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南风的作文

南风的作文 共50份

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写南湖的作文

笔者在互联网上找到了一些有价值的信息“写南湖的作文”。通过写作,学生们可以更好地发挥个人优势,克服个人劣势,写作可以激发我们的学习热情,提高我们的知识水平。而写一篇出色的作文往往会让人难以忘怀。愿你能通过学习和工作成为更好的自己!

写南湖的作文 篇1

我的家乡在吉林长春,南湖公园是长春著名的旅游景点。那里风景优美,空气清新,是人们休闲度假的好去处。

春天,南湖里的树木刚刚抽出了嫩绿的枝条,随着春风舞动,姿态优美极了。湖面上的冰雪融化了,可以倒映出蓝天和白云,小小的鱼儿在水中快活地摇头摆尾。五一前后,人们都会来这里踏青,放风筝,好不热闹。

夏天,这里数不清的杨树、柳树、松树长得郁郁葱葱,就像绿色的海洋。湖边的荷花绽开了笑脸,白的纯洁,粉的娇嫩,就像一位位美丽的仙子亭亭玉立在水中。有的荷花半开着,有的荷花还是圆圆的花骨朵儿,就像害羞的小姑娘,躲在高高低低的荷叶丛中。岸边绿草如茵,草地上开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。大人们经常带着孩子在草地上支起帐篷,沐浴着阳光野餐、游园,很是惬意。

秋天,南湖里杨树和柳树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。吹风吹过,落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。火红的枫树最耀眼,像一团团燃烧的火。小燕子已经飞往南方,只剩下成群的麻雀在叽叽喳喳地叫,还有喜鹊在高高的树上筑巢。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪,湖面冻上了一层厚厚的冰。人们在冰上堆雪人,滑冰,抽冰猴。虽然天气寒冷,但每个人的脸上却洋溢着开心的笑容。这里每年冬天都会举办冰灯、雪雕游园会,为冬季的南湖更增加了不少乐趣。

南湖一年四季景色怡人,在家乡人的努力建设下,相信未来的南湖会变得更加多姿多彩。我爱家乡,长大了,我也要为家乡的建设贡献一份力量。

写南湖的作文 篇2

清晨,当暖暖的阳光还未洒在我们爷俩的身上,我与爸爸便起床去南湖晨练了。

清晨的南湖与晚上截然不同,没有夜晚的灯光闪烁、歌舞升平,但多了份清新恬静。我与爸爸走入南湖,门口的大石块上刻着四个龙飞凤舞的大字——南湖公园,石块的前面是一块花地,开满了不知名却异常美丽的花朵,有时还会引来许多蝴蝶。

我们绕着广场跑了几圈,夜晚时许多大妈大爷都在这里“挥洒汗水”,与领舞老师起扭动舞姿。广场外一圈是一些树木,小时候我经常在草坪上奔跑,但是现在我知道不能践踏小草。

薄薄的雾笼罩着南湖公园,增添了几分朦胧感。我与

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南湖的作文
潼南县青云小学师德风建设的总结范文

为了全面贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施内容纲要》全面实施潼南教工委[20xx]66号、106号、107、122号文件精神,进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养,提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量,进一步增加教师教书育人、为人师表的自觉性,切实纠正教育行业的不正之风,树立教育的新形象,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进我校精神文明建设,特对我校的师德师风建设进行总结。

一、完善组织机构,加强民主、科学的管理

1、成立了以党支书记为组长,德育主任为副组长,党、政、工、团、队和教师代表为组员的领导小组,具体组织、协调、领导教师师德师风建设的有关事宜。

2、学校师德、师风和教师职业道德个体考评的计划,体现了可操性、广泛性和前瞻性,把队伍建设与日常工作有机融合。计划中体现“十查”与“三评”相互联运。“十查”具体内容是:查理想信念,查依法执教,查爱岗敬业,查热爱学生,查严谨笃学,查团结协作,查尊重家长,查廉洁从教,查为人师表,查服务观念。“四评”即教师自评,教师互评,教师评校长,社会评学校,这样学校就能把握住队伍建设的方向。

