日月潭教案 共50份
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教案课件是属于教师工作中的一部分,每一位教师都很熟悉如何编写教案课件。编写教案是解决教学问题的有效手段。我们经过精心挑选,为大家整理了最新的“日月潭教案”供大家参考,请您留意并仔细阅读本文!
日月潭教案 篇1〖课时目标
1、理解课文内容,增强热爱宝岛台湾的感情和期盼祖国统一的意识。
2、使学生了解日月潭的的特点,知道我国台湾省的日月潭是个风景优美的地方。
3、比较句子,理解句子的意思。
4、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的.段落。
〖教学重点
1、理解课文内容,知道我国台湾省的日月潭是个风景优美的地方。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。
〖教学难点
1、抓住景物的特征,联系生活实际,理解句子的意思。
2、增强热爱宝岛台湾的感情和期盼祖国统一的意识。
〖教学用具
电脑、资料。
〖教学过程
一、复习巩固
1、教师和学生一起做摘苹果的游戏。
(谁摘下了苹果,就带着同学们读生字)。
2、看电脑,读生字:先让学生自己练习读,再让学生自主的指汉字读一读:
展 环 绕 岛 纱 隐 约 胜 建 省 茂 盛
3、邀请同学当小老师带领同学们读词语:
环绕 仙境 建筑 朦胧 清晰 隐隐约约
童话 附近 倒映 茂盛 吸引 风光秀丽 名胜古迹
二、学习课文
1、从整体入手学习:教师伴着音乐范读:
⑴ 让学生边听边在文中标出自然段。
⑵ 谈感受:日月潭在你的眼中是什么样子的?
2、教师点击鼠标,出示问题:
日月潭是我国( )省最大的一个( )。那里( ),( ),周围有许多( )。
学生一边读课文一边练习填写。
请学生口头回答。
订正:日月潭是我国(台湾)省最大的一个(湖)。那里(群山环绕),(树木茂盛),周围有许多(名胜古迹)。
有语气地读一读。
3、抓住重点学习课文:
第二自然段:
⑴ 指名读,其他同学一边读课文一边标出共有几句话。
⑵ 让学生说一说每句话的意思,谈一谈读懂了什么?
描写了日月潭的形状,通过两个形象的比喻句:北边像圆圆的太阳,叫日潭。南边像弯弯的月亮,叫月潭。写明了日月潭名字的由来。
教师板书:名字的由来。
⑶ 教师出示句子让学生进行比较:
小岛把湖水分成两半,北边叫
查看更多>>资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?经过收集,小编整理了日月潭的课件范例,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
日月潭的课件【篇1】一、激趣导课
(一)导入课题。
通过上节课的学习,我们知道了台湾的风景区日月潭,这里有个动人的传说,这节课我们再次走进这个动人的传说,研究是怎么动人的?
师:齐读课题——《日月潭的传说》
老师先来检查一下你们上节课的学习情况,看看这些词语你会填吗?(指名说、齐读)
出示:()()一团一筹()()()()而出()山()岭
披()斩()千()万()()()恶龙为民()()
课文讲了一件什么事情呢?你能选择其中的几个词语连起来说一说吗?
师:听了你的回答,老师知道了故事的主人公是大尖哥和水社姐。(板书)
(二)明确目标
1、能默读课文,正确、流利有感情地朗读课文。
2、能抓住关键词句,联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象,体会他们舍生忘死、为民造福的高贵品质。
(三)预期效果
文章的最后老百姓称他们是为民造福的英雄,那为什么人们称他们为英雄呢?老师相信你们通过认真读书一定能找到答案。
二、民主导学
(一)任务呈现
任务一:从哪里可以看出大尖哥和水社姐是英雄呢?请大家用心默读课文3、4、5自然段,圈出关键词语,认真读一读,并在句子旁写出你的感受。
(二)自主学习。
师:可以按照这样的顺序来说。
出示:我画的句子是——,圈出的词语是——,我从中感受到大尖哥和水社姐是的人。
(三)展示交流
生:我画的句子是“就在人们一筹莫展的时候,年轻的渔民大尖哥和水社姐却挺身而出,要去降伏恶龙。”
词语:挺身而出
大尖哥和水社姐在什么情况下挺身而出的呢?(理解一筹莫展,找近义词:无可奈何、无能为力、束手无策……)
师:人们为什么会一筹莫展呢?把他们当时的场面读一读。
生:人们商量了半天呀,可一个办法也没有想出来呀!
师:第3自然段中有两个问句,谁能把这两个问句读好?
出示句子:
1、可哪儿去找水性特别好的人呢?
2、怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢?
师:从这两句里我们看出了老百姓的什么心情?
师:那你能把着急伤心地语气读出来么?
出示句子,比较
a、大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。
b、大尖哥和水社姐挺身而出,要去
查看更多>>为了迎接新年的到来,加强同学之间的沟通与交流,下面是小编精心收集的玉渊潭团日活动总结,希望能对你有所帮助。
玉渊潭团日活动总结【1】为进一步学习贯彻党的十七大精神,积极响应院团委关于“永远跟党走,争做新一代”主题团日活动的要求,本班于xxxx年12月6日开展了以此为主题的演讲活动,这也是本班举行的第一次团日活动。
本次活动以了解十七大,争做新一代为主要内容。在整个活动过程中,同学们都满怀热情。这不仅是由于ppt的播放,让原本单一的演讲变得生动,更主要的原因还是同学们自己对十七大知识的渴望。
活动首先介绍了十七大报告的主题——在改革开放的关键时期我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续开拓奋进,让同学围绕着着个问题,展开思考。接着对近30年来改革开放历史“波澜壮阔的创新实践”、“顽强奋进新的壮丽史诗”、“新的伟大革命”进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。以饱含深情的三个“我们要永远铭记”,颂扬了毛泽东、邓小平、三代中央领导集体对中国革命、建设和改革事业的丰功伟绩,让同学们更深刻的了解中国的过去和现在,也让同学们对中国美好的未来前景有所感悟。
生动的演讲使同学们更全面、更深入、更好的了解十七大,更好的掌握了党的路线、方针、政策。从十七大朴实的会风看出了领导的务实,亲民的态度让我们意识到需要大力弘扬求真务实的精神,深入地学习科学发展观,注意培养自己的理论兴趣,增强政治敏感性,把会议精神贯彻落实到学习和具体的活动中去,要提高认识,解放思想,实事求是,不断创新,树立正确的个人人生发展观,紧密联系实际,做好本职工作,用先进的思想武装自己,用先进的方法指导学习,工作和成长,再创新业绩;我们也要为我院走向更高水平而努力,为学院的发展做出自己的贡献。从中也体会到了近30年的改革开放,中国人民写下了中国历史上前所未有的壮丽史诗。明白了身为新一代青年的责任,一定要倍加珍惜,长期坚持。咬定青山不放松,任尔东西南北风。展望未来,我们相信肩负带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴历史使命的中国共产党,一定能够在夺取全面建设小康社会新胜利的征程上,谱写更加辉煌的篇章。
本次演讲活动,达到了预期的要求,可谓硕果累累。
但成果背后总有一点点的不足之处,现总结如下:
1、因时间的限制,各部分的内容偏少,学习的东西不够多。
2、由于采用了演讲的形式
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