家族教案 共50份
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教案课件是老师工作中的一部分,要是还没写的话就要注意了。老师在上课时要以教案课件为依据,从哪些角度去准备写自己的教案课件呢?以下是编辑为您收集的“家族歌的教案”供您参考,希望能够为你提供有用的参考建议你把这篇文章保存起来!
家族歌的教案(篇1)活动目标:
1、引导幼儿学习用各种材料和工具由中心向四周装饰伞面。
2、增强幼儿对色彩美和对称美的感受。
活动流程:
参观“小花伞”展——介绍装饰小花伞的几种方法——交代要求,幼儿作画——教师巡回指导——总结评价——布置主题墙饰。
活动准备:
色彩鲜艳、有对称纹样的小花伞实物若干把,并撑于活动室内;粘贴的、水笔画的、蜡笔画的、手指点画的伞面装饰范例各一张;工具材料:腊光纸、浆糊、蜡笔、水笔、圆形纸等等。
活动过程:
一、引导幼儿参观“小花伞”展,激发幼儿装饰伞面的兴趣。
1、师:你们看到的这些小花伞是什么样的?这些颜色是怎么搭配的?伞面上有什么花纹?它们是怎样排列的?
2、幼儿回答后教师总结:刚才我们看到的伞有红的、有黄的;花纹有圆形、长条形等。有的像花、有的像叶子漂亮极了。这些花纹上下、左右都是对称的。今天老师就要请小朋友来当设计师,每人设计一种伞面来参加展览。
二、引导幼儿学习伞面的装饰方法。
1、出示范例,请幼儿仔细观察后讨论:这些伞面是用什么工具材料画出来的?色彩是怎样搭配的?画了些什么?
2、幼儿观察比较后分析:这些伞面是用不同的工具材料制成的:有粘贴的、有棉签画的、有蜡笔画的、还有手指点画的
3、教师讲解装饰方法:给伞面装饰的时候,先用目测的方法找出中心点进行装饰,然后是上面、下面、左边、右边,用你喜欢的`颜色和花纹装饰,再在边上的每个花纹中进行装饰,这样才能做到对称、均匀、美观。还可以用各种几何图形、小草、小花、小动物来进行装饰。
三、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。
1、师:现在有四组不同的材料工具,每组幼儿可以自己选择材料进行装饰,因为这些方法你们都学会了,请你们选好工具材料后,想一想如何用这组的材料来装饰伞面。
2、根据幼儿的操作情况进行指导,鼓励幼儿在伞面上大胆作画。重点指导幼儿掌握色彩的深浅搭配和装饰伞面的方法(找对称点)。提醒幼儿在使用材料的过程中应该互相商量协作以及谦让。
四、总结评价,结束活动。
师生共同评价,重点从色彩、花纹来进行评价。并请幼儿将自己设计好的伞面展出,供同伴参观、欣赏。
查看更多>>希望您能从推荐的“家族歌的教案”一书中获益良多。作为一名教师,为了让教学更加顺利,需要提前准备教案和课件,相信对于如何撰写教案和课件,老师已经非常熟悉了。在上课时,老师需要按照教案和课件的内容来进行教学。以下的网页内容也许能够对您带来一些帮助!
家族歌的教案【篇1】1、能够区分不同的颜色。
2、鼓励幼儿大胆尝试,初步掌握涂色的方法。
3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
1、不同颜色的油画棒若干,未涂色的蘑菇图案和伞的图案若干。
一、导入部分:
1、问题一:今天外面冷不冷呀,为什么这么冷呢?(引出下雨下雪。)
问题二:雨滴或者雪花落在我们身上,我们感觉怎么样?(引出身上会湿,会感冒。)
问题三:小朋友们想一想,下雨下雪的时候我们用什么工具挡住雨滴和雪花?(引出打伞的话题。)
2、教师:我们用自己的手来做一把小雨伞好吗?来,打开我们的小雨伞。
引出手指谣:小雨伞,真淘气,爱和雨滴做游戏,转一转,嘀嘀嘀,滚一滚,淅沥沥,滚滚转转真有趣!
