公开课主持词

公开课主持词集锦(7篇)。

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公开课主持词(篇1)

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好

金秋的天空，飘洒着充满希冀的湛蓝；金秋的原野，洋溢着辛勤耕耘后丰收的喜悦。

我们走过了播种的春天，走过了火热的夏日，在喜迎丰收的今天，我们又在爽朗的秋风中欢聚一堂，为今后的发展继续努力

XX陪伴我们的同学从春到夏，从夏到秋，辛勤的耕耘，换来今天XX这一教育品牌在珠海的蓬勃发展

我们XX也在努力中成长，在成长中壮大，金秋时节，我们的XX仅拥有了自己的新校址，新的教学成果，更收获了珠海人民对XX品牌的认可和支持

在XX秋季即将开课的时候，恰逢XX高级讲师来到我们珠海进行教学督导，借此良机，我们邀请同学们和家长朋友们一同来到这里，来了解XX独具特色的精品课程，并且我们也为现场报名的同学准备了丰富而精美的礼品。

公开课主持词(篇2)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好。

我是xx市第xx中学xx校区xx教研组组长xx-，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办xx市第xx中学xx观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在xx教学探索的路上-上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!

今天我们很荣幸的邀请到了xx市xx届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。

第一位，来自xx教研室、xx教研员、xx泰斗xx-老师，欢迎您。

第二位，来自xx市xx中学、初三年级部主任、xx省说课比赛二等奖xx-主任，欢迎您。

第三位，来自xx市xx中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、xx市模范教师、xx市三八红旗手，xx主任，欢迎您。

第四位，来自xx市第xx中学，xx市学科带头人，xx市优秀教师xx-主任。欢迎您。

第五位，来自xx市第xx中学，xx教研组组长，xx市“xx杯”讲课比赛一等奖xx-主任，欢迎您。

第六位，来自xx市xx中学，初二年级部主任xx教研组组长，xx市说课比赛一等奖xx-主任，欢迎您。

参加这次活动的还有xx中xx校区的xx、xx、xx全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面，我们按程序进行:

第一项，请授课教师xx-老师说课。

-老师今年带的是-年级xx课，接到任务，我们在-年级的两个班试讲后，专门留下了xx班，作为本堂课的主体，因为xx班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。

正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间-分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在xx点xx分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。

第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们xx届知名人士的感受。-老师，您说，想请谁先来谈谈呢?

(一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。)

(老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐)

(感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。)

(老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您)

(老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如)

(老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。)

(老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是用心在听，谢谢您老师)

第四项，有请我们的-老师做精-点评。

感谢-老师做出的高屋建瓴的点评，他的热切期待，谆谆教导，是我们努力的方向和目标，在-老师的带领下，我们一定会成为一名幸福的xx人。

公开课主持词(篇3)

师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。

第一句：“我很棒!”(送给你自己)

第二句：“我真的很棒!”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)

第三句：“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)

(生练说，课堂顿时热闹起来。)

师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒!”

(生齐说，听课老师鼓掌。)

师：老师给你掌声，你明白了什么?

生：很光荣!

生：很温暖!

师：找到感觉没有?什么感觉，温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文

一、幽默有趣型谈话

很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话

师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。(全班学生都举起了手)他是干什么的?

生：电影演员，演武打片。

师：知道刘德华的请举手。(全班学生都举起了手)我再问一个人：知道某某某的请举手。(全班有数人举手)他是干什么的，在哪儿?

生：是一位老师。就在我面前。

师：谢谢你!某某某就是我。现在知道某某某的请举手。(全班学生都举起了手)噢!我现在和成龙齐名了。(学生大笑)

二、调动积极性型谈话

借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：

师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师?”

生：我喜欢和蔼可亲的老师。

师：(面带笑容很自信地)看老师的样子还算是和蔼可亲的吧!

生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。

生2：我比较喜欢幽默的老师。

师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的化身”嘛!就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗?

师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生?”

生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。

生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。

师：那你们能做到吗?

众生：(声音响亮)能!学生情绪高涨

四、表扬型谈话

根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：

师：我听说我们班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。

师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗?全班齐声：勇敢!

师：好!那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。

在课中，每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，老师就可以用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。而且在课中，我们还可以惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。

五、游戏型谈话

游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。

有一例谈话：

师：我们先来做一个游戏好吗?

师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起立;看谁反应最快!师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。

师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么?

生：代表男同学。

总之，上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。我们应当以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。使学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。

公开课主持词(篇4)

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

在这收获美好的金秋九月，我们城阳区小学语文课堂教学活动在xxx小学拉开序幕。本次活动，旨在促进新教师的专业成长，为新教师更快的融入课堂教学，掌握语文教学的要领，在区教研室的工作安排下，特举办此次活动。参加此次活动的有xxx老师，感谢您的到来！与会的还有各街道各局属学校的教研员和各学校的领导和老师们，再次欢迎你们的到来！

本次教研活动共分两大板块，一是来自xx小学三位年轻教师的课堂教学，二是由区教研室xx老师做点评和指导。

下面我们进行第一环节：

首先是xx老师和二年级五班孩子们带来的《云房子》。

第二节课是xx老师执教的三年级《掌声》。

第三节课是xxx老师执教的五年级《装满昆虫的衣袋》。

下面请x老师对本次培训活动做点评和指导。

谢谢x老师，对活动的肯定和对青年教师给予的厚望，更感谢x老师对我们在语文教学中困惑的指引和教学的指导，我们由衷的相信，今天的这里会是我们新的起点，让我们在日常教学中努力实践，奋勇直上，让我们的教学之花开的更加绚丽多彩吧!

