公开课教案

公开课教案 共42份

公开课教案栏目给大家带来大量公开课教案、公开课教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多公开课教案相关内容可以关注我们!

公开课教案

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?小编为大家呈上收集和整理的公开课教案,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

公开课教案 篇1

一、活动目标

(一)复习并巩固红,黄,蓝三种颜色的认识。

(二)通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。

二、活动准备

(一)装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红、黄、蓝颜料。

(二)红、黄、蓝塑料筐。

(三)记录表三、活动重点了解颜料被水溶解变色的小秘密。

四、活动难点

通过变魔术的游戏感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。

五、活动过程:

(一)以"变魔法"引入,激发幼儿的兴趣。

师:今天,老师带来了一样东西,我们数一、二、三,把它请出来!

师:瓶子里有什么?

生:(回答)师:瓶中的水宝宝有没有颜色?

师小结:水是透明的,无色,无味,会流动。

师:水宝宝可好玩了。现在它要和我们玩变魔术的游戏,我们一起念魔法咒语"水宝宝,变变变,水宝宝,变变变!"他才会变的。我们来试试?(师摇动瓶身,让水接触瓶盖里的颜料)(播放音乐)师(语气的神秘感):哇,水宝宝怎样了?

生:(回答)师:水宝宝变色了,好玩吧!现在请小朋友当会小魔术师。

(二)第一次探索,初步感知水宝宝变色的秘密。

1、引导幼儿自由探索。

师:老师在小朋友前面放了一个瓶子,听清楚了,每个宝宝只能拿一个瓶子,我们一起学老师来变魔术,还要说魔法咒语:"水宝宝,变变变哦"。

生:(幼儿操作)(播放音乐)师:你们的魔法显灵了吗?水宝宝变成了什么颜色?

2、巩固红,黄,蓝颜色的认识。

师:出示(大水瓶),这是什么颜色?

生:(回答)师:现在它要找跟它一样的水宝宝,x颜色的水宝宝在哪里?(与框子对应放相同颜色的水宝宝)妈妈带着水宝宝回家喽!

3、解读秘密师:好奇怪呀,水宝宝怎么会变颜色呢?

(幼儿猜测)肯定有秘密,我们快来找找(教师同时摇动没有颜料的瓶子和有颜料的瓶子再次试验)师:你发现了什么?

生:(回答)师:这瓶怎么没变不出来,而另外一瓶却变出来了?

生:(幼儿猜想)(观察瓶子)师:(提示观察瓶子

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公开课教案
猫的公开课教案6篇

对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,因此教案课件不是随便写写就可以的。只有写好教案课件,才能充分实现教学意图。工作总结之家为您梳理了“猫的公开课教案”的一些关键点和信息,记得将本文收藏方便参考!

猫的公开课教案 篇1

小班上学期健康教案《冬天要抹香香》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯,初步了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试,喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯,快来看看幼儿园小班上学期健康《冬天要抹香香》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。

2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。

3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动准备:

1、一个包装好的礼物盒、香香若干(宝宝霜)

2、环境创设:活动室若干镜子、音乐

活动过程:

一、猜一猜:激发抹香香的兴趣师:我今天真开心,我的好朋友送我礼物了,你们想看看吗?

1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?幼儿自由发挥想象。

2、进一步引导:教师做"闻"的动作"有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)

二、说一说:调动孩子生活经验

1、出示礼盒,老师打开礼物取出来:"看!是什么礼物呀?"(夸夸猜对的孩子)"是面霜,也叫宝宝霜。请小朋友闻一闻,味道怎么样?

小结:宝宝霜,喷喷香。

2、回忆经验你抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香?

小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。

三、抹香香:学学抹香香的方法

1、"香香怎么抹的?谁来试一试?"请个别孩子进行操作。

(1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?

(2)脸上各个地方有没有都涂到了?

(3)香香取多了,涂不了了(强调取少一点)

(4)谁来帮助他?(幼儿自己解决)

(5)如果不需要帮助,想什么办法自己解决呢?(出示镜子)

小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹抹匀。

2、(帮帮老师)师:"我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?"师边说边涂面霜:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹匀了吗?"快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的

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公开课教案
幼儿园公开课教案5篇

教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。一份精心制作的教案是教师教育教学正确方法的反映,大家在写教案课件前考虑哪些问题?以下是栏目小编为大家准备的一些“幼儿园公开课教案”方面的资料,非常荣幸能为您提供参考!

幼儿园公开课教案 篇1

活动目标:

1、学习对应数量与数字1~10。

2、正确感知10以内的数量。

3、让幼儿体验数学活动的乐趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

活动准备《数字卡(1~10)》(自制的及挂图)、1~10的数字儿歌、教室里的各种物品、蜡笔、自制人物教具、篮子六个(在篮子上贴上1~10的数字)、自制花(花瓣上贴不同数量的小画点)

活动过程:

一、复习点数。

1、出示1~10的挂图。

师:请小朋友一起来复习数数,请看图片,老师指到哪个东西就请小朋友数出来。

2、点数实物。

师:请小朋友们现在数一数,我们教室里的桌子有几张?黑板有几个?玩具柜有几个?……

二、教师导入,激发幼儿兴趣。

1、以情景引起幼儿兴趣。

师:告诉小朋友一个好消息,小豆豆明天要过生日,她想邀请小朋友们去参加生日晚会,你们想不想去?(幼儿回答)

师:那我们送小豆豆什么生日礼物呢?(幼儿自由回答)教师对幼儿的回答给予肯定。

师:我们大家一起去采花,明天送给小豆豆,好不好?(幼儿回答)

师:小朋友们看,花园里开了这么多花(教师把花洒在桌面上)请小朋友看看这些花有什么不一样吗?(幼儿说)今天老师为小朋友们准备了一些漂亮的小篮子,大家仔细看一看,小篮子有什么不一样?你发现了什么?(幼儿自由回答)教师及时给予肯定。

师:下面小朋友们就去给小豆豆采花好不好?(幼儿回答)

师:在采花时小朋友们要让花的点子与花篮上的数字一样,听音乐开始采花,音乐停了采花结束

2、幼儿开始游戏(采花)

活动结束:

采花结束后,教师要找幼儿说一说:"你们采了几朵花?采花过程中你发现了什么?(只要能说出点子和数字一样或数字和点子一样就可以了?)

活动反思

我觉得,这个活动让孩子们学会了很多,在快乐的心情中讲述,幼儿也很快乐的学习,而且6的加法算式他们全都学会了。最重要的是快乐,孩子们快乐,作为老师的我也很快乐。

幼儿园公开课教案 篇2

教材分析:

中班的幼儿对1到7的数字已经有了初步的了解,为了进一步提高他们对1到6自然序数的认识,并能正确运用序数

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