理想风筝作文 共50份
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理想风筝作文【篇1】理想,是一个人一生的向往与追求。
一个没有理想的人,就像大海中一条无舵的小船,随波而流;一个人有理想,然而目标不正确,也会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,而且目标远大,就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。
曹操曾经说过老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们每个人都要有理想,它不在于人的年龄,不在于人的个性品质。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想呢?每个人都有理想,每个人都应有理想,没有理想的人如同活在一个空洞的世界,没有进取的动力,没有前进的目标,只是每天规规矩矩的重复前一天的事情,就没有快乐所言。
我们小学生也有理想,有的想当医生,有的想当老师、司机。我觉得这只是一种职业的选择。要问我的理想是什么,那就是勤奋学习,为民造福。我一定要向保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为民造福。
中心五年级:黎望
理想风筝作文【篇2】又是一个秋天,天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝。有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些,我就想起了我慈祥的爷爷。
从小,我就与爷爷生活在一起。在我们这些小孙子中,爷爷最疼爱我了。
每逢到了秋天,爷爷总会用旧报纸或是些大挂历帮我做风筝。那一个个风筝,虽然在外人的眼里显得破旧不美观。可在我看来,却是非常的珍贵。每当爷爷做完一个风筝,我总会高兴得一蹦三尺高。因为它意味着爷爷将会带我一起去放风筝。
沿着崎岖不平的小路,爷爷和我来到那片放风筝的沙滩上。我双手举着风筝,爷爷使劲地擎着,向逆风的方向跑去。“一、二、三、放手。”当我听到爷爷的口令时,便放开了手。风筝随着风飞上了天空,越飞越高!这时,爷爷问我:“你知道风筝为什么能飞得这么高吗?”我摸摸脑袋瓜儿,摇了摇头。
爷爷意味深长地对我说:“你看,风筝飞得这么高,它是借以
查看更多>>写作是一种神奇的思考工具,它可以帮助我们突破思维的瓶颈,展现生活中那些常被忽视的美好瞬间。然而,作文必须切实体现文章的思想内容,避免内容与题目不符的尴尬局面。那么,如何将文章写得清晰、具有条理呢?我们认真筛选了网络上的精品“理想风筝作文”文章并分享给大家,如果你对这个话题感兴趣,请关注我们的站点!
理想风筝作文 篇1每个人活着,总该有个理想。如果把人生比作杠杆,那么理想信念就是它的支点,帮你撬起整个人生。
题记
每个人都必须有理想,没有理想,跟没有灵魂的人是没有区别的。我认为,理想是一个人奋斗的目标,没有了理想,生活就会失去方向,找不到生存的意义。崇高的理想可以让一个人的生活变得更充实,为社会做更多的奉献,实现人生的目的。
有了理想,才有前进的动力,才能冲破生活中的艰难和险阻,在暴风雨中搏击;有了理想,才有希望与信心去面对未知的世界,才能在人生的旅途中,用勤奋与智慧勾画出绚丽多彩的风景。
理想并不是空想,更不是一度的幻想。所谓理想,就是对人生理想一个终身奋斗的目标,要有理想并不难,难的是始终不动摇了,用实际行动,坚定不移地朝理想前进。
我看过一个名人写的话,这一句话令我深思,也让我感悟了许多。有时候理想就像天边的霞云一样,开始的时候,会感到那么的漂亮,那么壮观,可是随着时间的慢慢消逝,越来越淡,最后消失。这句话让我明白:就算每个人都有理想,那么又有几个人能真正实现呢?没有,是因为他们不懂理想的实现要靠干,不靠空谈。生当作人杰,死亦为鬼雄。
在这篇文章的最后,我问你几个问题:
你,真的有理想吗?
你,真的知道理想是什么吗?
你,真的有能力完成你的理想吗?
或许对你而言,这些问题不过是一片空白罢了但没关系,我也对理想十分迷茫。对我而言,理想有两种解释:理想是藏在玫瑰背后的尖刺,还是凌驾在荆棘上的花朵呢?
理想风筝作文 篇2理想的风筝
小时候,我的梦想是当画家,因为人人都说我画得好。大一点儿了,我想当个美术老师,能画画,能教书。而现在,我却想做一个优秀的服装设计师。
浏览资料时,我总爱看许多模特的街拍,时尚又简洁的服装使我深深沦陷其中。无数次,我找出珍藏的零头布料,剪剪缝缝,假装自己是设计师。
但是有一次妈妈告诉我:设计也要用上数学的,比如什么比例啦,什么角度啦,什么尺寸啦,都要计算,都要量好。
听了妈妈的一番话,我立刻察觉到数学的重要性。妈妈的话像一座灯塔,
查看更多>>你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新理想风筝读后感”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
理想风筝读后感【篇1】前几天,我读了一篇文章,文章的题目叫《追赶风筝的孩子》,读《追赶风筝的孩子》有感350字。
这篇文章主要写的是:莱特兄弟从小就不怕别人嘲笑,他们俩留心观察鸟儿飞行的特点,精心制作各种会“飞”的玩具,长大以后,他俩继续研究各种飞行原理,最后他们俩发明了飞机,帮助人类实现了飞上天空的梦想。
莱特兄弟的故事让我明白了一个道理,一个人不但要有理想,还要为自己的理想而奋斗,才能实现理想,读后感《读《追赶风筝的孩子》有感350字》。
其实,我也像莱特兄弟一样,有着很多的梦想,比如,我有一个想当语文老师的梦想,那样就可以教同学们写出很多优美的文章。我还曾想当一名钢琴老师,教学生们弹奏好听的曲子。虽然我的梦想还有很多,但是有许多梦想都因没有坚持而放弃了,那些放弃的梦想,再也不会实现了。现在我还在坚持着我当语文老师的梦想,我现在要好好学习,将来一定要把当语文老师的梦想实现。
我相信只要像莱特兄弟一样努力奋斗,将来就一定能像莱特兄弟一样实现自己的梦想。
理想风筝读后感【篇2】永远以积极乐观的心智去拓展自己和身外的世界。曾宪梓老师所说的这句话是《理想的风筝》中刘老师的标志,所以这篇课文带给我了我许多感触。文章主要写了我由春天放风筝的景象联想起刘老师,回忆起了刘老师曾对我们笑谈腿疾,坚持上课,下课放风筝、追风筝的情景,歌颂了刘老师顽强执着的精神和积极乐观的人生态度,表现了作者对刘老师深深的思念之情。文章中的刘老师的人生态度让我敬佩,而我印象最深的是刘老师在下课时追风筝的事。
他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:你们不要管,我自己来!刘老师以自己残疾的身体去做一个正常人很难做到的事,也许那风筝就是刘老师放出的理想,也许他不甘让自己的理想飞走才如此的拼命追赶,奋力的追赶,他所坚信着,他能和正常人一样生活,坚信着穷途必有后路自强不息和积极乐观的大道!而想到我以前的不堪,我明白,现在的我不能重蹈覆辙。
儿
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