安全三年级作文

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今天，孙雪晴的爸爸来到了我们的教室。在他来之前，葛老师就告诉我们，孙雪晴的爸爸是一名警察。我们大家都很期盼他的到来，我觉得孙雪晴的爸爸可真威风呀！来的家长不止孙雪晴的爸爸呢，还有王乐瑄的爸爸，姚馨宇的妈妈和王一帆的妈妈。

开始上课了，孙雪晴的爸爸先给我们讲了，如果一个人在家怎么办，接着又讲了游泳的注意事项。最后，还教同学们如何辨认红绿灯，走天桥和走斑马线的区别，还有很多有趣的知识。等孙雪晴的爸爸讲完了以后，葛老师又上讲台拿着红绿灯的图片问我们，这个是什么，大家都回答的是红绿灯。下课了，我们做眼保健操的时候，葛老师把各位同学的家长送走了。

今天，我很高兴，因为我学到了很多有关安全的知识。

安全，这是两个既简单又复杂的字眼，它贯穿着我们的生活，维护着我们生命的每个瞬间，安全没有休止符，安全是生命的伴侣、安全是幸福的纽带，它牵着亲人的思念、连着企业的发展、与国家民族的命运息息相关。生存与死亡，安全与灾难，就像黑夜与白昼一样，时刻跟随着你，稍一疏忽，就会发生意想不到的后果，轻者伤残、重者丧命，一切的一切顷刻间毁于一旦。 蓦然回首我们可以发现，在我们身边有多少人在侥幸心理的阴影下流血，在麻痹思想的漩涡里丧生。那么，一起起事故的发生又究竟意味着什么呢？它意味着和睦家庭的解体，企业遭受损失和亲人内心深处那难以抚平的创伤。这难道就是经济建设需要付出的代价吗？ 这难道就是社会发展不可避免的弊端吗？历史在沉思，时代在探求。 面对这血的代价，你我不得不陷入深深的思索：我们有着健全的安全生产操作规程，有着一批批过硬的安全管理队伍，可安全事故为什么还接二连三的发生呢？ 是大意？是麻木？是心不在焉？还是无所畏惧？ 生命为何如此脆弱，美丽的人生为什么转瞬间流入暗河？在座的各位可能大部分和我一样，和生产有着千丝万缕的联系。可能您是一位生产企业的管理者、可能您是一名熟练的操作工，也可能您是一位后勤服务人员，不过，我们作为企业的一员，更应该知道安全规程对于一个人生命的意义：你，藐视它的存在，它，就藐视你的生命。蓦然回首，我怎能忘记发生在二车

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？推荐你看看以下的安全馆三年级作文汇总，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

这一节课老师与我们讨论了“食品安全”。在当今社会，人类的食品安全已受到了严重的威胁。

现在的孩子们都喜欢吃零食，而且吃上了瘾。尽管家长们告诉他们那些是对身体不好的，但他们还是一如既往的买零食，只不过有光明正大变成“偷偷摸摸”。在零食中，孩子们买的最危险的，就是辣条了。

在网上了解，我的得知辣条是由变质的猪肉，塑料袋等一些极不安全，又不健康的材料制作而成。看那些图片，有些工作人员在加工时，竟把脚放在了上面，这是多么不卫生啊！所以我劝大家不要再吃辣条了也尽量不要再吃零食了。

羊肉串，相信也有很多人喜欢吃。它吃起来口感很好，而且有一股羊膻味，让人们以为这就是正宗的羊肉串了。其实不是，羊肉串虽叫羊肉串，但是谁能保证上面的肉一定是羊肉呢？说不定是猪肉，这还算好的。有些竟是用老鼠肉做的，这样你还吃的下去吗？你可能会问：“羊膻味又是怎么来的呢？”羊膻味是把“羊肉串”放在羊尿里泡上一些时日，然后冲洗一下，这样一串串“香喷喷”的羊肉串就被烤出来了。说到这里，不用我劝，相信你就已经不会再吃了吧？

现在，肉不可以吃，蔬菜也有危险，大部分蔬菜都会打农药，所以大家洗蔬菜时一定要清洗干净再吃，毕竟它会危害家人的健康。

现在，食品安全得不到保证，人们的健康受到威胁，所以制作食品的叔叔阿姨们要保证食品的安全，保证人们的健康。

生命是我们值得珍惜的，可是有些人偏不听。我记得有一次爸爸带我们出去旅游。

一路上我们有说有笑开心极了。可没有过多久，就让我目瞪口呆，是因为我看见一辆货车大概是为了快点完成任务就闯了红灯。一个小男孩边走边看书，没有注意到那个货车，不幸被车撞到了。小男孩身上的鲜血直流，我害怕极了，心砰砰直跳。每当我想起这件事，惊人的画面就浮现在我的脑海中——所以我们要牢牢记住安全歌。

当爸爸妈妈开车时我都会马上提醒他们，喝了酒不能开车、开车时要慢点，要系好安全带——我们身边的安全问题还有很多很多，例如：不能在楼梯上追逐、不可以一个人去江河湖边游泳——我们要从小树立安全意识，只有人人讲安

学校除了要营造良好的学习氛围，使学生能够有一个场所进行高效的学习，还要注意保护好学生，防止学生受到伤害。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学三年级班级安全工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过开展一系列安全教育的活动，让本班学生形象生动地体验到安全教育的重要性。因此，我三年级x班开学初和学期结束都有x人。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：

一、开学准备工作

开学第一周和学期结束，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划及总结。

二、教育教学活动安全教育

在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳……(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏。

三、交通安全教育

教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

四、饮食安全教育

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。特别是每天的营养午餐，值得引起重视。

五、生活安全教育

教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球