同时，也感谢参与活动的所有老师们，本次活动到此结束，请大家路上注意安全。

公开课主持词(篇5)

校级公开课制度

为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。

一、关于出示示范课

为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。

1、各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。

2、由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。

3、 出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。

5、同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。

6、评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。

7、示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。

8、上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。

二、关于出示展示课

为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。

1、新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。

2、 出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。

3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。

4、备课组长要与出课教师做好沟通，商定出课时间、地点，并要求组内所有成员必须参与听课，提倡其他教师跨学科听课。

5、评课由备课组长主持，组内所有成员都要参与评课。评课时，出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法，其他教师要认真学习，并结合自身特点确定今后的努力方向。

6、未出示展示课的调入教师不参加学校先进评选，未出示展示课的挂职、支援教师不推荐支教挂职先进评选。

三、关于出示过关课

为了帮助新教师尽快适应我校教学，完成角色转变，提高业务水平，担当起学校教育教学的重任，以促进整体教学质量的提高，特制定此制度。

1、新聘任或分配到我校的教师，必须在第一学期举行过关课，过关课的时间应尽量靠前安排，在开学的六、七周为宜。

2、新教师要向同教研组成员虚心请教，尤其是要向与自己结成帮扶关系的指导教师听课学习，并积极参与集体备课。

3、同备课组成员尤其是指导教师有义务帮助新教师上好过关课，积极参与备课、听课、评课的全过程，帮助新教师尽快成长。

4、学校成立由教导处、级部和教研组组成的过关课评审小组，负责组织评审。

5、由教导处组织评课。评课时要全面、真实，既要结合出课教师特点明确长处，挖掘潜能，更要针对不足提出修改建议，鼓励其确定更高层次的奋斗目标，促使新教师尽快提升教学水平。

6、如果一次不过关，全教研组成员要帮助新教师努力提高，争取尽快再次过关，两次不过关者将停课学习，直到再次过关才能上岗。

四、关于出示汇报课

为引导教师及时汇报教育教学研究成果和外出学习体会，使之展示自己的课堂教学风采，促进教学水平的进一步提高，特制定本制度。

1、凡外出参加地市级以上大型课堂观摩活动、在外出示地市级以上的公开课、在地市级以上的优质课评比中获二等奖以上的教师应出示汇报课。

2、汇报课一般安排在外出教师回校后的第二、三周举行，具体时间见周工作安排。

3、备课组要根据出课教师个人风格精心组织集体备课，出课教师更要集思广益，精益求精。

4、提倡出课教师使用多媒体辅助教学，多方面展示自己的教学特色、综合素质等。

5、学校相关领导、教研组长、同备课组教师必须参与听课、评课，提倡全体教师参加听课。

6、教研组长负责组织评课，要真正让出课教师明确自己的优势和不足，弄清今后的努力方向，让听课者和出课者都在研究中各有所得，共同提升。

几点说明：

1、出示各种课型的教师要认真对待，精心备课，教研组和备课组应积极协助。

2、各种课型的出示的时间、地点必须要在学校周工作安排上出现，负责人要提前通知相关人员按时听课，认真记录。提倡教师跨学科听课。

3、负责人及时组织评课。评课应以认真负责的态度，明确优点，指出不足，并提出修改建议，让参与者都有所收获。

4、各种课型由教导处统一安排，出课教师应按时授课，确有特殊情况不能如期举行者，应提前说明。

5、出示各种课型的教师应及时将教案的电子稿上报教导处，以便存档。

公开课主持词(篇6)

各位家长，各位小朋友们：

大家好!

欢迎大家参加今天我们快乐英语交流乐园的免费公开课会场，首先请允许我代表快乐英语交流乐园全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来!(掌声)

首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的主持人，在此，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听;请同学们认真听讲，不要随意走动。

今天的公开课活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。英语，难啊!尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，却听不懂英语更不会说英语，真正掌握一门语言一定要给他们真实的语言环境和系统化的训练，如果能够长期在英语语境里练习英语，他们就会慢慢适应说英语，并且能够越来越能自然地使用英语口语如同母语一般。

非常遗憾的是现在的传统学校教育还在延续着应试英语教学模式，对实用的英语口语培训不够重视，许多年轻父母经受过“哑巴英语”的痛苦，苦恼自己不能给以孩子纯正的英语口语辅导。快乐英语交流乐园教育少儿英语培训致力于提供科学有效的英语口语教学方案，让我们帮孩子摆脱“哑巴英语”的命运。

