插上梦想的翅膀作文 共49份
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插上梦想的翅膀作文 篇1车尔尼雪夫斯基说过:“人的糊口假如没有理想,那么它的一生都会变得空虚和渺茫。”蜗牛缓缓地向金字塔顶端爬行,纵然烈日当头,它相信,我固然没有鹰的矫健,但我有梦想的翅膀,蜘蛛能把网结在空中,由于它有梦想的翅膀,叶子迎着烈风仍立在枝头,由于它有梦想的翅膀。
与梦同行,需要坚定不移的信念。“悟以往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非。”陶渊明厌恶官场,向往田园,于是在农村隐居,在这一信念的指引下,他写出了许多田园佳作,从此,官场少了一个唯唯诺诺的小吏,诗坛上多了一颗璀璨不朽的明珠。
假如没有坚定的信念,陶渊明会隐居田园吗?假如没有坚定的信念,他会创作出大量诗文佳作吗?恰是由于有了坚定的信念,他才能实现自己的抱负。恰是由于有了坚定的信念,他才能受众人之赞誉。
与梦同行,亦需要顽强的毅力。甘地,一个其貌不扬,个子矮小的印度白叟,通过几十年的非暴力分歧作运动,从英国殖民者手上获得了民族的独立于解放,他和印度人民创造了人类文明史上的奇迹,获得了众人的尊敬,给迷茫和纷乱的世界带来了一丝但愿与光明。
峭壁上的青松原本只是一粒种子,随风落到岩石的缝隙处,贫瘠的泥土,逼仄的空间都没有阻碍它生长的脚步,它在岩石缝间生根、发芽,终极长成了山间最美的风景。
法国画家米勒年青时一幅画也卖不出去,陷入了贫困与绝望的深渊中。后来,他迁居乡间,固然未能挣脱贫困的恶运,但是从此他的画多体现了大天然的美,?播种者?和?拾穗者?都是他不朽的著作,他凭借顽强生存与作画的毅力,创作了不凡的举世之作。
恰是由于他顽强的毅力,才终极获得物质和精神上的财富。
程颢道:“治天下者,必先立其志。”梦想是春天的绿,娇嫩新鲜布满新意,梦想是生命的水,润物无声,梦想是凋零的叶,飘落于地迎接新生。
插上梦想的翅膀,携着信念带着毅力在追梦之路起航!
插上梦想的翅膀作文 篇2我爸爸的工作与电力有关,每次看到他在电脑上写着一个个电力符号,一个个公式,我都觉得非常神秘。
爸爸曾经来我们学校上过一堂能源课,讲述了像煤、石油、天然气、风能、光能、核能这
查看更多>>人,需要有理想,没有理想的人,也就失去了人生的目标,少有前进的动力了!那么,关于理想青年的作文怎么写呢?下面是小编为大家整理的2024理想青年插上梦想的翅膀作文500字,供大家参考。
2024理想青年插上梦想的翅膀作文500字(一)我们每个人都需要树立远大的理想。理想会让我们找到人生的方向和进步的目标,有了方向和目标才能找到成功的路,理想承载着我们美好的“幻想”并且理想会让我们有动力,使我们为之前进为之努力。
理想就如黑夜里的一张盏明灯,让我们看到光明,为我们指引方向,一个没有理想的人就如同黑夜,没有一丝一毫希望的光亮,理想是走向成功的前提,一个人没有理想就不会去努力,那么何谈成功?只有树立远大的理想才能有前进的动力,让我们不惧前方的困难与挫折,奋勇向前,照着心底那最光亮的美好世界进发!
理想是成功的前提,是前进的动力,同时,一个远大的理想能提高自我的人生境界,每个人都有理想,我国现代文学家鲁迅先生就有一个远大的理想,他的理想就是“拯救中华民族”,当鲁迅看到封建社会百姓因战火而穷困潦倒食不果腹的窘迫境地,他就知道自己要一定救百姓于水火,哪怕是当时的自己只能做一点点事情,但鲁迅却一直为这个理想不停奋斗着,他弃医从文,用笔头与这恶势力抗衡绝不低头,唤醒百姓心中的良知,使人民觉醒并从心底感谢敬佩这位伟人,鲁迅成功地实现了他的理想,人们也因此要决心抗争到底了,可见树立远大的理想对我们来说有多么重要。
只有拥有远大理想的人,才会开启成功的大门,找到自己自人生的方向,还记得民族英雄“岳飞”吗?他的理想就是报效祖国,然而他也实现了,他的一生可谓是战功赫赫,他成功打下无数战役都是以伤亡极少的战绩而取胜的,正因为他有报效祖国这个远大的理想,才会让他有前进的动力,让他不惧苦难打胜仗!可建理想对于每个人而言都是至关重要的,有了理想才能进步,有了理想才能找到人生方向,感受到成功的乐趣。
理想是阳光,照亮我们心中的黑暗,是坚定的信念让我们的人生更加精彩,有了理想便是有了方向,树立远大的理想那个是成功的关键,为之努力就会成功!
2024理想青年插上梦想的翅膀作文500字(二)有人问三个工人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“我正在赚钱。”第三个说:“我正在建造世上最有特色的房子。”后来。前两个人一直都普普通通,而第三个人却成了有名
查看更多>>通过网络学习,我在教学观念上有了很大转变,在教学方式上也有更新。我们要扩展思维空间,进行思维创新。下面以语文课程改革为例谈谈一些粗浅的看法。
一、转变教学理念。新的语文课程标准要求我们破除旧习,新旧观念的转变任务很艰难,要求我们教师先行 “洗脑”,把根深蒂固的传统教学观念转变过来。教师的“洗脑”工作主要包括三个方面的转变。
1、新课标的转变。新课程目标不注重每节课有固定的知识内容,只要学生的知识、能力有些进步和发展,我们的教学任务就基本完成,以教学作为学生的发展平台。
2、师生角色的转变。即教师“主角”向学生“主角”的转变,语文教学要体现“以读为本”的思想。。“以读为本”,并不是进行机械地朗读背诵,为读而读,而是要教师通过“以读引读、以说带读、以评促读”等方法,从而达到“以读促思、以读激情,读中感悟,读中迁移”的目的。
3、教学模式的转变。即由单一的授课向多媒体展示的转变。新教材有很多关于“探索与实践”、“活动与探究”的课型,其目的是要求学生相互合作,查找资料,完成科学探究的 查看更多>>