集体经济方案

集体经济方案 共50份

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村集体经济发展方案精选

为了提醒自己在工作中不懒惰,我们最好给自己制定一个工作计划。简单来说,工作计划能让我们对下一阶段的工作有一个明确且清晰的认知,花多少时间才能写好一份工作计划呢?以下是小编精心收集整理的村集体经济发展方案精选,带给大家。供你参考,希望能够帮助到大家。

村集体经济发展方案 篇1

为进一步扶持壮大村级集体经济发展,根据《安徽省扶持壮大村级集体经济领导小组关于印发推深做实“百千万”工程扎实开展“六项行动”实施方案的通知》(皖集体经济组1号)和宣城市《关于开展“一抓六动”专项行动扶持壮大村级集体经济的实施方案》文件精神,结合《广德市村级集体经济发展专项规划(2019—2022年)》,特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实省“百千万”工程和宣城市“一抓六动”专项工程,推深做实“一抓双促”工程,强化政策支持,探索有效形式,创新工作机制,逐步建立村级集体经济收入稳定增长机制,高标准、主质量推进村级集体经济发展,为巩固党在农村的执政基础、全面推进乡村振兴奠定坚实基础。

二、目标任务

到2021年底,全市133个村(桃州镇的升平、天寿、景贤和祠山岗茶场4个非农社区不包括)年经营性收入不低于10万元;实现当年经营性收入50万元以上的集体经济强村31个。

三、重点工作

全面贯彻执行《广德市扶持壮大村级集体经济十条意见》,围绕资源开发、资产盘活、产业带动、服务创收、物业租赁、乡村旅游、社会帮扶、股份合作等八大主要路径,通过扎实开展“五个强化”行动,建立村级集体经济稳定增长机制,扶持壮大村级集体经济。

(一)做好资金保障。进一步发挥村级集体经济发展基金功能,除上级财政资金外,市财政安排配套扶持资金,分别对18个重点扶持村(其中中央扶持村13个,省级扶持村3个,市级扶持村2个)按每村50万元标准全部补足资金。市、乡镇两级要安排专项工作经费,并将配套资金和工作经费纳入年度财政预算,保障扶持壮大村级集体经济工作顺利推进。(牵头责任单位:市财政局;配合单位:市农业农村局、各乡镇)

(二)突出市场导向。发挥市场在资源配置中的决定作用,注重以市场化手段推动集体经济发展。巩固农村集体产权制度改革成果,健全村集体经济组织法人治理机制,推进村集体经济组织实体化运营,强化市场主体地位,发挥功能作用。探索推行村企联建、村银结对、村社合作等方式,用好金融资金、工商资