舒老师，长期从事全英语授课开发与研究，开办英语口语补习班多年，拥有丰厚的教学经验，并将全新的全英语授课理念的理念实践于课堂中，取得显著地成效，深受家长和学生的爱戴。所开培训班级是全县邀请外教(Aliks和kobey)参与教学的英语培训班。我们老师的教学理念：全英语授课，3-5年让英语成为孩子的第二母语。

让我们用热烈的掌声有请我们学校的舒老师、Aliks和学员们为大家现场演示这种神奇的教学方法。(一小时左右)

小朋友们，刚才老师的课上得好不好?这种方法好不好?各位家长也能够感受到我们这种方法的神奇，我发现很多不懂英语的家长都学会了我们的内容。其实，一节课能够学到这么多内容已经非常的不容易了，毕竟，学习要持之以恒，不是一次课就能解决的事情，这种神奇的方法贯穿了我们学员的兴趣了解，可以向我们的咨询人员咨询!

再次感谢我们舒老师、Aliks和学员们

下面，我们将进行隆重的抽奖仪式，大奖等着你!(播放宣传片)(室内设立咨询台，同时进行报名动员工作)

恭喜今天获奖的各位来宾，你们可以到报名台咨询相关事宜;也恭喜今天参加活动的各位来宾，你们的到来就是对我们的支持，我们也衷心地希望大家都能不虚此行，希望在英语学习上对您，对您的家人都会有所帮助。

公开课主持词(篇7)

师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。

第一句：“我很棒!”(送给你自己)

第二句：“我真的很棒!”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)

第三句：“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)

(生练说，课堂顿时热闹起来。)

师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒!”

(生齐说，听课老师鼓掌。)

师：老师给你掌声，你明白了什么?

生：很光荣!

生：很温暖!

师：让我们就带着这个感觉一同走进课文。

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主持词春季开场白(集锦7篇)

事以微巧成，以拙疏败，通常主持人在正式上台之前。会议主持词在地位上处于附属地位，在作用上起到陪衬作用，最近你是不是在为写一篇主持词而烦恼呢？真正的好文章不多“主持词春季开场白”是其中之一，收藏我们的网站即可随时查看我们的最新更新欢迎您继续关注！

主持词春季开场白【篇1】

亲爱的学校领导、老师、同学们：大家早上好！

我是这个游戏的主持人我叫xxx，我叫xxx。

女：在这阳光明媚的早晨，在这阳光明媚的日子，在这充满希望的日子，在这璀璨的五星红旗下。

男：在这激动人心的音乐中，我们迎来了学校20xx春季运动会。 这是欢呼的一天。 在这里，我们将体验参与、体验和成长。

女：在这里，我们将挑战自我，展现我们的风格。 在这里，让汗水在球场上挥洒，让骄傲燃烧，让生活闪耀。

男：现在我宣布xx寄宿小学20xx春季小学运动会开幕式现在开始。

主持词春季开场白【篇2】

师生：

大家好！

春风里，我们呼唤热情；在竞争中，我们超越梦想。追求健康，追求幸福，让我们一起在梦想的蓝天上翱翔！ xx小学2019春季田径运动会开赛啦！首先，我代表学校领导，向精心筹备奥运会的工作人员表示诚挚的感谢，向全体运动员和裁判员致以诚挚的问候和良好的祝愿。

本届运动会的主题是“我运动，我健康，我文明，我阳光”。我们将努力把它打造成“团结、健康、文明”的体育盛会。学校运动会在围绕“更快、更高、更强”的体育竞赛理念的同时，突出“以人为本、面向全体学生、为每个学生发展”的教育理念，设置了更多的竞赛项目。目的是为学生提供尽可能多的参与机会，让学生有兴趣和热情地参加运动会；时代在进步，社会在发展。体育是学校培养新一代新人德、智、体、美发展不可缺少的重要组成部分。现代体育运动，其意义已经超越了强身健体的范畴。它不仅可以增强人民的体质，还可以培养强烈的爱国主义、集体主义、自强不息的精神，增强民族的自信心和自豪感，振奋民族精神。

那么，今天，让我们再次走进田径场，让我们的身影跳进活泼的音符，让我们的脚步奏响动感的旋律，让我们的呐喊诠释为生命。一场强劲的运动，迸发出健康的青春活力，展现出我们可能从未知晓的巨大潜力！希望各位运动员能以高昂的斗志和顽强的精神积极参与，展现自己的风采和表现，为班级争光；参赛选手必须严格遵守比赛纪律，遵守比赛规则，注意比赛过程中的安全。我们希望所有裁判和工作人员严格按照规则运作，公平公正，以一丝不苟的工作服务奥运会，维护赛场纪律，确保赛场安全，让赛场成为教师的归宿。和学生进行情感交流。让舞台成为别样的和谐课堂。

