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做手工小学生作文

做手工小学生作文 共50份

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做手工小学生作文

写作是在我们的想象力和创新之间建立起了一种独特的互动关系,它有助于我们更深入地理解生命的意义。那么,什么样的写作才能达到高水平呢?在期待这篇“做手工小学生作文”能够为您解答疑问的同时,请您阅读下面的内容!

做手工小学生作文 篇1

端午节快到了,老师给我们布置的星期天手工任务是做香囊!

吃过午饭我翻箱倒柜找来了布、剪刀还有针线。最重要的还是香料。妈妈看到我不停的找东西就问我做什么?我给他说我要做香囊。妈妈说那我也来帮你。妈妈拿出两块布让我把布缝在一起,我把布的两端连接在一起,顶端不要缝,一会儿留着放香料。刚开始学习的我也是第1次缝布缝的不太熟练,歪歪扭扭,一点也不好看,但妈妈鼓励我,不要灰心,不好看也没有关系。妈妈手把手教我,我很快就学会了。我又拿了些棉花塞在香囊里。最后把香料放进去,然后再把顶端缝上。一个不太规矩的小箱包就让我做好了。这时妈妈找来绳子和坠子,让我缝在上面。妈妈告诉我,绳子缝上面,坠子放下面,我立刻动起手来。我先把绳子冯在香囊的顶部。又把坠子放在香囊的下部。终于一个小香囊就做好了,我非常好奇问妈妈,香囊到底有什么作用?妈妈笑眯眯的告诉我,作用呢是用来驱邪祈福。用处呢就是用来清香驱蚊避瘟还有防病等作用。原来这么小的香囊也有这么大的用处。端午节的讲究可真不少呢,既要吃粽子还要买香包。这不我就在家亲手做了个香包。

小小的香囊用处可真大。这次做香包让我明白了,自己动手才是最有意义的!

做手工小学生作文 篇2

今天我没事做,就想起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:“好看吗?”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。

做手工小学生作文 篇3

星期天了,老

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做手工小学生作文
做文明小学生作文

写作是提高语文素养和增强语言表达能力的重要方法之一,通过写作我们可以展示对特定话题的不同立场和观点。一篇出色的作文能够吸引读者,并使他们乐此不疲。那么,如何写出感人心弦的作文呢?为了不辜负大家的期望,工作总结之家的编辑特意整理了精美的“做文明小学生作文”。请注意,以下建议仅供参考,最终需要根据您的实际需求作出决定!

做文明小学生作文(篇1)

一天下课了,小明对小强说:“我们来玩你追我赶的游戏,怎么样?”小强爽快地允许了。就这样他们开始玩了起来。

对面的小芸正收视反听地写着功课,小明觉得在地上玩的不外瘾,于是踩着椅子爬到了桌子上面,小强也随着小明爬到了桌子上面,这时候桌椅不停的晃动,桌面椅子到处是他们踩的。脚印。这时候被打扰的小芸非常气愤大声地说:“你们不要吵了,快点下来。”他们两当小芸的话是耳边风,根本不理睬,继承打闹。

这个时候,班长小军来到了教室,看见在桌子上打闹的他们,非常的气愤,连忙说到:“你们两快点停下来,这些桌椅都是公共物品,别的同学还要用,”小明跟小强被班长说的酡颜了,从桌子上下来了,这个时候,他们两低下了头,然后把桌椅打扫干净了。他们也熟悉到了自己的错误。

做文明小学生作文(篇2)

讲文明,懂礼貌,一直以来都是中华民族的传统美德。从小,父母就用孔融让梨的故事告诉我们文明礼仪的重要性。现代社会,文明礼仪就更加重要了。学好文明礼仪,可以形成好的习惯,收获好的性格,创造好的未来。

