家族方案 共50份
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只有进行充分的准备,我们才能掌握项目的主动权。一个明确的方案可以给我们后期的工作提供更明确的方向。经过长时间的整理和编辑,栏目小编终于准备好了今天的“家族方案”。希望能在您的工作和学习中提供参考。如果您需要具体的实现方案,请与专业人士联系!
家族方案 篇1实施年级:五年级(1)班
一、活动背景和指导思想。
在一篇新闻报道中,我听说一枚邮票价值数百万美元,而且一枚邮票的价值一直在上升。邮票有很强的收藏价值,素有“国家名片”之称,邮票还具有艺术性、知识性和史料性等。
面对现代信息的飞速发展,邮票即将成为历史。为了让学生对邮票有一个全面的了解,特进行一次活动。
二、学情分析
我校是一所乡级中心小学,全班共有学生48人,对于邮票,大家都很感兴趣,也看到过,但是对于邮票的知识,大家知之甚少,要想了解邮票,只有通过查阅资料,询问别人等方法。
三、活动目标
1通过调查和收集资料,使学生了解邮票的历史、意义和类型,从而教会学生如何欣赏和收集邮票。
2通过信息查询,可以了解邮票的产生、发展和未来的变化。
四、活动的实施
(一)准备阶段
1把48人分成六组。每组8人。并对各小组进行小组分工。
2、围绕《探秘邮票家族》引出小课题,分别是“意义”、“历史”、“种类”、“面值”、“未来”、“ 大小”。
3、各组聘请指导老师。
4、拟定活动计划。并写好第一阶段小结。
5了解资料查询和调查访问的方法和方法。
(1) 到社区实地观察、调查、走访(注意安全)。
(2)查阅有关书籍获取资料,利用网络查询资料。
(3) 使用小册子及时记录相关资料并整理。
(二) 实施阶段。
1、 双休日或课余调查访问获取资料。
2、上网查找资料或从课外书里找资料。
三。班级组织交流报告,谈谈自己收集的资料和看法和想法。
4、教学生怎样将收集到的资料做成资料叶。并能养成习惯,随时将有用的信息记录下来,整理完资料页。
5、在这个过程中,关注学生收集资料,整理资料,与人合作,探索等方面的能力,会将收集的资料进行归类、总结。
(三)活动总结。
1、将收集到的资料整理成册。
2引导学生撰写研究报告和经验,
三。指导学生展示收集的邮票。
4、指导学生做好评价。
五活动时间。
2010年3月至2010年6月。(三个月)
第一阶段:3月上旬宣传阶段。
第二阶段:3月中旬至6月初。
第三阶段:6月中旬至6月下旬,完成研究报告撰写,
查看更多>>你了解工作方案的写作方法吗?为了确保工作和活动能够顺利进行,我们需要认真地制定一个方案。如果你想要获取关于“家族方案”的更多信息,请参考下方的资料。但请记住,以下内容仅供参考,请在使用前充分考虑自己的实际情况!
家族方案【篇1】一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的20_年元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支
三、活动目的
丰富师生课余文化生活,庆祝20_年元旦。
四、活动地点
学校操场
五、活动形式
趣味游戏
六、活动时间
20_年12月31日下午
七、活动要求
1、参加活动队伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队。
2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法
除拔河外,各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则
游戏一:袋鼠跳(人员自定)
1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则:
游戏规则:
(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力。
(2)比赛直线距离为三十米。
(3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。
(4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传。
(5)两队之间不得互相干扰。
游戏二:疯狂运球
1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
2、比赛规则:
(1)比赛过程中不得用手触球。
(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。
(3)各参赛队不得干扰其他队伍。
(4)比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:开心麻花
1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则:
(1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。
(2)须按照项目顺序完成。
(3)规定动作:
【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。
【投篮
查看更多>>编辑的推荐无需多说“家族方案”实至名归。不管以后我们要干什么,最重要的是现在我们要学会计划,当我们想在项目中大显身手时。实际有效的方案对我们来说是很好的助力,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析。我们将持续推出相关内容以满足您的需求!
家族方案 篇1一、活动背景
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间在百盛这个家族已经待了大半年了,还没有参加过一次家族活动,所以趁着这次机会,希望能和大家好好认识和相处一下,作为一个公司和一个家族的,真的是一种缘分,可能有些人或许马上要离开公司了,或许你觉得在公司工作很累,但是这都不要紧,这次活动就是为了让大家放松一下心情,认识一下家族成员,增进家族成员之间的感情,以便在日后的工作中能够配合默契。
二、活动目的
此次活动目的有如下三点:
(1)、我们家族一直都是团结友爱的家族,为了发扬这种团结友爱的精神
(2)、让大家对家族成员能有更进一步的了解,增进大家的感情,以便以后工作能够配合默契
(3)、可能有些人就要离开公司了,可能以后再也不会见面了,希望能给大家留下一段难忘的回忆
三、活动主题
拼搏向上,大家吃好喝好玩好唱好,一切都好
四、活动形式
一、下午去ktv唱歌,唱歌完之后再去曹雪家包饺子,做饭,大家可以各显神通,做一道菜,做菜或者包饺子都可以进行比赛,看谁包的好或者做菜做的好,做的好的到时候会有奖励哦
二、也可以先去曹雪家包饺子,做饭,然后再去ktv唱歌,顺序可供选择!
五、活动时间
20xx年4月19号
六、参加人员
百盛公司虞水玲家族全体成员
届时所有的材料和零食采购:曹雪,李娟疑
场地布置人员:曾楚童,王晨欢
经费预算:1100元视人数而定(仅供参考)
家族方案 篇2清明时节,为了让学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱红领巾,更加热爱生活,更加热爱学习。经学校研究制定“追寻红色足迹”清明扫墓活动方案。
一、活动目的:
1、培养学生热爱生活,珍惜今天来之不易的幸福生活。
2、了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。
二、活动时间:
20xx年3月30日(星期二)下午12:20出发。
三、活动地点:
横山烈士陵园
四、参加人员:
铜山小学五六年级学生和团员志愿者。
五、活动过程。
1、向先烈们敬献花圈。
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