最后，预祝我的奥运会圆满成功！祝运动员好运！

谢谢大家！

主持词春季开场白【篇3】

谢谢!感谢各位贵宾的到来!让我们用热烈的掌声恭请诸位贵宾踏着红地毯登上典礼台——(迎宾曲起贵宾入场、登台。主持人依次介绍)

参加今天庆典的嘉宾有：XXX、XXX、XXX、XX……感谢领导们的指导与支持， 同时我们也得到了：XX公司等百余家兄弟单位的协助与帮助。 承蒙同仁与朋友关爱致以感激不尽的谢意。

(XX公司介绍) 让我们恭祝XX公司蒸蒸日上飞黄腾达。

XXX先生的致词是一个年轻的经理人的肺腑之言，是公司全体员工的心声，当然会得到市场的认可和各级领导的扶持。

主持词春季开场白【篇4】

尊敬的领导和同事们：大家下午好！

为丰富员工文化生活，更好发挥XX石化员工的精神面貌，增进员工之间的友谊与合作，培养集体意识和团队精神，营造活泼、轻松、和谐的氛围，积极健康 为营造良好氛围，增强公司凝聚力和向心力，提高员工身体素质，更好地促进公司工作的顺利进行，行政部特为员工组织趣味游戏。以下是刘总在职工运动会上的讲话，大家鼓掌。

下面我来介绍一下这个趣味游戏的参与者，他们是：公司总经理：刘总，李总，财务部：xxx，xx，行政部：xxx，xxx，接待员xxx，营业部：xxx，xxx，司机：xx，xxx，仓库杨金芬及加油站全体员工。让我们用热烈的掌声祝愿所有员工取得丰硕的成果。

在比赛开始之前，先简单介绍一下本次趣味游戏的比赛项目。本次比赛共有4个比赛项目，分别是袋鼠跳比赛、捆绑式步行比赛、双气球、乒乓球比赛。获胜的团队和个人将获得丰厚的奖励。

希望所有参赛队伍和所有参赛者自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，展现比赛的风采和水平。竞争，展现了恒辉石化公司良好的精神风貌和团队素质。

现在我宣布XX石化第一次职工运动会现在开始。在大家的积极参与和共同努力下，趣味运动会圆满结束。整个比赛过程紧张、有趣、收获颇丰。以下是比赛结果公布的开始。让我们用热烈的掌声祝贺取得优异成绩的参赛团队和个人。接下来，颁发奖项。

首先要颁发袋鼠跳接力队奖：请公司总经理为他们颁奖。他们的奖品是每人一个优质水瓶。让我们用热烈的掌声再次祝贺他们

以下是捆绑式步行比赛的奖项：他们的奖品是一对优质羽毛球拍。请公司总经理为他们颁奖，让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得的优异成绩。

以下是双顶气球比赛的奖项：他们的奖品是一对夏日凉爽的枕头。请公司总经理为他们颁奖，让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得的优异成绩。

以下是乒乓球比赛的颁奖：第一名是第二名，他们的奖品是吹风机。请公司总经理为他们颁发奖品

以下是第一名，奖品是电风扇。请公司总经理为他们颁奖，让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得的优异成绩。以下是刘总在职工运动会上的总结讲话。欢迎掌声！

公司员工运动会到此结束。最后，祝大家生活愉快，身体健康。

谢谢大家！不要走开，全体员工合影留念。

主持词春季开场白【篇5】

甲：敬爱的各位老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：小蛇翩翩辞岁去，

乙：骏马踏踏迎春来。

甲：在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期 乙：在这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。

甲：亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?我宣布：

合：xx小学20xx年春季开学典礼，现在开始!

【升旗仪式】主持词大全

甲:请全体立正，出旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼。

(旗手、护旗手出队旗)

升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。

(升国旗)

礼毕!

【校长讲话】

乙：回首敢想敢干、献身教育的好校长!下面，让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。(徐校长讲话)

【教师代表讲话 】

甲：让我们再一次用热烈的掌声感谢徐校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们阳光小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表刘翠仙老师讲话。(教师代表讲话)

【学生代表讲话】

乙：同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的`学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来，请学生代表陈思源同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)

甲:陈思源同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

【结束语】

甲：同学们，用双手耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天的大树;

乙：同学们，有汗水浇灌就有果实，我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成知识的海洋。

合：同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，乘长风、破巨浪，用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘建设小学五彩的画卷!

甲：最后，衷心祝愿老师们工作顺利、身体健康!

乙：祝愿同学们在新的学期学习进步、健康快乐!

甲：xx小学2017年春季开学典礼到此结束!