二、强化了宣传动员,立志终身学习

1、于11月8日召开了支委会、行政会,传达县教工委关于师德师风建设和教师职业道德个体评价的会议精神,学习教工委[20xx]10号文件精神。接着召开了教职工动员大会,明确了本次师德师风建设的重要性、长期性和整改的工作要求、步骤、达到的目标等。

2、以不同的形式向社会宣传,引起社会的关注,让全社会来监督学校的教师队伍建设,征求社会各界人士的意见,建设出一支志存高远,爱岗敬业,为人师表、教书育人、严谨笃学,与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养人才的神圣职责。

3、知识经济的到来,新课程改革的上场,使人们日益感到生存与发展的巨大压力,不得不促使教师们参加到学习中来,继续教育,终身学习,老师们已经形成共识,也被提高到了一个前所未有的高度。拥有微机的家庭日益增多,老师们自觉地学习业务知识与技能,促进自身全面的发展。

三、进行测评,增强了教师的敬业精神与自我约束力。

1、自评是基础,互评是动力。教师依据师德师风建设的标准和职业道德的个体评价要求,对自己的为人师表,敬业精神,协作观念,学生爱心,廉洁从教等方面进行自我评价,找准切入

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师德师风建设个人总结 师德建设工作总结 师德师风建设工作总结
我的家乡南京作文

写作可以开拓语文思维的广度和深度,也能激发思考能力,通过写作,我们可以更好地掌握语言表达的能力,并且能够释放想象力。你通常会阅读哪些优秀的作文呢?以下是我们为您呈现的关于“我的家乡南京作文”的相关内容,希望您能多关注我们网站的更新!

我的家乡南京作文(篇1)

我的故乡南京是六朝古都,这里历史悠久,美食多样,烟火气息很浓,可谓是:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”

来到南京大屠杀纪念馆里,看到为南京大屠杀作出奉献的人们,让我心中很佩服,当看到被杀死的人数时,我很惊讶、伤心。此刻的我心情很沉重,步伐也很沉重,突然在眼前出现了一个雕像,是一个妈妈抱着一个孩子,我的眼睛湿润了,我心想:这位母亲很伟大。再往前走一走,就来到了,放以前打战的片子,片子里边的侵略者有的拿着机枪四处扫射,有的拿着大刀子向是四面八方杀去。当地上都是被杀死的中国人时,我心中很是愤愤不平。我希望当我长大后要为祖国增添一把力量,为祖国人民“报仇”。

南京不仅有历史纪念馆,还有美味的特色小吃。

来到一家小吃店,先点上一份桂花糕,雪白的糕饼上面加上点桂花,就成了。桂花糕的气味扑鼻,就像百花盛开的味道。再吃上一口桂花糕,香味回荡在你的口腔中,难以消失。然后点上一份鸭血粉丝,那血红的鸭血和晶莹剔透的粉丝,组成了一道鸭血粉丝。夹一块鸭血放入口中,那鸭血的味道很浓厚,让我陶醉其中,再吃一口粉丝,那润滑的粉丝更让我陶醉。

这就是南京的历史与美食,我爱我的故乡南京。

我的家乡南京作文(篇2)

【我的家乡南京】

夏奕晨

我的家乡有古老的历史,被称为“石头城”,它也是江苏省的省会,而且物产丰富——它就是南京。

南京的风景很美丽,春天可以去玄武湖,那里散发着春天的气息,有很多南京的著名小吃,如臭豆腐等。那里还可以健身,不管是白天还是黑夜都有人跑步、踢球,那里的景色很美,小湖边,每一棵高大挺拔的树木都有着碧绿的树叶,低垂的柳条像极了美丽姑娘的头发伴着春风飘动。夏天可以去紫金山,整个南京的美丽景色,也可以坐着缆车一览无余。秋天可以去看枫叶,枫叶红红的,近看像一个个火红的五角星,远看像一个个小太阳。再捡起一片,既可以当饰品也可以当书签。冬天可以去看花会,凑凑热闹。

被称为“六朝古都”的南京是个历史悠久的城市,明城墙每块石头都非常珍贵,都是用糯米汁、石灰和桐油制作而成,异常坚硬。有着“聚宝门”之称的中华门,

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