

（2）讲解法：结合图文讲解，通过详细的讲解，让学生们更好地理解篮球发球技术，并为之奠定技术基础。

（3）提示法：在训练过程中，引导教师通过不断提醒和纠正学员的问题，帮助他们迅速掌握基本技术，避免训练中出现误区。

4.教学评估

通过教学评估，来检验学生、教师在教学过程中的表现、训练效果和进展情况，并对课程内容进行调整和优化。

（1）学员评估：通过考试、比赛等方式，对学员的技能掌握度、基本技巧的熟练程度进行评估。

（2）教学评价：对教学过程中的师生互动、课堂教学效果等进行评价，以优化课程内容和教学方法。

（3）课程改进：根据学员反馈及评估结果，对课程进行优化改进，进一步满足学员

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篮球运动具有集体性、竞争性、趣味性特点，初中如何制定篮球教学计划呢？下面是小编收集整理的初中篮球教学计划，欢迎阅读。

初中篮球教学计划篇一

指导思想：

依据《体育与健康课程标准》，坚持健康第一的指导思想，以健康三维观为准绳，运用新的教育教学观念，尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展.本教学单元是在对学生初次接触篮球运动基础上设计的，在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上，运用多种策略，突出分层教学，提高学生自主学习的能力.在师生，生生互动中培养学生的合作意识，学会解决问题的方法，培养学生健康运动的意识.

单元学习目标：

身体发展目标：发展学生跑、跳、投等基本活动能力，增强学生的体质，提高学生的健康水平，促进青少年的生长发育。

能力发展目标：基本熟悉球性，学会高运球、低运球、双手胸前传接球、双手胸前投篮等技术，并提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标：创设学生成功和展示的机会，培养学生的学习兴趣，体验健身的乐趣，培养良好的心理素质。

社会适应目标：在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质，增强集体主义观念，培养学生的良好行为习惯和社会责任感。

初中篮球教学计划篇二

我发现现在我们的学校中，女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，学生在理论课上，听讲的能力一般，况且，女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。所以才导致了，在学院的篮球赛中，出现了女生抱着球满场跑，还有故意用脚去踢球的行为出现，这些问题值得我们深思。

另外，女生参加篮球运动的兴趣不高，我们也要在教学中解决好这个问题。在教学中，我们教师一般是按着教学计划往下进行，所以，要改变这种现状，我们就要从我们的教学计划中，想办法。从而制定一份更好，更适应我们女生接受的教学计划。

一、女生篮球教学计划制定的重要意义在中学体育教学中，我们要考虑她们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规则，所以，在教学计划的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划。

二、女子篮球教学计划的制定(共

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按照公司年初下达的工作任务要求，我们是时候应该准备一份工作计划了。良好的工作计划可以帮助自己更好的发挥工作。在写工作计划的时候如何才能更加面面俱到呢？也许下面的“拍球垫球单元教学计划集锦”正合你意！更多相关信息请继续关注本网站。

拍球垫球单元教学计划 篇1

拍球垫球单元教学计划

一、教学目标

1.了解拍球垫球的基本规则，能够正确掌握球拍和垫的使用方法。

2.掌握基本的拍球和垫球技术。

3.能够通过实践提高对拍球垫球的技巧和应对能力。

4.积极参与团队合作活动，培养良好的体育素养。

二、教学内容

1.拍球垫球的规则和技术。

2.拍球垫球的技术训练。

3.拍球垫球综合应用训练。

三、教学重难点

1.重点：了解拍球垫球规则和基本技术，培养体育素养 。

2.难点：处理球线路和身体协调。

四、教学方法

1.理论讲解法：通过理论课讲解拍球垫球的规则和技术。

2.示范—模仿法：教练对球技进行示范，学生模仿练习。

3.实践运用法：通过实践操作，提高技能和应对能力。

五、教学流程

1.导入：通过图象教学法介绍拍球垫球的基本知识和概念，让学生了解拍球垫球是一项非常有趣、体力和技巧要求都很高的运动。

2.理论讲解：向学生介绍拍球垫球的规则和基本技术，强调掌握球拍和垫的使用方法对于技术的发展具有重要作用。

3.示范练习：教练对球技进行示范，学生模仿练习，教练及时纠正练习中出现的问题，并指导学生不断改正和加强技能。

4.实践运用：学生开始实践，强化对技巧的掌握和应对能力，进一步提高球技水平。

5.总结：教练和学生共同总结本次教学中所学到的知识和技能，并讨论如何进一步提高自己的球技水平。

六、教学评价

1.学生在实践中掌握了拍球垫球的基本技巧和规则，认识到自己在拍球垫球方面的不足，并努力加强练习。

2.整个教学过程中，学生积极参与，认真听课，遵守纪律，表现出良好的团队协作能力和体育素养。

3.通过教学评价，学生应获得参与证书，并根据成绩和表现给予相应的奖励。

七、教学安排

1.共10课时，每课时2个小时。

2.教材为《拍球垫球教程》。

3.教学地点为学校体育馆。

八、教学设备

1.拍球垫球器具：球拍、垫板、垫球。

2.教学帮助器具：多功能计时器、录像机等。

九、教学媒体

1.与拍球垫球有关的影片、图片等。

2.计算机多媒体演示等。

十、教学条件

1.教学地点：学校体育馆或者教室。

2.教室设备

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