作文杨梅读后感

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1、杨梅，酸酸甜甜，回味无穷。

2、品尝杨梅，打开夏季的滋味。

3、如败酱草、胭脂麻、水芹、珍珠菜、龙芽草、水杨梅等。

4、水果有酸枣、葡萄、樱桃、杨梅、石榴、橘子、西红柿等，但山楂不适宜孕妇食用，因山楂对孕妇子宫有收缩作用。

5、妈妈洗好了杨梅，我迫不及待地拿了一个半红半黑的杨梅，它的味道又酸又甜，味道真好吃，后来我又拿了一个红红的杨梅，咬上一口，酸极了，把我的舌头都酸得伸不直了，我又挑了又黑又紫的杨梅，啊，真甜。

6、甜甜杨梅果，浓浓横河情。

7、女贞、水杨梅等树种，嫩枝剪后是可以发侧枝的，但也不宜这样做。

8、有杨梅的夏天，更加丰富多彩。

9、杨梅中酚类物质的含量与抗氧化能力有着较明显的相关性。

10、记者了解到，五月中旬以来，杨梅逐渐进入杭州市民的水果篮子。

11、吃杨梅的季节到了去果真萌（水果捞店）买点杨梅吃吃吧。

12、为了打破僵局，杨梅提议大伙一起去越秀山野炊。

13、你想提出杨梅的事，是不是？

14、食尚e牵，果然领鲜。

15、还可根据个人口味加入辣椒粉，甘草粉或是酸杨梅。

16、在*人眼里，梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族精神的象征，向来为**所尊崇。大家应该还记得北宋诗人林和靖歌颂梅花的诗句吧:?疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。?

17、采撷一颗杨梅，满口果香。

18、杨梅素及杨梅叶粗提物对环境非靶标生物毒性低，较为安全。

19、报道浊汁型杨梅饮料的生产工艺流程，介绍生产中的主要设备、原料和具体的生产控制参数。

20、新鲜生活，甜蜜时光。

21、杨梅像桂圆一般大小，长着许多小小的刺儿，高高地挂在树上，就像一颗颗珍珠镶嵌在树上似的。杨梅没熟的时候，是青色的，小小的刺儿硬硬的;等到杨梅熟的时候，刺软了，颜色也变得紫红紫红的，味道酸酸甜甜的，十分诱人。

22、其中的丁岙梅是我省珍贵杨梅品种之一。

23、拾起一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜、甜里有酸

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船儿不觉已到达彼岸，而我却没有下船的意思。陶醉在书海中的我，陶醉在杨梅世界里的我，真不愿意回到现实中来。合起书本，抹抹眼，指尖不知为何晶莹，眼里仿佛有层薄雾。

第一次看到《杨梅》，还以为这是本讲水果杨梅的书呢！其实不然，它讲述的是一位名叫杨梅的女孩的艰难成长历程。杨梅是一个自闭，自卑的女孩，长相难看，说话口吃。在家里，自幼父母离异，遭受母亲的虐待；在校园里，又因为长相，受到同学们的歧视和不公平的嘲笑，只有同样不受欢迎的学生杨康常常帮她说话。她一直觉得自己就是家里边孤寂的蜘蛛，虽然遭受种种不平，却逆来顺受。直到有一天，杨梅碰到了一位年轻的新班主任王老师。王老师对杨梅倍加鼓励和支持，还送给她一本《简爱》。杨梅的生活发生了变化，她渐渐对自己有信心。可好景不长，当杨梅对王老师吐出自己对他的感激之情后，王老师却对杨梅的母亲说她有精神病，杨梅被迫送进了六角亭。出院后不久，她结识了被误认为杀人犯雷杰与体育老师杨老师，他们一起破解了雷杰的案件之谜。杨梅在大家护送下，踏上了去北京参加夏令营的火车。

杨梅的故事真实而又血腥，夸张而又真实。她遭受种种不平等的待遇，是我们所无法想象的。面对它们，杨梅选择了逆来顺受。xx年来里外交加的折磨已让她不知该怎么去反抗。我为她感到愤愤不平，面对他人的嘲讽，默默忍受换来的只会是无休止的，变本加厉的讥讽；她应该勇敢地站起来，直面他们的嘲笑，与命运做一番斗争。她要明白，她没有理由遭受这些不公，每个人都是平等的。杨梅会遭受这些，很大的原因是因为她长相丑陋，长相丑陋是她的错吗？她愿意拥有一副长相丑陋的面孔吗？为什么大家不能换一个角度去为他人着想呢？杨梅被迫送去了六角亭，大家都误以为她有精神病，只有杨梅和杨康是清楚的，杨梅所有的怪异举动，都只是在抚摸简爱的心灵世界；只有在书中，她才觉得在这个世界上还有那么一席空地在为她留着，还有那么一位知己理解她，与她一起默默承受世上的不公，在为她指引方向。在六角亭，杨梅被医生们强迫吃药，对床的阿姨发疯似的狂叫起来，保护着杨梅；在那时，杨梅喊出了心中最美的声音：妈妈。不禁想问：连一位精神病患者都懂得

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以前我喜欢杜鹃花、荷花、玫瑰花、可是自从学了《梅花魂》以后我就开始喜欢上了那冬天开的梅花。

这篇课文通过写一位漂泊他乡、身在异国的老华侨对梅花的喜爱，还从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”这三句诗反映了祖父对祖国的眷恋，表露了一位华侨老人的中国心。

朵朵梅花寄深情，情有独钟因爱国。一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心、热爱之情始终如一，如此深沉，如此卓著，祖父实在让人感动。作为朝气蓬勃的小学生，我们更应该时刻牢记自己是一名中国人，努力学习，积极进取，满怀理想，报效祖国。

梅花特有的品格，其他花都是春暖才开花，遇到风欺雪压，早就已衰败、凋谢。而梅花“愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。”所以外祖父非常珍爱它把她作为中华民族精神的象征。赞颂了梅花最有品格、最有灵魂、最有骨气。

在外祖父的心目中，梅花是祖国的象征。梅花体现了中国人民的精神——不屈不饶，“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”外祖父保存这幅梅花图，正是让自己保持梅花的秉性。这也是“梅花魂”的内涵。

我爱梅花和爱中国是统一的，爱梅花就是外祖父爱祖国的表现。所以我能体会到祖父有多爱梅花。

这一周，我学了课文《梅花魂》，文中外祖父的爱国情感使我内心受到了极大震撼，心情久久不能平复。

外祖父每次读到关于思乡的诗句都会情不自禁地落泪，后来因为自己年纪太大而回不了祖国时还会像个小孩子一样呜呜大哭。因为作者不小心把墨梅图弄脏了，一向慈爱的外祖父竟然对他大发雷霆，这一切的一切都让我明白，海外游子对祖国的思念之情是那样绵绵不绝！文章通过对梅花秉性的描写衬托出一位老人对祖国深深的眷恋之情，这更让我们感受到他那颗热爱祖国的赤子之心！

我们中华民族五千年来涌现出了许多英雄壮士，他们都是拥有爱国精神的人。比如邓世昌，他率领的北洋水师宁死也不向日本军舰投降，在打完最后一颗炮弹的情况下，船上的所有水手在强大的爱国情感感召下义无反顾选择撞上去，与敌人同归于尽。他们为了国家可以选择放