乙：请各班按秩序解散，带队回教室。

主持词春季开场白【篇6】

男主持人：各位领导和嘉宾

女主持人：全体运动员和裁判员：

合：大家早上好！

男：在这个春暖花开、种下希望的季节，我们迎来了以“活力xx，激情xx”为主题的第二届XXX集团职工趣味运动会。

女：请允许我代表xx全体员工和朋友对运动会的召开表示热烈的祝贺！向为奥运会的召开精心准备和贡献的所有同事表示衷心的感谢！谨向本届运动会的裁判员、教练员和运动员致以崇高的敬意！

男：运动会让xxx员工更加团结，更加努力；运动会让我们继续发扬xxx集团的毅力和毅力！

女：现在我宣布xxx集团公司第二届职工趣味运动会开幕式现在开始。会议的第一项将在下面进行。邀请所有团队进入会场。

[播放运动员进行曲]

1. 所有队伍入场

1. 国旗队出现：

男：首先进入会场的是由安保部门的四名同事组成的国旗队。他们迈着矫健的步伐向我们走来，庄严而庄严地高举着明亮的五星级红旗。看！鲜艳的红旗显得庄严雄伟，泛着金色的光芒。

2. 旗队

女：是旗队昂首踏入会场。不可阻挡的精神。它向我们展示了xxx集团的成长，也象征着xxx集团将永远争第一，迈向国际化的步伐。

3. 彩旗队

男：其次是集团下属组成的彩旗队。这是一支英勇顽强的队伍，他们威严而勇敢；在奥运会上担任所有比赛裁判的所有裁判。他们是球场上公平公正代表的体现。

5.参赛队伍入场

男：参赛队伍下场入场，生产部车间代表队临近，公司临近代表队……

女：你看，整齐的队伍，健壮的步伐，响亮利落的口号，是那么的坚定有力。他们有信心！他们很勇敢！他们在坚持！他们辛苦了！他们是执着的！相信在本次比赛中，这些勇士们将展现自己的风采和水平，发扬奥运健儿的拼搏精神，展现自己的风采，再添新的光彩，再创辉煌！

主持词春季开场白【篇7】

领导、老师、裁判、运动员、学生：

在这个天气晴朗、阳光明媚、蓝天白云的冬天，我们迎来了第三十届春季运动会的盛大召开。首先，我代表组委会，向为筹备奥运会付出辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢！

为全面贯彻教育方针，认真贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》精神，我校举办春季田径运动会，是衡量学生心理素质、身体素质和体质的重要指标。体育水平的综合测试，也是对全世界所有学生的组织纪律、集体荣誉感和团队精神的一次重大检讨。让我们深刻体会到，运动场上的每一次收获，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶。我们看到，每个班级的成绩都离不开全班同学的团队精神、合作精神和奉献精神。 .借助本次运动会，激发全校师生积极参与体育锻炼，树立强身健体意识。为使春季运动会达到预期目的、顺利进行、取得圆满成功，我代表大会组委会向所有参赛者提出以下要求：成绩、赛风、让青春的活力在赛场的每一个角落都迸发出来。弘扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，安全、文明、规范地参与。赛前做好准备，比赛中遵守规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利。好的排名是值得骄傲的，顽强的毅力是每个运动员良好品格的体现。

要求所有裁判和工作人员守时、忠于职守，树立安全第一、服务热情、遵守规则的意识。做公正的裁判，热情的服务。为每次比赛营造良好的工作氛围，保证比赛的顺利进行。

没有比赛项目的学生，由班主任管理，做文明观众，保证观看区域干净整洁，爱护花草树木，主动出击为运动员服务，为运动员加油，加油，努力创建一支精神文明的队伍，争创优秀的文明班做出应有的贡献。

相信在亚运会组委会的精心组织和安排下，在全体裁判员和工作人员的努力下，在全体学生的共同参与下，本届运动会一定会取得圆满成功。 ！

谢谢大家！

集团年会主持词开场白(集锦7篇)

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？推荐你看看以下的集团年会主持词开场白(集锦7篇)，欢迎你阅读与收藏。

集团年会主持词开场白(篇1)

尊敬的厂领导、同事：

大家晚上好!

在这辞旧迎新的美好时刻，很高兴能与大家相聚在此，共进晚餐。在此，不必点燃“新年快乐”的篝火，也无须布置童话般喜庆的殿堂。听一听同事们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾、春光满面;看一眼光临本次晚会的领导，以及英俊潇洒男同事;青春美丽的女同事;你就知道这次节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响!

在刚刚过去的二0**年，是进入新世纪以来公司经济发展极不平凡的一年。我们在竞争机制日益激烈严峻形势下，顶住了国际金融危机的袭击，逆流勇进，争创效益，取得了令人鼓舞的成绩，这是我们大家齐心协力，共同创造的辉煌。

接下来，请公司总经理刘总致词，掌声有请!让我们以热烈的掌声欢迎，小刘总给大家做20**年的工作总结!感谢两位刘总热情洋溢的致词。

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集团年会主持词开场白(篇2)

男：蛇去买来辞旧岁

女：齐乐同欢庆新春

男：尊敬的各位领导

女：尊敬的各位来宾

男：亲爱的同事们

女：亲爱的朋友们

合：大家下午好!很高兴担任本届xx集团团拜会主持人，我是主持人李xx，我是主持人xx，我是主持人xx，我是主持人xx。

男：20xx年是值得我们回味的一年，这一年我们每一天都在变化，都在前进。

女：随着公司不断发展，我们xx的队伍也逐渐壮大。在整个行业遭遇寒冬的环境下，我们并没有被困难所吓倒，公司业务保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩

