小学生足球比赛作文

写作文是一种通过文字来表达思想、情感的方式，需要注意运用恰当的语言来传达个人的理解和观点。但是写作文可能并不容易，因此今天我们要分享一篇有关“小学生足球比赛作文”的文章，希望能对您有所帮助！

小学生足球比赛作文 篇1

这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。

这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。

“嘘――上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。

“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。

“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。

这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧！

星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。先抛硬币，来决定谁先踢球

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论文是我们在学业生涯中取得成功的重要手段。在写作文时，应使用通俗易懂、简洁明了的语句。那么，如何写出一篇优秀的作文呢？我们将从不同的角度来研究“一场足球比赛作文”。请在我们的网站上继续关注更多相关信息！

一场足球比赛作文(篇1)

今天下午，和煦的阳光洒在操场上。一场激动人心的足球比赛就快要开始了！

去年，这些小小运动员们还缺乏，守门员也因为过于紧张而没有发挥好，所以我们以0：7惨败。虽然今年我们班的足球小将们已经是第二次参加比赛了，但我还是为今天的比赛捏了一把汗。

比赛开始了！足球小将们英姿飒爽地飞奔在操场上，争先恐后地抢着球。我们女生则在场边为他们加油助威。这时，三校四群的一位同学带着球跑啊跑，“砰”地一声，球进了！我们的欢呼声顿时停止了，哦——不！可是，我们班的`足球小将们却丝毫没有松懈，反而踢得更起劲儿了。

场上的球员们激烈地战斗着。“加油！加油！”其他女生突然欢呼起来，原来是刘诚之带着球绕场飞奔了一圈，传给了一个五年级的大哥哥。然后，球进了！太好了！太好了！我们兴奋极了，之前那种紧张也荡然无存。随后，我们又乘胜追击，进了一个球。这时，比赛正好结束了。

我们欢呼着，雀跃着，互相拥抱。全班一起喊道：“真的！我们赢了！”果然，团结力量大！

一场足球比赛作文(篇2)

今天阳光明媚，上体育课时，我和李晨阳、王伟琪┉几个同学在操场上进行了一场激烈而又精彩的足球比赛。

我们分成a、b两队，a队的队长是我，b队是李晨阳当队长。一声哨响，比赛开始了，先由b队的李晨光守门员发球，那一球差点就进了我们a队的球门，幸亏后卫王伟琪用头一下把球顶了回去，可惜被b队的中锋王伟遨接到了， 他又把球传给了陈涛。突然，陈涛向我们的球门发动了猛攻，只见他带着球飞快的向我们的球门冲去，飞起一脚，球向着我们的球门直奔而去。王命守门员唐超奋不顾身的迎了上去，在球快要进门的.时候被接到了。就这样几个来回，我们都大汗淋漓了，但谁也没有得分。我突然发现，他们只顾着进攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中开了一个大脚，只见球向着b队他们的球门直飞而去，b队的守门员李晨光呆呆的望着球进了门。我的偷袭成功了。我们以1比0的分数险胜b队。

在a队的队员们的欢呼声中，一场激烈的比赛结束了。

一场足球比赛作文(篇3)

3月25日，我们班在操场上举行了一场激烈的足球比赛。

只听见一阵哨声，比赛开始了，我们

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的足球比赛总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。

校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。

实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。

转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二，积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

三，为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加

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