中国结课件

中国结课件 共47份

中国结课件栏目给大家带来大量中国结课件、中国结课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中国结课件相关内容可以关注我们!

中国结课件(汇总十篇)

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。 学生反应可以为教师提供更完善的教学评估数据。栏目小编为您整理了一些关于“中国结课件”的有用信息,本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助!

中国结课件 篇1

教材分析:

中国结是我们中国特有的民间手工艺术品,它美丽神奇,丰富多样,蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天,中国结也走上了世界文化的行列,深受大家的喜爱,国内国外都有它的影迹,它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到,适当向幼儿介绍我国民族文化,使其感知人类文化的多样性,培养理解尊重及热爱的情感。根据《纲要》精神,再结合大班幼儿学习兴趣点,我把“中国结”设计成为大班美术欣赏活动,通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美,并激发幼儿对劳动人们的热爱之情。

活动目标:

1、欣赏中国结的多样性,感受中国结的美。

2、学习编简单图案,萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。

3、通过引导孩子们动手制作简单的中国结,取名等实现情感的升华。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

幼儿知识能力的准备:对中国结意义的简单了解

环境布置的准备:收集各种中国结悬挂起,布置成一个展览厅

活动流程:参观,了解中国结的多样性,初步感受美,为完成目标一做准备——交流讨论,进一步认识中国结,突破重点,同时萌发幼儿喜爱中国结的情感——制作中国结,从对中国结的喜爱转变到动手体验,实现目标2,完成民族自豪感和对热爱劳动人民情感的升华。

活动过程:

一、参观活动,初步认识中国结,感受其美

今天,我们一起去参观一个美丽的地方,那里悬挂着许多美丽艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己编制的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。

二、交流、讨论,了解中国结,喜欢中国结

1、我们刚才看到了什么呀?对了,是中国结,真漂亮。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦,一条条的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结,我们中国人真聪明呀。

2、快告诉大家你看到了什么形状的中国结,它是什么颜色的?哇,有红色的如意结,有红色的鱼,有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的,又配上了金色,蓝色,绿色,看上去特别的喜庆,美丽。真是太美丽了。

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中国结课件
中国结课件汇总11篇

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以,关于资料你究竟了解多少呢?你可以读一下小编整理的中国结课件汇总11篇,还请多多关注我们网站!

中国结课件 篇1

活动目标

1.知道中国结是我国特有的民间手工编织艺术,了解有关中国结的初浅知识。

2.喜爱中国结,热爱祖国传统文化艺术,增强民族自豪感。

活动准备

1.收集有特殊意义的中国结如鲤鱼结、如意结、盘长结等特色中国结

1.有关中国结录象一段;编织带一根。

活动过程

1.布置、欣赏、感受。

(1)师幼共同把大小不一、造型不同的中国结或中国结图片布置在教室里供大家观赏。

(2)幼儿相互交流自己带来或欣赏到的中国结。

2.感受、分享、讨论。

(1)师:教室里布置了中国结后有什么感觉?

(2)你们喜欢中国结吗?为什么?

(3)讨论:

①这些中国结有一样和不一样的地方吗?

②为什么大多数的中国结是红色的呢?

3.重点介绍和欣赏。

(1)教师逐一出示鲤鱼结、如意结、盘长结

(1)提问:这些不同的图案代表什么意思呢?

(3)为什么我们中国人喜欢挂这样的中国结?

小结:鲤鱼结表示年年有余,如意结表示吉祥如意,盘长结寓意新郎新娘相亲相爱,这些中国结表达了我们中国人追求真善美的愿望。

4.观看有关中国结知识的录象或图片

5.教师现场编织简单的中国结(十字结)。

活动延伸

1.开设中国结编织区,引导幼儿尝试制作简单的中国结。

2.继续提供中国结实物、图片让幼儿探究、欣赏

中国结课件 篇2

活动目标:

1、在做做、说说、玩玩中,了解中国结的基本特征,知道它是中国特有的民间艺术,体验其所蕴涵的丰富情感。

2、能大胆想象、积极创作,感受人们对美好生活的热爱之情。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

教具:3块中国结的版面(红色中国结、各种颜色中国结、改良后的中国结)、中国结1个、背景音乐a(抒情音乐)、b(大班音乐:喜洋洋)

学具:编(红绳)、剪(剪刀、蜡光纸、笔)

活动过程:

一、预热阶段

1 、“小朋友,新年快到了,我们一起来说句祝福的话吧!”

幼儿说说

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中国结课件
中国结课件(分享15篇)

每次上课,教师都必须备好完整的教学课件,这要求我们老师必须认真对待。同样,学生的反馈也可以帮助教师更全面地了解自己的教学成效。针对“中国结课件”这个问题,栏目小编进行了深入研究,并做了补充资料,希望您能仔细阅读本文!

中国结课件(篇1)

1、对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。

2、掌握吉祥结的基本编法,并在此基础上尝试编制更多富有变化的结饰。

3、了解我们中国的文化底蕴,增强爱国主义情怀,尊敬长辈,懂得感恩。

1、中国结的文化内涵。

1、掌握吉祥结的编法。

教师:多媒体课件,相关图片、范作、示范用具、剪刀、打火机、丝绳、kt板、吉祥结饰步骤图。

中国世界文化遗产有哪些?(文化遗产、文化景观、自然遗产和文化与自然遗产)

长城、故宫、天坛、颐和园、承德避暑山庄、平遥古城、周口店“北京人”遗址、丽江古城苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、云冈石窟、泰山、黄山、峨眉山、武夷山……

中国非物质文化遗产有哪些?

剪纸、石湾公仔、粤绣、象的牙齿雕刻……

中国结就是中国非物质文化遗产之一。

1、对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。

2、掌握吉祥结的基本编法,并在此基础上尝试编制更多富有变化的结饰。

3、了解我们中国的文化底蕴,增强爱国主义情怀,懂得感恩。

(一)你所了解的中国结是什么?

其次,“中国结”是台湾人发明的一种绳结艺术,它并非有几千年传统。

你们认为这种讲法正确吗?

总结:这种讲法不正确,中国结是中国的非物质文化之一,具体如下:

中国结历史源远流长,最早有文字记载的是周朝人已经会用中国结来跟玉搭配在一起了,他们还给结起名为绶带结,南北朝的“腰间双绮带,梦为同心结”、盛唐的“披帛结绶”、宋的“玉环绶”、明清旗袍上的“盘扣” 。

4、 北京保利国际拍卖会拍卖的古董:

综合以上几点,说明中国结是中国的非物质文化遗产,是中华民族的传统文化。

中国人是龙的传人。龙神的形象,在史前时代,是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐,充满情感的字眼,是 “结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。 “绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓,兴盛长远,流传至今!同学们:我们想不想传承我们中国的非物质文化遗产——中国结

1、吉祥结:是一个古老而又被视为吉祥的结式,因此得名为“吉祥结”。寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。

2、凤尾结:凤尾结又名发财结、

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