男：今天，我们相聚在这里，是xx集团带给我们我们的缘分

女：今天，让我们共同揭开20xx年华丽的篇章

男：今天。让我们共同庆祝xx集团的又一次飞跃

女：今天，是我们xx集团大家庭骄傲而自豪的盛会

男：今天，让我们尽情的展示一代xx佳人的激情豪迈

女：新年让我们有更多的憧憬

男：新年让我们蓄势待发

女：值此之际，恭祝xx集团团年会圆满成功

合：中流击水乘风破浪航程顺

合：百舸争流再创辉煌占鳌头

综合：20xx年团年会现在正式开始

男：首先，有请吕总为我们致新年贺词(掌声)

女：感谢吕总热情洋溢的新年寄语，让我们再次把掌声送给我们的领航人吕总

男：现在，让我们进入期待已久的节目表演环节!这也是充分展示我们xx公司员工多样才艺的重要时刻!接下来有请我们掌上明珠佳人为我们带来《抓钱舞》，希望我们来年把钱大把大把抓回来。掌声响起来

女：刚才佳人们的舞蹈《抓钱舞》，给我们带来了一个好彩头，紧着着我们来欣赏个人的才艺表演吧，有请xx余红梅为我们带来一曲《自由飞翔》，让我们在事业的舞台上自由飞翔。

男：听过雷锋故事吗?

女：当然听过啊，英雄的嘛。还有董存瑞这些都是真心英雄啊，有请xx为我们带来《真心英雄》

男：团年会啊真精彩，吹拉弹唱样样来，你歌我舞方登场，上台.......，好了，我不卖关子了，这说三句半的话还是交给我们大市场兄弟们的，有请《安装部的故事》

女：xx啊，你平时喜欢听谁的歌啊?

男：我啊，我喜欢听李克勤唱的歌，他是大家十分喜欢的歌手，他的歌实在太多了，像什么《男人的歌》《有了你世界更美好》《背后的你》《护花使者》.....，我都数不过来了。

女：是的，他的歌太经典了，今天，我的同事也特意带来一首李克勤的歌《红日》，有请歌手--李威

集团年会主持词开场白(篇3)

男：各位领导

女：各位同事

合：大家下午好！

男：我是主人xx

女：我是主人xx

男：很荣幸能和大家在一起，

p>

女：在辞旧迎新的时刻，我们先向大家问好！

大家一起：新年快乐！ （微笑）

男：站在岁末，我们回首往事，过去的一年充满了太多感人的故事和故事

女：站着新年伊始，我们展望未来，未来今年有更多的期待和梦想

男：今天，让动人的舞蹈滴进我们温暖的心

女：今天，让美妙的歌声唱出我们的温暖

男：今天，让我们的祝福飞翔

女：今天，让我们尽情歌舞吧！

男：现在宣布：xx公司2019年年会正式开始！

集团年会主持词开场白(篇4)

男：亲爱的朋友们！

女：女士们！先生们！

合：大家晚上好！

男：又一季雪飘过！

女：人又变老了一年！

男：转眼间，2019年离我们又迈出了坚实的一步

女：过去的一年对我们来说是丰收的一年，也是硕果累累的一年.年份

男：这一年，在xxx领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩

女：今年，在在王总的正确领导下，在全体员工的共同努力下，我们赢得了来自世界各地客人的赞誉

男：这是我们团结合作的结果，这就是我们共同努力的结晶

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女：同样的感受，给了我们同样的渴望

男：客人的称赞和领导的支持，给了我们前进的力量

女：也许前进的道路并不平坦，也可能有困难。

男：但是，我们不害怕，因为

< p> 何：我们要在奋斗中成长，在奋斗中前进，在创新中昂首阔步

男：新的一年给了我们新的希望

女：新的一年多么灿烂

男：在这里，我衷心祝愿新的一年，xxxx w生病总是像早上喷出来的太阳

合：充满活力，充满活力，充满希望

女：2019年元旦晚会现在开始！

男：首先，请王总给你发新年贺词！

集团年会主持词开场白(篇5)

