师德先进演讲稿 共50份
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学校师德师风先进个人演讲稿600字(篇一)尊敬的各位领导、老师:
大家好!
罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!
也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈,体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!
托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。
我爱我平凡的幼教工作。
我工作着,我幸福着。
谢谢大家!
学校师德师风先进个人演讲稿600字(篇二)记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。
俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道
查看更多>>勇于开始,才能找到成功的路。为了我们在演讲过程中不出差错,不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。演讲稿可以避免临场斟酌词句,优秀的演讲稿是怎么样写的呢?请您阅读小编整理的《先进教师演讲稿汇总12篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。
先进教师演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
张丽莉,一名普通的教师,在关键时刻挺身而出,把生还的希望留给学生,把死亡的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德师风。是我们学习的榜样.
走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。
以前教初中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。较早的有已在新加坡定居的许凤霞、在青岛工作的王守强,较晚的有大学毕业刚刚上班的梁珊珊、蔺新梅等。
爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,感觉这就是人生最大的幸福。
这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接五年级两个班的语文课。一直教毕业班的我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道完成作业,老师不管不问的话不用心学习的学生就会越来越多,以后的语文课肯定没法上好。经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:(1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。(2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。长此以往孩子们的阅读能力缺失理解能力不能及时提高,导致读文读题不懂、写字写词不对、写段写文不通。(3)家长懂得如何管理孩子的几乎没有,要么放任自流,要么简单粗暴,大多数孩子从家长那里得不到学习方面的帮助。(4)由于孩子们的基础知识没掌握好,没有查阅字典词典等工具书的习惯,做作业时不会做的就乱做一气或
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学先进演讲稿 篇1选择平凡,选择用爱划出彩虹
做人民的阶梯——用我们的坚韧让学生们踏上我们的坚膀,奔向新的征程;
化春蚕——用我们的能力让知识的丝缎从我们身上延伸;
当蜡烛燃烧我们的忠诚,为世界带来光明。
这不仅是无数人民教师的座右铭,也是我今天要介绍的英雄的真实写照。他,是库尔勒市第六中学的教师,是2012年被库尔勒市人民**评为“先进教师”称号的艾山江·努尔老师。
在学生们眼中,他是严师,严格要求每位学生养成良好的品格和学习、生活习惯,引导他们如何做人是他的奋斗目标。静谧的黑夜里,孤灯伴他批阅作业,他却觉得眼前几十双天真的大眼睛望着他。回想自己“正茂”的“风华”,他曾开怀大笑;他也曾冥思苦想:
茫茫大海中几百张白帆怎能不失。作为一名先进的教师,艾山江先生的专业水平无疑值得称赞。。。。。因此,很多人来请他做家教,但他婉言谢绝了。
但放学后,他主动为学习困难的学生补课。不少家长都以为是学校的安排,多次向校领导反映孩子回家晚、作业多,身边的同事替他打抱不平:“你这样努力连一声感谢也没听到,别再傻了”,艾山江老师却说:
“这是我自己的学生,我有义务教他们,再说,共产党员是要讲点精神的,只要学生们的语文能力得到提高,这就是对我最好的回报。”
是的,他是严师,是一名优秀的共产党员,但学生们更视他为慈爱的父亲,他用实际行动关心、呵护每一个孩子健康成长,为了这份对学生的爱,艾山江老师甚至忽略了自己的孩子。他的小儿子上幼儿园,每次孩子们吵着要爸爸,他都不在。为此,他的妻子总是说他不是一个合格的父亲。
但和他日夜相处的学生说,艾山江先生是一位善良善良的父亲。他说:“我很幸福,因为知识,让我拥有许许多多的孩子,当看到他们成才时,我感觉我所有的付出无怨无悔。
”他也是孩子们的朋友,艾山江经常站在学生的角度,耐心倾听孩子们的心声。“早恋”是一个敏感的问题。因此,当班中出现“早恋”现象时,艾山江老师也曾暗暗的恼火,但他更深深地明白:
花季年华中的孩子充满了对爱似懂非懂的好奇,他们的情感世界还处于朦胧之中,因此,他没有选择进行简单的批评教育
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