六年级写人作文 共47份
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奶奶六年级写人作文 篇1其实奶奶比妈妈还要伟大,因为奶奶是最疼我们的人,而且还是我们最应该尊敬的人!每当妹妹对奶奶不礼貌的时候,我总是冲上去说:妹妹怎么这么没礼貌啊,奶奶是我们的长辈,你还对奶奶不礼貌,下次被我逮到你就完蛋了。吃饭的时候,奶奶总是给我夹菜,我总是很不自在,应为每天吃饭奶奶都要给我夹菜,我从来没有关心过奶奶。
我在奶奶家,我就想是一个老大爷似的。有一天吃饭,我紧紧的坐在椅子上,奶奶总是把遥控器让给了我,到了吃饭,奶奶却给我装饭,给我夹菜,问我想吃什么就吃什么,奶奶这也对我太好了吧。
奶奶比妈妈伟大,因为奶奶是妈妈的妈妈,我是的妈妈的妈妈,奶奶最伟大,因为每当我被妈妈打的时候奶奶就给我出头,妈妈就不动了,这不是奶奶比妈妈还要伟大吗?还有,没有奶奶怎么有妈妈,没有奶奶我们也就没有,难道奶奶不是最疼你的么,每当我受伤,第一个就是奶奶安抚我,使我不再哭泣,我做错坏事奶奶总是会原谅我,奶奶难道还不比妈妈伟大么?
奶奶,你是我心中最美的女神!
奶奶六年级写人作文 篇2我的奶奶中等身材,胖胖的,头发都花白了,皱纹已爬满了眼角,眼里闪烁着慈祥的光芒。
我的奶奶十分迷信。那天,我买了一个黑白相间的发夹,得意洋洋地把它戴在了头上,一蹦一跳地跑回家里向奶奶炫耀:“奶奶,瞧,刚买的,怎么样?”“啊呀,不行不行!”奶奶连连摇手,“这个发夹可是白色的,怎么可以戴呢?这个不吉利,快,让奶奶把它扔了。”我可满不在乎,“为什么,不挺好的吗?黑白相间戴着,显得特别有活力。”奶奶一本正经地说:“那也不行,这个总之就是不吉利,红白相间还好看点儿呢?”说着,便把发夹从我头上拿下来,放在枕边儿。我见说不过奶奶,便垂头丧气地走了。过了许久,奶奶要出去买菜,临走时还把房门关了。谁知我早有准备偷偷地拿好了备用钥匙,等她一走,便三两下把发夹“偷”了回去,尽量不留“蛛丝马迹”。正在我暗自欣喜的时候,奶奶回来了,她的利眼一下子就识破了我的“诡计”,不但拿回了发夹,还狠狠地批评了我一顿。
哎,奶奶真是够“迷信”的,一个黑白相间的发夹有什么不吉利的?喜欢的就是的,难道这还需要怀疑吗?
常熟市义庄小学六年级范昕
查看更多>>写作文是学生培养思维和发挥想象力的好方法。作文就像一本记忆宝库,保存着美好的回忆。在写作文时,开头结尾要控制在两行半至三行半之间,以避免烦恼。接下来,工作总结之家编辑将为大家介绍一篇与“朋友六年级写人作文”有关的文章,希望您继续阅读以了解更多相关内容!
朋友六年级写人作文【篇1】我最要好的好朋友叫做黄怡坤。
他有一双大大的眼睛,还带着一副黑褐色的眼镜,显得很斯文,但是他的表现可不斯文。他还有一头乌黑光亮的头发。还有一个小小的鹰钩鼻。鼻子下面还有一个能说会道的嘴巴。
他从来都是我的好朋友,从来没有吵过架,而且他也能帮助我一些小麻烦。
记得有一次,我在班里和阳鹏闹翻了,他知道了,立马安慰我,说:在我们生活中总会碰到一些小杯具{悲剧},但是也会碰到一些洗具{喜剧}如:你和他闹翻了,那就是悲剧,如果你和他和好了,那不是喜剧?那和起来不是悲喜交加,那也不是更好?说完后,我们哈哈大笑。我原本以为我和阳鹏不会再成为朋友了,可现在我又多了一个 朋友 从这以后我再也没有和别人吵架了。
我最好的朋友就是这样,无论什么时候,我们总是有什么快乐一起分享,有什么不顺心的就一起分担。虽然他已经转学了,但是我一定会记住他!我最要好我好朋友。
朋友六年级写人作文【篇2】一提到好朋友,我就会想起他:低低的个子,白白的皮肤,小小的面上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下有着一对灵动的大眼睛。
她有一对大的奇怪的耳朵,几乎能够和三国演义的蜀主刘备差不多。他是我的朋友——龙筠慧。龙筠慧是一个乐善好施的人。学校里只要有那个同学碰上受挫折,头一个出头的是他。就拿不久前的有一次物理测试为例吧!