A（女）：亲爱的xx先生，亲爱的同事们：

合：大家好！

B（男）：我们踩着时代的节奏，伴着这个冬天的暖阳，满怀喜悦和激动，愉快地迎来了充满激情的2020年。

A：看，阳光明媚，那是新年的绚丽色彩

B：听着，金钟亮，这是新年动人的旋律

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A：这一刻，我们已经感受到了春天的气息

B：这一刻，我们已经陶醉在成功和喜悦中。

A：今天，我们相聚于此，享受命运带给我们的欢乐，享受这美好的时光

B：今天，我们相聚于此，感受真情心，用爱融化冰雪

A：今天，我们相聚于此，请敞开心扉，释放激情

B：今天，我们相聚于此，这里将成为欢乐的海洋，幸福将在天空中涌动

答：今天，我们相聚，载歌载舞，播种春夏，收获秋冬，畅想明年。

B：今天，我们欢聚一堂，激情澎湃，意气风发，畅谈往事，放飞希望。

A：过去的一年，我们好远鹏就像一艘乘风破浪的帆船，风正帆挂

B：过去的一年，浩源鹏全体员工勤奋敬业，挚友硕果累累

答：未来，我们会再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们的收获

B：未来，我们将满怀激情，用努力和认真迎接美好的未来

A：让我们用最美的歌声，迎接新年的钟声，满怀希望明天会更好；

B：让我们用最美的歌声，用热情的舞姿描绘明天的美好，希望明天更加辉煌！

A：我送你一千个祝福，我的祝福里有千言万语；

B：送你一万个祈祷，祈祷就是我的水晶杯

A：xx有限公司周年庆暨2019年新年晚会正式开始.

集团年会主持词开场白(篇6)

男：流光溢彩，跨越新 篇章。

合：百舸争流，唱响新时代

男：各位来宾，各位朋友!

女：女士们，先生们!

合：大家晚上好!这里是《团结奋进，跨越前行》

女：经济工作年会晚会现场!

合：感谢您们的到来!

男：首先我们来介绍一下来宾，他们是：

女：……。

男：下面，我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来;

女：团结奋进，跨越前行，我们在_重工集团领导的正确指引下，取得了骄人的成绩;

男：这是我们_人的智慧，更是我们全体_人的骄傲;

女：下面掌声有请_重工集团刘董事长为我们做新年致辞!

男：感谢刘董事长给予我们新年和未来美好的祝愿，相信，在集团领导的带领下会取得更加优异的成绩;

女：这一刻属于我们，所有的辉煌和荣耀属于我们杰出的_人;

集团年会主持词开场白(篇7)

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男：亲爱的同事们

女：亲爱的朋友们

合：大家下午好！很高兴担任本届xx集团团拜会主持人，我是主持人李xx，我是主持人xx，我是主持人xx，我是主持人xx。

男：XX年是值得我们回味的一年，这一年我们每一天都在变化，都在前进。

女：随着公司不断发展，我们xx的队伍也逐渐壮大。在整个行业遭遇寒冬的环境下，我们并没有被困难所吓倒，公司业务保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩

男：今天，我们相聚在这里，是xx集团带给我们我们的缘分

女：今天，让我们共同揭开XX年华丽的篇章

男：今天。让我们共同庆祝xx集团的又一次飞跃

女：今天，是我们xx集团大家庭骄傲而自豪的盛会

男：今天，让我们尽情的展示一代xx佳人的激情豪迈

女：新年让我们有更多的憧憬

男：新年让我们蓄势待发

女：值此之际，恭祝xx集团团年会圆满成功

合：中流击水 乘风破浪航程顺

合：百舸争流 再创辉煌占鳌头

综合：XX年团年会现在正式开始

男：首先，有请吕总为我们致新年贺词（掌声）

女：感谢吕总热情洋溢的新年寄语，让我们再次把掌声送给我们的`领航人吕总

男：现在，让我们进入期待已久的节目表演环节！这也是充分展示我们xx公司员工多样才艺的重要时刻！接下来有请我们掌上明珠佳人为我们带来《抓钱舞》，希望我们来年把钱大把大把抓回来。掌声响起来

女：刚才佳人们的舞蹈《抓钱舞》，给我们带来了一个好彩头，紧着着我们来欣赏个人的才艺表演吧，有请xx余红梅为我们带来一曲《自由飞翔》，让我们在事业的舞台上自由飞翔。

男：听过雷锋故事吗？

女：当然听过啊，英雄的嘛。还有董存瑞这些都是真心英雄啊，有请xx为我们带来《真心英雄》

男：团年会啊真精彩，吹拉弹唱样样来，你歌我舞方登场，上台.......，好了，我不卖关子了，这说三句半的话还是交给我们大市场兄弟们的，有请《安装部的故事》

女：xx啊，你平时喜欢听谁的歌啊？

男：我啊，我喜欢听李克勤唱的歌，他是大家十分喜欢的歌手，他的歌实在太多了，像什么《男人的歌》《有了你世界更美好》《背后的你》《护花使者》.....，我都数不过来了。

女：是的，他的歌太经典了，今天，我的同事也特意带来一首李克勤的歌《红日》，有请歌手--李威

男：我说，这唱的也唱了，跳也跳了，演的也演了，我们还准备了什么给大家了？

女：今天，我们还要欢乐和幸运带给大家，下面我们进行精彩的抽奖环节，首先我们会抽取10名幸运奖，奖品是（情侣套杯），5名四等奖（水晶烟灰缸）4名三等奖（热水壶）3名二等奖（太空枕头）2名一等奖（公主被).......

