不用用爱控制我读后感

贫寒的时候，读书可以给予我们心灵上的力量。当品读完作者写的作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，我们可以写一篇读后感，记下阅读后的体会和感想，怎么书写读后感才能使其他阅读者也了解你心里对作品的感受呢？我们推荐你不妨读一下《爱国》读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

《我是中国人》说的是吉鸿昌将军到美国的一个邮局寄东西，因为是中国人而被邮局工作人员轻视。国民党的一个参赞告诉他只要说是日本人就可以受到礼遇。吉鸿昌将军听了气愤不已，找了一块木牌，上书我是中国人佩于胸前，出入美国的大庭广众之中。中国人，这是庄严而又神圣的三个字，中华民族是不容许任何人来亵渎和侮辱的。在腐败无能的蒋介石反动统治下，偌大个中国被人家看得不如一个小国日本的时候，吉鸿昌将军却以做中国人而自豪，维护了中华民族的尊严，这是多么可敬而可爱的行为啊！

这是多么可贵的爱国主义精神啊！就是靠这种爱国主义精神，我们赶走了日本侵略者，打败了蒋介石，建立了新中国，就是靠着这种爱国主义精神，我国经济建设的速度才一日千里，各项事业才得以蓬勃发展；今后，爱国主义任然是一股巨大的精神力量，激励我们去实现四化的宏伟目标。

随着祖国的日益富强，人们一定会越来越感觉到作为一个中国人是多么的光荣，多么的自豪。

愿爱国主义精神得到更大的发杨

勇于担当，勇于创新——观“答案：xx年我们的使命”有感

导航是我们日常中必不可少的工具，可在xx年6月23日之前还是用美国的gps，这对我们的导航非常不好。美国一直都是仗着gps的优势对各国进行一定的监控和侦查，一旦美国切断信号，如果在战争中，这是相当大的影响。当年海湾战争，伊拉克的定位系统直接被美国给切断了，导致伊拉克无法发射导弹，而美国使用自己的gps定位系统和远程攻击对伊拉克屠杀，美军仅造成148人死亡，但伊拉克却伤亡惨重，大概两万多人。现在如果美国把gps给关闭了，只有两国不受影响，值得自豪的是这两国就是中国和俄罗斯，中国的北斗，俄罗斯的格洛纳斯（glonass)。

林宝军，北斗三号卫星系统总设计师，根据他对北斗的讲述，我对北斗有了更深的了解。从北斗组网成功到现在，我也认为北斗不够广泛，但看了这个视频，我才知道原来大概有一百六十几个国家在用北斗卫星导航系统，让我不得不感到惊讶。北斗在研发的过程中，遇到了重重困难。如，布站的问题

请你阅读工作总结之家辑为你编辑整理的《我不是药神读后感》。阅读传记，还可以沐浴伟人们的光辉。换言之，就是将其当作自己的“榜样”，当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西。最好的读后感就是人内心的想法。在阅读后还请您收藏本网页网址！

《我不是药神》这部电影播出后引起很大轰动，我就和妈妈去看了这部颇有争议的电影。看完后的感觉是：好像谁都没错，又好像大家都错了。

首先的认识就是，人最好别生大病（比如恶性肿瘤），因为这些病需要很贵的药才能治疗，用正版的药太贵，一般人根本吃不起，用仿版的药特别便宜，但怕不安全，可是这些仿版的药也有效也能救人生命。卖仿版药的人虽然救了很多人但他是犯法的，一经发现是要被公安局抓起来的。那正版药为何这么贵让一般人吃不起呢，好多人买不起正版药不买仿版药就要面临死亡。妈妈告诉我正版药的研发会耗资很多人力物力，如果资金收不回来就无法继续研发更新的药物，更新药物的研发就会延迟很多年，人类疾病的治疗也会进步很慢。所以看完后心理很是复杂和纠结，不知谁对谁错。