老师们规定我俩每个同学应当要黑色笔答题。当我开了铅笔盒的瞬间,登时懵逼。坏了,黑笔没拿了。
我的心“扑通”一下子,着急地寻找起来。
可是,我找遍了整个包里也没有找寻到笔的踪影,怎么做?如今的我焦急的像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下面淌,泪水在我的眼睛里不断地翻滚。
但生性胆怯的我又不会跟老师们提到。就在此时,坐在我一旁的龙筠慧见到我这个模样,便小声地问道:“华依楠,你怎么样?”我没拿黑笔了!”我丧气地说道。
“你用我的吧,我刚刚好带了三支笔。”张皓然悄声说道。就见,他边说一边快速开了铅笔盒,从三支笔里选择了一个成色更好的送到我的手上。我赶紧向他投去了感激的目光。下课了,我赶紧向他鸣谢。
而他立刻牵着我的手
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六年级写人作文 篇1我的妹妹叫王梓萱,网名叫小木,她是我阿姨的女儿,她今年7岁,属小狗狗,我很喜欢她,她很乖,也很聪明。
暑假里妹妹来我家玩,妹妹来的时候是姨夫送过来的,他们来了之后,姨夫交给我一个很重要的任务,他说等妹妹回去时,要学会一年级语文书的后半本,前半本已经会了。我翻了一下语文书,心想:这么多呀,可能要教个十五六天。
第二天,妹妹到我家的第一顿早饭就吃得很快,得了个第一名。外婆说:“她在自己家吃饭一般只吃两三口,还要她奶奶喂她。”接着妈妈学着妹妹奶奶喂她吃饭时的模样:“妹妹,乖,快来吃一口,妹妹------”我们大家笑得前俯后仰,妹妹觉得很难为情,我说:“妹妹今天真是太乖了,值得表扬。”听了我的话,妹妹又笑嘻嘻的了。下午,睡过午觉,我就教妹妹语文书上的古诗,我问她:“你会不会读拼音?”她说:“会。”我就让她照着拼音读一遍,她就开始读:“一去二三里,烟村四五家------”我用妹妹带来的点读机帮她录音下来了,外婆在旁边拍手叫好,我让她多读了几遍,然后背一背,十几分钟过去了,我听到妹妹的读书声,以为她在读呢,一回头,啊,原来她已经会背了呀,我问妹妹:“你还会背什么古诗呀?”她说:“我会背春晓、静夜思。”接着她很大声地背了起来,背完后她又说:“我还会背百家姓和三字经呢。”我和外婆拍手鼓掌,嗯,妹妹真聪明呀。
妹妹在我家住了十几天,每天吃饭都很快,而且是独立吃完。我每天教她的功课她一学就会,阿姨叫她用拼音写信,她每天都写,这就是我的妹妹,一个既乖又聪明的小女孩。
六年级写人作文 篇2说起这位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年级的班主任——王老师。
回忆起这位“大朋友”,我们都会心照不宣的相视而笑。
还记得,那是五年级的第一堂语文课,上课铃刚打响,他迈着大步走了进来,高高的个子,一脸温和的微笑,当他走到讲台前,先是环顾了一下教室四周,然后就听见他那爽朗的声音:“亲爱的同学们,大家好!我是你们的班主任王**,你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了,整个课堂气氛也非常活跃,下课后,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷,都在说王老师好随和啊!
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