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集体经济发展方案 集体经济方案
浅析农村集体经济的发展
村级集体经济曾在我国农村发挥过重要作用,九十年代后,随着市场经济体制的逐步建立和完善,民营经济的不断发展壮大,村级集体经济悄然离开历史舞台,而近几年来,特别是农村税费改革后,农村基层组织建设中一个带着普遍性的问题越来越引人关注,这就是村级集体经济实力不强,“空壳村”问题日渐突出。在农村改革不断深化的新形势下,基层组织运转难、公益事业建设难、村级债务化解难、社会保障兑现难等一系列矛盾相互交织,秘书网网址:6636.bak.cn直接关系到农村基层政权的巩固,关系到农村“三个文明”建设。从一定意义上讲,发展壮大村级经济集体不仅是一个经济问题,更是一个政治问题。因此发展壮大村级集体经济再次推上历史舞台,结合县情,笔者试就发展村级集体经济的基本原则、主要模式、工作重点进行初探。一、遵循四个基本原则应该说,村集体经济这个概念对于我们并不陌生,在过去几十年里,在统分结合的双层经营体制下,村级集体经济有过如火如荼的辉煌历史,也有过衰落的低谷时期,有成功的经验,也有失败的教训。纵观村级集体经济的发展历程,我认为当前发展壮大村级集体经济绝不能重蹈覆辙,要坚持科学的发展观,坚持因地制宜、统筹兼顾、改革创新、可持续发展的原则,以保证村级集体经济的健康发展。 (一)因地制宜的原则。发展村级集体经济,要积极稳妥,找准自身的优势,依托自身的优势,把握好发展村级集体经济的切入点。当前,要坚持做到有条件的地方先发展,条件不足的地方循序发展,不同特点、不同基础的地方,探索不同的发展路子。城镇和城郊结合的村子,基础很好、区位优势明显可以通过兴办工业企业、发展二、三产业,壮大集体经济。山区和纯农业的村,要充分发挥生态优势,大力调整农业结构,通过发展农、林、牧、副特色产业来壮大集体经济,有条件的村还可以综合开发“四荒”资源,采取多种形式来发展壮大集体经济。总之,各村可以选择不同的发展模式,绝不能搞“一刀切”、“一哄而上”、“盲目跟风”。(二)统筹发展的原则。在这里统筹发展主要是指坚持强村与富民相协调的原则,要把“强村富民”作为发展壮大村级集体经济的重点来抓。强村和富民是村级经济的有机整体,相辅相成,如果离开了富民,强村就失去了根基;如果没有强大的村级集体经济,也就不能实现共奔小康的目标,因此在发展村级集体经济中,要坚决克服强村与富民两者偏离的倾向,既不能靠侵犯群众的利益来发展壮大村集体经济,也不能随意加大村 查看更多>>
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集体备课方案

文档制作是我们每天工作中的重要组成部分,遇上困难不要着急可以参考网上的范文。范文构思是写作过程中不可或缺的一步,你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢?工作总结之家认为《集体备课方案》是精品文章中的佼佼者。

集体备课方案(篇1)

一、指导思想:

为进一步推动新课程改革,结合我市实际情况,以课程改革为载体,引领广大教师切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本,以提高教学质量为目标,本学期数学教研组将围绕主题“”20+25“五环节课堂教学模式”开展中心备课活动,以此提高珲春初中数学教学质量。

二、主题的提出

我们备课组的教师认为,每次备课时都尽可能的寻找相关知识的典型例题作为课堂教学补充,因此课堂教学容量总体较大。凭借老师的基本素质,通常要顺利的完成每节课的教学计划并非难事,但倘若教学过程中的某一个环节不畅,就容易导致之后的讲课速度更快、板书潦草,并使留给学生们理清思路、思考问题、练习解题的时间被极度压缩。虽然这样学生能了解、知道较多的题例,但整节课下来常会有些疲惫感,再加上不少学生以往对数学学科的认识(严谨、枯燥),甚至有些学生一想到上数学课就觉得又累又难。 基于此,我们在数学课堂上总结、提炼、推行“”20+25“五环节课堂”教学模式。

三、理论基础

建构主义认为,知识是建构生成的,学习是通过学生的主动行为而发生的,学生的学习取决于自己做了什么,而不是教师做了什么,“学习必须靠学生自己完成”。弱化了学生的主体性,学生对课堂教学内容只能是低层次的认知,很难将知识真正内化。学生是发展的主体,而教师则是引导者、启发者。决不能让学生再带着准备“吃苦”的感受进入数学课堂。俗话说“兴趣是最好的老师”,教学内容的引入一定要精心设计,充分的激发学生的求知欲望。另外,思考是要有一个过程的,需要一定的时间,课堂上要留有充足的时间给学生消化吸收新的知识。

四、“20+25”五环节课堂教学模式解读

“20+25”五环节课堂教学模式即教师主讲时间不超过20分钟,学生活动时间不少于25分钟。五环节指“创设情境,引发冲突;自主探索,主动建构;合作学习,感受新知; 达标检测,创新提升;课堂小结,知识延伸。各环节应注意:

一环节:(1)要巧妙进行预设、激发学生兴趣; (2)帮助学生获得必要的预备知识;

(3)善于引起学生认知观念上的不平衡;

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