员工比赛方案 共50份
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比赛方案 篇1为了营造一个良好的学习氛围,进一步提高公司全体员工的文化知识,公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛,特制定如下活动方案:
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小
组,其成员如下:
(一)特邀仲裁
1、总顾问:王总
2、仲裁:段总、邹总
(二)工作人员
李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员
(三)主持人
陆斌
二、参赛对象及参赛形式
(一)参赛对象:全体员工
(二)参赛形式:以各车间为单位组队参加,参赛每队4人,亲友团4-8人。
三、竞赛时间:
20xx年8月1日19:00
四、竞赛地点:
公司食堂
五、竞赛内容
(一)安全生产及职业安全知识
(六)趣味问答
(二)圣贤文化
(七)5s管理知识
(三)消防知识
(八)产品及工艺常识
(四)社会时事
(五)员工手册
六、竞赛形式及规则
竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题:个人必答每人2题分两轮进行,20分/题,
答对加20分,个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题,其它队友不得提醒,否则扣20分,必答题答错不得分也不扣分;小组必答题共8题,20分/题。
2.抢答题:共20题,10分/题分两轮进行。应在主持人
读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现抢答犯规,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。
3.互动答题:在小组竞赛中穿插进行,由主持人在互动
答题库中任选10题由现场观众作答(不含参赛人员、亲友团、工作人员),答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。
4、风险题5题竞赛一轮,难度较高,以抢答形式进行,答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
5、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分
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比赛活动方案 篇1一、活动背景
20sxx年,是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围,进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设,展现矿大学子风采,我校计划举办一次主题为《党的歌声,红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。
二、活动目的
举办此次比赛,主要为了庆祝建党90周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感,增强校园内的爱国气氛,丰富校园文化生活。
三、活动流程:
1、前期宣传:
(1)制作红歌比赛活动宣传海报;
(2)在各个宿舍楼下张贴活动通知;
2、活动现场:文体馆
3、活动过程:
各参赛选手自行选取两首曲目进行表演。邀请各系的相关领导莅临做评委,特聘专业评委1-2名,按去掉一个最高分和最低分的平均分排名。
四、事项安排
1、统计参赛曲目
4月25日前,汇总参赛歌曲曲目,伴奏带。4月26日,各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排,4月27日,比赛正式开始,下午3点40,各参赛选手准时到文体馆集合,4点比赛正式开始。
2、活动当天的物品准备
主持人、节目表、音响、评分表(见附件)
3、会场布置(4月27日上午)
背景:(1)横幅“党的歌声,红色90周年”,
(2)台阶处摆放花草
(3)音响、电脑设备
4、活动进程
1)、由主持人致开幕词,介绍评委及嘉宾
2)、比赛流程:按事先抽签的顺序进行准备,接着音乐想起,开始演唱自选曲目,演唱结束后,下台,从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中,工作人员各司其职,比确保了赛按此流程有条不紊地进行。
3)、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。
4)、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。
5、前期工作
1、 由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作
2、 安排好主持人,把比赛现场布置好,包括一切电子设备。
3、 系里负责邀请评委老师
4
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比赛方案【篇1】为了培养门生进修语文的乐趣,进步门生的语文综合素养,活泼校园文化氛围,特进行四至六年级语文课外知识比赛,现将有关事变安排以下:
1、比赛时候:4月30日礼拜五班队课 时候40分钟;
2、考室安排:各班在原讲堂参赛
3、参赛东西4-6年级全部门生,以年级为单位对各班进行评比。
4、试题内容:中国古代四大名著占50%,小学必学古诗占44%,实践6%
5、奖项配置:
班级奖:4、5、六年级段各取金奖一名
6、监考教师安排
401
吴幼波
402
陈国明
403
李萍
501
寿国美
502
周意琴
503
张波
601
何丽霞
602
王蕾艳
7、阅卷安排:语文教授互换年级进()行阅卷,并进行登分
地点:六年级教师办公室(批阅四年级试卷)
组长:王蕾艳、
组员:李国娣
地点:五年级教师办公室(批阅六年级试卷)
组长:张波
组员:周意琴 周琴飞
地点:四年级教师办公室(批阅五年级试卷)
组长:李萍
组员:陈国明 楼珠凤
8、测验阐明:
测验在班队课进行,领卷子在课前15分钟结束,课前5分钟进讲堂,实际测验时候40分钟。
比赛方案【篇2】一、活动背景
为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”
二、活动目的:
本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三、参加对象
生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学
四、比赛时间:20xx年5月23日
五、活动地点:综合楼二楼教室
六、活动内容:本次
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