学好文明礼仪,可以形成好的习惯。在日常生活中,随处可见一些随地吐痰、丢垃圾的人。在我看来,这是一种不文明的行为。讲文明、懂礼仪的人是有一个好习惯的,从身边的一点一滴,从小事做起,成就大业。文明礼仪常在心中,良好的习惯就自然形成了。对待生活中的每一件事每一个人,文明有礼,平和谦让。久而久之,举手投足之间,你就是一个文明的人。

学好文明礼仪,可以收获好的性格。一个人性格的好坏,在日常生活中,我们一下子就能感觉到。性格好的人,往往态度谦和,举止端正,让人一看就知道是个讲文明,懂礼仪的人;而性格差的人,看起来就给人一种很不舒服的感觉,易怒,爱出出风头,有时候还满嘴脏话,让人产生一种“敬而远之”的感受。可见学习文明礼仪对养成一个好的性格关系密切。

学好文明礼仪,可以创造好的未来。在现今的社会中,有许多的公司应聘方式别具一格。在公司门口倒置一个扫把,或在你去公司的路上安排一个哭闹无助

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文明小学生作文
小学生做菜作文汇集

小学语文是基础教育中一门重要的学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗?跟随工作总结之家的编辑的引领探索“小学生做菜作文”的知识秘密,本网页内容仅为您提供参考!

小学生做菜作文(篇1)

说起做菜,有人会认为,做菜太简单了,一下就可以学会,但我不那么认为,要做出一道好菜,简直比登天还难!我第一次做菜,是在一个阳光照得刺眼的中午。

那一天,我心血来潮,想像妈妈一样做菜。经过我的再三请求,妈妈终于传下“圣旨”,让我做一次菜——番茄炒蛋。到了厨房,我系上围裙,准备切菜,但是“万事开头难”,这“番茄娃娃”们到了我手里,就是不听话,一下逃到这一下逃到那,让我费了九牛二虎之力才把它切好。

我洗好锅,打开火,倒入油,锅里就发出“滋啦滋啦”的响声,过了不久,一滴油就向我“进攻”了,痛地我大叫起来,我强忍着手的疼痛,把准备好的鸡蛋倒入炒锅,翻炒了几下,我越炒越高兴,还哼起了歌。“糟糕,菜糊了!”我急忙关掉火,等着妈妈来“救援”,妈妈熟练地开着小火,放入番茄翻炒,最后放上盐就出锅了。

吃饭时,我做的“半个菜”刚端上饭桌,就迫不及待的夹着直往嘴里塞,妈妈笑着说:“我家的馋猫的馋瘾又发作了,”不到几分钟这盘番茄炒蛋就被我们干得精光。

这件事虽然过去了很久,但我依然记忆犹新,永远也忘不了!

小学生做菜作文(篇2)

我的课余生活非常丰富多彩,有养绿色植物,有饲养小动物,还有和爸爸一起做室外健身运动,可我最喜欢的还是呆在家里和外婆一起忙活儿。

星期六,爸爸妈妈都出差了,就我和外婆在家里,我问道:“外婆,我能跟您学做一道菜吗?”外婆笑着说:“可以呀,我正需要一个小助手呢。”我说:“外婆,就做我最爱吃的萝卜丝吧!”“好啊!”外婆说。

不一会儿,外婆就忙碌起来,一会儿泡米,一会儿切菜,外婆拿来了干萝卜丝,泡在水里,我走过去一看,大叫:“哎呀,不好啦,干萝卜丝落水啦。”外婆笑着说:“你这个小调皮蛋。”

外婆让我拿来大蒜,把皮剥掉,大蒜就变成一个个椭圆形的大蒜子了,我笑道:“嘻嘻,真好玩,真好玩,大蒜兄弟姐妹也分了家。"外婆捞起萝卜丝,拧干水,切好放入盘子,把大蒜子和辣椒切好准备着。一切准备就绪,开始做菜了,首先把油和盐放进锅里,再放大蒜,然后把辣椒和萝卜丝放进锅里翻炒,随

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