古典舞教学计划 共50份
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篇一:舞蹈教学计划
舞蹈教学计划
为了培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,我市青少年活动中心开设了少儿舞蹈学习班。为了更好的教学,特制定本学年教学计划
一、 按时完成教学内容
本学期计划完成一定的教学内容,使学生达到一定的舞蹈表演水平
学年教学内容安排:舞蹈组合及成品舞教学
课堂内容安排:
1、活动训练:
头、上肢、躯干、下肢。。。。。各关节柔韧性的练习,并配上轻快活泼的舞蹈动作,中间
可以加入芭蕾手位组合1~8位,练习站、立、重心练习。 时间安排:在10分钟。
2、软开度训练
(1)、把上髋关节软开度训练:
a、压腿+滑叉(前、旁)
b、扳腿训练(前、旁)
c、踢腿(前、旁、后)
(2)、肩腰部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)
时间安排:30分钟
3、身韵的训练:
在不同音乐节奏中,使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练(提、沉、冲、靠、含、仰、移)学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。
时间安排:30分钟
4、舞蹈组合与剧目:
(1)、民族舞的基本律动组合。
(2)、成品舞蹈学习
时间安排40分钟
二、在按时完成固定的教学内容的前提下,组织学生开展丰富多彩的展示活动,让学生在舞台中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表现力!
孟州市青少年活动中心舞蹈部
篇二:小学舞蹈教学计划
小学舞蹈教学计划
教学目标
1.通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2.使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3.通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美能力。
4.了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
教学内容
第一阶段:基本内容
1.认识舞蹈
2.舞蹈的基本功训练
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分:汉民间舞蹈、
第三阶段:完整舞蹈小组合的学习
1.民族舞蹈
2.形体舞蹈
第四阶段:展示
月教学计划
三月份:
基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)
四月份:
兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
查看更多>>转眼假期生活过去了,新学期要开学了,一份好的教学计划,让我们新一年的教学工作利用率更高效,写好一篇学科教学计划要怎么做?接下来是小编为您整理的“特色舞蹈中国舞教学计划”希望对您有所帮助,我们会对该领域进行多角度深度分析为您呈现全面的内容!
特色舞蹈中国舞教学计划(篇1)特色舞蹈中国舞教学计划
随着我国国际影响力的不断提升以及文化软实力的加强,越来越多的人开始关注和学习中国文化,尤其是中国传统文化中的舞蹈。由于其独特的艺术表现形式和鲜明的文化内涵,中国舞蹈成为了一种特色舞蹈,越来越受到国内外人士的喜爱。面对这种情况,我们需要借助教育的力量,推广中国舞蹈,让更多的人认识和了解中国文化。
因此,我们开展了"特色舞蹈中国舞教学计划",旨在通过开展教学活动,传承和推广中国舞蹈文化,培养更多的中国舞蹈爱好者,从而提高我国文化软实力和国际影响力。本教学计划遵循"让舞蹈进校园,把文化带进生活"的理念,注重理论与实践相结合,将中国舞蹈融入到学生的日常生活中,让学生在轻松愉悦的氛围中自然地感受中国文化。
一、 教学目标
本教学计划的教学目标是:通过开展中国舞蹈教学活动,提高学生对中国文化的认识和理解,在审美和文化素养方面得到提高,同时,培养学生的舞蹈兴趣和艺术修养,激发并发掘学生的艺术潜能,提高学生的身体素质和协调性。具体的教学目标如下:
1. 了解中国舞蹈的历史、风格和艺术特点,感受中国舞蹈所表达的文化内涵;
2. 培养学生的舞蹈兴趣和艺术修养,提高学生的审美和文化素养;
3. 提高学生的身体素质和协调性,增强学生的体魄和肢体协调能力;
4. 激发并发掘学生的艺术潜能,发展学生的创造力和表现力,培养优秀的舞蹈人才。
二、 教学内容
本教学计划的教学内容主要包括中国传统舞蹈、古典舞、民族舞和现代舞四大类型。在教学过程中,我们将采用理论与实践相结合的方式,既进行专业的舞蹈理论介绍,又进行舞蹈实践和创作。
1. 中国传统舞蹈:传统舞蹈是中国舞蹈的基础,通过学习传统舞蹈,学生可以更好地了解和理解中国传统文化的内涵。教学内容包括扇子舞、蟹腿舞、雪花飘舞等。
2. 古典舞:古典舞是中国舞蹈的经典,具有高雅和优美的舞姿。教学内容主要包括荷花三弄、广场舞、唐朝舞等。
3. 民族舞:民族舞是中国舞蹈中的代表,具有较强的民族特色和地域文化。教学内容主要包括蒙古舞、藏族舞、维吾尔族舞等。
4. 现代
查看更多>>一眨眼,新学期的开学时间已经到来,教师们需要开始制定新的教学计划。只有根据学生的实际情况,教师才能够自如地授课。希望这篇“舞蹈课堂中国舞教学计划”能够完美地展现您所期望的内容,同时也希望您能够从本页提供的信息中获得所需。
舞蹈课堂中国舞教学计划【篇1】舞蹈课堂中国舞教学计划
中国舞蹈源远流长,历史悠久。它是中国优秀传统文化的重要组成部分,承载着中国人民的智慧和美好祝愿。随着社会进步和人民生活水平的不断提高,越来越多的人开始关注和喜爱中国舞蹈。中国舞蹈教育也随之兴起,为学生提供了学习传统文化、锤炼身体的好机会。本文将介绍一份"舞蹈课堂中国舞教学计划",它旨在为学生提供一种全新的学习方法,让中国舞蹈更具吸引力和学习性。
一、教学目标
1.了解中国传统舞蹈的历史渊源,掌握其表演技巧和基本动作。
2.培养学生的舞蹈表现力和舞台操控能力,提高学生的艺术修养和综合素质。
3.鼓励学生在舞蹈艺术上探索和创新,为中国舞蹈注入新的活力和魅力。
二、教学内容
1.历史渊源的讲解。
通过讲解中国舞蹈的历史渊源,让学生了解其典故与发展。以文化课的方式进行,让学生在兴趣的基础上了解中国舞蹈的精神文化内涵。
2.基本功动作的训练。
向学生介绍中国舞蹈的基本动作和技巧,锤炼学生的基本功,打牢舞蹈技巧的基础,比如“成双”、“红绸舞”。
3.编排舞蹈作品。
选择经典的舞蹈曲目,进行编排和排练。在此过程中,让学生掌握舞蹈的基本动作和表演技巧,通过不同的舞蹈形式,展示学生的舞蹈艺术表现力。
4.实践性演出。
在学期结尾进行学生表演活动,孩子们学到的舞蹈技巧和舞台表现力都将在这次活动中得到展示。通过演出,孩子们可以体会到当一名有学问、有文化的舞者是一种怎样的体验。舞蹈作品永远能够把内心的情感和转化为舞蹈动作,让人感受到无限美好。
三、教学方法
1.趣味性教学。
在教学过程中注重提高学生的兴趣,激发学生对舞蹈的热爱,慢慢提高学生对中国舞蹈文化的认知。
2.互动性教学。
教师以学生为中心,通过互动性教学,启发学生探索和思考,并引导学生在学习中形成自我表达和交流的能力。
3.综合性教学。
在教学过程中注重学科的交融,在语文、音乐和美术方面进行融合式教学。通过不同学科的融合性教学,能够有效的提高学生的学习兴趣和学习效果。
四、教学安排
1. 兴趣分组初试课:历
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