中班节约教案

老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。写好教案，完整课堂教学不再是梦，一个好的教案课件应该是怎样的？我们整理了“中班社会节约教案”，并分享给您，我们将会持续为您提供更多的信息和服务请您继续关注我们的网站！

中班社会节约教案(篇1)

教学目标

认知：

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感：

1.对粮食有爱惜的感情。

行为：

1.爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。

2.爱护庄稼，不践踏。

教学重点：

让学生知道粮食来之不易

教学难点：

使学生懂得如何爱惜粮食。

教具准备

1.动画课件。

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

3.大米、白米饭实物。

教学过程

一、实物导入：

1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的

头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。

3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

板书：粮食

二、粮食来之不易

1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？(课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧！

(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！

演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四下载

你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)

出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的

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老师都需要为每堂课准备教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。 制作优秀的教学课件有助于缓解教师的教学压力。根据您的要求，我们为您搜集了一些有用的内容《中班社会节约教案》，相信您能从本文找到帮助！

中班社会节约教案(篇1)

《中班节约用水教案反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班节约用水教案反思！

（1）中班优秀社会教案《节约用水，从我做起》含反思

水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济，建设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展节水工程、加大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约，不仅是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。

在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。

【活动目标】

1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

【活动准备】

一、知识经验准备：

1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。

2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

二、物质材料准备：

1、多媒体宣传片：地球的“渴”望。

2、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。

【活动过程】

一、谈话导入活动

1、提问：小朋友们，谁能说说水有哪些用途呢？

幼：可以喝的；可以用来吹泡跑，玩游戏；可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……

2、提问：如果世界上没有了水，会怎么样呢？

幼：人就没有水喝就会活不下去了；我们都会很脏没

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资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？或许"中班教师节教案"是你正在寻找的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

中班教师节教案

一、教学目标：

1. 了解教师节的由来和意义。

2. 培养孩子对教师的尊敬和感激之情。

3. 提升孩子对教师的认知和理解。

二、教学准备：

1. 教师节相关的图片、视频、音频等教具材料。

2. 手工制作教师节礼物的材料（纸、彩色笔、剪刀等）。

3. 小朋友喜欢的教师节歌曲。

三、教学过程：

1. 导入

教师在课堂上播放教师节相关的图片和视频，引导孩子们回忆平时老师们给他们上课、帮助他们成长的场景。然后与孩子们互动交流，询问：你们有没有想过为什么要有教师节？教师对你们的意义是什么？

2. 集体讨论

教师引导孩子们进行集体讨论，共同回答上述问题。鼓励孩子们积极发表自己的观点，表达对老师的感激之情。

3. 讲解教师节的由来和意义

教师向孩子们讲解教师节的由来和意义，以简单明了的语言介绍教师节背后的故事和意义，例如：每年的9月10日是教师节，这一天是为了纪念古代伟大教育家孔子的诞辰，并表达对所有教师的感激之情。教师们通过教育、引导、关心，帮助我们成长，让我们变得更聪明、更有礼貌、更健康。正是因为老师的辛勤付出，我们才能够变得更好。

4. 制作教师节礼物

教师向孩子展示手工制作教师节礼物的样品，指导孩子们使用纸、剪刀、彩色笔等材料制作礼物，例如手工花束、贺卡等。教师在制作过程中与孩子们进行交流，鼓励他们表达对老师的感激之情，并在礼物上写上自己的祝福语。

5. 欣赏教师节歌曲

教师播放小朋友喜欢的教师节歌曲，让孩子们一起欣赏，感受歌曲中对老师的赞美和感激之情。教师引导孩子们跟着歌曲的节奏摇摆，唱出歌曲的歌词。

6. 感恩教师活动

在课堂上，教师组织孩子们进行感恩教师活动，让孩子们用简短的话语表达对老师的感激之情，并把自己制作的礼物送给教师。教师接受孩子们的礼物，并表达对孩子们的感谢之情，鼓励他们继续努力学习。

四、教学延伸：

1. 给教师写感谢信。

2. 组织孩子们上台表演节目，为老师献上欢乐。

3. 组织孩子们参观学校周围的街道，向过路行人发放自己制作的教师节贺卡，并对其他老师致以节日的祝福。

五、教学反思：

本教案通过互动讨

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