女：时光漫长的在等待，我却对你爱不完

男：你的身影在徘徊，那是一份怎样的爱

女：欢迎双虎常欢和她的搭档为我们带来歌舞表演《对你爱不完》

女：热情的舞蹈，冰冷的天，虽然我们在室内，但是大家也要注意防寒哦！

男：是的，我们也要提醒身边的朋友，让他们也注意保重身体，朋友，多么神圣的称谓，接下来xx为大家诠释什么是《朋友》，大家热烈掌声！

女：xx佳人成功的背后总有默默支持的家人，感谢他们无私的奉献，感谢他们一直以来的支持，现在我们颁发最佳亲友支持奖，本次入围有3位亲属，请念到名字的家属到领奖台领奖，有请颁奖嘉宾王华颁奖

男：谢谢大家默默的支持，再次以热烈的掌声感谢他们

女：青春是奔放，是豪迈，是沸腾的血液。青春是自由，是动感，是欢愉的期待。

男：今天，就有这样一群青春无限的女孩给我们带来了她们的青春之舞----由xx游波和他的姐妹们带来的舞蹈《快乐崇拜》掌声有请帅哥美女们闪亮登场！

说课稿主持词集锦9篇

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？下面由小编帮大家编辑的《说课稿主持词集锦9篇》，有需要的朋友就来看看吧！

说课稿主持词 篇1

《幼儿园端午节活动主持词》是由为你整理收集，希望这篇文章对你有帮助，您可及时反馈意见：

(甲)尊敬的各位领导、各位家长朋友

(乙)敬爱的老师、亲爱的小朋友们

(合)大家上午好!

(甲)又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

(甲)今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，

(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

活动目标：

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》

邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程：

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

"端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

"在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。

请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

"小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

说课稿主持词 篇2

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场；

（五）活动过程：

１、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿??跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸??

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《歌唱祖国》。

３、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？

乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

５、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？

（让学生讨论，得出结论）

◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。

7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

乙：请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝。

男：是啊！各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们班的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。

女：请欣赏环保时装秀。

10、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师！"

甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言??（全体起立，我们宣言：做环境友好型社会的小主人）

努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米??改变不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主人。

11、班主任总结班会情况，并提出要求。

（六）呼号、退旗；

（七）主持人宣布班会结束。

主题班会设计方案篇8

说课稿主持词 篇3

“粽叶飘香―话端午”主题班会教案

活动目的：

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

活动时间：20xx年6月8日

活动地点：501教室

活动准备：收集与端午节有关的资料、准备材料。

活动过程：

（一） 走进端午。

主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日――端午节有所期待呢？同学们，你们知道端午节是什么时候呢？（生答）

主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧！

合：“粽叶飘香――话端午”主题班队会现在开始！

（二）话说端午。

1、端午说由来。

主A：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午节是怎么来的吗？那你们知道端午节还有哪些别名吗？关于端午节，你们又知道哪些传说故事呢？

（农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。）

（生讲《曹娥救父的故事》、黄巢及伍子胥的故事）

2、端午话习俗。

主B：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？

（赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。） 主B：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢？

（吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。） 主B：那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（赛龙舟）

主B：谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛？

(楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。)

主A：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗？

（屈原跳江后，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。）

主B：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢？

（生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来）

主B：端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢？人们为什么撮五彩线呢？

（五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行，而必须是 青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右)，俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。）

3、端午赛诗会。

主A：我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。（生可以选择其他与端午节有关的诗篇）

（1）七律《 端午》 (老舍)

（2）《浣溪沙》（宋苏轼）

（3）《端午 》（文秀）

（4）《渔家傲》（宋欧阳修）

主B：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。

（二） 描画端午。

主A：为了纪念我们的传统佳节――端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。

（分小组展示手抄报）

合：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人――屈原。

主B：“粽叶飘香――话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。

辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步！

说课稿主持词 篇4

合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情20xx元旦如约而至。

丙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

丁：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。小二班20xx元旦联欢会现在正式开始。

甲：小二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！

乙：“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！

丙：我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。

丁：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。

甲：小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。

乙：我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。

丙：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。

丁：男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。

甲：我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。

乙：依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。

丙：快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。

丁：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。

说课稿主持词 篇5

（甲）尊敬的各位领导、各位家长朋友

（乙）敬爱的老师、亲爱的小朋友们

（合）大家上午好！

（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。

（乙）来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。

一、活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

二、活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》

邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

三、活动过程

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

＂今天是什么节日？＂幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

＂端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？＂幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

＂在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？＂幼儿分组交流。

请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

＂你们吃过或者见过哪些粽子？＂幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

＂小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！＂幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

＂包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？＂

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

说课稿主持词 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好！

今天的美德故事时间由我和**主持。

高尔基说：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”

苏霍姆林斯基说：“对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”

“赠人玫瑰，手有余香”有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。

同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。

同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！

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说课稿主持词 篇7

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《爱的奉献》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

说课稿主持词 篇8

合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。

大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！

“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。

下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！3我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。

瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。

小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。

我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。

我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。

男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。

我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。

依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。

快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。

时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。

说课稿主持词 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好！

今天的礼仪时间由我和**主持。

《弟子规》告诉我们：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”

荀子告诉我们：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”

同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

今天，我们一起来练习“小板凳放回家”。

全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。

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