注意手指动作要领,注意发音标准。加快语速来调动幼儿情绪。
二、基础部分:
教师:这是谁的小雨伞,怎么没人要了呢?来猜一猜知这把小雨伞是谁的呢?
鼓励幼儿大胆猜测,最后告诉答案,就是我们今天的新朋友蘑菇点点。(出示图二:涂过色的蘑菇点点,很开心的表情)
问题一:为什么要叫它蘑菇点点。引出蘑菇点点身上的花衣裳。
问题二:咦,外面下雨了,可是蘑菇点点却把小雨伞忘到家里了,他会怎么样啊?
引起幼儿猜想蘑菇点点会淋湿,会感冒,最后公布答案。(图三:蘑菇点点在雨滴下面,哭泣的表情,身上的点点的颜色被雨水冲掉了)
问题三:宝贝们,我们的新朋友蘑菇点点花衣裳不见了怎么办?
幼儿观察图片,引出为蘑菇涂色.
2、教师:将图一打开当范画,给每位幼儿准备油画棒和一张蘑菇图片。请幼儿为其涂色.
注意一:幼儿只能为点点涂色,不要涂在它的脸蛋上的脑袋上。不能够把颜色涂到黑色边框外面.
三、结束部分:
将好的作品拿出来给其他幼儿观看,点评做的好的地方.
涂好颜色的幼儿将油画棒放回盒子里,老师为其作品写名字,拍照。
教师:小朋友们都为自己的.好朋友蘑菇点点穿上了漂亮的花衣裳,可是,小雨伞也想穿上五颜六色的衣服,我们一起为小雨伞也穿上漂亮的衣服吧!
出示图一当范画(五颜六色的小雨伞)、给每位幼儿发一张未涂色的小雨伞。
家族歌的教案【篇2】活动总目标
查看更多>>编辑的推荐无需多说“家族方案”实至名归。不管以后我们要干什么,最重要的是现在我们要学会计划,当我们想在项目中大显身手时。实际有效的方案对我们来说是很好的助力,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析。我们将持续推出相关内容以满足您的需求!
家族方案 篇1一、活动背景
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间在百盛这个家族已经待了大半年了,还没有参加过一次家族活动,所以趁着这次机会,希望能和大家好好认识和相处一下,作为一个公司和一个家族的,真的是一种缘分,可能有些人或许马上要离开公司了,或许你觉得在公司工作很累,但是这都不要紧,这次活动就是为了让大家放松一下心情,认识一下家族成员,增进家族成员之间的感情,以便在日后的工作中能够配合默契。
二、活动目的
此次活动目的有如下三点:
(1)、我们家族一直都是团结友爱的家族,为了发扬这种团结友爱的精神
(2)、让大家对家族成员能有更进一步的了解,增进大家的感情,以便以后工作能够配合默契
(3)、可能有些人就要离开公司了,可能以后再也不会见面了,希望能给大家留下一段难忘的回忆
三、活动主题
拼搏向上,大家吃好喝好玩好唱好,一切都好
四、活动形式
一、下午去ktv唱歌,唱歌完之后再去曹雪家包饺子,做饭,大家可以各显神通,做一道菜,做菜或者包饺子都可以进行比赛,看谁包的好或者做菜做的好,做的好的到时候会有奖励哦
二、也可以先去曹雪家包饺子,做饭,然后再去ktv唱歌,顺序可供选择!
五、活动时间
20xx年4月19号
六、参加人员
百盛公司虞水玲家族全体成员
届时所有的材料和零食采购:曹雪,李娟疑
场地布置人员:曾楚童,王晨欢
经费预算:1100元视人数而定(仅供参考)
家族方案 篇2清明时节,为了让学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱红领巾,更加热爱生活,更加热爱学习。经学校研究制定“追寻红色足迹”清明扫墓活动方案。
一、活动目的:
1、培养学生热爱生活,珍惜今天来之不易的幸福生活。
2、了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。
二、活动时间:
20xx年3月30日(星期二)下午12:20出发。
三、活动地点:
横山烈士陵园
四、参加人员:
铜山小学五六年级学生和团员志愿者。
五、活动过程。
1、向先烈们敬献花圈。
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