倾听作文

值得借鉴的作文是什么样的？作文是汉字文化教育中重要的教学内容需要认真探索和深入了解，写作有助于发展我们的批判性思维。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，经过周密的考虑编辑为您挑选了“倾听大自然作文”，以下内容仅供参考请自行斟酌！

一声春雷轰轰作响，唤醒了万物，抬头仰望，只见小燕子们争先恐后地飞来了，春雨淅淅沥沥地下，好像在说：“春天来了，春天来了。”春天的消息洒满天地间。

欢乐的春天不知不觉走了，夏天便走来了。池塘里青蛙“呱呱”地叫个不停。俗话说：“六月的天，娃娃的脸。”刚刚阳光明媚的天气，霎时变得大雨滂沱。雨点噼啪噼啪敲打着玻璃像是在欢乐地演唱，雷声轰隆隆地响个不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

顽皮的夏天悄无声息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好队，留下那一声声叮嘱，向南方飞去。叶子在风的伴奏下“沙沙”地响，片片飘零……冬天带着像钢刺一样的雪粒和北风“呼呼”的叫声来了。北风呼啸，万物雪白，让人不敢出门。雪打在玻璃上发出来“咚咚”的声响。

大自然的声音真奇妙!我爱大自然的声音。

西沙群岛的一座无人小岛，上面十分热闹。看，天空中的鸟儿伸开了翅膀;听，那海鸟在天空中唱着美妙的歌曲。

整座岛是黑色的，远远望去，如同一只趴在海中的乌龟。海水一次次冲刷着礁石，好像要把礁石打穿一样。岛上有许多的海鸟，每一只都张开嘴嘶叫，这些鸟儿的声音混在一起，好像宏大的音乐会。天上的海鸟非常多，都快把太阳给挡住了。

停在岛上的鸟大多数都是幼鸟，等着喂食。有一只鸟妈妈在天空盘旋，它正在寻找小鱼。过了一会儿，它迅速地向下俯冲。接着，在泼剌声中，一条鱼跳出了水面!鸟妈妈看准时机，一口咬住了这条银光闪闪的`小鱼。

鸟妈妈衔着鱼找自己的宝宝们。“小企鹅”们早就饿坏了，张大了嘴巴一边大叫，一边等着鸟妈妈分食。鸟妈妈看着宝宝们，一会看左边，一会看右边，犹豫着把这条鱼分给了其中一只小鸟。剩下的鸟宝宝们把嘴张得更大了，叫得更响了，仿佛在说：“为什不不把鱼分给我啊!”这些鸟可真有趣!

这座岛十分生机勃勃，让人感受到了自然界海鸟之家的美丽。

清晨，东方天际晕染着淡淡的红霞。林立的高楼，沐浴在薄雾之中，显得朦朦胧胧。空气清新凉爽，弥散着花草的芳香……我漫步在小河畔边，观赏着绿树红花，尽情感受这暮春时节的晨之韵味……

那清幽的河水，微微地

撰写作文是学生提高语文水平的必不可少的方式，作文有助于扩大我们的想象力。优秀的文章是一种对人生的深刻洞察，对于如何写好作文感到困惑吗？工作总结之家编辑为大家准备了这篇“倾听者作文”的相关内容，欢迎你阅读并保存下来，让我们一起共同探索创作的无限可能！

古代学者说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达？这又是怎样的气魄与壮志？简单两句话，便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲？

一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁？这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚；选择父亲，她就选择了贫穷，选择了

钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在

我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中？

是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声

没有花香，没有树高，我是一棵小草，我的世界只在尺寸之间，但我能听到岁月流淌的声音。

春天来了，我听到人们播种的杂沓的脚步声，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地欢唱，淅淅沥沥的春雨在我的耳边轻声呼唤：“起来吧，小懒鬼，春天来了。”我伸了伸懒腰，钻出芬芳的泥土，我的耳边是暖暖的春风，我高兴地点头欢笑，和我的伙伴做起了快乐的团体操。

知了在枝头鸣叫，我葳蕤着我的翅膀，“热呀，热呀……”我听到知了烦躁的啸叫。我静静地长在大柳树底下，柳树爷爷对我说：“小家伙，别怕，大树底下好乘凉哟。”我应和着他：“是呀，是呀。”

喧闹的夏天终于过去了，秋天来的似乎正是时候，它就好像是夏与冬之间的一条缓冲线，秋风就是这条线上闪动的音符。一阵风从我的耳边吹过，“唿”我听到一个轻微的声音，一片柳叶落在了我的身旁。抬起头，我看见纷纷扬扬的柳叶随着风儿起舞，柳枝随风摇荡，挽留落叶：“你要到哪儿去?”叶儿轻轻飞舞：“我要到你的根里去。”听着

什么样的作文值得我们去搜索呢？写作文对于我们理解文章和阅读材料有着很大的帮助，透过写作，我们能更好地认识生命的意义。优秀的作文能够引起读者的共鸣，工作总结之家小编特别为您准备了一篇关于“用心倾听作文”的详细解读，因为分享就是一种表达爱心和关怀的方式！

关于用心灵去倾听的文章结构分析

本文是由语文教案工作室上传的：《用心灵去倾听》结构分析。

课文按事情情节的发展可分为四部分：

第一部分（１～２段）写“我”开始以为苏珊是住在电话机里的`无所不知的小精灵，只要拨“１０５”，就能得到她的帮助。

第二部分（３～５段段）写“我”的手指被锤子砸伤，情急之中拨通了电话，得到了苏珊的热情帮助，对她产生了好感。

第三部分（６～１０段）写“我”与苏珊聊天，苏珊总是用心灵倾听“我”的声音，耐心地给“我”帮助与安慰，她成了“我”从未谋面的第二个母亲。

第四部分（１１～结束）写长大后，“我”利用回故乡的机会与苏珊取得了联系。就在我们约定见面的前夕，苏珊不幸病逝了。“我”深切地怀念她。

古时有一个国王，想考考他的大臣，就让人打造了三个一模一样的小金人让大臣分辨哪个最有价值。最后，一位老臣用一根稻草试出了三个小金人的价值，他把稻草依次插入三个小金人的耳朵，第一个小金人稻草从另一边耳朵里出来，第二个小金人稻草从嘴里出来，只有第三个小金人，稻草放进耳朵后，什么响动也没有，于是老臣认定第三个小金人最有价值。

同样的三个小金人却存在着不同的价值，第三个小金人之所以被认为最有价值也因为在于其能倾听。其实，人也同样，最有价值的人，不一定是最能说会道的人。善于倾听，消化在心，这才是一个有价值的人应具有的最基本的素质。

可事实上，生活中的人们并不是都善于倾听。人往往有一种表现欲，在以自我为中心的孤僻区域讲个喋喋不休，把自己的优点在别人面前展示得一览无余，逞一时口舌之快，看到别人被自己说得张口结舌和不知所措的表情。于是，心高气傲的人们之间便多了一分隔阂，少了一些包容，多了一些冲动，少了一点理智。于是乎，寂寞、失意与种种的怀才不遇便如同流感一样穿行于大街小巷。

生活中，我们不妨倾听那喋喋不休的唠叨，这是一种爱意的释放;我们不妨倾听子女的诉说，以的姿态去感知那颗心灵，给予他们前行的信心;我们也不妨倾听同事和的喜悦和烦恼，真诚地为他们的进步高兴，为他们的喝彩，成为他们雨