看完这部电影最大的收获就是从小我们都要爱惜身体，尽量远离重大疾病。因为重大疾病大多是不良的生活习惯引起的。目前发病率最高的恶性肿瘤是肺癌和消化道肿瘤，前者是吸入进去的，后者是吃进去的，现在吸烟的人仍很多，空气雾霾也来了。吃的就更不用说了，食品安全，饮水安全处处威胁着人类健康。预防远远好于治疗，希望国家及每个小家都共同努力去爱护我们自己的身体。

最近看了一部电影《我不是药神》感慨颇多。里面好多镜头让我很感动，主要有：当看到警察把所有买违禁药的慢粒白血病患者都纠集在一起，要求他们说出药贩子是谁！但大家都默不作声。在沉默了大约两分钟后，一位老奶奶颤颤巍巍地站起来紧握着警察的手，痛哭流涕地说：四万块一瓶的药，我吃了好几年了，房子吃没了，家也吃垮了！现在好不容易有了便宜的药，才500块一瓶，他真的不挣钱啊！他只想帮我们！你们把他抓了，我们就没法活了！谁家还没个病人呢？你能保证自己一辈子不生病吗？我还想活着，我不想死……

有时，现实比影片更苦难，当你亲眼看到，亲身经历到，那种绝望无助，痛不欲生，走投无路和肝肠寸断的时候，就知道此片为何如此火爆了，它是我们实实在在的生活，感同身受，同病相联。

然而，热泪会流下，也会收起，哭过后还得面对生活，卖地，卖房，挑

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容具体要怎样写呢？下面，小编为大家整理的“我不是坏孩子读后感(实用5篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

这本书我是利用睡前的两个晚上一气儿读完的，儿子也只用了将近一周的时间就看完了。我是先看的，看完后觉得心里沉甸甸的，但我什么都没有对孩子说，主要是不想给他一个先入为主的观念，我想他会说出自己最真实的想法。果然，儿子第二天看完几个章节后就连说了两三遍：“叶小开太可怜了！”之后，每次看完书挂在儿子嘴边最多的就是同样的这么一句话，随着情节地发展他会忿忿不平地替叶小开打抱不平：“高洁太可恶了、他的班主任太坏了、高洁的表哥真的很讨厌……”等等，感觉孩子非常能理解叶小开的心理，觉得他受了很多委屈却无处“申冤”。特别是作者在最后章节写了两种结果---一种是以叶小开跳楼作为悲剧收场，另一种以叶小开转学开始全新的生活给读者留下了希冀。当然，我想每个孩子和他们的家长在合上这本书的时候都希望叶小开会有一个充满希望的未来。

站在家长的角度上，我首先觉得叶小开的父母太“失败”了---他们太不了解自己的孩子！在孩子回家后情绪表现异常、闷闷不乐的情况下，作为父母却没有及时跟孩子进行沟通，只是一味地指责他，那么孩子怎么会有心情跟他们诉说“委屈”呢？合格的父母首先应该从作孩子的朋友开始，要努力成为孩子最信任和依赖的人，当他在外面遇到任何问题的时候，他才会毫无保留地向家长敞开自己的心扉。

其次，我和欧阳宁远的观点比较一致的是叶小开的班主任也不能算是一名称职的老师。作为老师肯定喜欢成绩好、各方面表现良好的孩子，但事实上没有一个孩子会十全十美，他们的身上都或多或少的存在这样、那样的缺点（即使大人也是如此的）。好老师就像伯乐一样，应擅于发现孩子们身上的“闪光点”，发掘他们自己或许尚未意识到的潜能！如果很轻易地就给孩子贴上一个不太好的“标签”并一直以这样的眼光看待他，那么这个孩子身上的优点和潜能是会被逐渐埋没的。如果老师能更多地关注到孩子们取得的点滴进步并及时地表扬他们，那么每个孩子都能树立“我很棒！”、“我真的很不错！”等等正面的、积极向上的意识。

同时，该书的作者引发了我和孩子对很多问题的思考，比如应