四季的风读后感

四季的风读后感 共50份

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「必备」四季的风读后感范文通用4篇

书是钥匙,能开启智慧之门。在读了作者写的作品以后,不禁让人产生情感共鸣。我们在阅读作品之后,其实如果能够动笔,将它记录成一篇读后感是再好不过的。看完那么多书的你,会写读后感吗?以下是工作总结之家编辑收集整理的“四季的风读后感范文”,相信能对大家有所帮助。

四季的风读后感范文 篇1

今天我读了四季的风。我看完了后,在书中讲的是一个苦孩子,她没有朋友,没有任人陪他说话,也没有人跟他住,他的爸爸妈妈也早死去了。我读完之后,感动极了。他有一个伙伴叫“风”。春天苦孩子想出去玩,但是他生病了连路都走不动了,他没有办法出去玩。风给他带来花香和小鸟的歌唱。而夏天他想吃一个水果,风给他带来了一个酸酸的杏。秋天风给他愉快的跳舞。而冬天的风给他带来的是寒冷。

最后,他被这个这股风给冻坏了,他的病也加重了,苦孩子想要一点碳火取暖。他去拜访一个个阔气的人家,但是那些阔气的人家没有给风一点炭火,风发誓要让那些人尝尝苦孩子所受的冷冻的滋味。所以,春天的风是温暖的、夏天的风是雨水、秋天的风是落叶、冬天的风是寒冷的雪……

通过读四季的风这个故事我要向风学习,做一个有爱心的小学生。不要像那些没受过苦而自私的小朋友学习。

四季的风读后感范文 篇2

今天,我看了一个>故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候,他的爸爸妈妈就去世了,他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房,就会给他带来食物,因此苦孩子才能活下来。春天,苦孩子病了,躺在木床上十几天也不能起来,于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病还没好,风又来了,风说:

好孩子,我看见水果熟了,就知道夏天到了。

我去给你弄几个水果来,这样,你的病就会好的!

说着,风跑到果园,可是,那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天,风来了,发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞,连红叶也跟着跳起来。冬天,苦孩子冷得要命,于是风跑去要一些木头和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有个好心的女孩给了他一点棉花。可是,等风回来了,苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事,如果风向我要水果和木头,我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人,这样,世界才会更美好!

四季的风读后感范文 篇3

《四季的风》这篇童话是《严文井童话

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四季的风读后感
风雨读后感(汇集四篇)

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会能够培养人思考的习惯。你是否会写相关心得体会呢?以下是由小编为你整理的《风雨读后感(汇集四篇)》,我们后续还将不断提供这方面的内容。

风雨读后感【篇1】

我很爱看书,家中书柜上全摆满了我的书。尤其是在假期,我毫无顾忌。我整天去新华书店。最近我爱上了《海燕》,爱上了那个暴风雨。

高尔基作品中的海燕是勇敢的象征。它在暴风雨中一点也不害怕,而是更加勇敢。读着读着我想到了我自己。一次做回家作业,一道数学难题向我亮起了红灯,苦想了半天,一个解题思路都没有。

问爸爸吧,问或不问都没什么区别,因为他只有一句话“自己回房间想想吧!”所以不如不问他。恐怕我会在自己的研究上浪费太多时间。

一个好办法出现在我的脑海里:“明天早点去学校,趁老师不在,抄同学作业。”第二天到了学校一看,好多同学都做出了那道题。

看着他们成功的笑脸,我真希望能找到一个切入点。《海燕》中的企鹅在暴风雨中惊慌失措地躲藏,它们无法享受和体验到暴风雨带来的快乐,只有海燕沉浸在暴风雨中,也只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!

”相比之下,我就是那胆小的企鹅,无法体会自己思考带来的成功、喜悦。那翱翔在天际的海燕好像在对我说:“对自己要有信心,要加油才行啊!

”我也默默对自己说:“我要改变自己!”

想想科学家,20世纪最伟大的发明家爱迪生,他有1000多项发明,我们都很钦佩。爱迪生发明的灯泡就是一个很好的证明。他发明了灯泡,先后尝试了1600多种耐热材料,但每次都失败了。但他从不气馁。他一直努力,终于成功了。

他微笑着面对失败,勇敢地接受考验。还有贝多芬,虽然他双耳失聪,但他仍然在演奏钢琴,而且是用生命在演奏。他的着作有《第九交响曲》、《月光》、《幻想曲》等都让人们百听不厌。

爱迪生和贝多芬在暴风雨中一样勇敢!困难可能会使生活中的一些弱者倒下,但对强者来说,却是一种精神财富的体验和积累。人的一生中谁都会遇到大大小小的困难,只要我们用微笑去面对失败,用勇敢去面对考验,就能成为一个像海燕那样的勇敢者。

我将改变自己,也当一回海燕。

风雨读后感【篇2】

我记得度过一篇报道,一对双胞胎姐妹,都是残疾人,只能在轮椅上度过一整年。但两姐妹对生活有着无限的向往。她们勇敢地面对残酷的现实并克服它

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风雨读后感
四季里的科学读后感精选

如何才能让自己的读后感细腻生动呢?作品这本书的描写风格质朴,为人带来很多感悟。 寻找文章传达的情感和感悟,是写好读后感的基本方法,根据您的要求,我们为您整理了一篇《四季里的科学读后感》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

四季里的科学读后感 篇1

上个周末,妈妈给我买了一本书,名字叫《四季里的科学》,我喜欢读科学书,看到妈妈买的书非常高兴,赶快就读了起来。读完后,我觉得这本书真是本好书,让我学会了很多知识。

夏天里的科学有很多有趣的昆虫和形状各异的树叶。通过读书我了解到了怎么样来判断松树的年龄,什么是锯齿状的叶子、会睡觉的叶子(合欢)等等,并且每一种形状不同的树叶都能做成让人意想不到的图形。冬天里也有我们意想不到的科学,最让我惊奇的是我们平时都没有注意到的——大树上的“眼睛”。它更让我感兴趣了,以后一定会更仔细、认真的观察冬天的树皮,会有许多惊喜发现呢!还有人类从鸟的粪便中寻宝、树木是怎样过冬的、侯鸟为什么排成v字形飞行等等知识。

读了这本书,我不仅懂得了大自然是千变万化的,而且我懂得了许多丰富的科学知识。

四季里的科学读后感 篇2

大自然,顾名思义,就是户外的各种事物了。但我们口中常常说自然界,却没有几个人真正亲近过自然,而《四季里的科学春天》这本书使我这个从没有了解过大自然的孩子重新认识了大自然。读了这本书,我开始渐渐喜欢上了大自然。

这本书使我懂得了许多,他介绍了野菜、杜鹃花、蒲公英、昆虫,而且告诉了我能吃的野菜有哪些,杜鹃花有什么用,蒲公英的知识和昆虫的生活习性。

《四季里的科学春天》使我脱离了尘封,把我从学习中拉了进去,那里没有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。没有了束缚,没有了限制,也没有了学习。那么,你自然就会融入进去了。

大自然很简单,不需要人教,我们自己就懂了,大自然中没有电视、电脑,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆虫都是很高玩的。

大自然没有我们想象中那么难理解,亲近大自然吧!大自然可以陶冶我们的情操,丰富我们的视野,亲近大自然需要用心,与大自然进行沟通,那么,你会收获许多!

祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。

四季里的科学读后感 篇3

在我们的生活中,科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节,它们都包含着科学知识。秋天,就是

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